簡(jiǎn)譜 所謂簡(jiǎn)譜,是指一種簡(jiǎn)易的記譜法。
有字母簡(jiǎn)譜和數字簡(jiǎn)譜兩種。一般所稱(chēng)的科譜,系指數字簡(jiǎn)譜。
數字簡(jiǎn)譜以可動(dòng)唱名法為基礎,用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個(gè)基本音級,讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si,休止以O表示。每一個(gè)數字的時(shí)值名相當于五線(xiàn)譜的4分音符。
數字簡(jiǎn)譜的雛形初見(jiàn)于16世紀的歐洲,那時(shí)有一個(gè)天主教的修道士名為蘇埃蒂;他用1 2 3 4 5 6 7來(lái)代表七個(gè)音來(lái)寫(xiě)譜教歌,爾后寫(xiě)了一本小冊子名為《學(xué)習素歌和音樂(lè )的新方法》,那時(shí)西方人極注重發(fā)明創(chuàng )造和版權等個(gè)人成績(jì),才被即載入史冊。18世紀時(shí)瑞士人,名盧梭;1742年在法國巴黎向科學(xué)院宣讀了一篇論文《音樂(lè )新符號建議書(shū)》再提這“數字簡(jiǎn)譜”,因當時(shí)他寫(xiě)《懺悔錄》一書(shū),反而名聲大增。
人一出名,書(shū)也出名,《音樂(lè )新符號建議書(shū)》也被人重視了。18世紀中葉此后,又有一批法國的音樂(lè )家、醫生、數學(xué)家等把“數字簡(jiǎn)譜”加以整理,完善。
19世紀,經(jīng)過(guò)P·加蘭、A·帕里斯和E·J·M·謝韋3人的繼續改進(jìn)和推廣,才在群眾中得到廣泛使用。因此這種簡(jiǎn)譜在西方被稱(chēng)為“加—帕—謝氏記譜法”。
在1882年這種記譜法傳入日本,1904年再由沈心工等傳入中國。1904年沈心工編著(zhù)出版的《學(xué)校唱歌集》是中國最早自編的一本簡(jiǎn)譜歌集;之后逐步普及到各地的學(xué)校,30年代隨著(zhù)救亡歌詠運動(dòng)的開(kāi)展,簡(jiǎn)譜得以在群眾中廣泛流傳。
關(guān)于字母簡(jiǎn)譜,主要為美英等國所通用。其中如H.C.格洛弗首創(chuàng ),J.柯溫完成的可動(dòng)唱名法。
它以d、r、m、f、s、l、t,7個(gè)字母作為基本音符,其中除第7音讀作ti外,其余各音與數字簡(jiǎn)譜的讀音一樣。有關(guān)半音的記法:遇升高時(shí)一律加e,降低時(shí)一律加a,高八度在右上角標1,低八度在右下角標1。
其時(shí)值及節拍則以縱線(xiàn)表示強拍,雙點(diǎn)表示弱拍;橫線(xiàn)表示延長(cháng),單點(diǎn)表示數音連結成一拍。 由于簡(jiǎn)譜的記法與中國的工尺譜(流行在中國民間的一種文字譜)相當接近,在中國簡(jiǎn)譜得到了空前的發(fā)展,就世界范圍而言,中國是把簡(jiǎn)譜吸收的最好、最發(fā)揚光大的國家。
而五線(xiàn)譜,通過(guò)教育體制,以西方為中心的音樂(lè )教育,已基本流行于各個(gè)國家,在院校里也是必修項目之一,它為世界音樂(lè )統一于一譜提供了基礎。 在中國簡(jiǎn)譜的發(fā)明者是李叔同。
簡(jiǎn)譜基礎知識: 一般來(lái)說(shuō),所有音樂(lè )的構成有四個(gè)基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長(cháng)短”: 1 音的高低:任何一首曲子都是高低相間的音組成的,從鋼琴上直觀(guān)看就是越往左面的鍵盤(pán)音越低,越往右面的鍵盤(pán)音越高。 2 音的長(cháng)短:除了音的高低外,還有一個(gè)重要的因素就是音的長(cháng)短。
音的高低和長(cháng)短的標住決定了該首曲子有別于另外的曲子,因此成為構成音樂(lè )的最重要的基礎元素。 3 音的力度:音樂(lè )的力度很容易理解,也叫強度。
一首音樂(lè )作品總會(huì )有一些音符的力度比教強一些,有些地方弱一些。而力度的變化是音樂(lè )作品中表達情感的因素之一。
4 音質(zhì):也可以稱(chēng)音色。也就是發(fā)出音樂(lè )的樂(lè )器或人聲。
同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色;小提琴和鋼琴的音色就不一樣。 上述四項構成了任一首樂(lè )曲的基礎元素。
應該說(shuō)簡(jiǎn)譜基本可以將這些基礎性元素正確標住。 音符: 在簡(jiǎn)譜中,記錄音的高低和長(cháng)短的符號,叫做音符。
而用來(lái)表示這些音的高低的符號,是用七個(gè)阿拉伯數字作為標記,它們的寫(xiě)法是: 1 2 3 4 5 6 7 讀法為:do re mi fa so la si(多 來(lái) 米 發(fā) 梭 拉 西)。 音符是和音高緊密相連的,沒(méi)有一個(gè)不帶音高的音符。
音高: 音符的數字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤(pán)上可以很直觀(guān)地理解音符和音高。
