一、營養(yǎng),二、營養(yǎng)素,三、營養(yǎng)價值。
一、營養(yǎng):1、人體攝入、消化、吸收、和食物中營養(yǎng)成份的動態(tài)過程。2、人體在生命過程中利用營養(yǎng)成分維持生長發(fā)育,組織更新和良好健康的動態(tài)過程。
二、營養(yǎng)素:1、作為能量物質(zhì)給人體提供熱量。2、作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、構(gòu)成集體和修補(bǔ)身體組織。
3、作為調(diào)節(jié)物質(zhì):調(diào)節(jié)生理功能、維持生活的勝利和生化功能。 三、營養(yǎng)價值: 指食品中的營養(yǎng)素及其質(zhì)和量的關(guān)系!1:蛋白質(zhì)、2:糖類、3:脂類、4:維生素、5:礦物質(zhì)、6:水。
營養(yǎng)素在烹飪加工中的變化:蛋白質(zhì)在烹飪加工中的變化:蛋白質(zhì)在烹飪加熱過程中易發(fā)生理化性質(zhì)的改變。如溶漲變化、水解、沉淀等。
利用這些變化形成菜肴獨特的風(fēng)味特色,達(dá)到增進(jìn)食欲,易于消化吸收的效果。 食物中毒1:細(xì)菌性食物中毒。
2:有毒動物植物中毒。3:化學(xué)性食物中毒。
4:霉菌素中毒。3、畜肉類衛(wèi)生問題:禽肉類原料衛(wèi)生問題:水產(chǎn)品原料衛(wèi)生問題:食用油脂衛(wèi)生問題: 4、食品衛(wèi)生管理:1:食品的衛(wèi)生要求。
2:食物添加劑的衛(wèi)生要求3:食品容器、包裝材料和食品用的工具、設(shè)備的衛(wèi)生要求。4:食品衛(wèi)生管理。
5:食品衛(wèi)生監(jiān)督6:有關(guān)食品衛(wèi)生的法律責(zé)任 飲食衛(wèi)生五四制1:由原料到成品實行四不制度:即采購員不賣、保管員不收、加工人員不用、服務(wù)員不賣腐敗變質(zhì)的食品及其原料。食品存放實行“四隔離”、即生與熱分離,成品與半成品分離、食品與雜物藥品分離、食品與天然冰分離。
3:食具實行“四過關(guān)”:洗、刷、沖、消毒、4:環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”:定人、定物、定時間、定質(zhì)量、分工、包工負(fù)責(zé)。5:個人衛(wèi)生做到:“四勤”:洗手、剪指甲、洗澡、理發(fā)、洗衣服、被褥。
2、營養(yǎng)學(xué):營養(yǎng)學(xué)就是研究膳食、營養(yǎng)與人體健康關(guān)系的科學(xué)。 3、營養(yǎng)素:營養(yǎng)素(nutrient)是指食物中可給人體提供能量、機(jī)體構(gòu)成成分和組織修復(fù)以及生理調(diào)、功能的化學(xué)成分。
它們是維持生命的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有這些營養(yǎng)素,生命便無法維持。
是指攝取的食物經(jīng)消化、吸收和代謝后能夠維持生命活動的物質(zhì)稱營養(yǎng)素,營養(yǎng)素是營養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。營養(yǎng)素分兩大類: – 宏量營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、水;– 微量營養(yǎng)素:維生素、礦物質(zhì)(宏量元素、微量元素)人體需要的營養(yǎng)素約有50種,歸納起來分六大類,即蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、礦物質(zhì)和微量元素、維生素和水。
近年來發(fā)現(xiàn)膳食纖維也是維持人體健康必不可少的物質(zhì),可算是第七類營養(yǎng)素。這些營養(yǎng)素在體內(nèi)功能各不相同,概括起來可分為三方面:(1)供給能量以滿足人體生理活動和體力活動對能量的需要 (2)作為建筑和修補(bǔ)身體組織的材料(3)在體內(nèi)物質(zhì)代謝中起調(diào)節(jié)作用 宏量營養(yǎng)素 微量營養(yǎng)素 常量元素 微量元素 4、營養(yǎng)素的供給量:營養(yǎng)素供給量簡稱供給量。
它是衡量群體營養(yǎng)素攝取量是否合理的標(biāo)準(zhǔn) 。在制定供給量時98%人的需要都能得到滿足。
我們將這個添加了安全量后的數(shù)量稱為供給量。顯然,供給量大于生理需要量。
但是,在制定能量的供給量時不添加安全量,為的是避免一部分人能量攝入過多導(dǎo)致肥胖。因此,能量的供給量就是其平均需要量。
