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一般是考《綜合應(yīng)用能力》或者《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》。
《綜合應(yīng)用能力》主要測查報(bào)考
者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。《綜合應(yīng)用能力》為主觀性試題,分兩部分。第一部分,根據(jù)所提供的案例材料,回答所
提出的問題,內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等;第二部分,根據(jù)給出的材料和答題要求,寫一篇文章。基本上可以當(dāng)作申論去備考。
《綜合基礎(chǔ)知
識(shí)》主要測查應(yīng)考人員對(duì)公務(wù)員所應(yīng)掌握的綜合基礎(chǔ)知識(shí)的了解、分析和運(yùn)用能力。測查內(nèi)容主要包括政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、黨史、國情、公文和時(shí)事政
治等。具體考什么題型還要看考試大綱,但是應(yīng)該有單選,多選,可能有判斷,主觀題可能有辨析題、案例分析、論述題,最后一個(gè)論述題是個(gè)材料小作文。
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2015上半年杭州富陽教育系統(tǒng)教師編制考試筆試科目為學(xué)科專業(yè)知識(shí)及教材教法。
筆試時(shí)間為5月31日。
學(xué)科專業(yè)知識(shí)主要考查本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),考查要求:例如小學(xué)為小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試內(nèi)容,難度稍難(其中英語學(xué)科要求為初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試內(nèi)容,難度相當(dāng));初中為初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試內(nèi)容,難度稍難(其中英語學(xué)科要求為高考考試內(nèi)容,難度相當(dāng))。
教材教法主要考查教師解讀課標(biāo)和教材、研究和使用教材的能力。
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