廣義上說(shuō)音樂(lè )里總共就有7個(gè)音符。 音符的長(cháng)短: 音樂(lè )中的音符除了有高低之分外,當然還要表示長(cháng)短之分。
這里引用一個(gè)基礎的音樂(lè )術(shù)語(yǔ)----拍子。拍子是表示音符長(cháng)短的重要概念。
表示音樂(lè )的長(cháng)短需要有一個(gè)相對固定的時(shí)間概念。簡(jiǎn)譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。
在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符,它是一個(gè)基本參照度量長(cháng)度,即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個(gè)相對時(shí)間度量單位。
一拍的長(cháng)度沒(méi)有限制,可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長(cháng)度,那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話(huà),兩拍就是一秒的長(cháng)度。
一旦這個(gè)基礎的一拍定下來(lái),那么比一拍長(cháng)或短的符號就相對容易了。 用一條橫線(xiàn)“—”在四分音符的右面或下面來(lái)標注,以此來(lái)定義該音符的長(cháng)短。
下面列出了常用音符和它們的長(cháng)度標記: 音符名稱(chēng) 寫(xiě) 法 時(shí) 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5一拍 八分音符 半拍 十六分音符 5 = 四分之一拍 三十二分音符 八分之一拍 上例可以看出:橫線(xiàn)有標注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線(xiàn)標記的位置不同,被標記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現一個(gè)規律,就是:要使音符時(shí)值延長(cháng),在四分音符右邊加橫線(xiàn)“—”,這時(shí)的橫線(xiàn)叫延時(shí)線(xiàn)、延時(shí)線(xiàn)越多,音持續的時(shí)間(時(shí)值)越長(cháng)。
相反,音符下面的橫線(xiàn)越多,則該音符時(shí)間越短。 休止符: 音樂(lè )中除了有音的高低,長(cháng)短之外,也有音的休止。
表示聲音休止的符號叫休止符,用“0”標記。通俗點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)。
簡(jiǎn)譜基礎知識 一般來(lái)說(shuō),所有音樂(lè )的構成有四個(gè)基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長(cháng)短”: 1、音的高低:任何一首曲子都是高低相間的音組成的,從鋼琴上直觀(guān)看就是越往左面的鍵盤(pán)音越低,越往右面的鍵盤(pán)音越高。
2、音的長(cháng)短:除了音的高低外,還有一個(gè)重要的因素就是音的長(cháng)短。音的高低和長(cháng)短的標住決定了該首曲子有別于另外的曲子,因此成為構成音樂(lè )的最重要的基礎元素。
3、音的力度:音樂(lè )的力度很容易理解,也叫強度。一首音樂(lè )作品總會(huì )有一些音符的力度比較強一些,有些地方弱一些。
而力度的變化是音樂(lè )作品中表達情感的因素之一。 4、音質(zhì):也可以稱(chēng)音色。
也就是發(fā)出音樂(lè )的樂(lè )器或人聲。同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色;小提琴和鋼琴的音色就不一樣。
上述四項構成了任一首樂(lè )曲的基礎元素。應該說(shuō)簡(jiǎn)譜基本可以將這些基礎性元素正確標住。
音符 在簡(jiǎn)譜中,記錄音的高低和長(cháng)短的符號,叫做音符。而用來(lái)表示這些音的高低的符號,是用七個(gè)阿拉伯數字作為標記,它們的寫(xiě)法是: 1、2、3、4、5、6、7讀法為:do、re、mi、fa、so、la、si(多、來(lái)、米、發(fā)、梭、拉、西)。
音符是和音高緊密相連的,沒(méi)有一個(gè)不帶音高的音符。 音高 音符的數字符號如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。
在鋼琴鍵盤(pán)上可以很直觀(guān)地理解音符和音高。廣義上說(shuō)音樂(lè )里總共就有7個(gè)音符。
音符的長(cháng)短 音樂(lè )中的音符除了有高低之分外,當然還要表示長(cháng)短之分。這里引用一個(gè)基礎的音樂(lè )術(shù)語(yǔ)----拍子。
