牛翠娟基礎生態(tài)學知識點(基礎生態(tài)學,名詞解釋)
1.基礎生態(tài)學,名詞解釋
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：要努力愛生活緒論1）生態(tài)學（ecology）：是研究有機體及其周圍環(huán)境-包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境相互關系的科學。
2）尺度（Scale）：某一現(xiàn)象或過程在空間、時間上所涉及到的范圍和發(fā)生頻率。3）生物圈（biosphere）：地球上的全部生物和一切適合于生物棲息的場所。
包括巖石圈的上層、全部水圈和大氣圈的下層。4）景觀生態(tài)學（landscape ecology）：研究景觀單元的類型組成，空間格局及其與生態(tài)學過程相互作用的科學。
（景觀是由不同生態(tài)系統(tǒng)組成的異質性區(qū)域，生態(tài)系統(tǒng)在景觀中形成斑塊（patch）)5）全球生態(tài)學（global ecology）：研究全球性的環(huán)境問題與全球變化。其主要理論為：地球表面溫度和化學組成受地球所有生物總體的生命活動所主動調節(jié)，并保持動態(tài)平衡。
第一章生物與環(huán)境6）環(huán)境（environment）：某一特定生物體或生物群體以外的空間，以及直接或間接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和。7）生境或棲息地（habitat）：指特定生物體或群體所處的物理環(huán)境。
8）生態(tài)因子（ecological factor）：環(huán)境中對生物的生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。9）相互作用或交互作用（interaction）：生物與生物之間的相互關系。
10）反作用（counteraction）：生物對環(huán)境的影響，一般稱為反作用。表現(xiàn)在生物的影響改變了環(huán)境因子的狀況。
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2.生態(tài)學筆記
生態(tài)學筆記第一章 生態(tài)學是一門科學生態(tài)學的定義 生態(tài)學的形成與發(fā)展 生態(tài)學與其他學科的關系 一.生態(tài)學的定義 1.生態(tài)學（ecology）是研究生物與周圍環(huán)境和無機環(huán)境相互關系及機理的科學。
（E.Haeckel,1866）它包括4個層次的內容： 生態(tài)學的定義還有很多：生態(tài)學是研究生物（包括動物和植物）怎樣生活和它們?yōu)槭裁窗凑兆约旱纳罘绞缴畹目茖W。（埃爾頓，1927） 生態(tài)學是研究有機體的分布和多度的科學。
（Andrenathes,1954）生態(tài)學是研究生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能的科學。（E.P.Odum,1956）生態(tài)學是研究生命系統(tǒng)之間相互作用及其機理的科學。
（馬世駿，1980）生態(tài)學是綜合研究有機體、物理環(huán)境與人類社會的科學。（E.P.Odum,1997）二.生態(tài)學的形成與發(fā)展理論上：概念上的提出—→論著的出版—→學科的形成。
時間上：萌芽時期—→近代發(fā)展：4大學派的形成—→現(xiàn)代發(fā)展：生態(tài)系統(tǒng)、人類生存環(huán)境的研究。實驗技術上：描述—→定性—→定量—→模擬。
（1）生態(tài)學萌發(fā)階段（時期） 公元16世紀以前： 在我國：公元前1200年 《爾雅》一書；公元前200年《管子》“地員篇”；公元前100年前后，農歷確立了24節(jié)氣，同時《禽經(jīng)》一書（鳥類生態(tài)）問世；《本草綱目》。在歐洲：公元前285年也有類似著作問世。
（2）近代生態(tài)學階段（公元17世紀—19世紀末）建立時期：17世紀后生態(tài)學作為一門科學開始成長。1792年德國植物學家C.L.Willdenow出版了《草學基礎》；1807年德國A.Humbodt出版《植物地理學知識》提出“植物群落”“外貌”等概念；1798年T.Malthus《人口論》的發(fā)表；1859年達爾文的《物種起源》；1866年Haeckel在他的著作《普通生物形態(tài)學》中首先提出ecology一詞，并首次提出了生態(tài)學定義。
1895年E.Warming發(fā)表了他的劃時代著作《以植物生態(tài)地理為基礎的植物分布學》（1909年經(jīng)改寫成《植物生態(tài)學》）。（2）近代生態(tài)學階段（公元17世紀—19世紀末）鞏固時期（20世紀初至20世紀50年代）：（1）動植物生態(tài)學并行發(fā)展，著作與教科書出版。
