樓主提問(wèn)的是基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí),而您的答案只是告訴了5個(gè)字,怎么能讓樓主寫(xiě)歌呢,答案應(yīng)該是:有好的歌詞如果沒(méi)有好的曲,就像是美麗的人沒(méi)有智慧。
相信道理大家都懂,我就不多說(shuō)了。下面是我查到的一些樂(lè)理知識(shí),大家認(rèn)真看完它,多加理解,腦里形成一個(gè)概念。
對(duì)作曲一定會(huì)有很深的幫助。好了,祝大家學(xué)習(xí)成功~! (一)音 1.音的產(chǎn)生: 音是一種物理現(xiàn)象。
物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生音波,通過(guò)空氣傳到人們的耳膜,經(jīng)過(guò)大腦的反射被感知為聲音。人所能聽(tīng)到的聲音在每秒振動(dòng)數(shù)為16-2000次左右,在自然界中,我們?nèi)说穆?tīng)覺(jué)能感受到的音很多,但并不是所有的音都可以作為音樂(lè)的材料。
使用到音樂(lè)中的音(不含泛音),一般只限于每秒振動(dòng)27-4100次的范圍內(nèi)。也就是說(shuō)在音樂(lè)中所說(shuō)的音是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活實(shí)踐中挑選出來(lái),能夠表現(xiàn)人們生活或思想感情的,并組成一個(gè)固定的體系,用來(lái)表達(dá)音樂(lè)思想和塑造音樂(lè)形象。
2.音的主要性質(zhì): 音的高低 音的強(qiáng)弱 音的長(zhǎng)短 音色 (1)音有高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、音色四種主要性質(zhì),在音樂(lè)表現(xiàn)中非常重要,其中以音的高低和長(zhǎng)短最為重要。不知道您是否有這樣的體會(huì):對(duì)于一首歌,不管您人聲演唱還是樂(lè)器演奏,唱的聲音是小是大,也不管您演唱或演奏時(shí)用什么調(diào),音的強(qiáng)弱及音色有了變化,但這支歌的旋律依舊。
可是,如果這首歌的音高或音的長(zhǎng)短有改變的話(huà),則音樂(lè)的感受就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。可見(jiàn),對(duì)一段旋律來(lái)說(shuō),音高和音長(zhǎng)短的重要性。
(2)音的高低決定于物體在一定時(shí)間的振動(dòng)次數(shù)(頻率)。振動(dòng)次數(shù)越多,音越高;振動(dòng)次數(shù)越少,音越低。
音的強(qiáng)弱決定于振幅(音 的振動(dòng)幅度)的大小。振幅越大,音越強(qiáng);振幅越小,音越弱。
音的長(zhǎng)短決定于音的延續(xù)時(shí)間的不同。音的延續(xù)時(shí)間越長(zhǎng),音越長(zhǎng);音的延續(xù)時(shí)間越短,音越短。
而音色由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及泛音的多少等多種因素決定。 (3)什么是音色? 音色指音的感覺(jué)特性。
是音樂(lè)中極為吸引人、能直接觸動(dòng)感官的重要表現(xiàn)手段。發(fā)音體的振動(dòng)是由多種諧音組成,其中有基音和泛音,泛音的多寡及泛音之間的相對(duì)強(qiáng)度決定了特定的音色。
人們區(qū)分音色的能力是天生的,音色分為人聲音色和器樂(lè)音色。人聲音色高、中、低音,并有男女之分;器樂(lè)音色中主要分弦樂(lè)器和管樂(lè)器,各種打擊樂(lè)器的音色也是各不相同的。
3.音的分類(lèi) 樂(lè)音 噪音 根據(jù)音振動(dòng)狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則,音被分為樂(lè)音與噪音兩類(lèi)。 音樂(lè)中使用的主要是樂(lè)音,但噪音在是音樂(lè)表現(xiàn)中必不可少。