拍子是表示音符長(cháng)短的重要概念。 表示音樂(lè )的長(cháng)短需要有一個(gè)相對固定的時(shí)間概念。
簡(jiǎn)譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符,它是一個(gè)基本參照度量長(cháng)度,即四分音符為一拍。
這里一拍的概念是一個(gè)相對時(shí)間度量單位。一拍的長(cháng)度沒(méi)有限制,可以是1秒 也可以是2秒或半秒。
假如一拍是一秒的長(cháng)度,那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話(huà),兩拍就是一秒的長(cháng)度。一旦這個(gè)基礎的一拍定下來(lái),那么比一拍長(cháng)或短的符號就相對容易了。
用一條橫線(xiàn)“—”在四分音符的右面或下面來(lái)標注,以此來(lái)定義該音符的長(cháng)短。下面列出了常用音符和它們的長(cháng)度標記: 音符名稱(chēng) 寫(xiě)法 時(shí)值 全音符 5--- 四拍 二分音符 5- 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 5 - 半拍 十六分音符 5 = 四分之一拍 三十二分音符 5 ≡ 八分之一拍 上例可以看出:橫線(xiàn)有標注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線(xiàn)標記的位置不同,被標記的音符的時(shí)值也不同。
從表中可以發(fā)現一個(gè)規律,就是:要使音符時(shí)值延長(cháng),在四分音符右邊加橫線(xiàn)“-”,這時(shí)的橫線(xiàn)叫延時(shí)線(xiàn)、延時(shí)線(xiàn)越多,音持續的時(shí)間(時(shí)值)越長(cháng)。相反,音符下面的橫線(xiàn)越多,則該音符時(shí)間越短。
休止符 音樂(lè )中除了有音的高低,長(cháng)短之外,也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符,用“0”標記。
通俗點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有聲音,不出聲的符號。 休止符與音符基本相同,也有六種。
但一般直接用0代替增加的橫線(xiàn),每增加一個(gè)0,就增加一個(gè)四分休止符時(shí)的時(shí)值。 半音與全音 音符與音符之間是有“距離”的,這個(gè)距離是一個(gè)相對可計算的數值。
在音樂(lè )中,相鄰的兩個(gè)音之間最小的距離叫半音,兩個(gè)半音距離構成一個(gè)全音。表現在鋼琴上就是鋼琴鍵盤(pán)上緊密相連的兩個(gè)鍵盤(pán)就構成半音,而隔一個(gè)鍵盤(pán)的兩個(gè)鍵盤(pán)就是全音。
變化音 將標準的音符升高或降低得來(lái)的音,就是變化音。 將音符升高半音,叫升音。
用“#”(升號)表示,一般寫(xiě)在音符的左上部分,如下所示: 標準的音降低半音,用“b ”(降號)表示,同樣寫(xiě)在音符的左上部分。 基本音升高一個(gè)全音叫重升音,用“x”(重升)表示,這和調式有關(guān)。
基本音降低全音叫重降音。用“bb”(重降)表示。
將已經(jīng)升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要變成原始的音,則用還原記號“ヰ”表示。 附點(diǎn)音符 附點(diǎn)就是記在音符右邊的小圓點(diǎn),表示增加前面音符時(shí)值的一半, 帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。
節奏 掌握讀譜,首先要掌握節奏,練習掌握節奏要能準確的擊拍。擊拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。
節拍 樂(lè )曲或歌曲中,音的強弱有規律地循環(huán)出現,就形成節拍。節拍和節奏的關(guān)系,就像列隊行進(jìn)中整齊的步伐(節拍)和變化著(zhù)的鼓點(diǎn)(節奏)之間的關(guān)系。
單拍與復拍 單拍指每小節一個(gè)強拍。復拍每小節有一個(gè)強的,有若干個(gè)次強的。
調式音階 按照一定關(guān)系結合在一起的幾個(gè)音(一般是七個(gè)音左右)組成一個(gè)有主音(中心音)的音列體系,構成一個(gè)調式。 把調式中的個(gè)音,從主音到主音,按一定的音高關(guān)系排列起來(lái)的音列,叫音階。
大調式 凡是音階排列符合全、全、半、全、全、全、半結構的音階,就是自然大調。這是使用的最廣泛的調式。
一般來(lái)說(shuō),一首音樂(lè )作品的開(kāi)始音符是使用1、3或5的,而結束在1上的就是大調音樂(lè )。比如國歌就是大調音樂(lè )。
要想真正搞懂大調音樂(lè ),必須要學(xué)習和聲知識。 小調式 小調式有三種形式: a:自然小調:凡是音階符合全、半、全、全、半、全、全結構的音階,叫自然小調。
