指任何與聽覺有關(guān)的事物。
但依通常所用,其一系指物理沖 學(xué)中關(guān)于聲音的屬性、產(chǎn)生和傳播的分支學(xué)科;其二系指建筑物 適合清晰地聽講話、聽音樂的質(zhì)量。 聲音由物體(比如樂器)的振動而產(chǎn)生,通過空氣傳播到耳 鼓,耳鼓也產(chǎn)生同率振動。
聲音的高低取決于物體振動的速度物體振動快就產(chǎn)生高音,振動慢就產(chǎn)生低音。 物體每 秒鐘的振動速率,叫做聲音的頻率 聲音的響度取決于振動的振幅。
比如,用力地用琴弓拉 一根小提琴弦時,這根弦就大距離地向左右兩邊擺動,由此產(chǎn)生 強(qiáng)振動,發(fā)出一個響亮的聲音;而輕輕地用琴弓拉一根弦時,這 根弦僅僅小距離左右擺動,產(chǎn)生的振動弱而發(fā)出一個輕柔的 聲音。 較小的樂器產(chǎn)生的振動較快,較大的樂器產(chǎn)生的振動較慢。
如雙簧管的發(fā)音比它同類的大管要高。同樣的道理,小提琴的發(fā) 音比大提琴高;按指的發(fā)音比空弦音高;小男孩的嗓音比成年男 子的嗓音高等。
制約音高的還有其他一些因素,如振動體的質(zhì)量 和張力。總的說,較細(xì)的小提琴弦比較粗的振動快,發(fā)音也高; 一根弦的發(fā)音會隨著弦軸擰緊而音升高。
不同的樂器和人聲會發(fā)出各種音質(zhì)不同的聲音,這是因?yàn)閹?乎所有的振動都是復(fù)合的。如一根正在發(fā)音的小提琴弦不僅全長 振動,各分段同時也在振動,根據(jù)分段各自不同的長度發(fā)音。
這些分段振動發(fā)出的音不易用聽覺辨別出來,然而這些音都納人了 整體音響效果。泛音列中的任何一個音(如G, D或B)的泛音 的數(shù)目都是隨八度連續(xù)升高而倍增。
泛音的級數(shù)還可說明各泛音 的頻率與基音頻率的比率。如大字組G的頻率是每秒鐘振動 96次,高音譜表上的B(第五泛音)的振動次數(shù)是5x96 = 480,即每秒鐘振動480次。
盡管這些泛音通常可以從復(fù)合音中聽到,但在某些樂器上,一些泛音可分別獲得。 用特定的吹奏方法,一件銅管樂器可以發(fā)出其他泛音而不是第一泛音,或者說基音。
用手指輕觸一條弦的1/2處,然后用弓拉弦,就會發(fā)出有特殊的清脆音色的第二泛音;在弦長的1/3處觸弦,同樣會發(fā)出第三泛音等。
富士康科技集團(tuán)是臺灣鴻海精密集團(tuán)在大陸投資興辦的高新科技企業(yè)。
作為一名線長,在培訓(xùn)過程中有所感悟,下面是關(guān)于線長的培訓(xùn)心得體會,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。 在無限的期盼與等待中,我們終于踏上了出發(fā)的列車。
這是我們的第一次頂崗實(shí)習(xí),對于我們這些從未出過遠(yuǎn)門的人來講,既能增加我們的社會經(jīng)驗(yàn),又能用我們的自己的勞動賺到一筆錢,真的是一件不錯的事。于是我們懷著無限的向往出發(fā)了。
經(jīng)過十多個小時的列車顛簸,我們在第二天的中午到達(dá)了我們的目的地——深圳富士康。本來就坐車坐的全身酸痛,又累又餓的,想好好休息一下。
可富士康是一個大公司,每天進(jìn)廠、出廠的人成千上萬,所以辦事需要流程,我們還得排隊(duì)辦進(jìn)廠手續(xù)。同學(xué)們一個個都沒精神了,剛好又趕上了下雨,而進(jìn)廠的人又多,排的隊(duì)伍仿佛看不到盡頭。
