b級(jí)英語(yǔ)最基礎(chǔ)的知識(shí)(英語(yǔ)B級(jí)要怎樣復(fù)習(xí))
1.英語(yǔ)B級(jí)要怎樣復(fù)習(xí)
先說(shuō)一些學(xué)習(xí)方法，第二段為考試方面的學(xué)習(xí)建議： 〖你好，好好學(xué)習(xí)很高興為你答疑解惑！〗 現(xiàn)在英語(yǔ)中的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下： 學(xué)好英語(yǔ)要的努力勤奮，要每天學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法，英語(yǔ)水平好比一座樓房，語(yǔ)法是蓋樓房的磚瓦，而單詞就是裝飾樓房的裝飾品。
學(xué)好英語(yǔ)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，每天都要朗讀英語(yǔ)，每天都要跟讀英語(yǔ)磁帶，每天都要在生活當(dāng)中運(yùn)用英語(yǔ)，每天都要用英語(yǔ)寫(xiě)日記。 還有一個(gè)就是環(huán)境，可以找一些有外國(guó)人的英語(yǔ)角或者英語(yǔ)沙龍，去那里對(duì)話，鍛煉自己的發(fā)音，膽量，自信，感受說(shuō)英語(yǔ)的那個(gè)氛圍 總之，學(xué)好英語(yǔ)就是一句話，多說(shuō)多聽(tīng)多寫(xiě)多練多背多用〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法： 1.收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告 3.善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力 4.聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步 5.從電視，電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ) 7.和朋友表演影片情節(jié) 8.唱歌學(xué)英語(yǔ) 特別注意英文沒(méi)有的發(fā)音 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 10.背誦名人演說(shuō)詞，找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來(lái) 11.用英語(yǔ)繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn) 12.多記一些幽默笑話，準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)用 13.聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，口中跟著復(fù)誦 14.練習(xí)朗讀，好處多多 15.練習(xí)朗讀時(shí)要從后面往前推演 16.朗讀長(zhǎng)句時(shí)，可在“詞組”之間稍做停頓 17.為了興趣而閱讀 18.精讀和泛讀并行 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 19.閱讀英文報(bào)刊雜志 20.暫時(shí)忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看詞義 23.多查幾本字典，互相印證，互為補(bǔ)充 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 24.讀的出，才能記得牢 25.字典查過(guò)之后，暫時(shí)別合起來(lái) 26.要培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感，請(qǐng)用英英字典 27.利用前綴和后綴擴(kuò)充詞匯 28.留心英文的詞匯搭配 29.把被動(dòng)詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)詞匯 30.用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞 31.利用生活中的小插曲或社會(huì)上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文 32.累積實(shí)用的佳句，整理制作成卡片 33.把當(dāng)天發(fā)生的事情，用英語(yǔ)寫(xiě)成日記〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 34.用英文寫(xiě)閱讀摘要 35.把生活體驗(yàn)寫(xiě)成英文作文，或做口頭發(fā)表 36.隨時(shí)用英文思考，用英文記錄 37.不必對(duì)自己苛求完美 38.發(fā)揮創(chuàng)意，多做嘗試 下面是考試方面的學(xué)習(xí)建議： 學(xué)習(xí)外語(yǔ)詞匯很重要，下面，我給你具體講講一些心得。
1.聽(tīng)力： 聽(tīng)力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分?？偡?0分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16-18分不成問(wèn)題。
所謂的水平好，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂voa stand english，應(yīng)付六 級(jí)就足夠了。作為我個(gè)人，我沒(méi)系統(tǒng)聽(tīng)過(guò)歷年考試的題目，但是考試估分，聽(tīng)力都是16-18分。
最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng) 力訓(xùn)練，狂攻sp。
如果沒(méi)事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤(pán)四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了 。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽(tīng)寫(xiě)，嘗試聽(tīng)stand English。
這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候^^：聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤， stand聽(tīng)起來(lái)象天書(shū)，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒(méi)察覺(jué)到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)寫(xiě)正確率提高 了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。