制定供給量時不僅考慮了個體差異,還參照了飲食習(xí)慣和食物的生產(chǎn)供應(yīng)情況。供給量不是一成不變的,我國現(xiàn)在使用的標(biāo)準(zhǔn)是中國營養(yǎng)學(xué)會在1988年修訂的“推薦的每日膳食中營養(yǎng)素供給量”。
供給量標(biāo)準(zhǔn)主要用于評價群體膳食質(zhì)量,。 5、合理營養(yǎng):合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多。
缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病,如缺鈣引起的佝僂病,缺鐵引起的貧血等等。某些營養(yǎng)素如脂肪和碳水化合物攝入過多又會導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、心血管病等“富貴病”。
營養(yǎng)缺乏和營養(yǎng)過剩引起的病態(tài)統(tǒng)稱為營養(yǎng)不良,都是營養(yǎng)不合理的后果,對健康都是十分有害的。 由于沒有一種食物能供給我們身體所需的全部營養(yǎng)素,所以我們在安排膳食時要盡量采用多樣化的食物,根據(jù)各種食物中不同的營養(yǎng)成分恰當(dāng)?shù)卣{(diào)配膳食來全面滿足身體對各種營養(yǎng)素的需要。
合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。一日三餐應(yīng)定時定量。
一般來說,三餐食物量的分配不應(yīng)相差很多,午餐可適當(dāng)多一些。不吃早餐和暴飲暴食都是不合理的進(jìn)食方式。
合理的烹調(diào)方法不但可使食物味美可口,促進(jìn)消化吸收,還可起到消毒殺菌作用,但應(yīng)注意盡量減少烹調(diào)過程中營養(yǎng)素的損失。合理營養(yǎng)是指通過合理的膳食和科學(xué)的烹調(diào)加工,向機(jī)體提供足夠的能量和各種營養(yǎng)素,并保持各營養(yǎng)素之間的平衡,以滿足人體的正常生理需要、維持人體健康的營養(yǎng)。
合理營養(yǎng)6、食品:食品是指各種供人們食用或飲用的成品和原料,以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品,但不包 括以治療為目的的物品。特點:– 是食品都是有營養(yǎng)的,由營養(yǎng)素組成;– 食品按性質(zhì)和來源分兩大類:植物性食品、動物性食品;– 保健食品、營養(yǎng)強(qiáng)化食品。
營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識:基本概念什么是營養(yǎng)
什么是營養(yǎng)素
什么是合理營養(yǎng)
什么是營養(yǎng)素的供給量
營養(yǎng)
營養(yǎng)是人體不斷從外界攝取食物,經(jīng)過消化、吸收、代謝和利用食物中身體需要的物質(zhì)(養(yǎng)分或養(yǎng)料)來維持生命活動的全過程,它是一種全面的生理過程,而不是專指某一種養(yǎng)分。
營養(yǎng)素
食物中的養(yǎng)分科學(xué)上稱為營養(yǎng)素。它們是維持生命的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有這些營養(yǎng)素,生命便無法維持。人體需要的營養(yǎng)素約有50種,歸納起來分六大類,即蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、礦物質(zhì)和微量元素、維生素和水。近年來發(fā)現(xiàn)膳食纖維也是維持人體健康必不可少的物質(zhì),可算是第七類營養(yǎng)素。這些營養(yǎng)素在體內(nèi)功能各不相同,概括起來可分為三方面:(1)供給能量以滿足人體生理活動和體力活動對能量的需要,(2)作為建筑和修補(bǔ)身體組織的材料。(3)在體內(nèi)物質(zhì)代謝中起調(diào)節(jié)作用。
合理營養(yǎng)
合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多。缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病,如缺鈣引起的佝僂病,缺鐵引起的貧血等等。某些營養(yǎng)素如脂肪和碳水化合物攝入過多又會導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、心血管病等“富貴病”。營養(yǎng)缺乏和營養(yǎng)過剩引起的病態(tài)統(tǒng)稱為營養(yǎng)不良,都是營養(yǎng)不合理的后果,對健康都是十分有害的。