如架子鼓發(fā)出的聲響就是一種噪音,不過(guò),這種噪音有一定的規(guī)律。 (二)音階 五聲音階 七聲音階 1.音階的定義 音階(Scale)指調(diào)式中的各音,從以某個(gè)音高為起點(diǎn)即從主音開(kāi)始,按照音高次序?qū)⒁舴傻椭粮邅?lái)排列,這樣的音列稱(chēng)為音階,世界各地有許多不同的音階,隨著音樂(lè)水平的進(jìn)步,音樂(lè)非常完整的理論與系統(tǒng),目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來(lái)作為學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ),因此我們今天所說(shuō)的音階,就是以最普遍的大音階(大調(diào))與小音階(小調(diào))為主。
2.音階的分類(lèi) 根據(jù)調(diào)式所包含的音的數(shù)量可分為:"五聲音階"、"七聲音階"等。音階由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。
五聲音階(Pentatonic scale)由五個(gè)音構(gòu)成的音階,多用于民族音樂(lè)的調(diào)式如:do、re、mi、sol、la、(do)。 (三)樂(lè)音體系 1.樂(lè)音體系的定義 在音樂(lè)中使用的、有固定音高的音的總和,叫做樂(lè)音體系。
2.樂(lè)音體系的分類(lèi) (1)音列 樂(lè)音體系中的音,按照上行或下行次序排列起來(lái),叫做音列。 (2)音級(jí) 樂(lè)音體系中的各音叫做音級(jí)。
音級(jí)有基本音級(jí)和變化音級(jí)兩種。樂(lè)音體系中,七個(gè)具有獨(dú)立名稱(chēng)的音級(jí)叫做基本音級(jí)。
基本音級(jí)的名稱(chēng)是用字母和唱名兩種方式來(lái)標(biāo)記的。兩個(gè)相鄰的具有同樣名稱(chēng)的音叫做八度。
升高或降低基本音級(jí)而得來(lái)的音,叫做變化音級(jí)。將基本音級(jí)升高半音用"升"或" "來(lái)標(biāo)明;降低半音用"降" 或" "來(lái)表明;升高全音用"重升"或"x"來(lái)標(biāo)明;降低全音用"重降" 或" "來(lái)標(biāo)明;還原用" "表示。
2008-7-9 21:22 回復(fù) 蒼○●塵 26位粉絲 2樓 3.音域與音區(qū) 音域可分為總的音域和個(gè)別音域、人聲和樂(lè)器音域。音域中的一部分是音區(qū),音區(qū)可分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)三種。
人聲的音區(qū)劃分,往往是不相符合的,例如男低音的高音區(qū)卻是女低音的低音區(qū)。但各音區(qū)具有自己的特性音色,這體現(xiàn)在音樂(lè)的表現(xiàn)中,一般來(lái)說(shuō):高音區(qū)清脆、尖銳;而低音區(qū)則低沉、渾厚。
(四)調(diào)式 穩(wěn)定音 不穩(wěn)定音 在音樂(lè)中,要表現(xiàn)音樂(lè)思想、塑造音樂(lè)形象僅僅依靠一個(gè)孤立的音、和弦或多個(gè)彼此毫無(wú)關(guān)系的音,是難以實(shí)現(xiàn)的。 1.調(diào)式的定義 在音樂(lè)中,按照一定的關(guān)系連結(jié)在一起的許多音(一般不超過(guò)七個(gè)),組成一個(gè)體系,并以一個(gè)音為中心(主音),這個(gè)體系就叫做調(diào)式。
2.調(diào)式中音的分類(lèi) 在調(diào)式體系中,起著支柱作用并給人以穩(wěn)定感的音,叫做穩(wěn)定音。給人以不穩(wěn)定感的音叫做不穩(wěn)定音。
不穩(wěn)定音有進(jìn)行到穩(wěn)定音的特性,這種特性就叫做傾向。 不穩(wěn)定根據(jù)其傾向進(jìn)行到穩(wěn)定音,這叫做解決。
音的穩(wěn)定與不穩(wěn)定是相對(duì)的。我們常見(jiàn)的某一個(gè)音(或和弦)在某一調(diào)式體系中是穩(wěn)定的,但在另一。
小學(xué)音樂(lè)樂(lè)理知識(shí)匯總
一年級(jí):
1、要掌握好歌曲節(jié)奏,認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜或簡(jiǎn)譜音階,要學(xué)會(huì)說(shuō)唱音高,糾正走調(diào)。
