信息初中答案(初中信息技術(shù)基本知識)
1.初中信息技術(shù)基本知識
初中信息技術(shù)基礎(chǔ)知識要點 1、信息、物質(zhì)、能源是構(gòu)成世界的三大要素。
2、信息技術(shù)包括信息的采集（獲取）、傳遞、存儲、處理（加工）、發(fā)布、交流等技術(shù)。 3、信息技術(shù)的五次技術(shù)革命：①語言的使用；②文字的使用；③造紙術(shù)和印刷術(shù)的應(yīng)用；④電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和應(yīng)用；⑤計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用。
4、以計算機為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)已成為信息社會的重要技術(shù)支柱。 5、世界上第一臺電子計算機名叫埃尼阿克（ENIAC），它于1946年誕生于美國的賓夕法尼亞大學(xué)。
6、按所使用的主要元器件劃分，計算機經(jīng)歷了①電子管②晶體管③集成電路④大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路四代。 7、“個人計算機”（Personal Computer，簡稱PC機）。
8、計算機由原來的單純的數(shù)值計算發(fā)展成同時具有文字、繪圖、表格、音像處理以及數(shù)據(jù)通訊等多種功能。多媒體計算機的誕生，各種形式的信息都能由計算機進行處理。
9、計算機今后發(fā)展的總趨勢是網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化。新一代的計算機將是智能化的多媒體計算機。
10、計算機的主要特點：①運算速度快②運算精度高③具有存儲記憶能力④具有邏輯判斷能力⑤具有自動控制能力。 11、計算機的應(yīng)用主要領(lǐng)域有：①數(shù)值計算②數(shù)據(jù)處理③自動控制④計算機輔助設(shè)計⑤計算機輔助教育⑥人工智能⑦計算機網(wǎng)絡(luò)。
12、信息包括文字、數(shù)字、聲音、圖像、圖表等。 13、計算機輔助設(shè)計（Computer Aided Design）簡稱CAD； 計算機輔助教學(xué)（Computer Assissted Instrction）簡稱CAI； 計算機管理教學(xué)（Computer Managed Ins trction）簡稱CMI。
14、人工智能主要包括專家系統(tǒng)、自然語言處理、圖像識別以及機器人等。 15、計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能：資源共享、數(shù)據(jù)通信。
16、當今社會已進入信息時代，能否有效、迅速地獲取并處理信息，已成為判斷一個國家的經(jīng)濟實力及其國際競爭能力的重要標志。未來的“信息高速公路”將成為整個世界的巨大的神經(jīng)中樞。
17、從外觀看，計算機主要由顯示器、主機、鍵盤和鼠標組成。 18、一個完整的計算機系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成，它們共同決定了計算機的工作能力。
19、計算機硬件由運算器、控制器、存儲器（分內(nèi)存儲器和外存儲器）、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五部分組成。 20、運算器、控制器和外存儲器是構(gòu)成主機的核心部件。
主機以外的其他部件通常被稱為計算機的外設(shè)。 21、中央處理器（又稱中央處理單元），英文縮寫CPU(Central Processing Unit)，主要由控制器和運算器組成。
它是計算機的核心，通常CPU的型號決定了整機的型號和基本性能。中央處理器時鐘頻率稱為計算機的主頻率。
主頻率通常以兆赫茲（MHZ）為單位，是衡量計算機運算速度的重要指標。目前常用的CPU的型號有Pentium（奔騰）Ⅱ、Pentium（奔騰）Ⅲ、Pentium（奔騰）Ⅳ。
22、內(nèi)存儲器簡稱內(nèi)存，主要用于存儲計算機當前工作中正在運行的程序、數(shù)據(jù)等，相當于計算機內(nèi)部的存儲中心。內(nèi)存按其功能可以分為隨機存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM）。