當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)special覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫(xiě)比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)外語(yǔ) 聽(tīng)力的要求。
因?yàn)榱?jí)對(duì)聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂stand的話，你真是會(huì)覺(jué)得六級(jí)的語(yǔ)音真的挺慢的。 這里說(shuō)一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽(tīng)一些歷年四六級(jí)考試的聽(tīng)力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對(duì)值得的。
本人對(duì)聽(tīng)力比較自負(fù)，所以沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，結(jié) 果聽(tīng)力總是拿不到滿分^^ 2：?jiǎn)卧~ 這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。
基礎(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多 的努力。
我考完六級(jí)，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。 大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花 1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。
因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān) 資料）。 對(duì)于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。
我考六級(jí)的時(shí)候，是做的北外出的一本六級(jí)考試詞匯突破?；ㄒ粋€(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記 下來(lái)。
因?yàn)橄窳?jí)往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。 3：閱讀 閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書(shū)蟲(chóng)"（高中水平）一類的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。
2.英語(yǔ)b級(jí)考試怎么復(fù)習(xí)``
以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)（希望可以幫到您）一、讀每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。
5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果）二、聽(tīng)1、從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。
2、跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、寫(xiě)1、每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。
2、用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。
3、注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、語(yǔ)法1、從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。
2、對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。
五、詞匯1、每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，
六、練習(xí)1、大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。
3.英語(yǔ)B級(jí)看什么資料
推薦以下參考書(shū)籍：
1. 《翻譯與寫(xiě)作 B級(jí)》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
"本叢書(shū)為“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試指導(dǎo)叢書(shū)”，是根據(jù)《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行）》及《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱》編寫(xiě)而成。分為《聽(tīng)力歷年真題與模擬（B級(jí)）》、《語(yǔ)法專項(xiàng)精講精練（B級(jí)）》、《閱讀理解精講精練（B級(jí)）》、《翻譯與寫(xiě)作（B級(jí)）》四個(gè)分冊(cè)。
本分冊(cè)為《翻譯與寫(xiě)作（B級(jí)）》。本書(shū)并不是單純的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，而是根據(jù)教學(xué)與考試的要求編寫(xiě)而成。本書(shū)分翻譯篇與寫(xiě)作篇，翻譯篇著重介紹了一些基本的翻譯知識(shí)、翻譯技巧，以及各種應(yīng)用文體的翻譯方法；寫(xiě)作篇覆蓋了高校英語(yǔ)應(yīng)用能力寫(xiě)作考試中應(yīng)用文體寫(xiě)作的要求范圍，主要對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的各種要求以及各種寫(xiě)作技巧進(jìn)行詳細(xì)的分析與介紹。本書(shū)涉及面廣，有講解、練習(xí)、范文，非常實(shí)用，不僅可作為高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（B級(jí)）的備考用書(shū)，同時(shí)也適合各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)人員。