由于沒有一種食物能供給我們身體所需的全部營養(yǎng)素,所以我們在安排膳食時要盡量采用多樣化的食物,根據(jù)各種食物中不同的營養(yǎng)成分恰當(dāng)?shù)卣{(diào)配膳食來全面滿足身體對各種營養(yǎng)素的需要。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。一日三餐應(yīng)定時定量。一般來說,三餐食物量的分配不應(yīng)相差很多,午餐可適當(dāng)多一些。不吃早餐和暴飲暴食都是不合理的進(jìn)食方式。合理的烹調(diào)方法不但可使食物味美可口,促進(jìn)消化吸收,還可起到消毒殺菌作用,但應(yīng)注意盡量減少烹調(diào)過程中營養(yǎng)素的損失。例如,淘米時過度搓洗,高溫油炸食品,新鮮蔬菜切碎后長時間用水浸泡和長時間熬煮等都會導(dǎo)致營養(yǎng)素的損失。在我國迫切需要普及營養(yǎng)知識,使人民群眾知道如何獲得合理營養(yǎng)增進(jìn)健康。
營養(yǎng)素的供給量
營養(yǎng)素供給量簡稱供給量。它是衡量群體營養(yǎng)素攝取量是否合理的標(biāo)準(zhǔn)。在制定供給量時98%)人的需要都能得到滿足。我們將這個添加了安全量后的數(shù)量稱為供給量。顯然,供給量大于生理需要量。但是,在制定能量的供給量時不添加安全量,為的是避免一部分人能量攝入過多導(dǎo)致肥胖。因此,能量的供給量就是其平均需要量。制定供給量時不僅考慮了個體差異,還參照了飲食習(xí)慣和食物的生產(chǎn)供應(yīng)情況。供給量不是一成不變的,隨著營養(yǎng)科學(xué)的發(fā)展,生活水平的提高,營養(yǎng)學(xué)家們將根據(jù)需要和可能及時加以修訂。我國現(xiàn)在使用的標(biāo)準(zhǔn)是中國營養(yǎng)學(xué)會在1988年修訂的“推薦的每日膳食中營養(yǎng)素供給量”。供給量標(biāo)準(zhǔn)主要用于評價群體膳食質(zhì)量,對于個人,供給量可作為參考。
營養(yǎng)素以西方營養(yǎng)學(xué)最完善。
建議你閱讀的是: 1、《營養(yǎng)圣經(jīng)》英.霍爾福德 優(yōu)點:本書可以讓你對基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)的營養(yǎng)素、非營養(yǎng)素(作者沒有這個概念,但是卻介紹了這些東西,建議他進(jìn)修一些中醫(yī)較好)有全面了解,入門較快。 缺點:對中國人的實際情況指導(dǎo)性不強(qiáng) 翻譯者是文科出身,大量存在翻譯術(shù)語不規(guī)范地方 幾乎都是推崇組合的營養(yǎng)方式,對長期副作用(10年)沒有提及 沒有指出疾病人群非單一疾病的事實,而以單一病例分析,不可照搬 商業(yè)炒作程度:6分(10分計) 學(xué)習(xí)了基本的營養(yǎng)學(xué)之后,不能不了解中醫(yī)的奇妙,即非營養(yǎng)素占多數(shù)。
建議閱讀: 2、《思考中醫(yī)》廣西師范大學(xué)出版社 優(yōu)點:可以學(xué)習(xí)到非營養(yǎng)素在臨床方面的反映,同時初步了解抗?fàn)I養(yǎng)素的內(nèi)容。同時指出了中醫(yī)的學(xué)習(xí)本質(zhì)依靠傳承、古文,英語多不需要。
很實際。 缺點:沒有對民間大量存在的優(yōu)秀中草藥進(jìn)行關(guān)注,局限于名士非名效果。
民間大量應(yīng)用了100年以上的藥材因老人去世而消失,書中沒關(guān)注 對中藥培育商業(yè)化影響藥效作者也沒有指出缺陷 商業(yè)炒作指數(shù):3分,較純 3、《劉太醫(yī)說:是藥三分毒》 劉弘章等 這是一本集合大量中藥信息的書籍,大量西醫(yī)有毒的信息。所以,你看這本書,可能不會帶來多少思想改變,但是里面的信息很好。
系列書唯此有點價值。 優(yōu)點:信息量大,對中草藥失效作深層分析,初學(xué)者掌握較好 缺點:作者的方案非常絕對,世間除了他的方式幾乎沒有其他方法,失實 作者故弄玄虛多,對營養(yǎng)學(xué)、亞健康、慢性病的概念分不清 作者處于商業(yè)目的大量論述劉家的藥廠神奇,非常無聊 同時,作者的背景不好,身份有欺詐性,所謂的博士頭銜也夠離譜, 弄到是聯(lián)合國發(fā)的 商業(yè)炒作指數(shù):8分(10分),出現(xiàn)粉絲團(tuán) 4、《40歲登上健康快車》 洪紹光 這是從醫(yī)生的角度提出的觀點。
初學(xué)者多看不要緊,也可以了解醫(yī)生對健康預(yù)防的看法是怎樣的。 優(yōu)點:對健康的觀念分析很多,提出綜合維護(hù)健康的觀念,指出保健與病的代價,提倡少病享受人生。