23、隨機存儲器（RAM），主要用來隨時存儲計算機正在進行處理的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不僅允許被讀取，還允許被修改。重新啟動計算機后，RAM中的信息將全部丟失。
我們平常所說的內(nèi)存容量，指的就是RAM的容量。 24、只讀存儲器（ROM）中存儲的信息一般由計算機廠家確定，通常是計算機啟動時的引導(dǎo)程序、系統(tǒng)的基本輸入輸出程序等重要信息，這些信息只能讀取，不能修改。
重新啟動計算機后，ROM中的信息不會丟失。 25、存儲器存儲容量的基本單位為字節(jié)（Byte，簡稱B），常用的單位還有千字節(jié)（KB）、兆字節(jié)（MB）、千兆字節(jié)（GB）等。
它們之間換算關(guān)系為：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 目前常見PC機內(nèi)存為128MB、256MB等。 26、輸入設(shè)備的功能是將各種信息（如文字、數(shù)字、聲音、圖像等）傳送到計算機中去。
計算機的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標、掃描儀、光筆、語音輸入設(shè)備等，其中最常用的是鍵盤和鼠標。 /view/1953.htm。
2.初中信息技術(shù)知識點匯總
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初中信息技術(shù)中考知識點匯總
第一部分信息技術(shù)基礎(chǔ)知識
[信息技術(shù)基礎(chǔ)知識]
一、信息的概念：用語言、文字、符號、情景、圖像、聲音等所表示的內(nèi)容統(tǒng)稱為信息。
二、載體：即媒體，多種形式的媒體稱為多媒體。（包含文字、聲音、圖像、視頻等信息形式的媒體）
信息、物質(zhì)、能量構(gòu)成人類社會資源的三大支柱。
人類社會經(jīng)歷了六次信息革命：
1、語言的形成，2、文字的創(chuàng)造，3、造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明，4、電報、電話的發(fā)明，5、微電子技術(shù)（電子計算機）與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，6、多媒體技術(shù)的應(yīng)用和信息網(wǎng)絡(luò)的普及。其中目前正在經(jīng)歷的信息革命是第六種。
注意：信息與信息載體的區(qū)分，上述中聲音、文字、語言、圖像、動畫、氣味是信息。
信息經(jīng)過加工處理后是人類社會的有價值的資源。信息和信息載體的關(guān)系：聲波、紙張、電磁波等并不是信息，而是信息的載體，它們負載的內(nèi)容（如語言、文字、圖像等）才是信息。
信息的基本特征：（1）依附性；（2）共享性；（3）時效性；（4）相對性；（5）可偽性；
三、信息處理的過程：包括信息的收集與輸入、存儲、加工（如計算、統(tǒng)計等）、傳輸、輸出、維護和使用等。
四、信息技術(shù)——Information Technology，簡稱IT。信息的獲取、理解、加工、處理、保存、傳播過程中所用的方法、手段、工具的統(tǒng)稱。九、信息高速公路：信息高速公路是指由通信技術(shù)、電腦技術(shù)、聲像技術(shù)、自動化技術(shù)等構(gòu)成的多媒體通信網(wǎng)絡(luò)。（
3.計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識試題及答案
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案。
每小題2分，共50分）。 1、快速以太網(wǎng)的介質(zhì)訪問控制方法是（A ）。
A.CSMA/CD B.令牌總線 C.令牌環(huán) D.100VG-AnyLan 2、X.25網(wǎng)絡(luò)是（ A）。 A.分組交換網(wǎng) B.專用線路網(wǎng) C.線路交換網(wǎng) D.局域網(wǎng) 3、Internet 的基本結(jié)構(gòu)與技術(shù)起源于（ B ） A.DECnet B.ARPANET C.NOVELL D.UNIX 4、計算機網(wǎng)絡(luò)中，所有的計算機都連接到一個中心節(jié)點上，一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點需 要傳輸數(shù)據(jù)，首先傳輸?shù)街行墓?jié)點上，然后由中心節(jié)點轉(zhuǎn)發(fā)到目的節(jié)點，這 種連接結(jié)構(gòu)被稱為 （ C ） A.