b:和聲小調:升高自然小調音階的第。
你是說(shuō)的書(shū)么,若是,以下參考自百度百科:《簡(jiǎn)譜入門(mén)基礎教程》共有十九課,每課由正文、綜合練習、活學(xué)活用、音樂(lè )小知識幾部分組成。
其中,綜合練習多為理論、概念性練習,音樂(lè )小知識以故事的形式,讓讀者在學(xué)習之余,了解有關(guān)的音樂(lè )知識。在書(shū)的最后,有綜合全書(shū)的附錄及練習答案以供參考。
注:兩種封面,隨機發(fā)送。《簡(jiǎn)譜入門(mén)基礎教程》為簡(jiǎn)譜入門(mén)基礎教程。
簡(jiǎn)譜在我國運用較為廣泛,簡(jiǎn)單、易學(xué),許多人都有或多或少的基礎。如果再通過(guò)《簡(jiǎn)譜入門(mén)基礎教程》系統化的講解,由淺入深,用循序漸進(jìn)的原則,一定會(huì )達到事半功倍的效果,從而順利地掌握簡(jiǎn)譜知識,最終達到獨立運用的目的。
第一章 簡(jiǎn)譜概述 一、簡(jiǎn)譜起源 二、音的概況 三、簡(jiǎn)譜記譜法 綜合練習 音樂(lè )小知識 第二章 記譜符號 一、音名與唱名 二、音符與休止符 三、四分音符與四分休止符 四、節拍與節奏 五、拍子與拍號 六、小節、小節線(xiàn)與終止線(xiàn) 七、四二拍子 八、連譜號與連音線(xiàn) 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第三章 音的高低 一、樂(lè )音體系 二、半音與全音 三、音級結構 四、音的高低 五、音組與中央c 六、八度關(guān)系 七、音域與音區 八、變音記號及其種類(lèi) 九、斷音記號 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第四章 音的長(cháng)短(Ⅰ) 一、時(shí)值 二、增時(shí)線(xiàn) 三、四分音符、二分音符與全音符 四、四分休止符、二分休止符與全休止:五、延長(cháng)記號 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第五章 音的長(cháng)短(Ⅱ) 一、減時(shí)線(xiàn) 二、八分音符與八分休止符 三、四三拍子 四、呼吸記號 五、常用力度術(shù)語(yǔ)(Ⅰ) 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第六章 音的長(cháng)短(Ⅲ) 一、十六分音符與十六分休止符 二、前十六分節奏與后十六分節奏 三、十六分節奏 四、三十二分音符與三十二分休止符 五、四四拍子 六、保持音記號“一 七、強音記號 八、常用力度術(shù)語(yǔ) 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第七章 音的強弱 一、拍子的強弱關(guān)系 二、音的強弱 三、弱起與弱起小節 四、八三拍子 五、常用速度術(shù)語(yǔ) 六、反復記號(Ⅰ) 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第八章 附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符 一、附點(diǎn)音符 二、附點(diǎn)音符的種類(lèi) 三、附點(diǎn)音符的練習方法 四、附點(diǎn)休止符 五、反復記號(Ⅱ) 六、復附點(diǎn)音符 七、復附點(diǎn)音符的練習方法 八、復附點(diǎn)休止符 九、八六拍子 十、反復記號(Ⅲ) 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第九章 連音符 一、連音符 二、三連音 三、由單純音符形成的連音符 四、由附點(diǎn)音符形成的連音符 五、單拍子與復拍子 六、反復記號(Ⅳ) 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十章 切分音 一、切分音 二、切分節奏 三、切分音、節奏的練習 四、切分音的常用類(lèi)型 五、前奏、間奏與后奏 六、混合拍子 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十一章 裝飾音(Ⅰ) 一、倚音 二、波音 三、回音 四、變換拍子 音樂(lè )小知識 第十二章 裝飾音(Ⅱ) 一、滑音 二、震音 三、顫音 四、散板 四綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十三章 音程(Ⅰ) 一、音程的概念 二、音程的分類(lèi) 三、旋律音程 四、和聲音程 五、音程中兩個(gè)音的名稱(chēng)及音程的讀法 六、旋律音程與和聲音程 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十四章 音程(Ⅱ) 一、音程的計算方法 二、音程的度數 三、單音程與復音程 四、音程度數的計算 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十五章 