高一生物背誦清單(高中生物必背知識點(diǎn))
1.高中生物必背知識點(diǎn)
1高中生物基礎(chǔ)知識考前最后梳理
生物細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)
(1)蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能：蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N4種元素組成，很多蛋白質(zhì)還含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素。
(2)氨基酸結(jié)構(gòu)通式的表示方法：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)。
(3)連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵。化學(xué)式表示為—NH—CO—拓展：
①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)（對于環(huán)肽來說，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)）
②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量*氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)*水的相對分子質(zhì)量
③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基。
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（視頻太多就不一 一截圖了）
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(4)生物蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是：組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不同，氨基酸形成肽鏈時，不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是基因中堿基排列順序的多樣性。
(5)有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分，如結(jié)構(gòu)蛋白；有些蛋白質(zhì)具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，如血紅蛋白；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。
(6)核酸的元素組成有C、H、O、N和P。核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用。
2.求高一生物人教版必修一必背知識點(diǎn)
必修1《分子與細(xì)胞》學(xué)分考試必背知識點(diǎn) 第1章：走進(jìn)細(xì)胞 第1節(jié)：從生物圈到細(xì)胞 ⒈生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位：細(xì)胞； ⒉病毒生物的標(biāo)志是能通過增殖產(chǎn)生后代； ⒊草履蟲是單細(xì)胞生物； ⒋人個體發(fā)育的起點(diǎn)是：受精卵；受精作用的場所：輸卵管；胚胎發(fā)育的主要場所：子宮； ⒌父母和子女間遺傳物質(zhì)的橋梁：生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）； ⒍反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射??；完成縮手反射至少需要神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的參與； ⒎艾滋病的病原體是：人類免疫缺陷病毒（HIV）;HIV主要破壞人體免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞； ⒏非典型肺炎的病原體：冠狀病毒；冠狀病毒主要侵染人體的肺部細(xì)胞和呼吸道細(xì)胞； ⒐生物和外界環(huán)境間的物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)：細(xì)胞代謝；生物生長和發(fā)育的基礎(chǔ)：細(xì)胞增殖和分化；生物遺傳和變異的基礎(chǔ)：細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化； ⒑生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈； 注意：①心肌，平滑肌屬組織；骨骼肌屬器官②綠色開花植物有6大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子；③綠色植物沒有系統(tǒng)這一層次；④單個單細(xì)胞生物既是細(xì)胞層次又是個體層次； ⒒生物圈是最大的生命系統(tǒng)也是最大的生態(tài)系統(tǒng)；細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)； ⒓地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物； 第2節(jié)：細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 ⒈高倍顯微鏡使用要點(diǎn)： ①找：在低倍鏡下找到所要觀察的目標(biāo)； ②移：移動裝片使觀察目標(biāo)處于視野的中央 ③換：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡正對通光孔；④調(diào)：調(diào)節(jié)光圈，反光鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野明亮 ⒉注意：①使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，正確的方法：兩眼睜開，用左眼觀察，右眼作記錄，畫圖； ②顯微鏡的放大倍數(shù)：物鏡放大倍數(shù)*目鏡放大倍數(shù)；③目鏡的長度和放大倍數(shù)成反比；物鏡的長度和放大倍數(shù)成正比； ④顯微鏡的放大倍數(shù)指物體長度和寬度的放大倍數(shù)，而不是面積和體積的放大倍數(shù)； ⑤一行細(xì)胞數(shù)量的變化：根據(jù)放大倍數(shù)和視野成反比的規(guī)律計算； ⑥圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化：根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算； ⑦顯微鏡成像規(guī)律：顯微鏡下成的像是倒立的像（上下左右同時顛倒，旋轉(zhuǎn)1800）(b→q,d→p)； ⑧往物像所在的位置移動裝片才能將物像移到視野的中央（物象在右下方就往右下方移動裝片）； ⒊根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類； ①真核細(xì)胞構(gòu)成真核生物，如動物、植物、真菌等； （注意：酵母菌和霉菌屬真核生物） ②原核細(xì)胞構(gòu)成原核生物，如藍(lán)藻，細(xì)菌，放線菌，支原體，衣原體；（記憶口訣：藍(lán)色細(xì)線織毛衣） 注意：乳酸菌，醋酸菌屬細(xì)菌，是原核生物； ⒋藍(lán)藻在水體里由于富營養(yǎng)化而群體聚集會產(chǎn)生水華（淡水）和赤潮（咸水）；藍(lán)藻在陸地上群體聚集可形成發(fā)菜； ⒌藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞膜和真核細(xì)胞相似； ⒍藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中僅含一種細(xì)胞器：核糖體； ⒎藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物 （細(xì)菌中的絕大多數(shù)是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物）；（注意：藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體） ⒏動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性：均含有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核； ⒐真原核細(xì)胞的統(tǒng)一性：均含有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，均以DNA為遺傳物質(zhì)； ⒑細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性； ⒒細(xì)胞學(xué)說的建立者：德國的施萊登和施旺； ⒓細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者：1665年，英國的虎克； ⒔第一個觀察到活細(xì)胞的科學(xué)家：荷蘭的列文虎克； ⒕細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)：①細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；②細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對于其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用； ③新細(xì)胞可以叢老細(xì)胞中產(chǎn)生； 第2章：組成細(xì)胞的分子 第1節(jié)：細(xì)胞中的元素和化合物（重點(diǎn)內(nèi)容）⒈組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能夠找到，沒有一種是細(xì)胞所特有的，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 ⒉組成細(xì)胞的元素和無機(jī)自然界中的元素的含量相差很大說明生物界和非生物界具有差異性 ⒊含量最多的元素：O；⒋最基本的元素：C（生命的核心元素，沒有碳就沒有生命）；⒌基本元素：C、H、O、N； ⒍主要元素：C、H、O、N、P、S； ⒎大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； ⒏微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（鐵猛碰新木桶） 注意：干重中含量最多的元素是C； ⒐細(xì)胞中含量最多的化合物：水；⒑細(xì)胞中含量最多的無機(jī)物：水； ⒑細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物：蛋白質(zhì)； ⒒細(xì)胞干重中含量最多的化合物：蛋白質(zhì)； ⒓還原性糖+斐林試劑→磚紅色沉淀； ①常見的還原性糖包括：葡萄糖、麥芽糖、果糖； ②斐林試劑甲液：0.1g/mlNaOH； 斐林試劑乙液：0.05g/ml CuSO4；③斐林試劑由斐林試劑甲液和乙液1:1現(xiàn)配現(xiàn)用； ④該過程需要水浴加熱； ⑤試管中顏色變化過程：藍(lán)色→棕色→磚紅色 ⒔蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色 ①雙縮脲試劑A液：0.1g/mlNaOH；雙縮脲試劑B液：0.01g/ml CuSO4 ②顯色反應(yīng)中先加雙縮脲試劑A液1ml，搖勻；再加雙縮脲試劑B液。