2、能讀出四分、和八分節(jié)奏的不同。
3、能感覺(jué)出兩拍子和三拍子的不同。
4、能聽(tīng)辯出音的長(zhǎng)短。
二年級(jí):
1、要學(xué)會(huì)手勢(shì)音階,唱準(zhǔn),能夠聽(tīng)唱歌曲,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單音符。
2、認(rèn)識(shí)弱起小節(jié)。
3、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)
4、認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào),知道其作用。
5、認(rèn)識(shí)字母譜,用唱名唱出旋律。
6、認(rèn)識(shí)重音記號(hào)。
三年級(jí):
1、會(huì)識(shí)譜唱歌。
2、掌握個(gè)別音符時(shí)值。
3、認(rèn)識(shí)升降記號(hào),掌握其作用。
4、鞏固弱起小節(jié)的唱法。
5、復(fù)習(xí)附點(diǎn)的知識(shí),將附點(diǎn)音符唱準(zhǔn)。
6、認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜中的八分休止符。
四年級(jí):
1、要進(jìn)入二聲部訓(xùn)練,能夠識(shí)唱整首歌曲樂(lè)譜,能夠聽(tīng)出敲擊的節(jié)奏,并記錄。可自己創(chuàng)編節(jié)奏。
2、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符、頓音記號(hào)、連線(xiàn)、升級(jí)號(hào)、強(qiáng)弱記號(hào)。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡(jiǎn)單手勢(shì)。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,并能簡(jiǎn)述音樂(lè)含義。
5、了解簡(jiǎn)單的音樂(lè)創(chuàng)編知識(shí),間奏、樂(lè)器等。
五年級(jí):
1、熟練掌握歌曲中的特殊節(jié)奏(六拍子拍號(hào))。
2、唱準(zhǔn)裝飾音和帶記號(hào)的音。
3、欣賞的音樂(lè)能夠有一定自己的見(jiàn)解。
4、唱好二聲部合唱,提高合唱表演能力。
六年級(jí):
1、能夠很快識(shí)譜唱歌,并且可以進(jìn)入三聲部練習(xí),可以很準(zhǔn)確的演唱本學(xué)期要求掌握的戲曲片段。
2、欣賞曲目可以更加廣泛,培養(yǎng)學(xué)生深層次欣賞能力。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡(jiǎn)單手勢(shì)。
4、節(jié)奏摸進(jìn)主要訓(xùn)練節(jié)奏與節(jié)拍的同時(shí)進(jìn)行。
5、認(rèn)識(shí)了解西洋樂(lè)器和民族樂(lè)器。
樂(lè)譜大致分為以下三種 五線(xiàn)譜,六線(xiàn)譜,簡(jiǎn)譜介紹: 標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)譜(即五線(xiàn)譜) 樂(lè)譜就是在紙上代表音樂(lè)聲音的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。
吉他手們很幸運(yùn),可以用兩套互補(bǔ)的樂(lè)譜體系來(lái)描述所彈奏的音符;即標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)譜——五線(xiàn)譜和符號(hào)譜——六線(xiàn)譜。 標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)譜即五線(xiàn)譜是鋼琴、提琴及管弦樂(lè)器等共用的樂(lè)譜體系。
它由五條線(xiàn)和,一個(gè)叫高音譜號(hào)的符號(hào)組成。符頭在五線(xiàn)譜上的位置決定了它的音高(由一字母表示),音符形狀(符頭、符干、符尾)決定了節(jié)奏(音長(zhǎng))。