代表作：C.Cowels(1910)發(fā)表的《生態(tài)學》；F.E.Chements(1907)發(fā)表的《生態(tài)學及生理學》；前蘇聯(lián)蘇卡切夫的《植物群落學》（1908）、《生物地理群落學與植物群落學》（1945）;A.G.Tamsley(1911)發(fā)表的《英國的植被類型》等；R.N.Chapman(1931)的《動物生態(tài)學》；中國費鴻年（1937）的《動物生態(tài)學》；特別是W.C.Alle(1949)等的《動物生態(tài)學原理》出版，被認為是動物生態(tài)進入成熟期的重要標志。（2）近代生態(tài)學階段（公元17世紀—19世紀末）鞏固時期（20世紀初至20世紀50年代）：（2）學派的形成：主要有 ①北歐學派：以注重群落結構分析為特點。
代表人物：G.E.Du Rietz ②法瑞學派：注重群落生態(tài)外貌，強調特征種的作用。代表人物是J.Braum-Blanquet ③英美學派：以動態(tài)和數(shù)量生態(tài)為特點。
代表人物是Clements和Tansley ④俄國學派（前蘇聯(lián)學派）：植物（群落）與地學結合。代表人物：B.H.Cykayeb（三）現(xiàn)代生態(tài)學階段（20世紀60年代至現(xiàn)在） 以人類生存環(huán)境為中心。
三.生態(tài)學與其他學科的關系深入到自然科學和社會（人文）科學中，形成各自的分支學科。滲入到人類社會各種活動甚至思維和意識中。
參考書目、雜志：李博主編.生態(tài)學，北京：高等教育出版社，2000.孫儒泳.動物生態(tài)學原理，北京師范大學出版社，1992.Richard.B等（中譯本），保護生物學概論，湖南科技出版社，1996。R.E.Richlefs等，Ecology, NewYork,1990.Manuel.c.Molle,Ecology:concepts and applications, Mcgraw-Hill Companies. Inc， （生態(tài)學：概念與應用，科學出版社，影印版，2001）《生態(tài)學報》，《植物生態(tài)學報》，《Ecology》，《Journal of Ecology》。
3.生態(tài)學該怎么復習
生態(tài)學相對于其他專業(yè)還是比較簡單的，個人建議是，在看書的基礎上，好好的歸納總結，把知識點都歸到自己的筆記上，因為生態(tài)學很多考的就是你對概念的理解，諸如種群、群落、生態(tài)位等的定義，要通暢的背下來，其他關于各種理論的觀點要記得融會貫通一下，知道各自講的是什么內容，如何謂K策略、R策略，又如何謂中度干擾假說、中性理論等等，這是要知其所以然的。
最后，也是最重要的一點，要看你考的是那個招生單位的生態(tài)學，因為各高校或研究所對生態(tài)學考察的重點也不同，還有考研和考博的要求也不同，所以LZ記得要買往年的試卷，要是有相關招生單位的讀書筆記就更好了~
4.研究生考試中生態(tài)學甲和生態(tài)學乙有什么區(qū)別
中科院研究生院碩士研究生入學考試 《生態(tài)學（甲）》考試大綱 本《生態(tài)學》考試大綱適用于中國科學院研究生院和各研究所生態(tài)學及相關專業(yè)的碩士研究生入學考試。
生態(tài)學作為一門研究生物與環(huán)境相互關系的科學，自20世紀60年代人類面臨人口、資源、環(huán)境等一系列問題以來，它已成為一門應用性很強，由多學科交叉的綜合性的基礎學科。要求考生掌握個體生態(tài)學（生物與環(huán)境）、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的基礎理論和基本概念，對生態(tài)學重要發(fā)展前沿和動態(tài)以及主要應用領域有一定的了解，并具有應用生態(tài)學理論分析相關問題的一定能力。
一、考試內容 （一）緒 論1.生態(tài)學的定義、發(fā)展過程2.生態(tài)學的研究對象、分支學科與研究方法3.現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的趨勢 （二）生物與環(huán)境1. 環(huán)境的概念及其類型2. 生態(tài)因子的概念及作用原理3. 生態(tài)因子（光、溫度、水、土壤、大氣等）的生態(tài)作用4. 生物對環(huán)境（光、溫度、水、土壤、大氣等）的適應 （三） 種群生態(tài)學1.種群、異質種群概念與特征2.種群空間分析特征3.種群密度的估計4.生命表的構建與分析5.種群指數(shù)增長6、種群邏輯斯諦增長7.種間相互作用類型及其特征8、種間競爭、捕食和寄生作用9、協(xié)同進化及其類型10.種群生活史及繁殖策略11. 種群調節(jié)的理論 （四）群落生態(tài)學1. 生物群落的基本特征2. 群落的組成與結構及其形成的原因3. 生物多樣性的概念、測度方法、影響因素及與穩(wěn)定性的關系4. 群落的動態(tài)：形成與演替5. 群落的分類6. 群落的主要類群及其特征 （五）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學1. 生態(tài)系統(tǒng)基本概念與特征2. 生態(tài)系統(tǒng)的組成與結構3.生態(tài)系統(tǒng)中能流基本途徑、特點及生物生產(chǎn)力測定方法 4.物質循環(huán)基本特點與過程5. 物質分解過程與物質性質、生物分解者之間的關系6. 生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)育7. 