有些同學(xué)開始哭了,有些同學(xué)說想家了,有些同學(xué)說不該來、看著同學(xué)們這個樣子,我心理很不是滋味,只得安慰他們說:我們來都來了,就一定要堅持下去,不能一開始就被打敗,不能一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄。我們汽車商務(wù)系去的大部分是女生,可大家抱怨歸抱怨,還是在小小的發(fā)泄情緒后,提起包包,排隊(duì)接受體檢。
看著大家堅定的眼神,我心中也更多了一份堅定,我們雖然有時候小任性,可面對困難,我們從來好、不退縮! 終于在晚上八點(diǎn)的時候,我們辦理好了所有手續(xù),在簡單的吃了晚餐之后。我們坐廠車來到了龍華宿舍區(qū),這是我們這幾天培訓(xùn)是的暫時住所,在簡單的整理床鋪后,我們洗了澡就睡了,勞累了一整天,同學(xué)們都睡得很香。
明天要開始了入職培訓(xùn)了。 第二天我們開始接受培訓(xùn),富士康請了專門的講師給我們講了公司文化和安全方面的一些知識,給我們發(fā)廠牌,等培訓(xùn)完后我們就要正式上班了,經(jīng)過幾天的培訓(xùn),同學(xué)們的精神也慢慢養(yǎng)好了,都想快點(diǎn)結(jié)束這無聊的培訓(xùn)課程,趕快上班。
等培訓(xùn)完后,已經(jīng)是一個星期后的事了,我們要離開龍華廠區(qū)去觀瀾廠區(qū)上班了。同學(xué)們總結(jié)了這幾天,覺得富士康的效率太低,辦什么事都喜歡讓我們等。
出太陽我們就曬太陽,下雨就淋雨、、、、但是又怎樣呢!我們是出來打工的,不是來享受生活的,我們必須適應(yīng)這種社會環(huán)境。 我們又坐車,從龍華廠區(qū)搬到了觀瀾廠區(qū),住在鴻祥宿舍,鴻祥宿舍以前是男生住的,我們進(jìn)去住時,宿舍里面的垃圾都堆成山了。
風(fēng)扇是壞的、廁所是堵的、就連門鎖也是壞的。這惡劣的環(huán)境啊!真受不了,尤其還有好多蟑螂、臭蟲。
經(jīng)過我們整個宿舍同學(xué)們的努力,宿舍終于可以住人了。哎!男生啊~~~~!!! 搬到了鴻祥宿舍后,就要正式上班了。
我們上班的第二天,就是學(xué)習(xí)參觀,第三天就正式上崗。同學(xué)們對崗位特別好奇,在稍微的學(xué)習(xí)后都躍躍欲試。
車間里的員工都很年輕,但并不是向外界傳說那樣兇巴巴的。他們?nèi)硕己芎茫覀円獙W(xué)習(xí)作業(yè)手法,他們都好細(xì)心的給我們講解。
看來我們之前的擔(dān)心都是多余的,這里的人并不是像外界所說的那樣冷酷無情。只是可能這里的生活方式太單調(diào),工作方式太機(jī)械化,所以車間里的人并不怎么喜歡笑。
我們線長就是這樣,整天黑著一張臉,但其實(shí)接觸了就會發(fā)現(xiàn)他們?nèi)硕纪玫模盐覀儺?dāng)妹妹一樣,無論在工作或生活當(dāng)中都特別關(guān)心我們。 因?yàn)楦皇靠登岸螘r間傳出了跳樓事件,公司避免類似事情在發(fā)生,在各個車間都設(shè)立了相親相愛小組。
目的是為了讓大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。很榮幸我被選中了當(dāng)副組長,平時休息時間就組織大家唱唱歌,玩玩游戲,與心情不好的同事聊聊天,上班的時間還算過的適應(yīng)。
也因?yàn)檫@個原因,我很快與其他同事熟絡(luò)起來了。我們車間大部分都是我們學(xué)校的實(shí)習(xí)生,大家都是很開朗活潑,也是原本沉默的車間增添了不少生氣。
但是,我們?nèi)绻恢痹谲囬g嘻嘻吵鬧,會給其他員工造成影響。而我們實(shí)習(xí)生本來就比老員工做得慢,新鮮感一過大家就覺得這工作有些枯燥有乏味,效率自然就低了。
