農(nóng)業(yè)和專(zhuān)業(yè)(農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合具體復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容)
1.農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合基礎(chǔ)知識(shí)具體復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容
考試內(nèi)容：第一部分職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)篇，共一章；第二部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)篇，主要涉及植物與植物生理學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)作物栽培基礎(chǔ)、農(nóng)作物病蟲(chóng)害發(fā)生與防治、土壤肥料基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮技術(shù)等，共六章；第三部分技能培養(yǎng)知識(shí)篇，主要涉及農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息與利用、現(xiàn)代媒體應(yīng)用技術(shù)等，共三章；第四部分相關(guān)政策與法律篇，主要涉及促進(jìn)農(nóng)民收入增長(zhǎng)政策、推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展政策以及《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《種子法》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《植物檢疫管理?xiàng)l例》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，共二章。
2.農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合基礎(chǔ)知識(shí)具體復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容
考試內(nèi)容：第一部分職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)篇，共一章；第二部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)篇，主要涉及植物與植物生理學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)作物栽培基礎(chǔ)、農(nóng)作物病蟲(chóng)害發(fā)生與防治、土壤肥料基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮技術(shù)等，共六章；第三部分技能培養(yǎng)知識(shí)篇，主要涉及農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息與利用、現(xiàn)代媒體應(yīng)用技術(shù)等，共三章；第四部分相關(guān)政策與法律篇，主要涉及促進(jìn)農(nóng)民收入增長(zhǎng)政策、推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展政策以及《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《種子法》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《植物檢疫管理?xiàng)l例》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，共二章。
3.1.學(xué)農(nóng)學(xué)要有哪方面的知識(shí)作為基礎(chǔ)
農(nóng)學(xué)，分為廣義和狹義兩個(gè)概念。
廣義的農(nóng)學(xué)包括涉農(nóng)的一切學(xué)科，如作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、園藝學(xué)、林學(xué)、植保保護(hù)學(xué)、土壤學(xué)、畜牧獸醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)學(xué)等；狹義的農(nóng)學(xué)一般特指作物栽培學(xué)。我想，樓主理解的種地的農(nóng)學(xué)也行就是作物栽培學(xué)。
作物栽培學(xué)的基礎(chǔ)一般涉及有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)等學(xué)科，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)包括植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、植物病理學(xué)、育種學(xué)、耕作學(xué)、生態(tài)學(xué)、田間試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)等學(xué)科。 即使是狹義的農(nóng)學(xué)，研究的方向也很多，如抗逆、高產(chǎn)、生理、育種、耕作等，而且，不同作物之間也有區(qū)別。
應(yīng)該說(shuō)，農(nóng)學(xué)確實(shí)是種地，但是，農(nóng)學(xué)不僅僅就是種地。