音程(Ⅲ) 一、音程的音數 二、基本音數構成的音程 三、音程的變化 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十六章 音程(Ⅳ) 一、自然音程 二、變化音程 三、等音程 四、音程的轉位 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十七章 調(Ⅰ)——西洋大小調 一、調與調號 二、調式 三、調性 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十八章 調(Ⅱ)——民族調式 一、五聲調式 二、五聲調式的種類(lèi) 三、五聲調式的特點(diǎn) 四、五聲調式的色彩 五、六聲調式與七聲調式 綜合練習 活學(xué)活用 音樂(lè )小知識 第十九章 簡(jiǎn)譜與五線(xiàn)譜 一、音符與休止符 二、c大調音階(固定調唱名法) 三、簡(jiǎn)譜譯成五線(xiàn)譜 音樂(lè )小知識 【綜合練習答案】。
樂(lè )譜大致分為以下三種 五線(xiàn)譜,六線(xiàn)譜,簡(jiǎn)譜介紹: 標準樂(lè )譜(即五線(xiàn)譜) 樂(lè )譜就是在紙上代表音樂(lè )聲音的書(shū)寫(xiě)符號。
吉他手們很幸運,可以用兩套互補的樂(lè )譜體系來(lái)描述所彈奏的音符;即標準樂(lè )譜——五線(xiàn)譜和符號譜——六線(xiàn)譜。 標準樂(lè )譜即五線(xiàn)譜是鋼琴、提琴及管弦樂(lè )器等共用的樂(lè )譜體系。
它由五條線(xiàn)和,一個(gè)叫高音譜號的符號組成。符頭在五線(xiàn)譜上的位置決定了它的音高(由一字母表示),音符形狀(符頭、符干、符尾)決定了節奏(音長(cháng))。
音符的組成 一個(gè)音符的音高由它在五線(xiàn)譜上的位置決定。符頭是否充實(shí)表示其音長(cháng)。
符干是否存在表示音的長(cháng)短。符尾是否存在表示音有多短。
當在同一行中有一個(gè)以上音符帶符尾,這些符尾由梁代替,梁與尾的長(cháng)度正好一致。這樣易于讀譜。
符號譜(即六線(xiàn)譜) 符號譜采用六條線(xiàn),每一條線(xiàn)代表吉他上的每一根弦。最上面的一條線(xiàn)代表吉他的第1弦,最下面的一條線(xiàn)代表吉他的第6弦。
在線(xiàn)上放上數字,可以表示某弦的某個(gè)品位的音,數字0表示某弦的空弦音。例如: 對于吉他手來(lái)說(shuō),六線(xiàn)譜相對于五線(xiàn)譜的明顯的好處在于:它能告訴你在什么位置正確地彈奏一個(gè)指定音符。
例如:這個(gè)音符(高音E) 在吉他上可以在五個(gè)不同位置彈奏: 六線(xiàn)譜在表示音符的把位時(shí)尤為方便,它以圖解形式告訴你在什么位置換弦,什么時(shí)候轉換把位,而五線(xiàn)譜則無(wú)法象六線(xiàn)譜一樣處理把位轉換。 數字譜(即簡(jiǎn)譜) 它主要用阿拉伯數字來(lái)表示音符,簡(jiǎn)單明了。
通過(guò)上述三種樂(lè )譜的結合,你應當非常清楚地知道在吉他上怎樣和從哪里尋找音符,以及這些音符的長(cháng)短。本書(shū)中所有譜例將同時(shí)用五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜、六線(xiàn)譜編寫(xiě)。
節奏:音樂(lè )有兩個(gè)主要組成部分:節奏和音高。節奏是指音符如何及時(shí)發(fā)聲及相互之間的聯(lián)系。
每一音符相對音樂(lè )節拍都有一定的音長(cháng)。節拍是音樂(lè )的基本組成單位,也叫拍子。
當你跟著(zhù)音樂(lè )拍腳(即用腳打拍字時(shí)),你是在隨著(zhù)節拍動(dòng)作。 隨著(zhù)音樂(lè )拍子有規則地拍腳是一種應培養的技能。
這會(huì )讓你實(shí)際地感受到節拍,而你的手可以抽出來(lái)根據腳所打出的拍子在吉他上彈奏。這使你能感覺(jué)到音符和節拍的關(guān)系。
節拍通常“成組”重復。在樂(lè )譜中,我們把音樂(lè )分成這些重復的組。
一組所占的時(shí)間 稱(chēng)為一個(gè)音節(俗稱(chēng)小節)。每個(gè)小節的邊界由豎線(xiàn)來(lái)表示,這叫做小節線(xiàn)。
樂(lè )譜開(kāi)頭的節拍符號表示每一小節有幾拍,以何種音符為一拍。在這個(gè)例子中,音樂(lè )是4/4拍。
這意味著(zhù)以四分音符為一拍,每一小節有四拍。 四分音符是根據它在4/4拍中占一個(gè)小節的1/4而命名的。
4/4拍應用相當廣泛,因而也被稱(chēng)為普通節拍,大多數搖滾和流行音樂(lè )都是4/4拍。 音符時(shí)值 下面是4/4拍中基本的音符時(shí)值: =全音符-4拍 一個(gè)全音符占一小節或4拍 =半音符-2拍一個(gè)半音符占半個(gè)小節或2拍。
兩個(gè)半音符占一小節,相當于一個(gè)全音符的時(shí)值。 =1/4音符-1拍,一個(gè)1/4音符占1/4個(gè)小節或1拍。