缺點:作者畢竟沒有營養(yǎng)學(xué)臨床經(jīng)驗,所以不少是文學(xué)式的想象觀點 飲食方面提倡什么都吃,對病人也不例外,忽視了臨界食物禁忌 書中很多用文學(xué)抒情描述,不科學(xué)也不必要,通俗到無聊 出了系列的書,一樣的觀點,沒有必要再看 商業(yè)炒作指數(shù):9分(10分) 5、《無毒一身輕》 林光常 這是對飲食的作用專門介紹的信息。不算書。
優(yōu)點:對蔬菜水果應(yīng)用說明相當(dāng)詳細(xì),是海外素食的代表,其他也有類似書 對飲食與健康的關(guān)系做了大量描述,初學(xué)者可以了解多信息 提出對牛奶的絕對懷疑,事實上中國有30%人群不適應(yīng)牛奶 缺點:借牛奶炒作書籍 大量涉及商業(yè)產(chǎn)品銷售信息,類似產(chǎn)品說明書一樣 排斥正常的營養(yǎng)素、非營養(yǎng)素、抗?fàn)I養(yǎng)素對人體的影響 缺乏對營養(yǎng)成分在臨床的研究,僅僅炒作癌癥病例 掩蓋了營養(yǎng)臨床也會出現(xiàn)的不成功事實 最可惡的是大量利用宗教語言鼓惑,真正的健康是不需要用這類語言 出了系列的書,都是炒作,不許要再看 商業(yè)炒作指數(shù):10分,建立粉絲團(tuán) 6、《“掌”握你的健康》王晨霞 這是對中醫(yī)診斷的有效補(bǔ)充,把掌紋研究發(fā)揮到頂峰狀態(tài)。 優(yōu)點:學(xué)習(xí)初步的診斷技巧,對營養(yǎng)臨床有大量好處 提供了愛因斯坦的手紋,十分可貴 通俗好學(xué),初學(xué)者快速入門 缺點:對斑紋方面闡述不明了 對情緒影響方面不明了,甚至忽略影響 過于實際,實證研究,忘記了虛證研究 商業(yè)炒作指數(shù):7分 7、《實用營養(yǎng)學(xué)》蔡東聯(lián)等 這是目前最全面的營養(yǎng)學(xué)書籍,初學(xué)者仍然有難度,但是經(jīng)過以上炒作書籍的折騰,相信你還是愿意看看專業(yè)的書籍了。
優(yōu)點:涉及營養(yǎng)素臨床 涉及飲食的臨床 涉及牛奶與母乳的科學(xué)對比 涉及非營養(yǎng)素的內(nèi)容 涉及疾病與營養(yǎng)的方案制定 涉及營養(yǎng)師職業(yè)與營養(yǎng)學(xué)工作細(xì)節(jié) 建議閱讀三遍 缺點:對營養(yǎng)品缺乏研究 對抗?fàn)I養(yǎng)素缺乏研究 對藥與營養(yǎng)、營養(yǎng)與自身、自身與藥關(guān)系沒有闡述 科普性較小 商業(yè)炒作指數(shù):1分 8、其他類似的營養(yǎng)書籍: 如基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、實用營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)等書籍可以閱讀。我個人編寫的《基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)》《營養(yǎng)師概述》《營養(yǎng)師技能》《疾病營養(yǎng)學(xué)》是為初學(xué)者設(shè)計的,有興趣也建議購買閱讀。
當(dāng)然,廣泛涉獵,不要被書籍牽了鼻子很重要。 你一定要思考,一定要思考,不要吃“快餐”,吃“快餐”式閱讀書籍,肯定得激素病,你看3個月出攔的動物就知道肉不實在,但是為什么不知道自己吃“快餐”書籍也不實在呢? 書籍介紹差不多了,還有的炒作類,就是快餐式書籍,你不膩?不介紹了,省得你又不思考。
遠(yuǎn)離“快餐”健康書籍,多放時間去看思考了才明白的書。不過很快中國會出現(xiàn)大量實際而通俗的營養(yǎng)書籍的,只是時間問題。
對這方面我也不懂。以上的書可以讓你了解。
營養(yǎng)學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)的知識:
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、2113病5261理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)4102、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。
營養(yǎng)學(xué)是一門研究機(jī)體代謝與1653食物營養(yǎng)素之間的關(guān)系的一門學(xué)科。通過對營養(yǎng)學(xué)的歷史、起源、發(fā)展、特征、層次專等方面的描述,可以知道營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展脈略。營養(yǎng)學(xué)對社會、家庭‘行業(yè)、健康、政策具有深遠(yuǎn)影響屬。
