什么是醫學(xué)知識的基礎研究(基礎醫學(xué)知識是什么)
1.基礎醫學(xué)知識是什么
基礎醫學(xué)（英語(yǔ)縮寫(xiě)BMS），屬于基礎學(xué)科，是現代醫學(xué)的基礎。基礎醫學(xué)是研究人的生命和疾病現象的本質(zhì)及其規律的自然科學(xué)。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規律為其他所有應用醫學(xué)所遵循。
基礎醫學(xué)主要包括如下幾個(gè)內容：人體解剖學(xué)、組織、胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與微生物學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)、分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、流行病學(xué)。
護士，必須按照衛健委相關(guān)法律條文標準和護理行業(yè)規范執行開(kāi)展相應的護理項目，觀(guān)察病人體表體重情況，了解病人病情，配合醫生治療，及時(shí)處理醫療糾紛，防止醫療事故發(fā)生。并從生理心理、社會(huì )文化和精神諸方面，負責病人的生活起居，日常活動(dòng)、用藥和安全等問(wèn)題。
從事與醫療有關(guān)的全項臨床操作或單項專(zhuān)項護理活動(dòng)，如機械排痰、穿刺輸液、入院宣教、執行醫囑、鋪床換被、安全提示、取藥配藥擺藥、病情速記、資料入卷、采集標本、責任交接、觀(guān)察病情、醫療廢物毀形消毒、醫療垃圾管理分類(lèi)。
收集建議、學(xué)習培訓、送標送檢、引導病員、夜間查房、設備點(diǎn)檢、設備保潔、整理內務(wù)、5s實(shí)施、出院核算、整理病歷、宣貫醫囑、護理示教、搶救急救、按時(shí)巡查、異常報告、物品發(fā)放、電腦登記、維修維護、測量體溫、技能考核、病員分類(lèi)、驅除四害、病員點(diǎn)評等必要的日常護理活動(dòng)。
經(jīng)執業(yè)注冊取得護士執業(yè)證書(shū)，依照本條例規定從事護理活動(dòng)，履行保護人類(lèi)生命、減輕病員痛苦、增進(jìn)健康職責的衛生技術(shù)人員。護士被稱(chēng)為白衣天使。護士一詞來(lái)自鐘茂芳1914年在第一次中華護士會(huì )議中提出將英文Nurse譯為“護士”，大會(huì )通過(guò)，沿用至今。工作時(shí)必須脫下便服穿護士服。
擴展資料：
護士考試科目：
考試分上、下午兩個(gè)階段進(jìn)行，共計270分鐘，230道題。
上午考試卷（第一卷試題）為：《基礎護理學(xué)》、《內科護理學(xué)》、《心理學(xué)基礎》。考試時(shí)間為120分鐘，115道題。
下午考試卷（第二卷試題）為：西醫護理：《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》；中醫護理：《中醫外科護理學(xué)》、《中醫婦科護理 學(xué)》、《中醫兒科護理學(xué)》。考試時(shí)間為150分鐘，115道題。
考試題型全部采用以選擇題為代表的客觀(guān)題型形式。考試范圍、難度及其具體要求，請應試者詳細閱讀國家醫學(xué)考試中心主編的《全國護士執業(yè)考試應試指南》。
2012年度考試有神經(jīng)電生理（腦電圖）技術(shù)初級（師）和中級兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，取消護理初級（士）專(zhuān)業(yè)；2012年護士執業(yè)資格考試科目為專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩門(mén)，每個(gè)科目題量120~160題。
參考資料來(lái)源：百度百科-護士
百度百科-基礎醫學(xué)
2.（基礎醫學(xué)理論知識）是什么
我國傳統醫學(xué)是以中醫藥學(xué)為主體的包括少數民族醫學(xué)在內的民族醫學(xué)。
但少數民族醫學(xué)并非都有完整的文字記錄。1984年4月在內蒙古召開(kāi)的全國少數民族衛生工作會(huì )議上正式列出“五大民族醫”，即藏醫、蒙醫、維醫、朝醫、傣醫，他們與漢族醫藥學(xué)——中醫藥學(xué)共同組成我國傳統醫學(xué)。