2.《AB級(jí)考試寫(xiě)作常用例文150篇》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
寫(xiě)作作為其中一項(xiàng)真正意義上的主觀題型，肩負(fù)著測(cè)試考生實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力的重任，同時(shí)也是考生往往感覺(jué)無(wú)從下手的考試項(xiàng)目。本書(shū)編者通過(guò)領(lǐng)會(huì)《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行）》的精神，緊扣《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱》，在詳盡分析歷年考試試題的基礎(chǔ)上，從考生實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)，注重實(shí)用性、針對(duì)性和前瞻性，選擇重點(diǎn)考查的應(yīng)用文體裁，闡述了其寫(xiě)作的步驟、基本原則和技巧，并以語(yǔ)言規(guī)范，難度適中的豐富實(shí)例加以說(shuō)明，讓考生從原汁原味的語(yǔ)言表達(dá)中學(xué)會(huì)遣詞造句，揣摩其行文布局，以期獲得觸類旁通、舉一反三的學(xué)習(xí)效果。
3.《2014年全國(guó)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試教材用書(shū)--綜合類（A、B、C級(jí)均適用）》
內(nèi)容推薦
本書(shū)主要內(nèi)容包括全國(guó)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試介紹、解題方法、按大綱題型編寫(xiě)的學(xué)習(xí)材料及2013年度全國(guó)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試試題。為反映自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的最新發(fā)展，我們對(duì)2013年版《全國(guó)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試用書(shū)》的部分內(nèi)容進(jìn)行了更新。
本書(shū)目錄中未加符號(hào)標(biāo)注的文章難度相當(dāng)于C級(jí)考試水平，供報(bào)考c級(jí)考試的應(yīng)試者閱讀；標(biāo)有“+”的文章相當(dāng)于B級(jí)考試水平；標(biāo)有“+”的文章相當(dāng)于A級(jí)考試水平。根據(jù)大綱要求，報(bào)考B級(jí)的應(yīng)試者應(yīng)同時(shí)閱讀B級(jí)和C級(jí)水平的文章，報(bào)考A級(jí)的應(yīng)試者虛同時(shí)閱讀A級(jí)、B級(jí)和C級(jí)水平的文章。應(yīng)試者也可根據(jù)自己的實(shí)際水平、興趣及學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)文章。為便于學(xué)習(xí)，隨書(shū)贈(zèng)送《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試輔導(dǎo)光盤(pán)（CD—ROM）》一張，光盤(pán)須憑封面防偽碼安裝；應(yīng)試者還可憑該防偽碼登錄教材封面的網(wǎng)址查詢2013年度全國(guó)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試試題參考答案及解析。
4.要過(guò)B級(jí)英語(yǔ)怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)
b級(jí)要求的都是最基本的，最常見(jiàn)的。
首先你要熟悉基本的語(yǔ)法和各種句式結(jié)構(gòu)。在然后就是詞匯量了。
b級(jí)的詞匯量要求不多只要你把最基本最常見(jiàn)的詞匯背下理解就行了，不要求能全都能寫(xiě)出來(lái)，但怎么也得看見(jiàn)它能知道它是誰(shuí)。你最好有本3級(jí)的詞匯書(shū)。
筆試部分前15道選擇是考基礎(chǔ)語(yǔ)法句式，都不會(huì)太難，只要你復(fù)習(xí)夠位應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。閱讀是有技巧的，先大致看下全文，知道這篇文章主要講的是什么。
然后就看問(wèn)題，比如問(wèn)題里面有LOVE這歌詞，你就到段落里找這個(gè)關(guān)鍵詞，再分析出答案。作文嘛，平時(shí)多看看例文，記點(diǎn)基礎(chǔ)常用句。
你不會(huì)寫(xiě)但詞數(shù)得夠，用你會(huì)寫(xiě)的句子拼上。字寫(xiě)的好看點(diǎn)，給批卷老師一個(gè)好的印象。
好了，關(guān)鍵是你自己努力，別人怎么幫都不如靠自己。一天看一點(diǎn)，堅(jiān)持下來(lái)就是大的收獲。
加油。
5.高職英語(yǔ)B級(jí)語(yǔ)法復(fù)習(xí)
單詞這樣背 第一條，就是：一定要每次都大量地背。
因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會(huì)比別人忘得少。然而，別人每天背十個(gè)單詞，自己卻可以背一百個(gè)，忘掉五分之一，還剩八十個(gè)，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。
每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高，一個(gè)月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個(gè)要分成四組來(lái)背，上午三十，中午十個(gè)，下午三十，晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒(méi)背下來(lái)的詞。
背的時(shí)候，要一目十詞（注意，是十個(gè)而不是更多或更少），不要認(rèn)認(rèn)真真背，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音，默讀也成。