培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進(jìn)行評價、管理和指導(dǎo);開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作;具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計與評價的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
主要課程 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督、食品添加劑、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、婦幼保健學(xué)等。
就業(yè)方向 能勝任在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和各類餐飲業(yè)及食品加工流通企業(yè)、學(xué)校、幼兒園、企事業(yè)單位的公共食堂從事膳食營養(yǎng)的評價、管理和指導(dǎo)工作,以及營養(yǎng)食品教學(xué)、科研、食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測、營養(yǎng)咨詢等方面的工作。
在第一版的基礎(chǔ)上,增加了水、學(xué)齡前兒童的營養(yǎng)、中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量、食物中蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的評價、營養(yǎng)與惡性腫瘤、營養(yǎng)與骨質(zhì)疏松癥等內(nèi)容。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),版式生動新穎,各章有學(xué)習(xí)目標(biāo)、鏈接、小結(jié)、目標(biāo)檢測,書后附有教學(xué)基本要求、中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量、食物一般營養(yǎng)成分,便于參考使用。 本書適合高專、高職護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗、藥學(xué)、藥劑、衛(wèi)生保健、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等專業(yè)使用,也可作為其他相關(guān)專業(yè)、在職崗位培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)護(hù)士基礎(chǔ)理論考試的參考書。
營養(yǎng)學(xué)是研究食物與機(jī)體的相互作用,以及食物營養(yǎng)成分(包括營養(yǎng)素、非營養(yǎng)素、抗?fàn)I養(yǎng)素等成分)在機(jī)體里分布、運輸、消化、代謝等方面的一門學(xué)科。
營養(yǎng)學(xué)的英語單詞Nutrition被解釋為:
1、一個生物體吸收,使用食物和液體來保持正常的功能,生長,以及自我維護(hù)的有機(jī)過程。
2、食物對健康和疾病的關(guān)系的研究。
3、一種追求營養(yǎng)成分和全部食物的最佳搭配,達(dá)到身體的最佳健康狀態(tài)。
必需營養(yǎng)素包括維生素,無機(jī)鹽,氨基酸,脂肪酸以及作為能量來源的某些碳水化物。
非必需營養(yǎng)素是指機(jī)體能從其他化學(xué)物合成的營養(yǎng)素,盡管它們也可以從膳食中獲得。
營養(yǎng)素是指食物中能被吸收及用于增進(jìn)健康的食物基本元素。某些營養(yǎng)素是必需的,因為它們不能被機(jī)體合成,因此必須從食物中獲得。營養(yǎng)素可分為宏量營養(yǎng)素和微量營養(yǎng)素。
營養(yǎng)學(xué)一般可以劃分為膳食營養(yǎng)學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)等領(lǐng)域。如運動營養(yǎng)學(xué)是研究運動員的營養(yǎng)需要,利用營養(yǎng)因素來提高運動能力,促進(jìn)體力恢復(fù)和預(yù)防疾病的一門科學(xué)。運動營養(yǎng)學(xué)是營養(yǎng)學(xué)的一個分支,是營養(yǎng)學(xué)在體育實踐中的應(yīng)用,所以有人把運動營養(yǎng)學(xué)視為應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)或特殊營養(yǎng)學(xué) 。
