教師招聘考試筆試科目教師招聘考試筆試科目通常包括基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識兩部分。
基礎(chǔ)知識部分:內(nèi)容基本包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)基礎(chǔ)等學(xué)科。該部分能力要求:一是要求對從事教育所需的背景性知識和領(lǐng)域有大致的了解;二是理解與 掌握,要求對所涉及的領(lǐng)域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈,前因后果;三是運用,要求 能夠根據(jù)所學(xué)理論分析教育生活中的各種問題和現(xiàn)象。
專業(yè)知識部分:一是對基本專業(yè)知識的考察;二是對基本知識技能綜合運用的考察;三是對本學(xué)科課程教案編寫的考察 。2020年濰坊教師招聘考試公告、職位表(各縣區(qū)匯總)網(wǎng)頁鏈接提供各縣區(qū)2020年濰坊教師招聘考試公告、職位表、報名信息等。
教師招聘考試,每個省份考試的內(nèi)容并不是一樣的。以山東省教師招聘來看,近些年山東教師招聘考試都是實行的教師招聘統(tǒng)考,也就是很多地市的教師招聘同一天進行的考試。
教師招聘統(tǒng)考考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識和教學(xué)基礎(chǔ)知識(包括教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識)兩部分,分別占整個試題分?jǐn)?shù)的30%和70%。
公共基礎(chǔ)知識內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技、歷史、語文基礎(chǔ)與公文寫作等諸多方面,范圍廣泛。
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筆試科目和內(nèi)容筆試為《教育綜合知識》和《學(xué)科專業(yè)知識》兩科,所有考生均需參加。
教師招聘考試的內(nèi)容根據(jù)每個地區(qū)學(xué)校,要求以及內(nèi)容是不一樣的,以下是教師公開招聘考試考情分析 ,具體教師招聘內(nèi)容以地區(qū)公告為準(zhǔn)。 (一)教師公開招聘考試的性質(zhì) 教師公開招聘考試又稱教師入編考試,是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。
近年來我國教育部門認(rèn)真加以落實,以期實現(xiàn)“凡進”的目標(biāo),這是一種公開選拔教師的新型錄用制度。 (二)教師公開招聘考試的程序 教師招聘考試主要采用當(dāng)?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機制,教育局通過教育網(wǎng)或人事網(wǎng)發(fā)布招聘簡章,考試包括筆試——面試——考核——錄用——簽約等一般程序。
(三)教師公開招聘考試的內(nèi)容 由于各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活,所以考查的內(nèi)容不太固定,但是綜合各地考試真題,可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)地區(qū)教師公開招聘考試筆試主要考查兩個部分,即教育理論綜合知識(公共知識)和專業(yè)知識, 教育理論綜合知識(公共知識)部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論,以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識教育法律法規(guī),考點與教師資格考試基本相同;專業(yè)知識涵蓋了各科相應(yīng)的基礎(chǔ)性知識、教學(xué)技能與實踐、教材教法與教案等。考生應(yīng)以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準(zhǔn)。
教師公開招聘考試面試主要考查考生的實際教學(xué)能力,方式有說課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結(jié)構(gòu)化面試相似,問題會緊密結(jié)合教學(xué)實際。 (四)教師公開招聘的時間 考試時間沒有統(tǒng)一的規(guī)定,但根據(jù)教育系統(tǒng)的特點,如果安排招聘,一般會安排在暑期進行,具體時間可咨詢當(dāng)?shù)亟逃块T或人事部門。
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