有時候完不成排位就要集體挨訓(xùn)。有一次被訓(xùn)得太厲害,有的同學(xué)們都委屈得哭了。
然后,我們大伙就湊在一塊,說:我們又不是比老員工差,他們能做多少,我們照樣可以,所以我們不能被他們看扁,既然出來了,就要吃得起苦!看著伙伴們一張張稚氣未脫卻執(zhí)著的臉,我又一次被感動了。還好一路有你們,我才能在最艱苦的時候堅持下來。
日子慢慢的趨于正常化了,我們也已經(jīng)適應(yīng)了這里上班的生活。平時上班的時候,我會早早的上到五樓,把凳子和檢具都交接好、擺好。
然后等同事們上來。有時候我們需要什么,都喜歡叫我,而經(jīng)過數(shù)日來的摸索。
我清楚東西會放在什么地方。給他們的時候,都很高興的謝謝我。
而我更高興,因?yàn)槟軒椭絼e人,即使是一點(diǎn)點(diǎn)都是很快樂。到了下班的時候,我總是會主動給他們分配衛(wèi)生任務(wù),然后帶領(lǐng)他們一起掃地、打水擦流水線、、、、一般大家看到我們搞衛(wèi)生,都會主動過來幫忙,在一天的上班結(jié)束后,大家又一起搞衛(wèi)生,從中體會到了快樂是無窮的,別的線長都羨慕我們線長,說我們怎么這么勤快,線長就對我們說辛苦了,但其實(shí)我一點(diǎn)也不覺得苦,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),勞動使人快樂,而且勞動最光榮嘛! 。
聲波是一種機(jī)械波,但衍射和干涉現(xiàn)象很相似,反射就是指碰到障礙物是返回的現(xiàn)象,衍射指聲波碰到障礙物是能夠繞過障礙物的現(xiàn)象,障礙物的尺寸與波長相比,越小衍射現(xiàn)象越明顯。
波的疊加原理告訴我們,兩列或兩列以上的波相遇時,相遇區(qū)質(zhì)點(diǎn)的振動應(yīng)是各列波單獨(dú)引起的振動的合成。如果兩列頻率相同、振動方向相同并且相位差恒定的波相遇,我們會觀察到,在交疊區(qū)域的某些位置上,振動始終加強(qiáng),而在另一些位置上,振動始終減弱或抵消,這種現(xiàn)象稱為波的干涉。
能夠產(chǎn)生干涉現(xiàn)象的波,稱為相干波,它們是頻率相同、振動方向相同并且相位差恒定的波,這些條件稱為相干條件。激發(fā)相干波的波源,稱為相干波源。
具體的概念可以參看高中物理最后一冊。
1、先學(xué)會給自己定定目標(biāo)(大、小、長、短),這樣學(xué)習(xí)會有一個方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點(diǎn);再者合理的分配時間,有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨(dú)立的錯題集(錯題集要?dú)w類),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
濰坊歌爾先說吃住,宿舍干凈,無空調(diào),無電視,有專門洗衣機(jī)洗衣服3元15分鐘,熱水免費(fèi),洗澡使用飯卡洗澡幾毛錢,吃飯刷卡六塊六毛錢,葷素各一份,兩饅頭,一個蘋果,伙食還可以。
歌爾普工工資平均3500——5000主要一加班掙錢主要是有單季合忙季。星期六,星期天雙倍工資,但是請假就扣雙倍工資,如果節(jié)假日三倍工資,你再請假就扣你三倍工資,這是歌爾最不好的一點(diǎn)。
歌爾工作的地方,歌爾有六七個廠,有的廠待遇好點(diǎn),有的廠待遇差,入場后分到哪個廠這就看運(yùn)氣了?歌爾流水線工作,有的工作很輕松,有的工作累死人,我提出兩個工作不要干1.顯微鏡2.跟不上流水線的速度根本停不下來不要干,如果非讓你干這個活第二天直接走就行了。 廠子男多女少。