本文針對我國傳統醫學(xué)（包括主要少數民族醫學(xué)）的基礎理論作一分析，明示其特點(diǎn)，闡述其內涵，以利于國際交流，以利于全人類(lèi)的健康事業(yè)。 1 天人合一論 天人合一論是我國傳統哲學(xué)關(guān)于天人關(guān)系的學(xué)說(shuō)，它從整體上來(lái)把握人、萬(wàn)物和天地之間的關(guān)系，是中國天人感應思想的發(fā)展。
用現代語(yǔ)言講，就是闡述人體、社會(huì )、自然三者之間的同步性和統一性。這種天人合一觀(guān)念滲透于中醫學(xué)與各少數民族醫學(xué)的基礎理論之中。
陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)是中醫學(xué)基礎理論的重要組成部分。早期的陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)奠基于殷周之際，《周易.系辭傳》：“一陰一陽(yáng)之謂道。”
道者，事物運動(dòng)之法則或規律也。成書(shū)于戰國時(shí)期的醫典《素問(wèn).陰陽(yáng)應象大論》云：“陰陽(yáng)者，天地之道也，萬(wàn)物之綱紀，變化之父母，生殺之本始，神明之府也，治病必求于本。”
她把陰陽(yáng)作為天體運行的道路，事物變化的起源，生長(cháng)、毀滅的根本；進(jìn)而把人作為宇宙間的生命體，其生、老、病、死及其疾病防治之規律也必然系于天地陰陽(yáng)運行之道。五行學(xué)說(shuō)早在殷墟甲骨文中就有了東、西、南、北、中五方概念。
《素問(wèn).金匱真言論》所敘述的五臟上應五行、五方、五音、五味等收受理論，則是五行學(xué)說(shuō)關(guān)于天人合一論的具體描述。特別是《素問(wèn)》運氣七篇，更體現出天人合一觀(guān)點(diǎn)。
尤以《氣交變大論》、《五常政大論》、《六元正紀大論》中論述最詳。任應秋先生對此論述頗精，他說(shuō)：“古人對自然界氣候變化的認識，提出了這樣一個(gè)規律，使我們易于辨識，也就是借天地五運六氣之理，辨人身五臟六腑之疾，其盛衰休咎同，其生克制化同，便從而合一以施用，臨證以施治（任應秋.五運六氣.上海科學(xué)技術(shù)出版社，1962:72）。”
藏醫學(xué)的基礎理論認為，人體內存在著(zhù)三大因素，即“龍”（氣）、“赤巴”（膽）、“培根”（水和土）；七大物質(zhì)，即飲食精微、血、肉、骨、髓、精、脂肪；三種排泄物，即大便、小便、汗。由三大因素（包括自然界中的氣、水、土）支配著(zhù)七大物質(zhì)和三種排泄物的運動(dòng)變化。
在藏醫經(jīng)典著(zhù)作《四部醫典》中，記載有四季脈象與五行生克的關(guān)系，認為醫學(xué)與天文歷算學(xué)是同條共貫的。在其豐富的內容中，許多地方貫穿有天文歷算的原理。
“有算必有醫”、“醫算不分家”為藏醫區別于其他民族醫學(xué)的重要特點(diǎn)，既反映了藏醫學(xué)關(guān)于人與大自然界密不可分的整體觀(guān)念，也說(shuō)明藏醫學(xué)有著(zhù)深厚的文化源泉，這是國內外藏學(xué)界專(zhuān)家的共識。 蒙醫學(xué)的理論基礎是三根學(xué)說(shuō)，該學(xué)說(shuō)認為自然界是由“土、水、火、氣、空”五大元素所構成的。
作為大宇宙縮影的人體則以三根：即赫易（具有陰陽(yáng)兩重性，猶氣，指生理功能）、希日（屬陽(yáng)、火之性，指體溫、熱能、精神活動(dòng)）、巴達干（具有陰、寒、水、土之性，指營(yíng)養物質(zhì)、體液）所構成。三根之間具有陰陽(yáng)依存和五行生克的關(guān)系。
蒙醫學(xué)還因襲中醫學(xué)五行之說(shuō)，取五行與五元相匯通的方式論述五臟六腑的功能。其五臟六腑與自然界五行、五色、五位、五季（包括四季之末18天）的比配與中醫學(xué)是一致的，只是五臟屬陽(yáng)、六腑屬陰的論點(diǎn)與中醫學(xué)相悖。
維醫學(xué)認為自然界是由四大物質(zhì)所組成，即火、氣、水、土。四者之間相互資生、相互制約，維持著(zhù)動(dòng)態(tài)平衡。