音符的組成 一個(gè)音符的音高由它在五線(xiàn)譜上的位置決定。符頭是否充實(shí)表示其音長(zhǎng)。
符干是否存在表示音的長(zhǎng)短。符尾是否存在表示音有多短。
當(dāng)在同一行中有一個(gè)以上音符帶符尾,這些符尾由梁代替,梁與尾的長(zhǎng)度正好一致。這樣易于讀譜。
符號(hào)譜(即六線(xiàn)譜) 符號(hào)譜采用六條線(xiàn),每一條線(xiàn)代表吉他上的每一根弦。最上面的一條線(xiàn)代表吉他的第1弦,最下面的一條線(xiàn)代表吉他的第6弦。
在線(xiàn)上放上數(shù)字,可以表示某弦的某個(gè)品位的音,數(shù)字0表示某弦的空弦音。例如: 對(duì)于吉他手來(lái)說(shuō),六線(xiàn)譜相對(duì)于五線(xiàn)譜的明顯的好處在于:它能告訴你在什么位置正確地彈奏一個(gè)指定音符。
例如:這個(gè)音符(高音E) 在吉他上可以在五個(gè)不同位置彈奏: 六線(xiàn)譜在表示音符的把位時(shí)尤為方便,它以圖解形式告訴你在什么位置換弦,什么時(shí)候轉(zhuǎn)換把位,而五線(xiàn)譜則無(wú)法象六線(xiàn)譜一樣處理把位轉(zhuǎn)換。 數(shù)字譜(即簡(jiǎn)譜) 它主要用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示音符,簡(jiǎn)單明了。
通過(guò)上述三種樂(lè)譜的結(jié)合,你應(yīng)當(dāng)非常清楚地知道在吉他上怎樣和從哪里尋找音符,以及這些音符的長(zhǎng)短。本書(shū)中所有譜例將同時(shí)用五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜、六線(xiàn)譜編寫(xiě)。
節(jié)奏:音樂(lè)有兩個(gè)主要組成部分:節(jié)奏和音高。節(jié)奏是指音符如何及時(shí)發(fā)聲及相互之間的聯(lián)系。
每一音符相對(duì)音樂(lè)節(jié)拍都有一定的音長(zhǎng)。節(jié)拍是音樂(lè)的基本組成單位,也叫拍子。
當(dāng)你跟著音樂(lè)拍腳(即用腳打拍字時(shí)),你是在隨著節(jié)拍動(dòng)作。 隨著音樂(lè)拍子有規(guī)則地拍腳是一種應(yīng)培養(yǎng)的技能。
這會(huì)讓你實(shí)際地感受到節(jié)拍,而你的手可以抽出來(lái)根據(jù)腳所打出的拍子在吉他上彈奏。這使你能感覺(jué)到音符和節(jié)拍的關(guān)系。
節(jié)拍通常“成組”重復(fù)。在樂(lè)譜中,我們把音樂(lè)分成這些重復(fù)的組。
一組所占的時(shí)間 稱(chēng)為一個(gè)音節(jié)(俗稱(chēng)小節(jié))。每個(gè)小節(jié)的邊界由豎線(xiàn)來(lái)表示,這叫做小節(jié)線(xiàn)。
樂(lè)譜開(kāi)頭的節(jié)拍符號(hào)表示每一小節(jié)有幾拍,以何種音符為一拍。在這個(gè)例子中,音樂(lè)是4/4拍。
這意味著以四分音符為一拍,每一小節(jié)有四拍。 四分音符是根據(jù)它在4/4拍中占一個(gè)小節(jié)的1/4而命名的。
4/4拍應(yīng)用相當(dāng)廣泛,因而也被稱(chēng)為普通節(jié)拍,大多數(shù)搖滾和流行音樂(lè)都是4/4拍。 音符時(shí)值 下面是4/4拍中基本的音符時(shí)值: =全音符-4拍 一個(gè)全音符占一小節(jié)或4拍 =半音符-2拍一個(gè)半音符占半個(gè)小節(jié)或2拍。
兩個(gè)半音符占一小節(jié),相當(dāng)于一個(gè)全音符的時(shí)值。 =1/4音符-1拍,一個(gè)1/4音符占1/4個(gè)小節(jié)或1拍。
=1/8音符-1/2拍一個(gè)1/8音符占1/8個(gè)小節(jié)或1/2拍。2個(gè)1/8音符相當(dāng)于一個(gè)1/4音符的時(shí)值。
8個(gè)1/8音符占一小節(jié)。 這是每個(gè)音符時(shí)值的計(jì)拍方法: 為了很好地掌握節(jié)奏,你必須會(huì)數(shù)節(jié)拍。