發(fā)個范文給你2009年7月1日,我與同學(xué)們一起進(jìn)入了深圳鴻富錦精密工業(yè)有限公司,在這里進(jìn)行了為期1年的實(shí)習(xí)。
在進(jìn)入SMT技術(shù)委員會的一個多星期后,我從產(chǎn)線調(diào)到了我如今的部門-報修中心。在保修中心實(shí)習(xí)中,前四個月主要是在進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2009年7月和8月主要是在本部門(SMT技術(shù)委員會保修中心)進(jìn)行SONY貼片機(jī)機(jī)臺的相關(guān)知識的了解。主要是了解SONY貼片機(jī)的原理,電路,基本構(gòu)造等等。
9月和10月在SMT技術(shù)委員會加工廠工程程式組學(xué)習(xí)SONY貼片機(jī)的CPS離線編程。11月份回本部門進(jìn)行工作。
先在保修中心的教育訓(xùn)練室做助理。教育訓(xùn)練主要是對本部門或者其他事業(yè)群提報的工作人員進(jìn)行關(guān)于SONY貼片機(jī)相關(guān)知識的培訓(xùn)。
我主要是進(jìn)行培訓(xùn)人員的出勤和課件內(nèi)容的統(tǒng)計,還有關(guān)于制作SONY貼片機(jī)CPS的課件。如有需要相關(guān)SONY貼片機(jī)離線編程進(jìn)行學(xué)習(xí),可對我部門進(jìn)行提報,之后,我會對其學(xué)員進(jìn)行離線編程的培訓(xùn)。
也會根據(jù)各部門需求,對各部門進(jìn)行電話支援,或者上門支援。如今,除了以上工作外,我在本部門主要處理SONY無償品和管理部門小倉庫。
無償品也就是當(dāng)客戶購買SONY貼片機(jī)后,當(dāng)在合同規(guī)定的時間內(nèi)貼片機(jī)的相關(guān)硬件出現(xiàn)損壞,可寫無償品報告交于我,然后由我整理后以郵件的形式傳給SONY相對應(yīng)的聯(lián)系人,待他們處理并確認(rèn)后將好的部品寄回并進(jìn)行更換。小倉庫主要是用于存放無償品、架線工具和治具。
而我主要是管理這些東西。其次,部門的海關(guān)單、快遞單、派車單、領(lǐng)料單以及出貨等事項(xiàng)都是由我處理。
在實(shí)習(xí)過程中,首先要了解生產(chǎn)線上的工作流程;其次要掌握辦公軟件。用到了學(xué)校期間學(xué)習(xí)過的SMT基礎(chǔ)知識。
自己在完成頂崗的工作過程中了解了SONY貼片機(jī)的結(jié)構(gòu),學(xué)會了SONY系列的CPS離線編程,比以前熟悉了辦公軟件。還增強(qiáng)了個人溝通交流的能力。
實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少,學(xué)的好少。覺得在學(xué)校的時候?qū)W得好少,工作了想看書的時間都沒有多少了。
且這不是學(xué)校,現(xiàn)實(shí)了很多。工作了,就不像學(xué)校那樣,老師會全心全意教學(xué)生了,很多東西要靠自己去學(xué)。
而且工作了做人比做事更重要。從原來一個什么都不會到現(xiàn)在,大多數(shù)時候能做到獨(dú)當(dāng)一面。
因?yàn)榻?jīng)歷的事多了,處理的事也多了。我學(xué)會了很多。
不管是技術(shù)還是做人。在這工作的這段時間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。