人也是通過(guò)四大物質(zhì)混合后的改變力而產(chǎn)生了機體。四大物質(zhì)產(chǎn)生氣質(zhì)，氣質(zhì)產(chǎn)生四津，四津產(chǎn)生精神，精神產(chǎn)生各種力，力產(chǎn)生各種臟器功能，從而形成了從自然到人體，從生理到病理，從診斷到治療與預防等，包括四大物質(zhì)學(xué)說(shuō)、氣質(zhì)學(xué)說(shuō)、四津體液學(xué)說(shuō)在內的維醫理論體系。
這種理論是古維吾爾醫在吸取周?chē)褡遽t學(xué)知識的基礎上于隋唐時(shí)期產(chǎn)生的。 朝醫學(xué)的理論核心是四象醫學(xué)陰陽(yáng)論，是朝鮮醫學(xué)家李濟馬運用中醫學(xué)的經(jīng)典理論與易學(xué)陰陽(yáng)論對朝鮮民族醫學(xué)的總結與概括。
四象醫學(xué)以“天、人、性、命”整體觀(guān)和“四維之四象”結構學(xué)說(shuō)為指導，將人分成太陽(yáng)、少陽(yáng)、太陰、少陰四象人。自然界的四行具有相互資生、相互助長(cháng)、相互制約的關(guān)系，這種外在的四行運動(dòng)規律反映到機體內部就是“四象人”，這就把天人看成統一體了。
傣醫學(xué)的理論基礎是四塔學(xué)說(shuō)。這種學(xué)說(shuō)是由古印度佛教傳入傣族社會(huì )后結合自身民族醫學(xué)知識而形成的。
該學(xué)說(shuō)認為，人類(lèi)和其他一切生物的繁殖、發(fā)育、生長(cháng)均依附于自然界的土、水、火、風(fēng)四塔。四塔正常，則生生不息；反之，四塔分離，令人身亡。
四塔是統一的，又是對立的。歷代傣醫正是運用這種與大自然息息相關(guān)的四塔理論來(lái)診治疾病的。
另外，彝族、苗族等亦有自己的民族醫學(xué)理論。彝族醫學(xué)的理論基礎是“哎哺”之說(shuō)。
哎為乾、生火、象天，哺為坤、生水、象地。天地相互依賴(lài)而存在，水火相互制約而共生。
人體正是在這種天地循環(huán)之氣中而化生的。這種理論把人看成是大自然的和合物是不言而喻的。
苗族醫學(xué)認為：光、氣、水、土。
3.基礎醫學(xué)是做什么的
基礎醫學(xué)
【培養目標】培養具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫學(xué)科學(xué)基本理論知識和實(shí)驗技能，能夠在高等醫學(xué)院校和醫學(xué)科研機構等部門(mén)從事基礎醫學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)共有基礎醫學(xué)類(lèi)、預防醫學(xué)類(lèi)、臨床醫學(xué)類(lèi)、醫學(xué)技術(shù)類(lèi)、口腔醫學(xué)類(lèi)、中醫學(xué)類(lèi)、護理學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)等七大類(lèi)專(zhuān)業(yè)。從整體上又可分為臨床專(zhuān)業(yè)和功能輔助專(zhuān)業(yè)，前者主要就是臨床醫學(xué)和基礎醫學(xué)，主要包括大專(zhuān)業(yè)：內、外、婦、兒，傳染醫學(xué)，小專(zhuān)業(yè)：口腔醫學(xué)、眼視光學(xué)、耳鼻喉學(xué)；基礎醫學(xué)，主要是搞理論研究服務(wù)于臨床（生理學(xué)，病理學(xué)，生物化學(xué)，藥理學(xué)等等）。后者包括醫學(xué)影像學(xué)（彩超、X線(xiàn)、CT、MRI）、醫學(xué)檢驗學(xué)（化驗血氣、大小便、骨髓細胞）、麻醉醫學(xué)。
基礎醫學(xué)
【培養目標】培養具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫學(xué)科學(xué)基本理論知識和實(shí)驗技能，能夠在高等醫學(xué)院校和醫學(xué)科研機構等部門(mén)從事基礎醫學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
營(yíng)養學(xué)
