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原發(fā)布者:李霞
office2003OFFICE基礎(chǔ)知識(shí)OFFICE2003目錄第一部分辦公軟件之WORD第二部分第三部分辦公軟件之EXCEL辦公軟件POWERPOINTOFFICE20031、新建文檔①通過(guò)“開(kāi)始”菜單的“新建office文檔”命令來(lái)建立。②通過(guò)快捷鍵來(lái)建立:在word中按ctrl+N鍵可以建立一個(gè)空白的word文檔。③在word中使用“文件”菜單的“新建”命令來(lái)完成。④使用右鍵菜單來(lái)建立:在桌面上空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,在快捷菜單中單擊“新建”項(xiàng),從彈出的子菜單中選擇“MicrosoftWord文檔”,給這個(gè)文檔起好名字,這個(gè)文檔就建立好了。2、打開(kāi)文檔①通過(guò)“開(kāi)始”菜單的“打開(kāi)office文檔”命令來(lái)打開(kāi)。②通過(guò)快捷鍵打開(kāi):在word中按“ctrl+O”鍵打開(kāi)。③在word中使用“文件”菜單的“打開(kāi)”命令來(lái)完成。④找到word的位置直接雙擊右鍵打開(kāi)。OFFICE20033、保存文檔①在word中使用“文件”菜單中“保存”命令。②在word中點(diǎn)擊工具欄中的來(lái)保存。4、自動(dòng)保存①打開(kāi)“工具”菜單,單擊“選項(xiàng)”命令,單擊”保存”選項(xiàng)卡里面有個(gè)“自動(dòng)保存時(shí)間間隔項(xiàng)”默認(rèn)時(shí)間為10分鐘。(可以更改時(shí)間)5、字體的更改①在word中使用“格式”菜單的“字體”命令中更改。②在word中點(diǎn)擊工具欄的更改字形、字號(hào)、和顏色的按鈕更改。③在word中鼠標(biāo)右擊選擇“字體”命令更改。OFFICE20036、工具欄的快捷鍵①在word中使用“視圖”菜單的“工具欄”命令中選擇。7、插入符號(hào)①打開(kāi)“插入”菜單,點(diǎn)擊“
圍棋規(guī)則 第一章 總則 第一條 圍棋的棋具 一、棋盤(pán) 盤(pán)面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線,共構(gòu)成19*19=361個(gè)交叉點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱為 “點(diǎn)”)。
在盤(pán)面上標(biāo)有幾個(gè)小圓點(diǎn)。稱為星位,中央的星位又稱“天元”。
二、棋子 棋子分黑白兩色。均為扁圓形。
棋子的數(shù)量以黑子181、白子180個(gè)為宜。 第二條 圍棋的下法 一、對(duì)局雙方各執(zhí)一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。
二、棋子下在棋盤(pán)的點(diǎn)上。 三、棋子下定后,不得向其他點(diǎn)移動(dòng)。
四、輪流下子是雙方的權(quán)利,但允許任何一方放棄下子權(quán)。 第三條 棋子的氣 一個(gè)棋子在棋盤(pán)上,與它直線緊鄰的空點(diǎn)是這個(gè)棋子的“氣”。
棋子直線緊鄰的點(diǎn)上,如果有同色棋子存在,則它們便相互連接成一個(gè)不可分割的整體。它們的氣也應(yīng)一并計(jì)算。
棋子直線緊鄰的點(diǎn)上,如果有異色棋子存在,這口氣就不復(fù)存在。如所有的氣均為對(duì)方所占據(jù),便呈無(wú)氣狀態(tài)。
無(wú)氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤(pán)上存在,也就是第四條——提子。 第四條 提子 把無(wú)氣之子提出盤(pán)外的手段叫“提子”。