如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來。但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒有這么困難了。
這也讓我感受到,富士康不是個用閑人的地方,而且這里推崇的就是一個人干兩個人的事。在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。
富士康是一個好學(xué)習(xí)的地方。首先,他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。
其次,富士康公司本身就是一個學(xué)習(xí)的好素材。他的經(jīng)營理念,他的企業(yè)文化,他的用人之道,他的投資戰(zhàn)略,還有他的很多很多都是值得我們學(xué)習(xí)的。
在富士康實(shí)習(xí)的這段時間里,我體會到了他嚴(yán)格的規(guī)章制度,比如在進(jìn)三線門崗時,我們是禁止帶智慧型受機(jī)或移動硬盤等的。而要去生產(chǎn)線上就必須穿靜電衣和靜電帽等。
靜電環(huán)的測試,上班前的早會,環(huán)境的清潔都讓我看到了一個公司的規(guī)范化的系統(tǒng)。我也體會到他了軍事化的管理。
每天在去上班的路上可以聽到只有在部隊(duì)里的軍歌。富士康總裁郭臺銘是一個很了不起的人。
從他開始選擇在深圳建廠到他全球化的布局,就注定了他的成功。他是一個外貌不起眼的人。
他經(jīng)常在深圳,但他就穿著富士康工衣在原區(qū)里行走,不注意且不認(rèn)識的人很難把他與總裁能聯(lián)系到一起。他的《郭臺銘語錄》記錄了很多經(jīng)典的語句,也是富士康能走向成功的秘訣。
對于處于富士康供應(yīng)鏈上的廣大供應(yīng)商,富士康在經(jīng)營上的最大特色就是JIT送貨。既是富士康要貨時才送貨,不要貨時就絕對不能送(這和訂單交期無關(guān),JIT送貨時間即可能大大晚于訂單交期,也可能大大早于訂單交期,甚至連供應(yīng)商正常的備料生產(chǎn)周期都不夠)。
這樣使得富士康有更多的余地來處理自己庫存,同時將庫存呆滯在供應(yīng)商的倉庫里。富士康在成本上最成功的管控就是工單管控。
每一個工單,物控超額請購物料會被追究;制造現(xiàn)場超額領(lǐng)料會被制止;人員不適當(dāng)加班會被否定。于是,幾乎每個工單都可以做到帳面上,至少是計劃內(nèi)盈利。
富士康為避免下屬公司各自為政,設(shè)置了很多集團(tuán)單位,集團(tuán)采購就是其節(jié)約采購成本的最好執(zhí)行者之一。一般而言,集團(tuán)采購匯總下面各部門的需求,以一個較大訂單的形式和供應(yīng)商討價還價,自然可以獲得較優(yōu)的價格。
集團(tuán)采購在運(yùn)作上受采購高層和所服務(wù)部門主管雙頭管轄。其績效由采購主管評估,但工資卻來源于所服務(wù)部門。
這也是富士康成本獨(dú)立核算之最基本思想。走在上班的路上經(jīng)常可以聽到廣播,在食堂吃飯時,也能聽到一些文化。
有很多的關(guān)于員工的,像員工出現(xiàn)工傷的情況下怎么辦,還有關(guān)于員工勞動合同的,員工法律咨詢的。很多都是以員工為話題,讓我們了解更多的知識來維護(hù)自己的合法權(quán)利。
富士康在資源上很節(jié)約。任何地方能用到IE手法的,都會想辦法運(yùn)用上去。
像辦公室用紙,用二手紙打印資料是大家。
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