【培養目標】按照新的教學(xué)理念，結合和不斷調整專(zhuān)業(yè)培養與人才市場(chǎng)的需求，通過(guò)對醫學(xué)基礎理論、臨床醫學(xué)概論、食品加工與工藝、食療保健和預防醫學(xué)科目的學(xué)習，達到畢業(yè)后能夠從事臨床營(yíng)養科的工作，也能夠擔當保健食品開(kāi)發(fā)研究、食品衛生檢驗的工作。
麻醉學(xué)
【培養目標】培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和麻醉學(xué)等方面的基本理論知識和基本技能，能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監測治療病房（ICU）、藥物依賴(lài)戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術(shù)后監測、生理機能調控等方面工作的醫學(xué)高級人才。
醫學(xué)影像學(xué)
【培養目標】主要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓練，具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
放射醫學(xué)
【培養目標】學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、放射醫學(xué)的基礎知識；用放射診斷、核素診斷、影像診斷等各種診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷，并掌握其基本理論、方法和技能；應用γ射線(xiàn)、深部X射線(xiàn)、放射性核素等各種射線(xiàn)進(jìn)行診斷及放射治療，并掌握其基本理論、方法和技能；放射損傷及放射病的診治技術(shù)；放射防護的基本理論、方法和技能；醫學(xué)科學(xué)研究的初步能力。
眼視力學(xué)
【培養目標】培養從事眼病診治和視光學(xué)專(zhuān)業(yè)工作的高級眼科臨床醫師和視光師。
醫學(xué)技術(shù)
【培養目標】2011年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )批準通過(guò)四川大學(xué)華西醫院提出的《新設“醫學(xué)技術(shù)”一級學(xué)科調整建議書(shū)》，將醫學(xué)技術(shù)由臨床醫學(xué)下的二級學(xué)科調整為醫學(xué)類(lèi)一級學(xué)科。
口腔醫學(xué)
【培養目標】本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
針灸推拿學(xué)
【培養目標】本專(zhuān)業(yè)培養具備中醫藥理論基礎、針灸推拿專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能，能在各級中醫院、中醫科研機構及綜合性醫院針灸等部門(mén)從事針灸、推拿醫療及科學(xué)研究工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
護理學(xué)
【培養目標】本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會(huì )科學(xué)知識和醫學(xué)基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護理及社區健康服務(wù)的基本能力。
藥物制劑
【培養目標】本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練，具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
4.為什么說(shuō)基礎醫學(xué)概論是醫學(xué)的基礎
基礎醫學(xué)粗略點(diǎn)歸類(lèi)就是指在醫學(xué)院校前三年學(xué)的課程，一般包括細胞生物學(xué)，人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，病理學(xué)，病理生理學(xué)，免疫學(xué)，病原微生物學(xué)，寄生蟲(chóng)學(xué)，藥學(xué)，預防醫學(xué)等等。