=1/8音符-1/2拍一個(gè)1/8音符占1/8個(gè)小節或1/2拍。2個(gè)1/8音符相當于一個(gè)1/4音符的時(shí)值。
8個(gè)1/8音符占一小節。 這是每個(gè)音符時(shí)值的計拍方法: 為了很好地掌握節奏,你必須會(huì )數節拍。
試練習:開(kāi)始慢速用腳打拍子。保持平穩似鐘擺的節奏,這樣每拍之間的間隔正好一致。
一邊拍腳一邊計數,按4/4拍的拍子數,數到4后便反復,象這樣:1-2-3-4,1-2-3-4。 要保證你的計數發(fā)音與腳拍同時(shí)進(jìn)行,確保在4(一個(gè)音節的末尾)和1(下一音節的開(kāi)頭)之間的間隔與任何兩拍之間的間隔一致。
換言之,在一個(gè)小節的第4拍和下一小節的第1拍之間無(wú)間斷。 其它表示節奏的方法 你可以用附點(diǎn)、連結線(xiàn)和休止符來(lái)改變一個(gè)音符的長(cháng)度。
一個(gè)附點(diǎn)把一個(gè)音符的時(shí)值延長(cháng)一半。 連結線(xiàn)是連結兩個(gè)具有相同音高的音符的一條曲線(xiàn)。
連結線(xiàn)指示你只彈第一個(gè)音符,這個(gè)音符的音要持續兩個(gè)音符相加的時(shí)值。 音符之間的靜止由休止符表示。
休止符與發(fā)聲音符一樣分有長(cháng)短。一個(gè)休止符表示某段時(shí)值不發(fā)聲(不彈奏,沒(méi)有持續的音符聲)。
音高 一個(gè)音符的音高是指這個(gè)音符發(fā)聲的高低。 在五線(xiàn)譜中,音高用字母:A,B,C,D,E,F和G表示。
一個(gè)音符的音高在五線(xiàn)譜上由符頭落在哪條線(xiàn)或間上來(lái)表示。在簡(jiǎn)譜中,音高用阿拉伯數字:1,2,3,4,5,6,7表示。
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只要愛(ài)好,就說(shuō)明有音樂(lè )細胞,只要專(zhuān)心,上手很快,沒(méi)啥神秘的。
談?wù)勛约旱捏w會(huì ):其實(shí)也很簡(jiǎn)單,主要是音符發(fā)音要唱準,其他節奏都會(huì )迎忍而解。
1、隨便買(mǎi)一本大眾化的歌曲書(shū),找到自己唱的比較準確的一首歌,剛開(kāi)始找一首簡(jiǎn)單的歌曲先唱一遍,之后按照歌詞上方對應的簡(jiǎn)譜練習唱譜。1刀、2來(lái)(ruai)、3米、4發(fā)、5掃、6拉、7西。在唱譜的的時(shí)候掌握每個(gè)音符的發(fā)音,反復練習。
2、練習到不用看譜就能將一首歌曲完整的唱下去。此時(shí),閉上雙眼、集中精力,默默在心底唱譜,仔細體會(huì )不同音符的聲調高低,辨別不同音符的發(fā)音特點(diǎn)。目的就是準確掌握每個(gè)音符的標準發(fā)音。
3、練習多首歌曲,掌握不同音符搭配時(shí)的發(fā)音特點(diǎn),舉一反三的練習,目的還是熟練掌握各種情況下音符的標準發(fā)音。
4、感覺(jué)融匯貫通后,選一首二分之一的較為簡(jiǎn)單的不會(huì )唱的新歌,進(jìn)行試練,一小節一小節的啃下去,直至完整的唱出來(lái),再找到這首歌的原唱聽(tīng)一聽(tīng),糾正唱錯的音符,直至正確無(wú)誤。此時(shí)最為關(guān)鍵,許多人就在此環(huán)節失敗,咬牙堅持一兩天,渡過(guò)難關(guān),就基本完成了識譜。
5、達到上述基礎后,再逐步增加難度系數,反復練習,半個(gè)月基本學(xué)會(huì )識譜。
6、音樂(lè )可以使人靈秀,整個(gè)過(guò)程使人有開(kāi)竅、陶醉、醒悟的良好感覺(jué),而且聽(tīng)力增強、精力集中、有益身心健康。
1、什么是音樂(lè ): 令人感覺(jué)愉悅的聲音,就叫音樂(lè )。
樂(lè )者,令人愉快之意。音者,聲音也。
加在一起就叫音樂(lè )。怎么樣,比大家想象的包含范圍要廣闊的多吧,呵呵~~~~ 在這里說(shuō)一點(diǎn)題外話(huà),聲音的3要素是什么?那本是音質(zhì)/音色/音量。
音量不必多說(shuō),小了人們聽(tīng)不清,過(guò)大了人體本能的會(huì )有生理不適,那么聲音的好不好聽(tīng)關(guān)鍵取決于什么呢?是音質(zhì)!音質(zhì)的好壞是決定聲音是否好聽(tīng)的根本,這就是為什么說(shuō)好琴是關(guān)鍵的原因,只有你擁有一把好琴的時(shí)候你才能真正體會(huì )所謂的好聲音是什么樣的。音色的好壞是建立在音質(zhì)的基礎上的,所以對于樂(lè )手(特別是bass)好音質(zhì)應是第一追求,當擁有了好音質(zhì)的時(shí)候你會(huì )發(fā)現好音色幾乎是唾手可得,比音質(zhì)不好的琴要追求好音色要容易無(wú)數倍。