3.高中生物必修1 人教版知識點(diǎn)歸納
高中生物必修1知識匯編
1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞
2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央（偏哪移哪）→
高倍物鏡觀察：①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
★3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為：有無核膜為界限的細(xì)胞核
①原核細(xì)胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻
②真核細(xì)胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物
注：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有DNA或RNA
4、藍(lán)藻是原核生物，自養(yǎng)生物
5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
6、細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺，細(xì)胞學(xué)說建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)
一性。細(xì)胞學(xué)說建立過程，是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿耐人尋味的曲折
7、組成細(xì)胞（生物界）和無機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體相同，含量不同
★8、組成細(xì)胞的元素
①大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③主要元素：C、H、O、N、P、S
④基本元素：C
⑤細(xì)胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O
★9、生物（如沙漠中仙人掌）鮮重中，含量最多化合物為水，干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。
★10、（1）還原糖（葡萄糖、果糖、麥芽糖）可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀；脂肪可蘇丹III染成橘黃色（或被蘇丹IV染成紅色）；淀粉（多糖）遇碘變藍(lán)色；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用（與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液）
R
★11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH，各種氨基酸的區(qū)
H
別在于R基的不同。
★12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵（—NH—CO—）叫肽鍵。
★13、脫水縮合中，脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)
★14、蛋白質(zhì)多樣性原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。
★15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基（—NH2）和一個羧基（—COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基因。
★16、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA；一類是核糖核酸，簡稱RNA，核酸基本組成單位核苷酸。
17、蛋白質(zhì)功能：
①結(jié)構(gòu)蛋白，如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲
②催化作用，如絕大多數(shù)酶
③運(yùn)輸載體，如血紅蛋白
④傳遞信息，如胰島素
⑤免疫功能，如抗體
18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的羧基（—COOH）與另一個氨基酸分子的氨基（—NH2）相連接，同時脫去一分子水，如圖：
H O H H H
NH2—C—C—OH + H—N—C—COOH H2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1 H R2 R1 O H R2
19、
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專題一 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本單位1. 組成生物體的化學(xué)元素⑴最基本的元素是 C，基本元素有 C、H、O、N，主要元素有 C、H、O、N、P、S。
⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的組成成分，參與許多代謝過程。血液中的 Ca2+含量太低，就會出現(xiàn)抽搐，若骨中缺少碳酸鈣，會引起骨質(zhì)疏松。
K+對神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和肌肉收縮有重要作用，當(dāng)血鉀含量過低時，心肌的自動節(jié)律異常，并導(dǎo)致心律失常。K+與光合作用中糖類的合成、運(yùn)輸有關(guān)。
2..水⑴自由水和結(jié)合水比例會影響新陳代謝，自由水比例上升，生物體的新陳代謝旺盛，生長迅速。相反，當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化時，新陳代謝就緩慢。