看完后回憶一遍，回憶不起來(lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象，下次看見(jiàn)能知道這個(gè)詞，所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什么要背字典呢？因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面，而且相同字母開(kāi)頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。
另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標(biāo)的字典。
一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的好學(xué)生準(zhǔn)備的，想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。 背字典的時(shí)候，按開(kāi)頭字母（Z,Y,X,Q,J,K,U）(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個(gè)都要分三部分背。
這樣背有幾個(gè)好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。
；）（二）便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過(guò)，那些還沒(méi)背。（三）能先把最基本的詞先掌握。
三萬(wàn)單詞里，分為三個(gè)等級(jí)：三千到四千，八千到一萬(wàn)，兩萬(wàn)二到三萬(wàn)。也就是說(shuō)，您得分別準(zhǔn)備三本字典。
這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以在從一萬(wàn)到三萬(wàn)之間走了一段彎路，浪費(fèi)了一些時(shí)間，不然或許能突破到五萬(wàn)吧。
；） 所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見(jiàn)面。
一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短（同樣規(guī)律也適合于泡MM；））。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在*不同場(chǎng)合*見(jiàn)三到四次面。
俺在上文中提到大量背的時(shí)候，不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。
不過(guò)，根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。 （2）第一個(gè)分支：瞎聽(tīng)！三千到四千這個(gè)等級(jí)，是非常常用的單詞，而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。
每篇文章中百分之八十都是這些詞匯，而且這些詞都是最基本的語(yǔ)素（或稱"詞根"），就是分割到最小無(wú)法再分割，互相之間也沒(méi)什么類似之處的東西。對(duì)付這些詞的最好方法，就是進(jìn)行大量的，不間斷的，簡(jiǎn)單的初級(jí)聽(tīng)力練習(xí)。
因?yàn)殚喿x材料中，還有百分之二十其他詞匯，所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話，而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率，而且可以為以后背八千到一萬(wàn)那個(gè)等級(jí)的詞打下語(yǔ)音基礎(chǔ)。
聽(tīng)的時(shí)候，要分精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩部分。精聽(tīng)當(dāng)然是指每個(gè)詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(tīng)（飯廳？；P）。
泛聽(tīng)是最重要的，因?yàn)檎莆照Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽(tīng)。而這些都是背八千到一萬(wàn)等級(jí)單詞的基礎(chǔ)？泛聽(tīng)能夠讓經(jīng)常用到的詞（也就是那些最必要掌握的詞）把您的耳朵磨出繭子來(lái)，讓您模模糊糊聽(tīng)到個(gè)音就能反應(yīng)出它是什么意思。
泛聽(tīng)中您聽(tīng)到的詞，才是您真正應(yīng)該記住的詞，所以別害怕精聽(tīng)的時(shí)候什么都聽(tīng)不懂。到底什么是泛聽(tīng)呢？泛聽(tīng)，就是說(shuō)您聽(tīng)的時(shí)候，精神要分散，要一邊干著其他事（比如撮飯或和別人大聲討論撮飯；）~），一邊有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)著。
泛聽(tīng)一定要見(jiàn)縫插針，一有機(jī)會(huì)就聽(tīng)著，最好耳機(jī)不離耳朵。；）而精聽(tīng)的意義就在于找出您沒(méi)聽(tīng)清的那些詞。
啊哈，那就是您背過(guò)但還不熟悉的詞了。：）把這些詞單獨(dú)記在另外一個(gè)地方，別跟沒(méi)背下來(lái)的詞混了。
泛聽(tīng)要聽(tīng)精聽(tīng)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容。比如精聽(tīng)聽(tīng)到了第二盤(pán)磁帶，那么泛聽(tīng)就聽(tīng)第一盤(pán)磁帶，正好。
提醒您一句，千萬(wàn)別拿英語(yǔ)廣播當(dāng)自己的聽(tīng)力教材！??！順便跟您推薦一套聽(tīng)力教材：武漢師范大學(xué)出的Step by Step.內(nèi)容比較循序漸進(jìn)，每一課開(kāi)頭的音樂(lè)也很好聽(tīng)。；） 第二個(gè)分支：狂看！八千到一萬(wàn)這個(gè)等級(jí)，基本包含了剩下的百分之二十。
這些單詞在聽(tīng)力教材里很難找到。但是，可不要停止聽(tīng)的練習(xí)呦，因?yàn)槁?tīng)能鞏固您的語(yǔ)調(diào)感覺(jué)，而這是背這個(gè)等級(jí)單詞的一個(gè)關(guān)鍵。
不過(guò)，背這個(gè)等級(jí)的詞，需要在聽(tīng)以外增加看的內(nèi)容?？?，同樣要分精讀和泛讀兩種。
就象聽(tīng)一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個(gè)不認(rèn)識(shí)的就足夠了。
千萬(wàn)不要一上來(lái)就看英語(yǔ)報(bào)刊雜志小說(shuō)，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對(duì)背單詞沒(méi)什么促進(jìn)作用。