試練習(xí):開(kāi)始慢速用腳打拍子。保持平穩(wěn)似鐘擺的節(jié)奏,這樣每拍之間的間隔正好一致。
一邊拍腳一邊計(jì)數(shù),按4/4拍的拍子數(shù),數(shù)到4后便反復(fù),象這樣:1-2-3-4,1-2-3-4。 要保證你的計(jì)數(shù)發(fā)音與腳拍同時(shí)進(jìn)行,確保在4(一個(gè)音節(jié)的末尾)和1(下一音節(jié)的開(kāi)頭)之間的間隔與任何兩拍之間的間隔一致。
換言之,在一個(gè)小節(jié)的第4拍和下一小節(jié)的第1拍之間無(wú)間斷。 其它表示節(jié)奏的方法 你可以用附點(diǎn)、連結(jié)線(xiàn)和休止符來(lái)改變一個(gè)音符的長(zhǎng)度。
一個(gè)附點(diǎn)把一個(gè)音符的時(shí)值延長(zhǎng)一半。 連結(jié)線(xiàn)是連結(jié)兩個(gè)具有相同音高的音符的一條曲線(xiàn)。
連結(jié)線(xiàn)指示你只彈第一個(gè)音符,這個(gè)音符的音要持續(xù)兩個(gè)音符相加的時(shí)值。 音符之間的靜止由休止符表示。
休止符與發(fā)聲音符一樣分有長(zhǎng)短。一個(gè)休止符表示某段時(shí)值不發(fā)聲(不彈奏,沒(méi)有持續(xù)的音符聲)。
音高 一個(gè)音符的音高是指這個(gè)音符發(fā)聲的高低。 在五線(xiàn)譜中,音高用字母:A,B,C,D,E,F和G表示。
一個(gè)音符的音高在五線(xiàn)譜上由符頭落在哪條線(xiàn)或間上來(lái)表示。在簡(jiǎn)譜中,音高用阿拉伯?dāng)?shù)字:1,2,3,4,5,6,7表示。
1、常用音樂(lè)符號(hào)只有五種:即:全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。其它均不常用,初學(xué)者可先不學(xué)習(xí)。理念:(一分二、二分四、四分八、八分十六)。如:一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符。一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符。一個(gè)四分音符等于兩個(gè)八分音符。一個(gè)八分音符等于兩個(gè)十六分音符等。
2、簡(jiǎn)譜記法是:全音符:數(shù)字后有三條短橫線(xiàn)。二分音符:數(shù)字后有一條短橫線(xiàn)。四分音符:只記有一個(gè)數(shù)字。八分音符:數(shù)字下有一條短橫線(xiàn)。十六分音符:數(shù)字下有兩條短橫線(xiàn)。
3、有什么音符就有什么休止符。簡(jiǎn)譜休止符的記法是:全休止符:數(shù)字后有三個(gè)0.二分休止符:數(shù)字后有兩個(gè)0.四分休止符:只用0來(lái)表示。八分休止符:0的下面有一條短橫線(xiàn)。十六分音符:0的下面有兩條短橫線(xiàn)。
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現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)都不懂樂(lè)理!但是,基本的音符的時(shí)值和附點(diǎn)還有升降號(hào)什么的應(yīng)該都懂!重要的是,你的學(xué)生是要樂(lè)理考級(jí)還是樂(lè)理普及?
如果是前者,那么一定要從音的四種性質(zhì)這樣的基本樂(lè)理教起!如果是說(shuō)在教學(xué)過(guò)程中必要的樂(lè)理知識(shí),比如和弦,大小調(diào)式等。只要平時(shí)順帶著講就行!但是一定不能不講,這是師德問(wèn)題!對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)月都帶著講樂(lè)理!
所有的孩子都是有潛力的!所以不要怕孩子聽(tīng)不懂!耐心的教!小的孩子,講講裝飾音占本音的時(shí)值,回音,顫音,波音,等的小知識(shí)點(diǎn)!大的孩子教教難的,如調(diào)式調(diào)性,三七和弦,階名等等!也講講中外音樂(lè)史,別學(xué)了琴還不知道肖邦是波蘭的!那就會(huì)鬧笑話(huà)了!所以,耐心的教吧!相信自己會(huì)搞定那幫孩子!