⑵親水性物質(zhì)蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減，脂肪的親水力最弱。3.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生水的細(xì)胞器核糖體（蛋白質(zhì)縮合脫水），葉綠體（光合作用產(chǎn)生水），線粒體（呼吸作用產(chǎn)生水），高爾基體（合成多糖產(chǎn)生水）。
4.易混淆的幾組概念⑴赤道板和細(xì)胞板：赤道板是指有絲分裂中期染色體著絲點(diǎn)整齊排列的一個平面，是一個虛擬的無形結(jié)構(gòu)。而細(xì)胞板則是在植物細(xì)胞有絲分裂末期，在原赤道板的位置上形成的將來要向四周擴(kuò)展成新的細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)，是有形的，實(shí)實(shí)在在的，其形成與高爾基體有關(guān)。
⑵細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)是指細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的全部原生質(zhì)，包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所，例如有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸就是在此進(jìn)行的。
5.有絲分裂相關(guān)知識小結(jié)⑴細(xì)胞周期的起點(diǎn)在一次分裂結(jié)束之時，而非一次分裂開始之時。⑵低等植物細(xì)胞由于有中心體，因此有絲分裂是由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。
中心體在分裂間期完成復(fù)制。⑶蛙的紅細(xì)胞有細(xì)胞核，因此可直接通過細(xì)胞分裂（無絲分裂）進(jìn)行增殖，而哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無核，不能直接通過分裂進(jìn)行增殖，是由骨髓的造血干細(xì)胞分化而來。
⑷著絲點(diǎn)的分開并非由紡錘絲的拉力所致，即使無紡錘體結(jié)構(gòu)，著絲點(diǎn)也能一分為，使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍（如多倍體的形成）。紡錘絲的作用是牽引著子染色體移向細(xì)胞兩極。
6.解讀對有絲分裂曲線圖有絲分裂的全過程分為分裂間期和分裂期（又分為前期、中期、后期和末期），實(shí)際上是一個連續(xù)的變化過程。各時期劃分的依據(jù)主要是細(xì)胞核形態(tài)的變化。
分裂間期：包括復(fù)制前期（G1期）、復(fù)制期（S期）和復(fù)制后期（G2期）。G1期從細(xì)胞前一次分裂結(jié)束到 DNA 合成開始，在此時期，主要進(jìn)行 RNA 和各類蛋白質(zhì)的合成。
當(dāng)細(xì)胞開始進(jìn)行 DNA 的復(fù)制，就意味著進(jìn)入 S期，在此期間，DNA 的復(fù)制和組蛋白 （構(gòu)成染色體的主要蛋白質(zhì)）的合成基本完成。接著進(jìn)入 G2期，同樣有活躍的 RNA 和蛋白質(zhì)合成，為紡錘絲形成等做準(zhǔn)備。
G2期結(jié)束后，細(xì)胞便進(jìn)入分裂期。標(biāo)志前期開始的第一個特征是染色質(zhì)不斷濃縮，實(shí)質(zhì)上是染色質(zhì)的螺旋化、折疊和包裝過程。
此時出現(xiàn)紡錘體線狀纖維。隨著前期的發(fā)展，染色質(zhì)進(jìn)一步縮短、變粗，已經(jīng)能夠看到每條染色體包含2條染色單體了。
前期末核膜解體、核仁消失。核膜一解體就意味著進(jìn)入分裂中期。
中期染色體排列于赤道板，染色體、紡錘體十分明顯。后期的特征是染色體分成兩組子染色體，兩組子染色體朝兩極移動。
后期開始，幾乎所有的姐妹染色單體同時分離。末期是染色體到達(dá)兩極，直至核膜、核仁重新出現(xiàn)，形成子細(xì)胞。
核膜、核仁重新出現(xiàn)與細(xì)胞板的擴(kuò)散同步，此時一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，在時間上很短。綜上所述，有絲分裂各時期染色體、DNA 的變化可用下圖來表示：7.細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系：都是生物體重要的生命特征。
細(xì)胞分裂與分化往往相伴相隨，常常出現(xiàn)邊分裂邊分化的現(xiàn)象。其次，細(xì)胞的分化并不是單個或少數(shù)細(xì)胞的孤立變化，而必須以細(xì)胞增殖生成一定數(shù)量的細(xì)胞做基礎(chǔ)。
8.常見的原核生物及與之易混淆的真核生物專題二 新陳代謝1. 對綠色植物新陳代謝全過程的認(rèn)識綠色植物新陳代謝包括四個方面，它們之間的關(guān)系是：根從土壤中吸收水和礦質(zhì)元素離子。根吸收的水和葉吸收的 CO2是光合作用的原料。
礦質(zhì)營養(yǎng)為光合作用、呼吸作用的酶、ATP、色素等提供必需的元素，光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物，呼吸作用為植物（除暗反應(yīng)外）的生命活動提供能量，因而四個代謝過程既相互獨(dú)立又密不可分。此外，根吸收必需的礦質(zhì)元素與光合作用產(chǎn)物可以合成植物體必需的各種化合物，這是植物一切重要生命活動的基礎(chǔ)。
2.三大營養(yǎng)物質(zhì)消化和代謝的終產(chǎn)物三大營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸，是在消化道（主要是小腸）內(nèi)完成。而三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝主要在細(xì)胞內(nèi)完成，代謝的最終產(chǎn)物都有二氧化碳和水，蛋白質(zhì)代謝的最終產(chǎn)物還有尿素。