總線結(jié)構(gòu) B.環(huán)型結(jié)構(gòu) C.星型結(jié)構(gòu) D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 5、在OSI的七層參考模型中，工作在第二層上的網(wǎng)間連接設(shè)備是（ C ） A.集線器 B.路由器 C.交換機 D.網(wǎng)關(guān) 6、物理層上信息傳輸?shù)幕締挝环Q為 （ B ） 。
A. 段 B. 位 C. 幀 D. 報文 7、100BASE-T4的最大網(wǎng)段長度是：（ B ） A.25米 B. 100米 C.185米 D. 2000米 8、ARP協(xié)議實現(xiàn)的功能是：（ C ） A、域名地址到IP地址的解析 B、IP地址到域名地址的解析 C、IP地址到物理地址的解析 D、物理地址到IP地址的解析 9、學(xué)校內(nèi)的一個計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，屬于（ B ） A.PAN B.LAN C.MAN D.WAN 10、下列那項是局域網(wǎng)的特征（ D ） A、傳輸速率低 B、信息誤碼率高 C、分布在一個寬廣的地理范圍之內(nèi) D、提供給用戶一個帶寬高的訪問環(huán)境 11、ATM采用信元作為數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕締挝?，它的長度為（ D ）。 A、43字節(jié) B、5字節(jié) C、48字節(jié) D、53字節(jié) 12、在常用的傳輸介質(zhì)中，帶寬最小、信號傳輸衰減最大、抗干擾能力最弱的一類傳輸介質(zhì)是（ C ） A.雙絞線 B.光纖 C.同軸電纜 D.無線信道 13、在OSI/RM參考模型中，（ A ）處于模型的最底層。
A、物理層 B、網(wǎng)絡(luò)層 C、傳輸層 D、應(yīng)用層 14、使用載波信號的兩種不同頻率來表示二進制值的兩種狀態(tài)的數(shù)據(jù)編碼方式 稱為（ B ） A.移幅鍵控法 B.移頻鍵控法 C.移相鍵控法 D.幅度相位調(diào)制 15、在OSI的七層參考模型中，工作在第三層上的網(wǎng)間連接設(shè)備是（ B ） A.集線器 B.路由器 C.交換機 D.網(wǎng)關(guān) 16、數(shù)據(jù)鏈路層上信息傳輸?shù)幕締挝环Q為 （ C ） 。 A. 段 B. 位 C. 幀 D. 報文 17、下面說法錯誤的是（ C ） A.Linux操作系統(tǒng)部分符合UNIX標準，可以將Linux上完成的程序經(jīng)過重新修改后移植到UNIX主機上運行。
B.Linux操作系統(tǒng)是免費軟件，可以通過網(wǎng)絡(luò)下載。 C.Linux操作系統(tǒng)不限制應(yīng)用程序可用內(nèi)存的大小 D.Linux操作系統(tǒng)支持多用戶，在同一時間可以有多個用戶使用主機 18、交換式局域網(wǎng)的核心設(shè)備是（ B ） A.中繼器 B.局域網(wǎng)交換機 C.集線器 D.路由器 19、異步傳輸模式（ATM）實際上是兩種交換技術(shù)的結(jié)合，這兩種交換技術(shù)是 （ A ） A. 電路交換與分組交換 B. 分組交換與幀交換 C.分組交換與報文交換 D.電路交換與報文交換 20、IPv4地址由（ C ）位二進制數(shù)值組成。
A.16位 B.8位 C.32位 D.64位 21、決定局域網(wǎng)特性的主要技術(shù)一般認為有三個 ， 它們是 （ C ） 。 A. 傳輸介質(zhì)、差錯檢測方法和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) B. 通信方式、同步方式和拓樸結(jié)構(gòu) C. 傳輸介質(zhì)、拓撲結(jié)構(gòu)和介質(zhì)訪問控制方法 D. 數(shù)據(jù)編碼技術(shù)、介質(zhì)訪問控制方法和數(shù)據(jù)交換技術(shù) 22、對令牌環(huán)網(wǎng)，下列說法正確的是（ B ） A.它不可能產(chǎn)生沖突 B.令牌只沿一個方向傳遞 C.令牌網(wǎng)絡(luò)中，始終只有一個節(jié)點發(fā)送數(shù)據(jù) D.輕載時不產(chǎn)生沖突，重載時必產(chǎn)生沖突來。