2、什么是音階: 說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),很久以前,人們就發(fā)現了聲音的高低中似乎總有一些音是聽(tīng)起來(lái)就像是一模一樣,卻不在一個(gè)高度上,于是人們把任意這樣兩個(gè)音之間的頻率計算了一下,又捉摸了很久,終于發(fā)現按照頻率把這任意兩個(gè)音之間的頻率分成12份,就幾乎可以把見(jiàn)到聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )都鼓搗出來(lái),于是人們把這個(gè)發(fā)現叫做“12平均律”,于是鋼琴出現了,鋼琴就是基于12平均律的理論制造的,所以鋼琴的每一組鍵盤(pán)(5黑7白)相加就一共正好是12個(gè)鍵,同時(shí)人們發(fā)現,在音樂(lè )中,其實(shí)這12個(gè)鍵中只有7個(gè)使用率特高,于是人們把常用的7個(gè)鍵做得寬一點(diǎn)并放在一起,另外相對不常用的5個(gè)鍵做的窄一點(diǎn),放到不礙事的地方且用不同的顏色以避免混亂,這就是鋼琴的樣子的由來(lái)。再往后,人們看到雖然那兩個(gè)聽(tīng)起來(lái)就像是一模一樣卻不在一個(gè)高度上的音中間是隔著(zhù)12個(gè)鍵,但是畢竟常用的只有7個(gè)啊,干脆一省事,就只給這7個(gè)音符起了名字。
于是就有了大家知道的1234567。問(wèn)題又來(lái)了,這時(shí)人們發(fā)現,在鋼琴上只有34之間和71之間是連續的兩個(gè)鍵,而其它的任意兩個(gè)相鄰的常用音符中間都夾著(zhù)一個(gè)不常用的黑鍵,最后為了大家方便就規定了一些統一的概念,這樣就不會(huì )糊涂了,比如1到2之間/2到3之間/4到5之間/5到6之間/6到7之間都夾著(zhù)一個(gè)不常用的黑鍵,也就是說(shuō)按照12平均律來(lái)說(shuō),它們之間不是相鄰的鍵,但是誰(shuí)讓那幾個(gè)黑鍵是不常用的呢,所以大家還是決定把1到2之間/2到3之間/4到5之間/5到6之間/6到7之間統一叫做全音關(guān)系,把34之間和71之間那種完全相鄰的關(guān)系叫做半音關(guān)系。
全音也正好等于2個(gè)半音相加的總和。但是如何表達音符與音符之間的遠近呢?于是就產(chǎn)生了“度”這個(gè)概念,比如從1唱到2,一共只有2個(gè)音符,從一數到二,于是就叫1和2之間是2度的關(guān)系,但是1和2之間原本是有一個(gè)不常用的半音的,于是人們規定,兩個(gè)音是半音關(guān)系的它們之間的遠近叫做小2度,兩個(gè)音是全音關(guān)系的它們之間的遠近叫做大2度,所以1到2之間/2到3之間/4到5之間/5到6之間/6到7之間的遠近關(guān)系都是大2度,34之間和71之間的遠近關(guān)系叫做小2度。
那么1和3之間呢?從1到3,不管你唱不唱那個(gè)2,這個(gè)2的音符也事實(shí)性的永遠夾在1/3之間,出不出聲不一定,但它永遠存在,所以1和3之間就是3度的關(guān)系,同理2和4之間/3和5之間/4和6之間/5和7之間都是3度關(guān)系。考慮到半音/全音的問(wèn)題,最后規定,凡是兩個(gè)大2度加在一起的3度音都統一叫做大三度,1和3之間/4和6之間/5和7之間就是大三度關(guān)系。
凡是由一個(gè)大2度和一個(gè)小2度加在一起的3度音都統一叫做小三度,2和4之間/3和5之間就是小三度關(guān)系。再數數看,1到4之間是4度,1到5之間是5度……,那么前面提到的那兩個(gè)聽(tīng)起來(lái)就像是一模一樣卻不在一個(gè)高度上的音中間就是1234567再到一個(gè)高音的1,數一數,就是8度關(guān)系。
同理,如果從2開(kāi)始往上數23456712,高低的兩個(gè)2之間也叫8度關(guān)系。34567123的兩個(gè)3也是……,說(shuō)了這么長(cháng),都是為了對音階概念的鋪墊,這些“12平均律”“全音/半音”“度”的概念都是最基礎的概念,各位一定要深入地整明白,這些基本概念糊涂,后面的樂(lè )理就會(huì )越來(lái)越難學(xué)的啊。
好了,該說(shuō)啥叫音階了,其實(shí),所謂音階,就是在任意一個(gè)8度以?xún)鹊囊舴墓潭ㄅ帕薪M合,比如,最最常用的12345671的組合,就是一種音階,67123456就是又一種音階,以此類(lèi)推,所謂布魯斯音階/爵士音階/阿拉伯音階……很多音階,其實(shí)都是在任意一個(gè)8度以?xún)鹊囊舴母鞣N固定排列組合。當然,林子大了什么鳥(niǎo)都有,并不是叫8度關(guān)系的各種音階內都一定是8個(gè)音符,比如中國的5聲音階就是123561,沒(méi)有4和7,還有很多音階模式也是如此。
3、什么是調: 這也是個(gè)比較長(cháng)的話(huà)題,像上一個(gè)問(wèn)題一樣也會(huì )涉及若干相關(guān)概念,且聽(tīng)老妖慢慢道來(lái)。人的名字有大名也有小名,音符也一樣,人們給音符起了1234567這樣的名字以后,發(fā)現有很多問(wèn)題還是表達時(shí)容易混亂,于是又給音符起了個(gè)大名,1234567分別的大名叫做CDEFGAB。