3.微生物的營養(yǎng)類型4.各種能源物質(zhì)之間的相互關(guān)系由圖可知：⑴生命活動的直接能源物質(zhì)是 ATP。⑵糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，脂肪是生物體的儲能物質(zhì)，蛋白質(zhì)通常不做能源物質(zhì)。
⑶糖類等有機(jī)物所含的能量最終來自綠色植物的光合作用所固定的太陽能，因此，生物體生命活動的最終能源是太陽能。⑷生物體內(nèi)的高能化合物除 ATP 外，在動物和人。
5.高一生物必修一背誦提綱
高中生命科學(xué)第一冊復(fù)習(xí)綱要1 走進(jìn)生命科學(xué)生命科學(xué)探究的基本步驟：提出疑問——提出假設(shè)——設(shè)計實(shí)驗(yàn)——實(shí)施實(shí)驗(yàn)——分析數(shù)據(jù)——得出結(jié)論——新的疑問顯微鏡的基本構(gòu)造及各部分的功能（結(jié)合P11 圖1-7）、高倍鏡的使用方法、顯微測微尺的使用方法和讀數(shù)。
2 生物的物質(zhì)基礎(chǔ)（以無機(jī)物和有機(jī)物形式存在）1、無機(jī)物水：生物體中含量最多、有自由水和結(jié)合水兩種形式（實(shí)例中區(qū)分兩種形式）、代謝旺盛的器官中含水量較高。水的生理作用（4點(diǎn) P17）無機(jī)鹽：含量很少、大多數(shù)以離子形式存在；有些參與組成生物體內(nèi)的重要化合物（含鐵、鈣和鎂的作用），有些參與生物體的代謝活動和提阿姐內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。
2、有機(jī)物實(shí)驗(yàn)：還原性糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定用試劑、顏色反應(yīng)和主要操作步驟。糖類：俗稱碳水化合物，化學(xué)通式；是維持生命活動所需能量的主要來源和組成生物體結(jié)構(gòu)的基本原料。
單糖：最簡單的糖，葡萄糖（主要能源物質(zhì)、分子式）、核糖（構(gòu)成核酸主要物質(zhì)）雙糖：分子式、由2單糖脫水縮合形成，如蔗糖、乳糖和麥芽糖。多糖：淀粉——植物體內(nèi)糖的儲藏形式、纖維素——植物細(xì)胞壁的成分糖原——動物體內(nèi)糖的貯藏形式（與葡萄糖之間的相互轉(zhuǎn)化——動態(tài)平衡）脂質(zhì)：俗稱脂類物質(zhì)，都溶于有機(jī)溶劑。
常見的有脂肪、磷脂和膽固醇。脂肪：由甘油和脂肪酸構(gòu)成，飽和脂肪酸（都是C—C單鍵）與不飽和脂肪酸（含有C==C）；是很好的儲能物質(zhì)、利于體溫恒定和保護(hù)內(nèi)臟。
磷脂：親水性頭部和疏水性尾部組成，是構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)大分子。膽固醇：腦、神經(jīng)組織中、內(nèi)臟中等較多，是細(xì)胞膜、某些激素、維生素D的成分，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育和代謝的重要作用。
攝入過多易導(dǎo)致心血管疾病。蛋白質(zhì)：由氨基酸為單體組成的大分子物質(zhì)，是構(gòu)成身體的重要成分和必要原料。
氨基酸的結(jié)構(gòu)通式；肽鍵、肽和肽鏈（含識圖區(qū)分）；蛋白質(zhì)的多樣性以及原因P27*相關(guān)計算（肽鍵數(shù)、氨基數(shù)、羧基數(shù)、N肽）核酸：細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。DNA（脫氧核糖核酸）：主要存在于細(xì)胞核，由脫氧核苷酸（磷酸+脫氧核糖+含氮堿基）組成。
RNA （核糖核酸）：主要存在于細(xì)胞質(zhì)，由核苷酸（磷酸+核糖+含氮堿基）維生素：生物生長和代謝必須的微量有機(jī)化合物，需要量雖低，如果缺乏會引起病癥?？梢苑殖伤苄院椭苄缘木S生素。
3 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1、細(xì)胞膜：能保護(hù)細(xì)胞、完成細(xì)胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換和信息交換（膜上受體有關(guān)）。結(jié)構(gòu)（含識圖）：由磷脂分子（雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜骨架）、蛋白質(zhì)組成，膜外有多糖。
具有半流動性（與其物質(zhì)運(yùn)輸功能有關(guān)）。物質(zhì)出入細(xì)胞膜方式（含識圖分析）：被動運(yùn)輸：高濃度—低濃度、無需載體（自由擴(kuò)散）或需載體（協(xié)助擴(kuò)散）、不耗能。
主動運(yùn)輸：主要方式，耗能、需要載體、低濃度—高濃度胞吞和胞吐：對顆粒性物質(zhì)的攝取或者排除。如：白細(xì)胞吞噬。
細(xì)胞的吸水和失水（含識圖分析 P36）滲透：水分子通過細(xì)胞膜的擴(kuò)散；質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的原理及現(xiàn)象分析2、細(xì)胞核和細(xì)胞器顯微結(jié)構(gòu)（光學(xué)顯微鏡）與亞顯微結(jié)構(gòu)（電子顯微鏡）細(xì)胞核：由核膜（雙層膜）、核仁（與核糖體形成有關(guān)）、核基質(zhì)（核內(nèi)進(jìn)行各種代謝活動的場所）和染色質(zhì)（由DNA和蛋白質(zhì)組成，較易染色）組成，是儲存遺傳物質(zhì)的場所，是細(xì)胞生長發(fā)育、分裂增殖的調(diào)控中心。細(xì)胞器（細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中對各細(xì)胞器的識別、各細(xì)胞器的功能）：具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、核糖體和線粒體等。