23、網(wǎng)橋是在（ A ）上實現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)的互連設(shè)備。 A、數(shù)據(jù)鏈路層 B、網(wǎng)絡(luò)層 C、對話層 D、物理層 24、NOVELL NETWARE 是（ A ）操作系統(tǒng)。
A、網(wǎng)絡(luò) B、通用 C、實時 D、分時 25、關(guān)于WWW服務(wù)，以下哪種說法是錯誤的？ （ C ） A、WWW服務(wù)采用的主要傳輸協(xié)議是HTTP B、WWW服務(wù)以超文本方式組織網(wǎng)絡(luò)多媒體信息 C、用戶訪問Web服務(wù)器可以使用統(tǒng)一的圖形用戶界面 D、用戶訪問Web服務(wù)器不需要知道服務(wù)器的URL地址 二、填空題（在空白處填上正確的答案，每空2分，共20分）。 1、計算機網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)主要有星型拓撲結(jié)構(gòu)、總線型拓撲結(jié)構(gòu)、（ 環(huán)型 ）、樹型拓撲結(jié)構(gòu)及（ 網(wǎng)狀型 ）。
2、計算機網(wǎng)絡(luò)分類方法有很多種，如果從覆蓋范圍來分，可以分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和（ WAN ）。 3、OSI參考模型是個開放性的模型，它的一個重要特點就是具有分層結(jié)構(gòu)，其中（ 表示 ）層具有的功能是規(guī)范數(shù)據(jù)表示方式和規(guī)定數(shù)據(jù)格式等。
4、路由器的功能由三種：網(wǎng)絡(luò)連接功能、（ 路由選擇 ）和設(shè)備管理功能。 5、千兆以太網(wǎng)有兩種標準，他們分別是（ 單模光纖 ）和（ UTP千兆 ）。
6、以太網(wǎng)交換機的數(shù)據(jù)交換方式有（ 直接 ）交換方式、存儲轉(zhuǎn)發(fā)交換方式和改進直接交換方式。 7、從用戶角度或者邏輯功能上可把計算機網(wǎng)絡(luò)劃分為通信子網(wǎng)和（資源子網(wǎng) ）。
8、計算機網(wǎng)絡(luò)最主要的功能是（ 資源共享 ）。 三、簡答題（對于下面每個題給出簡要回答，每題5分，共20分） 1、簡述OSI參考模型各層主要功能。
物理層，數(shù)據(jù)鏈路層，網(wǎng)絡(luò)層，傳輸層，會話層，表示層 2、簡述以太網(wǎng)的介質(zhì)訪問控制方式的原理。 CSMA/CD 3、IP地址分成那幾類？簡述各分類地。
4.初中科學(xué)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識填空答案
（一）.物質(zhì)科學(xué)部分：例1、醫(yī)院里有一個氧氣瓶，它的容積是10dm3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人里去了5g氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為（ ）A、1 kg/m3 B、2 kg/m3 C、2.2 kg/m3 D、2.5 kg/m3分析：大多數(shù)學(xué)生選D，原因是，密度是物質(zhì)的特性。
而本題中質(zhì)量變了，而體積沒有變，根據(jù)密度公式，故選B例2、關(guān)于壓力，下列說法正確的是（ C ）A、壓在物體表面上的力叫壓力 B、壓力的大小一定等于物體的重力C、壓力的方向一定垂直于受壓物體表面 D、壓力的方向一定垂直于水平地面分析：選各種答案的學(xué)生都有，原因不理解是壓力的定義和方向?；煜龎毫椭亓Φ母拍睢?/p>
例3、小明用力推水平地面的某一物體，沒有推動，原因是小明對物體的推力 地面對物體的摩擦力。（選填“大于”、“等于”或“小于”）分析：大部分學(xué)生選填“小于”，原因是不理解二力平衡的含義。
例4、如圖所示四個演示實驗中，能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）又如：如下圖所示的四個實驗裝置中，能反映出發(fā)電機原理的是（ ）A B C D分析：學(xué)生對課本實驗不清楚，原理不理解例5、觀察下圖并填空。分析：有的教師對實驗不夠重視，學(xué)生動手能力差。