用來(lái)對不同的音樂(lè )問(wèn)題做出定義。又規定了一個(gè)全世界人民不分種族不分男女老幼唱著(zhù)都不高不低不費勁的音高作為最核心的一個(gè)C,于是就有了個(gè)人為規定的中央C的概念,以中央C這個(gè)音符為核心的不管往上還是往下的8度之間的音階,就都規定叫做C調音階。
以此類(lèi)推,高低之。
一、以下圖示五條線(xiàn),就是五線(xiàn)譜.分一、二、三、四、五條線(xiàn)。
二、五條線(xiàn)中間的空白處為間,共有四間。 三、放在五線(xiàn)譜開(kāi)頭 、分別為高音譜號和低音譜號。
中國網(wǎng)上音樂(lè )學(xué)院原創(chuàng )的教 你五分鐘學(xué)會(huì )五線(xiàn)譜很多網(wǎng)站都喜歡,由于下載過(guò)程中方法不正確導致模擬鋼琴聲音變形.有喜歡需要的網(wǎng)站請和我們聯(lián)系下就可以. 四、五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜音階對照示意圖 五、簡(jiǎn)譜唱法與五線(xiàn)譜的音名唱法對照表 六、簡(jiǎn)譜與鋼琴(電子琴)鍵盤(pán)位置對照圖 七、你先在下面鋼琴上試一下。 八、你現在可以享受學(xué)會(huì )五線(xiàn)譜的喜悅了,練好下面的樂(lè )曲,你就學(xué)會(huì )了彈鋼琴了 中國網(wǎng)上音樂(lè )學(xué)院原創(chuàng )的教 你五分鐘學(xué)會(huì )五線(xiàn)譜很多網(wǎng)站都喜歡,由于下載過(guò)程中方法不正確導致模擬鋼琴聲音變形.有喜歡需要的網(wǎng)站請和我們聯(lián)系下就可以.。
簡(jiǎn)譜
表示音的高低的基本符號,用七個(gè)阿拉拍數字標記。它們的寫(xiě)法和讀法如下:
寫(xiě)法: 1 2 3 4 5 6 7 i
讀法: Do Re Mi Fa Sol La Si Do
以上各音其相對關(guān)系都是固定的,除了3—4、7—i 是半音外,其它相鄰兩個(gè)音都是全音。
為了標記更高或更低的音,則在基本符號的上面或下面加上小圓點(diǎn)。在簡(jiǎn)譜中,不帶點(diǎn)的基本符號叫做中音;在基本符號上面加上一個(gè)點(diǎn)叫高音;加兩個(gè)點(diǎn)叫倍高音;加三個(gè)點(diǎn)叫超高音;在基本符號下面加一個(gè)點(diǎn)叫低音;加兩個(gè)點(diǎn)叫倍低音;加三個(gè)點(diǎn)叫超低音。
增時(shí)線(xiàn)和減時(shí)線(xiàn)
簡(jiǎn)譜中,音的長(cháng)短是在基本音符的基礎上加短橫線(xiàn)、附點(diǎn)、延音線(xiàn)和連音符號表示的。
短橫線(xiàn)的用法有兩種:寫(xiě)在基本音符右邊的短橫線(xiàn)叫增時(shí)線(xiàn)。增時(shí)線(xiàn)越多,音的時(shí)值就越長(cháng)。
不帶增時(shí)線(xiàn)的基本音符叫四分音符,每增加一條增時(shí)線(xiàn),表示延長(cháng)一個(gè)四分音符的時(shí)間。
寫(xiě)在基本音符下面的短橫線(xiàn)叫減時(shí)線(xiàn)。減時(shí)線(xiàn)越多,音就越短,每增加一條減時(shí)線(xiàn),就表示縮短為原音符音長(cháng)的一半。
寫(xiě)在音符右邊的小圓點(diǎn)叫做附點(diǎn),表示延長(cháng)前面音符時(shí)值的一半。附點(diǎn)往往用于四分音符和少于四分音符的各種音符。
帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。
臨時(shí)改變音的高低的符號叫臨時(shí)變音記號,主要有升號、降號、還原記號等。
升號寫(xiě)在音符左上方,表示該音要升高半音,如#1表示將1升高半音,在吉他上的奏法就是向高品位方向進(jìn)一格。
降號寫(xiě)在音符左上方,表示該音要降低半音,如 b3 表示將3降低半音,在吉他上的奏法就是向低品位方向退一格,空弦音降半音就要退到低一弦上去。
還原號是將一小節內“#”或“b”過(guò)的某個(gè)音回到原來(lái)的位置。
以上臨時(shí)變音記號都是一小節內才起作用,過(guò)了這小節就不起作用了,一小節也就是|XXXX|。
擴展資料:
簡(jiǎn)譜是指一種簡(jiǎn)易的記譜法。有字母簡(jiǎn)譜和數字簡(jiǎn)譜兩種。
其起源于18世紀的法國,后經(jīng)德國人改良,遂成今日之貌。一般所稱(chēng)的簡(jiǎn)譜,系指數字簡(jiǎn)譜。數字簡(jiǎn)譜以可動(dòng)唱名法為基礎,用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個(gè)基本級,讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti(中國為si),英文由C、D、E、F、G、A、B表示,休止以0表示。每一個(gè)數字的時(shí)值名相當于五線(xiàn)譜的4分音符。
參考資料:百度百科-簡(jiǎn)譜
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