提子有二種: 一、下子后,對(duì)方棋子無(wú)氣,應(yīng)立即提取。 二、下子后,雙方棋子都呈無(wú)氣狀態(tài),應(yīng)立即提取對(duì)方無(wú)氣之子。
拔掉對(duì)手一顆棋子之后,就是禁著點(diǎn)(也作禁入點(diǎn)) 第五條 禁著點(diǎn) 棋盤(pán)上的任何一子,如某方下子后,該子立即呈無(wú)氣狀態(tài),同時(shí)又不能提取對(duì)方的棋子,這個(gè)點(diǎn),叫做“禁著點(diǎn)”,禁止被提方下子。 第六條 禁止全局同形再現(xiàn) 第七條 終局 一、無(wú)單官或其他官子時(shí),為終局。
二、對(duì)局中,有一方中途認(rèn)輸,為終局。另一方中盤(pán)勝 第八條 活棋和死棋 終局時(shí),經(jīng)雙方確認(rèn),沒(méi)有兩只真眼的棋都是死棋,應(yīng)被提取。
終局時(shí),經(jīng)雙方確認(rèn),有兩只真眼或兩只真眼以上都是活棋,不能提取。 第九條 計(jì)算勝負(fù) 第一小條 中國(guó)規(guī)則 1、貼3又3/4子的規(guī)則 第一步,把死子撿掉。
第二步,只數(shù)一方圍得點(diǎn)(叫做目)并記錄下來(lái)(一般圍得點(diǎn)以整十目為單位),再數(shù)剛才那一方的子數(shù)并記錄下來(lái),再把目數(shù)和子數(shù)加起來(lái)。第三步,如果數(shù)的是黑棋,再減去3又3/4子,如果數(shù)的是白棋,再加上3又3/4子。
第四步,結(jié)果和180又1/2(棋盤(pán)361個(gè)點(diǎn)的一半)比較,超過(guò)就算勝,否則判負(fù)。 2、讓先與讓子 讓先不貼目,讓子要貼還讓子數(shù)的一半(就當(dāng)被讓方是預(yù)先收了單官)。
第二小條 日本規(guī)則和韓國(guó)規(guī)則 日本和韓國(guó)規(guī)則是一樣的,采用數(shù)目法,黑棋終局要貼6目半。先數(shù)一方的目數(shù)并記錄下來(lái),再數(shù)另一方的目數(shù)并記錄下來(lái),然后黑棋減去6目半,最后和白棋比較,多者為勝。
第二章 競(jìng)賽規(guī)定 第一條 先后手的確定 對(duì)局的先后手,由大會(huì)抽簽編排或?qū)智安孪葲Q定。 第二條 貼子 為了抵消黑方先手的效率,現(xiàn)行全國(guó)性正式比賽在終局計(jì)算勝負(fù)時(shí),黑方需貼出三又四分之三子。
第三條 計(jì)時(shí) 計(jì)時(shí)是保證比賽順利進(jìn)行的重要手段之一。一切有條件的比賽應(yīng)采用計(jì)時(shí)制度。
一、時(shí)限 根據(jù)比賽性質(zhì)的不同,應(yīng)事先規(guī)定一局棋的每方可用時(shí)限。棋手用時(shí)不得超過(guò)規(guī)定時(shí) 限。
規(guī)定一局棋的時(shí)限可長(zhǎng)可短,基層比賽可規(guī)定為1-2小時(shí),全國(guó)比賽要求在一天之內(nèi) 結(jié)束。 二、讀秒 在采用讀秒的比賽中,應(yīng)事先規(guī)定在時(shí)限內(nèi)保留幾分鐘開(kāi)始讀秒。
全國(guó)比賽保留五分 鐘讀秒,基層比賽亦可保留一分鐘開(kāi)始讀秒。 讀秒時(shí),凡一步棋用時(shí)不足一分鐘的不計(jì)時(shí)間。
每滿一分鐘則在保留時(shí)間內(nèi)扣除一分 鐘,但不得用完規(guī)定時(shí)間。 讀秒工作由裁判員執(zhí)行,在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分鐘時(shí)各報(bào)秒一次。
每扣除保留的一分鐘,裁判員應(yīng)及時(shí)通知棋手“還剩 X 分鐘”。最后一分鐘讀秒的 方式是30秒、40秒、50秒、然后1、2、3、4、5、6、7、8、9。
以準(zhǔn)確的語(yǔ)聲逐秒 報(bào)出。最后的報(bào)法是“10,超時(shí)判負(fù)”。
快棋比賽的讀秒辦法,可根據(jù)具體情況由競(jìng)賽大會(huì)另作規(guī)定。
1、體能要求