生態(tài)系統(tǒng)主要類型的結構特點及其分布 （六）應用生態(tài)學1. 應用生態(tài)學的基本原理2. 可持續(xù)發(fā)展概念的形成、發(fā)展過程3. 生物多樣性的概念、價值及應用4. 入侵生態(tài)學和恢復生態(tài)學的基本原理5. 生態(tài)系統(tǒng)管理概念、基本原理6. 全球變化：概念、原因、生態(tài)學潛在風險 二、考試要求 （一）緒 論1.理解生態(tài)學的主要定義2.了解生態(tài)學的發(fā)展過程3.掌握現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的趨勢 （二）生物與環(huán)境1. 了解環(huán)境的概念及其類型2. 掌握環(huán)境因子與生態(tài)因子的區(qū)別3. 深入理解生態(tài)因子作用的特征及其限制因子、生態(tài)幅的概念4. 掌握光、溫度、水、土壤、大氣CO2等生態(tài)因子對生物的生態(tài)作用特點5. 掌握生物對生態(tài)因子的適應性及其生態(tài)類型 （三）種群生態(tài)學1.理解種群、異質種群概念、特征2.掌握種群空間分布的特點3.了解種群絕對密度和相對密度的估計方法4.熟悉生命表的類型及其分析方法5.掌握種群指數(shù)增長、邏輯斯增長的數(shù)學模型6. 熟練掌握r、k對策者特征7. 了解種間相互作用類型8. 理解種間競爭、捕食、寄生作用的數(shù)學模型及其參數(shù)的生物學意義9. 了解生態(tài)位與競爭排斥原理和概念10. 掌握捕食作用過程和二種反應11.熟悉協(xié)同進化的原理及不同類型種間的協(xié)同進化作用關系12.熟悉種群生活史及繁殖策略13.了解種群調節(jié)的六大學派的學術思想及爭論焦點14.靈活應用種群調節(jié)理論分析問題和解決問題 （四）群落生態(tài)學1.了解生物群落的概念、發(fā)展過程和研究內容2.掌握生物群落的基本特征3.理解群落的組成與結構特征4.熟悉群落中物種間的營養(yǎng)關系及食物網(wǎng)理論5.了解群落演替的含義，演替的特征和階段規(guī)律。6.掌握群落演替的內外因素和演替的系列類型。
7.熟悉物種—多度關系、物種—面積關系8.掌握島嶼物種豐富度的平衡理論及其在保護區(qū)中的應用9.理解生物多樣性的概念、測度方法及影響因素10.掌握群落數(shù)量分析的一些最基本的方法。（五）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學1. 了解生態(tài)系統(tǒng)基本概念2. 掌握生態(tài)系統(tǒng)組成要素、結構及其相互作用關系3. 熟悉生態(tài)系統(tǒng)中能流基本途徑、特點和基本模式4. 了解初級生產(chǎn)力和次級生產(chǎn)力測定的原理和主要測定方法5.了解物質循環(huán)基本概念、特點6.熟悉水、碳、氮、磷、硫和有毒物質的生物地球化學循環(huán)的途徑、速率和主要特點7. 理解生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)物質輸入和輸出的主要途徑和收支特點8.理解物質分解過程與分解者和環(huán)境理化狀況之間的關系9. 掌握生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育中的特征變化10. 掌握陸地生態(tài)系統(tǒng)主要類型的分布及其特征 （六）應用生態(tài)學1. 了解應用生態(tài)學的基本原理和規(guī)律2. 熟悉可持續(xù)發(fā)展概念的形成與發(fā)展過程3. 理解生物多樣性的的價值、保護途徑及保護區(qū)設計的基本原則4. 了解外來入侵種的概念、入侵生態(tài)學的研究內容與理論基礎5. 掌握恢復生態(tài)學的概念、恢復生態(tài)學原理6. 了解生態(tài)系統(tǒng)管理概念、基本原理7. 掌握全球變化的基本概念，了解全球變化的生態(tài)后果及其減緩途徑 三、主要參考書目1、戈峰主編，現(xiàn)代生態(tài)學（第二版），北京：科學出版社， 20082、李博主編，生態(tài)學，北京：高等教育出版社，2000 中科院海洋研究所碩士研究生入學考試 《生態(tài)學（乙）》考試大綱 一、考 試 性 質 中國科學院研究生院碩士研究生入學《生態(tài)學（乙）》考試是為招收生態(tài)學及相關專業(yè)的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。
它的主要目的是測試考生對基礎生態(tài)學內容。
5.北京林業(yè)大學林學院生態(tài)學考研科目722植物學參考用書是什么
研究方向
01 森林生態(tài)學
02 恢復生態(tài)與生物多樣性保護
03 生態(tài)規(guī)劃與管理
04 全球變化生態(tài)學
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③715數(shù)理統(tǒng)計（含概率論）或722植物學
④857生態(tài)學
復試科目：森林生態(tài)學
參考書（研途寶）：
《森林生態(tài)學》（第2版）李俊清，，2010，高等教育出版社；
《基礎生態(tài)學》（第2版）牛翠娟，高等教育出版社，2007