簡(jiǎn) 譜 術(shù) 語(yǔ) 快 速 查 詢(xún) 音符 音高 節(jié)奏 調(diào)式 音階 休止符 全音符 全音 節(jié)拍 大調(diào) 裝飾音 二分音符 半音 單拍子 小調(diào) 延長(zhǎng)號(hào) 四分音符 8度 復(fù)拍子 連音線(xiàn) 八分音符 變化音 2/4拍子 反復(fù)記號(hào) 十六分音符 升號(hào) 4/4拍子 重音記號(hào) 三十二分音符 降號(hào) 強(qiáng) 弱拍 小節(jié)線(xiàn) 附點(diǎn)音符 還原號(hào) 頓音符號(hào) 重音符號(hào) 音 符 在簡(jiǎn)譜中,記錄音的高低和長(zhǎng)短的符號(hào),叫做音符。
而用來(lái)表示這些音的高低的符號(hào),是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記,它們的寫(xiě)法是:1 2 3 4 5 6 7 讀法為:do re mi fa so la si(多 來(lái) 米 發(fā) 梭 拉 西)。 音符是和音高緊密相連的,沒(méi)有一個(gè)不帶音高的音符。
音 高 音符的數(shù)字符號(hào)如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤(pán)上可以很直觀地理解音符和音高。
廣義上說(shuō)音樂(lè)里總共就有7個(gè)音符。 鋼琴上的琴鍵由黑鍵和白鍵組成,共有88個(gè)鍵盤(pán)。
上圖標(biāo)示出這88鍵盤(pán)以及對(duì)應(yīng)的音符和音高。現(xiàn)在重點(diǎn)看黃線(xiàn)框里面的音符---七個(gè)白鍵和五個(gè)黑鍵。
搞懂了這12個(gè)音符和位置規(guī)律就可以將所有88個(gè)鍵盤(pán)掌握了。 黃線(xiàn)框里面的音符上下都不帶圓點(diǎn)的一般叫中音區(qū)音符。
如果您記憶的話(huà)先將中央1(C)牢記在心---這可以說(shuō)是所有88個(gè)鍵盤(pán)位置的基礎(chǔ)。至于說(shuō)為什么還叫C您可以參考有關(guān)調(diào)式的解釋。
這7個(gè)白鍵的就是如我們通常唱的1 2 3 4 5 6 7 這七個(gè)音符。那么5個(gè)黑鍵呢?請(qǐng)看下面有關(guān)半音/全音的解釋。
黃線(xiàn)右面的音符上邊出現(xiàn)有圓點(diǎn)的,則表示要將該音升高一個(gè)音組,行話(huà)說(shuō)“高8度”。如出現(xiàn)加兩個(gè)圓點(diǎn)就表示將該音升高兩個(gè)音組,余類(lèi)推。
在音符下邊出現(xiàn)有圓點(diǎn)的,則表示要將該音降低一個(gè)音組,即“低8度”。如出現(xiàn)加兩個(gè)圓點(diǎn)就表示將該音降低兩個(gè)音組,余類(lèi)推。
用手依次彈上面各組鍵盤(pán),你會(huì)直觀地感到音的“高低”了。音 符 的 長(zhǎng) 短 音樂(lè)中的音符除了有高低之分外,當(dāng)然還要表示長(zhǎng)短之分。
這里引用一個(gè)基礎(chǔ)的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)----拍子。拍子是表示音符長(zhǎng)短的重要概念。
表示音樂(lè)的長(zhǎng)短需要有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間概念。簡(jiǎn)譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。
在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符,它是一個(gè)基本參照度量長(zhǎng)度,即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個(gè)相對(duì)時(shí)間度量單位。
一拍的長(zhǎng)度沒(méi)有限制,可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長(zhǎng)度,那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話(huà),兩拍就是一秒的長(zhǎng)度。
一旦這個(gè)基礎(chǔ)的一拍定下來(lái),那么比一拍長(zhǎng)或短的符號(hào)就相對(duì)容易了。 用一條橫線(xiàn)“—”在四分音符的右面或下面來(lái)標(biāo)注,以此來(lái)定義該音符的長(zhǎng)短。