例6、已知硫酸的濃度越大，密度就越大，現(xiàn)將等體積90%和10%的硫酸溶液混合，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （ A ）A、>50% B、= 50% C、< 50% D、不能確定 分析：學(xué)生不理解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)例7、關(guān)于功和功率，下列說法正確的是（ ）A. 做功越多，功率一定越大 B. 做功時間越長，功率一定越大C. 做功越多，做功時間越長，功率一定越大D. 在相同的時間內(nèi)做功越多，功率越大分析：學(xué)生答題中有選A或B或C的，此題造成錯解的主要原因是對功率概念理解不透。 功率的大小只表示物體做功的快慢，不表示做功的多少。
根據(jù)功率的含義P=W/t可知，功率的大小由兩個因素決定：一是功W；二是完成這些功所用的時間t。在做功相同的情況下，所用時間越短，功率越大；在做功時間相同的情況下，做的功越多，功率越大。
題設(shè)中只告訴功或做功時間是無法比較和判斷功率大小的。做功多，功率不一定大，因為沒有說明做功時間，所以A選項錯。
做功時間長，功率不一定大，因為沒有說明這段時間內(nèi)做了多少功，所以B選項錯誤。做功越多，做功時間越長，功率也不一定大，因為功和時間的比值即單位時間內(nèi)完成的功不一定多，所以選項C錯誤。
故選D例8、甲、乙兩個冰塊的質(zhì)量相同，溫度均為0℃。甲冰塊位于地面靜止，乙冰塊停止在10米高處，這兩個冰塊（ ）。
A. 機械能一樣大、內(nèi)能一樣大 B. 機械能一樣大、乙的內(nèi)能大C. 乙的機械能大、內(nèi)能一樣大 D. 以上答案都不正確分析：機械能包括動能、勢能，兩個冰塊的質(zhì)量相同，可以通過它們的速度大小、位置高度，判斷它們的動能和勢能的大小，判斷物體內(nèi)能大小的依據(jù)是溫度和狀態(tài)。根據(jù)題意，兩個冰塊均處于靜止狀態(tài)，它們的動能都是零，兩冰塊質(zhì)量相同，乙冰塊比甲冰塊的位置高，乙冰塊的重力勢能大。
結(jié)論是乙冰塊的機械能大。兩個冰塊均為0℃，質(zhì)量相同，物態(tài)相同，溫度相同，所以從它們的內(nèi)能也相同。
選項C正確。例9、（08金華30）.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，均為初中科學(xué)中常見的物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。
已知：A、B、C、D四種物質(zhì)中只含有兩種元素，A是黑色固體，在常溫下B、C、D為無色氣體，C能使澄清石灰水變渾濁。（1）由此可以判斷C物質(zhì)是 ▲ ，D物質(zhì)是 ▲ 。
（填名稱或化學(xué)式）（2）寫出B—C的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。[分析]：此題學(xué)生錯誤或者說做不來的原因是“ ”涉及到了光合作用和呼吸作用的概念，這也是出題者的高明之處，把化學(xué)和生物學(xué)有機地結(jié)合了起來，從而難倒了很多學(xué)生。
例10、關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（ ）A. 光在空氣中才沿直線傳播 B. 光在任何情況下都沿直線傳播C. 光在玻璃中不是沿直線傳播 D. 光在同一種均勻物質(zhì)里沿直線傳播分析：學(xué)生容易選B，原因在于不明了光的直線傳播是有條件的，光在同一種均勻介質(zhì)中或在真空中才是沿直線傳播的。光不沿著直線傳播的事例可以舉出很多，如隔著盛滿水的玻璃杯看放在水中的筷子，筷子明顯彎折了，這就是光線發(fā)生了偏折的緣故。
故選D。這題也說明了運用物理規(guī)律時應(yīng)注意其適用條件、適應(yīng)范圍，不可掉以輕心。
（二）.生命科學(xué)部分：例1、（02湖州31）. 自然界的生物都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特征。冬天，槐樹的葉片都已落下，而松樹卻郁郁蔥蔥，從兩者對寒冷環(huán)境的反應(yīng)情況而言，下列說法中正確的是 （A）槐樹比松樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境 （B）松樹比槐樹更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 （C）槐樹與松樹一樣都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 （D）兩者都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境分析：學(xué)生出錯的原因在于不理解生物的適應(yīng)性。