具備良好的力量、速度、耐力、靈敏和柔韌性等身體素質(zhì),能適應(yīng)在復(fù)雜、多變和危險(xiǎn)的環(huán)境中進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗的需要,以最短的時(shí)間、最快的速度去完成任務(wù);能適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間滅火和大負(fù)荷量的救人、搶救物資的需要;能夠在任何復(fù)雜環(huán)境中堅(jiān)持滅火戰(zhàn)斗,避免個(gè)人傷害。
2、技能要求
一是熟練掌握消防業(yè)務(wù)理論知識(shí),了解消防的歷史與現(xiàn)狀,明確消防的發(fā)展趨勢(shì)。熟悉物質(zhì)燃燒知識(shí),化學(xué)危險(xiǎn)品性質(zhì);懂得消防給水和消防器材裝備、滅火劑的性能與用途;了解火災(zāi)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程,靈活實(shí)施滅火戰(zhàn)術(shù),正確使用滅火劑,確保滅火成功。
二是依據(jù)消防員各自不同的職責(zé),練就過(guò)硬的消防業(yè)務(wù)技術(shù):消防戰(zhàn)斗員應(yīng)熟練掌握著裝、鋪設(shè)水帶、各種滅火劑的噴射、登高、破拆、佩戴呼吸器、結(jié)繩、救人與自救等基礎(chǔ)項(xiàng)目的操作使用,掌握動(dòng)作要領(lǐng);駕駛員應(yīng)熟練掌握消防車的技術(shù)性能與保養(yǎng),向火場(chǎng)供滅火劑,吸水與排水;
通信員應(yīng)熟練掌握電話、火警調(diào)度臺(tái)和無(wú)線電臺(tái)(基地臺(tái)、車載臺(tái)、手持臺(tái))的操作使用,責(zé)任區(qū)域劃分,受理火警及火災(zāi)了望的情況與工作方法,達(dá)到快速受理火警,通信及時(shí)、準(zhǔn)確、不間斷。
三是了解掌握滅火戰(zhàn)術(shù)原則,滅火基本戰(zhàn)術(shù)方法,各類火災(zāi)的規(guī)律、特點(diǎn)和撲救的基本對(duì)策,熟悉單兵、小組、班戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻的實(shí)施方法與協(xié)同配合,做到抓住戰(zhàn)機(jī),把握火場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。
3、心理素質(zhì)要求
在滅火及災(zāi)害救助中,消防人員將承受空前沉重的心理負(fù)荷,因此在心理上必須具備勇敢、大膽、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、沉著、果敢機(jī)智、堅(jiān)韌不拔等心理素質(zhì),在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的體力和心理負(fù)荷以及精神上的震動(dòng)而不喪失爭(zhēng)取勝利的意志能力。
圍棋的基礎(chǔ)知識(shí)大致分工具有棋盤(pán)、黑白2種棋子,棋盤(pán)有9X9、13X13、19X19路的棋盤(pán),一般常用的是19X19棋盤(pán),正式比賽都是這個(gè)格式的棋盤(pán)。一副圍棋的棋子一般有黑色180個(gè)子,白色189個(gè)子。
下圍棋之前首先得了解規(guī)則,要知道怎么算是輸贏。19X19的棋盤(pán)有361個(gè)交叉點(diǎn),各得180.5個(gè)點(diǎn)就是平手,但是交叉點(diǎn)沒(méi)有算半個(gè)的,所以誰(shuí)得181點(diǎn)以上就算贏了。圍棋的最初是這樣的,但是圍棋有先手的優(yōu)勢(shì),就是說(shuō)誰(shuí)先行誰(shuí)會(huì)得利,現(xiàn)在圍棋就出現(xiàn)貼子的規(guī)則,現(xiàn)在都是黑棋先行,中國(guó)規(guī)則是黑貼3又4分之3子(3.75子)。180.5+3.75=184.25子,黑棋需得185子以上才是贏棋,白棋需180.5-3.75=176.75,也就是177子以上才是贏棋