下面列出了常用音符和它們的長(zhǎng)度標(biāo)記:音符名稱(chēng) 寫(xiě) 法 時(shí) 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 半拍 十六分音符 5= 四分之一拍 三十二分音符 八分之一拍 上例可以看出:橫線(xiàn)有標(biāo)注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線(xiàn)標(biāo)記的位置不同,被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是:要使音符時(shí)值延長(zhǎng),在四分音符右邊加橫線(xiàn)“—”,這時(shí)的橫線(xiàn)叫延時(shí)線(xiàn)、延時(shí)線(xiàn)越多,音持續(xù)的時(shí)間(時(shí)值)越長(zhǎng)。
相反,音符下面的橫線(xiàn)越多,則該音符時(shí)間越短。休 止 符 音樂(lè)中除了有音的高低,長(zhǎng)短之外,也有音的休止。
表示聲音休止的符號(hào)叫休止符,用“0”標(biāo)記。通俗點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有聲音,不出聲的符號(hào)。
休止符與音符基本相同,也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線(xiàn),每增加一個(gè)0,就增加一個(gè)四分休止符時(shí)的時(shí)值。
半 音 與 全 音 音符與音符之間是有“距離”的,這個(gè)距離是一個(gè)相對(duì)可計(jì)算的數(shù)值。在音樂(lè)中,相鄰的兩個(gè)音之間最小的距離叫半音,兩個(gè)半音距離構(gòu)成一個(gè)全音。
表現(xiàn)在鋼琴上就是鋼琴鍵盤(pán)上緊密相連的兩個(gè)鍵盤(pán)就構(gòu)成半音,而隔一個(gè)鍵盤(pán)的兩個(gè)鍵盤(pán)就是全音。白鍵位置上的3和4音、7和音之間構(gòu)成半音;而1和2之間,2和3之間,以及4和5、6和7之間構(gòu)成是全音。
而1和2之間隔著一個(gè)黑鍵,1和2與這個(gè)黑鍵都構(gòu)成半音。變化音 將標(biāo)準(zhǔn)的音符升高或降低得來(lái)的音,就是變化音。
將音符升高半音,叫升音。用“#”(升號(hào))表示,一般寫(xiě)在音符的左上部分,如下所示:標(biāo)準(zhǔn)的音降低半音,用“ b "(降號(hào))表示,同樣寫(xiě)在音符的左上部分:基本音升高一個(gè)全音叫重升音,用“x"(重升)表示,這和調(diào)式有關(guān)。
基本音降低全音叫重降音。用“ bb”(重降)表示。
將已經(jīng)升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要變成原始的音,則用還原記號(hào)“”表示 附 點(diǎn) 音 符 附點(diǎn)就是記在音符右邊的小圓點(diǎn),表示增加前面音符時(shí)值的一半, 帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。例如:四分附點(diǎn)音符 八分附點(diǎn)音符:反 復(fù) 記 號(hào) ,表示記號(hào)內(nèi)的曲調(diào)反復(fù)唱(奏)。
如果從頭反復(fù),前面的可省略。例如:A B C D E F 實(shí)際唱(奏)為: A B C A B C D E F D E F 反復(fù)跳躍記號(hào): 記在曲調(diào)的結(jié)尾,表示這段曲調(diào)的兩次結(jié)束不相同: 實(shí)際唱 (奏): A B C A B D (3)D.C.記在樂(lè)曲的復(fù)縱線(xiàn)下。
表示從頭反復(fù),然后到記在 Fine 或 處結(jié)束。注:“Fine”是結(jié)束。
“”是無(wú)限延長(zhǎng)號(hào),如果放在復(fù)縱線(xiàn)上則表示終止。裝 飾 音 裝飾音的作用主要是用來(lái)裝飾旋律。
它們用記號(hào)或小音符表示,裝飾音的時(shí)值很短。(1)倚音: 指一個(gè)或數(shù)個(gè)依附。
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