例2、（07年杭州1）.杭州西溪國家濕地公園內(nèi)生活著許多水生、陸生植物和野生動物，園內(nèi)河流交匯，鳥語花香，形成了獨特的濕地景觀。該濕地公園屬于（ ） A.種群 B.生態(tài)系統(tǒng) C.群落 D.生物圈分析：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。
生活在一定區(qū)域內(nèi)同一種生物個體的總和叫做種群。生活在一定區(qū)域內(nèi)，所有生物（包括真菌、細菌等微。
5.求初中（初一）語文基礎(chǔ)知識（知識競賽）的試題（附答案）
/down.php?id=66096 初一語文競賽試題 班級_____________姓名_____________得分_____________ 一、積累與運用 （24分） 1、古代詩文中有不少描繪自然風光的佳句，請按要求寫出你最喜歡或熟悉的句子（任選兩題作答，每題2分，多答一題獎1分） 春季： 夏季： 秋季： 冬季： 2、在下列詞句間連線，使之構(gòu)成四副對聯(lián)。
（2分） 四面荷花三面柳 白首方悔讀書遲 竹直心虛乃吾友 不盡長江滾滾來 無邊落木蕭蕭下 一城山色半城湖 黑發(fā)不知勤學(xué)早 水性淡泊是我?guī)?3、你能寫出下面4個人物分別屬于哪部文學(xué)名著嗎？（2分） 林沖 《 》 趙 云《 》 保 爾《 》 王熙風《 》 4、有人把老師作過很多比喻，如“把老師比作蠟燭，因為它燃燒了自己，照亮了別人?！?“把老師比作小草，因為它樸實無華，默默奉獻?！?/p>
……你把老師比作什么呢？說說理由。（2分） 我把老師比作 ，因為它 。
我把老師比作 ，因為它 。 5、閱讀下面材料，回答①-②題。
（2分） 國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項目。駕車人發(fā)動汽車時，車內(nèi)自動放音裝置就會放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請君安息吧！” ① 對當?shù)匾?guī)定的駕車最高時速理解正確的一項是（ ） A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 ② 若用簡明的語言直截了當?shù)乇磉_錄音的內(nèi)容，在說“閣下，請您”后接續(xù)正確的一項是（ ） A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命 6、**中學(xué)團委準備為召開部分團員座談會發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（ ） A、恭候蒞臨 B、望準時出席 C、敬請屆時指導(dǎo) D、歡迎大家光臨 7、通常人們在信尾寫上“此致敬禮”，這個“此”是指（ ） A、信的內(nèi)容 B、寫信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語 8、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指的是（ ） A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河 9、有位美國老年婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機靈的女導(dǎo)游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。
高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當時的情景和女導(dǎo)游的身份，你認為她說的是下面的哪句話？（ ） A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點，不就不劃破了嗎？ B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！ C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。