圍棋下棋的流程,圍棋的開(kāi)局一般是從角部開(kāi)始,然后往邊延伸發(fā)展,這個(gè)階段叫布局。金角銀邊草肚皮也就是這個(gè)意思,指的就是圍棋下棋的階段進(jìn)程。布局完成后就進(jìn)入中盤(pán)的戰(zhàn)斗了,這是中盤(pán)階段。中盤(pán)階段是業(yè)余愛(ài)好者們最喜歡說(shuō)道的階段,因?yàn)樵谥斜P(pán)不需要定式和什么套路的約束,可以憑自己的棋力和喜好下棋。搞完中盤(pán),進(jìn)入官子階段,官子是一種功夫棋了,體現(xiàn)一個(gè)人的耐心的地方。
圍棋水平的提升,做死活題是提高圍棋水平的最有效的方式,計(jì)算力是圍棋的基礎(chǔ)。還有就是多下棋,多打職業(yè)棋手的棋譜來(lái)提升自己的棋力。
還有一些圍棋的術(shù)語(yǔ),如:挖、靠、拆、尖等等。。。在學(xué)棋過(guò)程中會(huì)慢慢積累的,
圍棋的入門(mén)簡(jiǎn)單,但是提升會(huì)很艱難,他是需要慢慢積累的一個(gè)過(guò)程。只要你有恒心每天花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,就會(huì)體會(huì)到圍棋的魅力,圍棋是一項(xiàng)非常有吸引力的智力運(yùn)動(dòng)。
ISO9000基礎(chǔ)知識(shí)
1.2000版與ISO9001標(biāo)準(zhǔn)名稱中不用"質(zhì)量保證"意味著(C )
A不要求質(zhì)量保證 B增強(qiáng)顧客滿意 C還旨在增強(qiáng)顧客滿意 D以上都是
2質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)( A )
A是可測(cè)量的 B 是量化的 C 是能達(dá)到的 D A+C
3與顧客的溝通包擴(kuò)( D )
A交付時(shí)間的商討 B顧客意見(jiàn)的征求 C 經(jīng)常請(qǐng)顧客到現(xiàn)場(chǎng)查看 產(chǎn) 品 完 成的進(jìn)度 D A+B+C
4 質(zhì)量體系的持續(xù)改進(jìn)的目的是提高( c )
A 顧客的滿意程度 B 提高相關(guān)方的滿意程度
C 組織的有效性和效率 D 顧客和相關(guān)方的滿意程度
5組織系統(tǒng)的識(shí)別并管理所應(yīng)用的過(guò)程已經(jīng)過(guò)程之間的相互作用是 ( a )
A管理的系統(tǒng)方法 B提高相關(guān)方的滿意程度
C組織的有
掌握正確的方法是學(xué)好古箏的關(guān)鍵
一般來(lái)說(shuō),初學(xué)者要了解正確的姿勢(shì)、手形、運(yùn)指方向和彈奏方法。姿勢(shì)以坐式為多,一般坐在琴的右側(cè),身體正中心對(duì)準(zhǔn)一號(hào)琴碼坐正,腰部與面板同高。身體離側(cè)板一拳左右。雙腿分開(kāi)呈“稍息”狀。手形為半握拳狀,就像嬰兒睡覺(jué)時(shí)的手形。彈奏時(shí)運(yùn)指方向與箏面平行,要求義甲正面觸弦,各指的彈奏方向與箏弦平面基本垂直,發(fā)力點(diǎn)在指關(guān)節(jié)。
豐富的表現(xiàn)力是學(xué)好古箏的必要條件
首先要有正確的古箏演奏技法,對(duì)于音準(zhǔn)和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運(yùn)用。特別是傳統(tǒng)樂(lè)曲,每個(gè)流派的風(fēng)格都不一樣。要想細(xì)膩地表現(xiàn)出各個(gè)流派的特點(diǎn)全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂(lè)感受能力和聽(tīng)辯能力。在此基礎(chǔ)上,還要加入表演者對(duì)樂(lè)曲的理解,對(duì)作品所處的時(shí)代背景和樂(lè)曲所表達(dá)內(nèi)容的了解,這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。