※ 植物特有的細(xì)胞器原核細(xì)胞：較小、無成形的細(xì)胞核（有擬核，無核膜包被），細(xì)胞器只有核糖體一種。3、病毒——非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體，電子顯微鏡下才能看到。
主要成分：核酸（DNA 或RNA，在內(nèi)，構(gòu)成核心）和蛋白質(zhì)（在外，構(gòu)成衣殼、保護(hù)）特征：寄生性（只能幾聲在某種特定的活細(xì)胞內(nèi)才能生存）乙型肝炎和艾滋?。翰≡w、傳播方式、預(yù)防途徑。4 生命的物質(zhì)變化和能量變化1、生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)同化作用（外界攝取物質(zhì)—自身物質(zhì)，貯能）與異化作用（分解自身物質(zhì)，放能）合成反應(yīng)（小分子物質(zhì)—大分子物質(zhì)）與分解反應(yīng)（大分子—小分子、水解與氧化分解）酶（含實(shí)驗(yàn)分析）：由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的生物大分子，絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)。
酶的催化有高效性和專一性（酶與底物的完全契合）的特點(diǎn)，催化效率易受到溫度、酸堿度的影響（含識圖分析）。 ※ 生活中的實(shí)例分析ATP：中文名稱（三磷酸腺苷）、結(jié)構(gòu)（P62圖）、結(jié)構(gòu)簡式、功能（直接能源物質(zhì)、“能量貨幣”）、ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)換（P62圖） 2、光合作用光合作用發(fā)現(xiàn)史：能依據(jù)史實(shí)資料和實(shí)驗(yàn)過程結(jié)果，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，得出結(jié)論。
葉綠體結(jié)構(gòu)（含識圖）：外膜、內(nèi)膜、基粒（類囊體組成）、基質(zhì)。葉綠體色素：葉綠素（a和b）和類胡蘿卜素（葉黃素和胡蘿卜素）對光譜的選擇性吸收（吸收的色光）、實(shí)驗(yàn)過程以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果（色素排列順序）。
光合作用：反應(yīng)式、光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程（P69、70圖）；單位時間內(nèi)釋放氧或者消耗二氧化碳的量表示光合作用的強(qiáng)度（光合效率）；溫度、光。
6.求高一生物人教版必修一必背知識點(diǎn)
必修1《分子與細(xì)胞》學(xué)分考試必背知識點(diǎn) 第1章：走進(jìn)細(xì)胞 第1節(jié)：從生物圈到細(xì)胞 ⒈生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位：細(xì)胞； ⒉病毒生物的標(biāo)志是能通過增殖產(chǎn)生后代； ⒊草履蟲是單細(xì)胞生物； ⒋人個體發(fā)育的起點(diǎn)是：受精卵；受精作用的場所：輸卵管；胚胎發(fā)育的主要場所：子宮； ⒌父母和子女間遺傳物質(zhì)的橋梁：生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）； ⒍反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射?。煌瓿煽s手反射至少需要神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的參與； ⒎艾滋病的病原體是：人類免疫缺陷病毒（HIV）;HIV主要破壞人體免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞； ⒏非典型肺炎的病原體：冠狀病毒；冠狀病毒主要侵染人體的肺部細(xì)胞和呼吸道細(xì)胞； ⒐生物和外界環(huán)境間的物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)：細(xì)胞代謝；生物生長和發(fā)育的基礎(chǔ)：細(xì)胞增殖和分化；生物遺傳和變異的基礎(chǔ)：細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化； ⒑生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈； 注意：①心肌，平滑肌屬組織；骨骼肌屬器官②綠色開花植物有6大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子；③綠色植物沒有系統(tǒng)這一層次；④單個單細(xì)胞生物既是細(xì)胞層次又是個體層次； ⒒生物圈是最大的生命系統(tǒng)也是最大的生態(tài)系統(tǒng)；細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)； ⒓地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物； 第2節(jié)：細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 ⒈高倍顯微鏡使用要點(diǎn)： ①找：在低倍鏡下找到所要觀察的目標(biāo)； ②移：移動裝片使觀察目標(biāo)處于視野的中央 ③換：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡正對通光孔；④調(diào)：調(diào)節(jié)光圈，反光鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野明亮 ⒉注意：①使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，正確的方法：兩眼睜開，用左眼觀察，右眼作記錄，畫圖； ②顯微鏡的放大倍數(shù)：物鏡放大倍數(shù)*目鏡放大倍數(shù)；③目鏡的長度和放大倍數(shù)成反比；物鏡的長度和放大倍數(shù)成正比； ④顯微鏡的放大倍數(shù)指物體長度和寬度的放大倍數(shù)，而不是面積和體積的放大倍數(shù)； ⑤一行細(xì)胞數(shù)量的變化：根據(jù)放大倍數(shù)和視野成反比的規(guī)律計算； ⑥圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化：根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算； ⑦顯微鏡成像規(guī)律：顯微鏡下成的像是倒立的像（上下左右同時顛倒，旋轉(zhuǎn)1800）(b→q,d→p)； ⑧往物像所在的位置移動裝片才能將物像移到視野的中央（物象在右下方就往右下方移動裝片）； ⒊根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類； ①真核細(xì)胞構(gòu)成真核生物，如動物、植物、真菌等； （注意：酵母菌和霉菌屬真核生物） ②原核細(xì)胞構(gòu)成原核生物，如藍(lán)藻，細(xì)菌，放線菌，支原體，衣原體；（記憶口訣：藍(lán)色細(xì)線織毛衣） 注意：乳酸菌，醋酸菌屬細(xì)菌，是原核生物； ⒋藍(lán)藻在水體里由于富營養(yǎng)化而群體聚集會產(chǎn)生水華（淡水）和赤潮（咸水）；藍(lán)藻在陸地上群體聚集可形成發(fā)菜； ⒌藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞膜和真核細(xì)胞相似； ⒍藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中僅含一種細(xì)胞器：核糖體； ⒎藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物 （細(xì)菌中的絕大多數(shù)是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物）；（注意：藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體） ⒏動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性：均含有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核； ⒐真原核細(xì)胞的統(tǒng)一性：均含有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，均以DNA為遺傳物質(zhì)； ⒑細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性； ⒒細(xì)胞學(xué)說的建立者：德國的施萊登和施旺； ⒓細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者：1665年，英國的虎克； ⒔第一個觀察到活細(xì)胞的科學(xué)家：荷蘭的列文虎克； ⒕細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)：①細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；②細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對于其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用； ③新細(xì)胞可以叢老細(xì)胞中產(chǎn)生； 第2章：組成細(xì)胞的分子 第1節(jié)：細(xì)胞中的元素和化合物（重點(diǎn)內(nèi)容）⒈組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能夠找到，沒有一種是細(xì)胞所特有的，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 ⒉組成細(xì)胞的元素和無機(jī)自然界中的元素的含量相差很大說明生物界和非生物界具有差異性 ⒊含量最多的元素：O；⒋最基本的元素：C（生命的核心元素，沒有碳就沒有生命）；⒌基本元素：C、H、O、N； ⒍主要元素：C、H、O、N、P、S； ⒎大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； ⒏微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（鐵猛碰新木桶） 注意：干重中含量最多的元素是C； ⒐細(xì)胞中含量最多的化合物：水；⒑細(xì)胞中含量最多的無機(jī)物：水； ⒑細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物：蛋白質(zhì)； ⒒細(xì)胞干重中含量最多的化合物：蛋白質(zhì)； ⒓還原性糖+斐林試劑→磚紅色沉淀； ①常見的還原性糖包括：葡萄糖、麥芽糖、果糖； ②斐林試劑甲液：0.1g/mlNaOH； 斐林試劑乙液：0.05g/ml CuSO4；③斐林試劑由斐林試劑甲液和乙液1:1現(xiàn)配現(xiàn)用； ④該過程需要水浴加熱； ⑤試管中顏色變化過程：藍(lán)色→棕色→磚紅色 ⒔蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色 ①雙縮脲試劑A液：0.1g/mlNaOH；雙縮脲試劑B液：0.01g/ml CuSO4 ②顯色反應(yīng)中先加雙縮脲試劑A液1ml，搖勻；再加雙縮脲試劑B液4滴。
