書法講座主持詞(書法和古箏的節(jié)目主持詞)
1.書法和古箏的節(jié)目主持詞
古箏是中國傳統(tǒng)的樂器 沈約有詩云 ”秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲，弦依高和斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉“ 遠(yuǎn)聽婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如天上之音，回響天際。近聽似細(xì)雨打芭蕉，在耳畔呢喃。就讓我們慢慢陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲里。
書法是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式，清代劉熙載曾說過：“書法，如其學(xué)，如其才，如其志，總之如其人而已”。作為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有聲與無聲相伴 古箏與書法并行 請欣賞。
2.小學(xué)書法班結(jié)課聯(lián)歡會主持詞
開始篇
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
AB：過去的時光將在此刻復(fù)活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔，
A：用舞姿，
B：用歌聲，
C：用掌聲，
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
A：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
串詞：
1、6年的時光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
6年的今天我們已經(jīng)長大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實(shí)現(xiàn)
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
那是撥云見日 般的力量
它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來……
7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上
8、我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因?yàn)槲覀兌加须[形的翅膀
9、我們奔跑，因?yàn)槲覀兡贻p；我們跳躍，因?yàn)槲覀兂錆M憿情；我們歡呼，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀儏群?，因?yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸Ｕ埿蕾p下一個節(jié)目
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結(jié)篇
A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
B：我們終于要說再見了，
C：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
D：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園?。?/p>
A：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
B：我們不會忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
C：真地該說再見了，
D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了！
AB：祝福老師青春常在！
CD：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
A：最后，讓我們一起唱起《？》這首歌。
結(jié)束語：
A： 在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
B： 我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
C：祝各位老師身體健康、工作順利。
D：祝親愛的同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰
合：2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見
可以嗎？希望能幫到你！^_^
O（∩_∩）O哈哈~
3.書法社團(tuán)解說詞
書法聯(lián)誼會成立于一九八五年，是xxx地區(qū)成立得最早的社團(tuán)之一。二十多年來，以提高會員書法水平、弘揚(yáng)傳統(tǒng)書法藝術(shù)文化、繁榮地區(qū)文化為宗旨，以一切追求更新更好的理念傳著！經(jīng)過了二十多年的風(fēng)雨磨煉，經(jīng)過了一屆又一屆會員和書法愛好者的苦心砌壘。如今已形成為有自己完善管理體制和自己獨(dú)特文化底蘊(yùn)的亮麗風(fēng)景！
今年， 聯(lián)誼會又一次成功完成了新老會員交接，xxx 接下了上一屆負(fù)責(zé)人手中的接力棒，帶領(lǐng)這個欣欣向榮的集體，帶領(lǐng)這群虔誠的尋夢人向書山墨峰攀登著，向翰海深處奮進(jìn)著。書者；靜也。練書法，寫書法當(dāng)然需要一個安寧、靜謐的環(huán)境，xxx 帶領(lǐng)大家對活動場地和環(huán)境進(jìn)行了一個大的改造，每當(dāng)一下課看見那一群翰海的希望在樹蔭底下練字室專心寫著寫著，這被學(xué)習(xí)被生活攪得煩躁不安的心緩緩的靜謐下來，在努力營造一個好的環(huán)境的同時，我們深深認(rèn)識到學(xué)術(shù)交流對書法人素質(zhì)提高的重要性。于是，我們積極的加強(qiáng)與各高校的交流合作，我們鑼鼓喧天地籌備成立了一個翰墨人自己的龐大組織——書法聯(lián)誼會，它為我們的學(xué)習(xí)和交流提供了一個廣闊而無限的發(fā)展平臺。而后，我們積極開展各類活動，組織會員參觀本地和外地的書畫院和博物館，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，接觸了大家的作品，開闊了我們的眼界，提高了我們創(chuàng)作的源泉；組織參加書法作品大賽，鍛煉了自己的創(chuàng)作能力，展示了我們的走出去，展示自己驕傲風(fēng)采；組織和其他高校交流，取人之長，補(bǔ)己之短，疑義相與折；組織書法作品展，讓大家接近藝術(shù)，欣賞藝術(shù)。于是，我們在藝術(shù)的臺階上一步一步的攀升著，同時，我們定期不定期的進(jìn)行講座，培養(yǎng)會員的手底功夫，進(jìn)行作品展示。當(dāng)一幅幅余留我們奮斗的清香的作品展現(xiàn)，我們聽到一聲聲由衷的贊嘆。
我們，用我們的青春追求，卷起翰海雄風(fēng)。
我們，用我們的如櫞之筆揮舞起我們壯搏天地的希望！
我們驕傲地說：我xxxx的翰墨人！我們的口號：承前繼后弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，以書會友盡顯英雄本色！我們相信明天會更好！
4.講座節(jié)目主持人幽默開場白
原發(fā)布者：day請深愛
幽默的主持詞開場白01親愛的同學(xué)們，老師們，又到了我們輕松一刻的時間，希望音樂能洗滌您的心靈，充實(shí)您的靈魂，讓我們在音樂中相約吧（音樂響起…………02在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆校園音樂會。在音樂會活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……03瑞雪紛飛的冬夜，我們踏著月光而來埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅04大家好，很高興能擔(dān)任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及同學(xué)們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激-情；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。05關(guān)鍵是你要對自己有信心，有心理準(zhǔn)備，在各種突發(fā)事情的發(fā)生時可以自如應(yīng)付。根據(jù)你們的行業(yè)和公司特點(diǎn)，要有你自己主持特色和風(fēng)格，不要千篇一律的形式。一般性的開場白：各位領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，新年好呀！等等一類的話，因?yàn)殚_場百并不能一下子就引人入勝的，最主要的還是中間的節(jié)目和主持人中間能不冷場，還有游戲比較豐富，參與的人多了，晚會就熱鬧了，不要太多的人唱歌，因?yàn)榇蟛糠秩顺倪€是不好聽的，唱歌的多了會冷場的！看自己的情況了，所在的行業(yè)，所處的人群，都是決定怎么樣主持的關(guān)鍵。對自己的要求就是自信，大膽，充分，風(fēng)趣。與晚會的內(nèi)容做好臺詞，多練習(xí)一下。開場也就是些客套的話！再給你提供一個游戲，叫夾