基礎醫學(xué)的就業(yè)方向主要是從事教學(xué)或基礎研究。基礎醫學(xué)推動(dòng)臨床醫學(xué)的發(fā)展，而臨床醫學(xué)證明了基礎醫學(xué)的成果。
基礎醫學(xué)粗略點(diǎn)歸類(lèi)就是指在醫學(xué)院校前三年學(xué)的課程，一般包括細胞生物學(xué)，人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，病理學(xué)，病理生理學(xué)，免疫學(xué)，病原微生物學(xué)，寄生蟲(chóng)學(xué)，藥學(xué)，預防醫學(xué)等等。基礎醫學(xué)的就業(yè)方向主要是從事教學(xué)或基礎研究。
基礎醫學(xué)推動(dòng)臨床醫學(xué)的發(fā)展，而臨床醫學(xué)證明了基礎醫學(xué)的成果。
5.簡(jiǎn)述醫學(xué)研究的基本程序和具體步驟
醫學(xué)科學(xué)研究的基本程序：
醫學(xué)科學(xué)研究的基本規律是提出問(wèn)題，驗證假設并得出結論。基本程序包括：主題選擇，項目設計，實(shí)驗觀(guān)察或調查，研究數據和數據處理的處理和處理，總結分析，研究結論，撰寫(xiě)研究報告及其應用。
1，主題選擇：科學(xué)研究的第一步是選擇和描述要研究的項目。必須首先確定主題，否則將沒(méi)有集中的研究目標和方向。
2，主題設計：項目設計是指一系列研究項目，如項目研究思路，技術(shù)路線(xiàn)，具體內容指標，方法步驟，時(shí)間表，人員分工和預算。
3，觀(guān)察，實(shí)驗和調查：在制定和批準項目設計方案后，有必要實(shí)施。這是計劃設計計劃付諸實(shí)施的階段，也是利用科學(xué)方法收集感應材料的階段。這個(gè)階段是工作中最長(cháng)和最難的部分。如果前兩個(gè)階段主要是項目負責人和一些主要研究人員的參與，那么這個(gè)階段需要團隊一起行動(dòng)。觀(guān)察方法，實(shí)驗方法和調查方法是收集和獲取第一手客觀(guān)事實(shí)材料的基本手段。
4，是處理數據處理和數據處理：經(jīng)過(guò)觀(guān)察，實(shí)驗和調查活動(dòng)，對獲得的研究資料進(jìn)行處理，分類(lèi)和處理。通過(guò)科學(xué)處理，去真實(shí)性和統計分析，揭示各種因素之間的關(guān)系。準備最終的總結分析，歸納推理，抽象總結和研究結論的介紹。這個(gè)過(guò)程是為了消除事故并發(fā)現不可避免的事情；通過(guò)這一現象，找到法律的重要步驟。
5，總結分析，提出研究結論，撰寫(xiě)研究報告：在這個(gè)階段，采用分析，綜合，歸納和抽象概括等理性知識方法將感性材料提升為理性概念，并從中得出科學(xué)結論。達爾文說(shuō)：“科學(xué)就是組織事物，以便從中得出一般規則和結論。”
擴展資料：
總結和分析是利用實(shí)驗，調查或觀(guān)察到的敏感材料的辯證觀(guān)點(diǎn)，分析在設計中建立哪種理論，并在實(shí)驗中得到證實(shí)；哪些想法未在實(shí)驗中得到確認或完全確認，需要進(jìn)行修改。因此，圍繞假設的中心思想，根據材料，表格，圖片等，區分群體，全面提取材料可以解釋的觀(guān)點(diǎn)，澄清每組材料獲得的結果，以及結論理論上從結果中獲得。
研究報告是所有類(lèi)型研究課題的最基本的研究形式。無(wú)論是基礎研究，應用研究還是開(kāi)發(fā)研究，無(wú)論是動(dòng)物實(shí)驗，臨床觀(guān)察或現場(chǎng)測試，流行病學(xué)調查，無(wú)論是藥物，制劑，醫療器械開(kāi)發(fā)還是醫療計算機軟件等，都必須在完成項目。研究報告用于完成完成，驗收，識別和歸檔程序以及未來(lái)申請獎勵的主要技術(shù)資料。
研究報告主要包括兩個(gè)主要部分，一個(gè)是工作報告，另一個(gè)是技術(shù)報告。前者是一份總結工作性質(zhì)的報告，主要介紹項目的項目現狀，研究背景，計劃實(shí)施，研究成果和存在的問(wèn)題，以及下一步。后者是結果的核心材料，反映了研究的全部技術(shù)內容。
參考資料：百度百科-醫學(xué)科學(xué)研究學(xué)
參考資料：百度百科-醫學(xué)基礎研究
參考資料：百度百科-醫學(xué)科研方法