1、常用音樂(lè)符號(hào)只有五種:即:全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。其它均不常用,初學(xué)者可先不學(xué)習(xí)。理念:(一分二、二分四、四分八、八分十六)。如:一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符。一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符。一個(gè)四分音符等于兩個(gè)八分音符。一個(gè)八分音符等于兩個(gè)十六分音符等。
2、簡(jiǎn)譜記法是:全音符:數(shù)字后有三條短橫線。二分音符:數(shù)字后有一條短橫線。四分音符:只記有一個(gè)數(shù)字。八分音符:數(shù)字下有一條短橫線。十六分音符:數(shù)字下有兩條短橫線。
3、有什么音符就有什么休止符。簡(jiǎn)譜休止符的記法是:全休止符:數(shù)字后有三個(gè)0.二分休止符:數(shù)字后有兩個(gè)0.四分休止符:只用0來(lái)表示。八分休止符:0的下面有一條短橫線。十六分音符:0的下面有兩條短橫線。
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目前來(lái)說(shuō),風(fēng)水學(xué)的流派比較多!但總的來(lái)說(shuō)分為形勢(shì)派和理氣派兩大類。
1.形勢(shì)派注重的是勘測(cè)地的地理形勢(shì),主要以,龍、砂、穴、水、向來(lái)斷吉兇的。想學(xué)習(xí)這個(gè)流派的風(fēng)水,那就多看看管輅和郭璞的書(shū)。
2.理氣派主要依據(jù)的是中國(guó)古代術(shù)數(shù)方面的一些理論這里面所涉及的有陰陽(yáng)五行、八卦、河圖、洛書(shū)、天干、地支,當(dāng)然有的還運(yùn)用到奇門(mén),六壬,納音等等一些東西,這就使得理氣派里又分為了好多小的流派,如果想要通學(xué),那將會(huì)十分復(fù)雜。如果你想學(xué)這類風(fēng)水,那么你最好選其中的一個(gè)流派來(lái)學(xué),較為簡(jiǎn)單實(shí)用些。
最后,你所提的這個(gè)問(wèn)題有些太籠統(tǒng),最好做好選擇了,再進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
群論定義:在數(shù)學(xué)和抽象代數(shù)中,群論研究名為群的代數(shù)結(jié)構(gòu)。群在抽象代數(shù)中具有基本的重要地位:許多代數(shù)結(jié)構(gòu),包括環(huán)、域和模等可以看作是在群的基礎(chǔ)上添加新的運(yùn)算和公理而形成的。群的概念在數(shù)學(xué)的許多分支都有出現(xiàn),而且群論的研究方法也對(duì)抽象代數(shù)的其它分支有重要影響。群論的重要性還體現(xiàn)在物理學(xué)和化學(xué)的研究中,因?yàn)樵S多不同的物理結(jié)構(gòu),如晶體結(jié)構(gòu)和氫原子結(jié)構(gòu)可以用群論方法來(lái)進(jìn)行建模。于是群論和相關(guān)的群表示論在物理學(xué)和化學(xué)中有大量的應(yīng)用。
群論涉及范圍較廣,需要基礎(chǔ)知識(shí)也較多,比如:集合相關(guān)知識(shí),幾何學(xué),拓?fù)鋵W(xué),數(shù)學(xué)分析,代數(shù)學(xué),概率論,運(yùn)籌學(xué),應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
因此,如果要學(xué)最好選擇一個(gè)方向進(jìn)行研究,不然需要知識(shí)太多反而不利于研究學(xué)習(xí)。
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