D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。 10、下面對聯(lián)所隱含的年齡是（ ） 花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋 A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151 11、“三月不知肉味”這句話一般用來形容（ ） A、詩歌 B、音樂 C、小說 D、散文 二、閱讀理解（76分） （一）沒有不下臺的演員（9分） 沒有不下臺的演員 也沒有不散場的觀眾 鼓掌一百零一次 還是有一百零二次的落幕 走吧，雨點在無聲飄落 泥土并不是它的墓園 只有長長的路是真實的 快樂地、熱情地、認真地走吧 1、此詩作者把人生比作一個____________，個人只是其中的一個____________，而世間萬物的任何表演，總有收場的時候，正如_________________一樣。
（3分） 2、此詩把對人生的思考引向了更深的層次，從“雨點在無聲飄落，泥土并不是它的墓園”中，我們領(lǐng)悟到“落幕“并非意味著______________________。（2分） 3、這首詩中的哪一句表明了作者認真的生活態(tài)度？（2分） 4、《沒有不下臺的演員》《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》都屬__________________詩。
（2分） （二 ）另一扇門（17分） 這一天，49歲的伯尼·馬庫斯像往常一樣，拎著心愛的公文包去公司上班。在二十多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到今天職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿了艱辛困苦。
他只要再這樣工作11年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了?？墒牵f萬沒有想到，這，將是他在公司工作的最后一天。
“你被解雇了！” “為什么？我犯了什么錯？”他驚訝、疑惑地問。 “不，你沒有過錯，公司發(fā)展不景氣，董事會決定裁員，僅此而已?！?/p>
是的，僅此而已。他在一夜之間，從一名受人尊敬的公司經(jīng)理成了一名在街上流浪的失業(yè)者。
和所有的失業(yè)者一樣，繁重的家庭開支迫使伯尼·馬庫斯必須找到生活來源。那段日子，他常常去洛杉磯一家街頭咖啡店，一坐就是幾小時，化解內(nèi)心的痛苦、迷茫和巨大的精神壓力。
有一天，他遇到了自己的老朋友———和他一樣、同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟·布蘭克。兩個人互相安慰，一起尋求解決的辦法。
“為什么我們不自己創(chuàng)辦一家公司呢？” 這個念頭像火苗一樣，在伯尼·馬庫斯心中一閃，點燃了壓抑在心中的激情和夢想。于是，兩個人就在這間咖啡店里，策劃建立新的家居倉儲公司，兩位失業(yè)的經(jīng)理人為企業(yè)制定了一份發(fā)展規(guī)劃和一個“擁有最低價格、最優(yōu)選擇、最好服務(wù)”的制勝理念，并制定出使這一優(yōu)秀理念在企業(yè)發(fā)展中得以成功實踐的。
6.中學(xué)生計算機知識
我也學(xué)計算機的 ，相信答案絕對正確！請仔細侃侃！
信息區(qū)別于物質(zhì)、能量的主要特征是（ B ）
A . 普通性
B . 可傳遞性
C . 共享性
D . 載體依附性
在Windows 98中，查找所有以“初三”開頭的Word文檔，應(yīng)使用的廣義文件名是（B）。
A . 初三*.*
B . 初三*.doc
C . 初三*.word
D . 初三？.*
下列關(guān)于信息的說法中，正確的是（B ）
A . 網(wǎng)上的信息都是可信的，可以直接使用
B . 獲取信息后首先應(yīng)甄別信息的真?zhèn)?/p>
C . 保存在計算機中的信息永遠不會丟失
D . 在網(wǎng)上可以搜索到我們所需要的一切信息
“四代”計算機是依據(jù)計算機的（ B ）劃分的。
A . 體積
B . 主要元器件
C . 功能
D . 耗電量
下列做法中，不能有效防治計算機病毒的是（B）。
A . 購買安裝正版殺毒軟件并定期升級
B . 保持機房衛(wèi)生并定期消毒
C . 不接收來歷不明的電子郵件
D . 安裝防火墻