一、主要課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進(jìn)行評價、管理和指導(dǎo);開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作;具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計與評價的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
三、開設(shè)專業(yè)
中國相關(guān)醫(yī)學(xué)院校開設(shè)的專業(yè)課程。基礎(chǔ)課程:化學(xué)、人體學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、計算機(jī)應(yīng)
用基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。專業(yè)課程:營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、社區(qū)營養(yǎng)學(xué)與實踐、食品分析與檢驗、食品工程工藝學(xué)、營養(yǎng)實驗技
術(shù)、食品衛(wèi)生學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生監(jiān)督與管理、保健食品、臨床營養(yǎng)學(xué)與實踐、特殊人群的營養(yǎng)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)分子生物學(xué)實驗、中醫(yī)食療等課程及生產(chǎn)
實習(xí)。另設(shè)部分選修課。如一些相關(guān)書籍也介紹有。
在第一版的基礎(chǔ)上,增加了水、學(xué)齡前兒童的營養(yǎng)、中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量、食物中蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的評價、營養(yǎng)與惡性腫瘤、營養(yǎng)與骨質(zhì)疏松癥等內(nèi)容。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),版式生動新穎,各章有學(xué)習(xí)目標(biāo)、鏈接、小結(jié)、目標(biāo)檢測,書后附有教學(xué)基本要求、中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量、食物一般營養(yǎng)成分,便于參考使用。 本書適合高專、高職護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗、藥學(xué)、藥劑、衛(wèi)生保健、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等專業(yè)使用,也可作為其他相關(guān)專業(yè)、在職崗位培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)護(hù)士基礎(chǔ)理論考試的參考書。
水果類
一般蔬菜類、水果類均富含維他命A、B、C6、鈣、磷、鈉、鉀、鎂、鐵、鋅、銅等礦物質(zhì)及纖維質(zhì),及微量的蛋白質(zhì),脂肪和醣類。故蔬果是我們最需要的,也是最適合我們生理結(jié)構(gòu)的。再想想,我們每個人的五臟器官,經(jīng)年累月下來,必定如抽油煙機(jī)一樣,油污、灰塵、黏垢沾住了。但你知道要如何清洗嗎?試試堿塊放入溫水,再把油污器具泡在里面,很容易油污就能洗干凈;而蔬果就是堿性食物,所以它是最好的清潔劑。又人體內(nèi)血液本是呈弱堿性,如果血液變濁,或呈酸性,即為疾病的溫床。例如現(xiàn)今癌癥肆虐,癌細(xì)胞是人體細(xì)胞產(chǎn)生病變,如果再吃葷食(酸性食物),正是給癌細(xì)胞滋補(bǔ)食品;又因血液變成酸性,癌細(xì)胞在酸性血質(zhì)中變得更威猛,擴(kuò)散更快,所以要消滅它,一定要多補(bǔ)充堿性食物,即多攝取蔬果來清除廢物及清凈血質(zhì)使?jié)嵫是澹纯梢种撇〖?xì)胞生長而消滅它。因此,多食用疏果堿性食物,把身體清潔干凈,就能健康起來,是現(xiàn)代保健應(yīng)有的基本知識。
蔬果中所含的纖維質(zhì)豐富,食物纖維能刺激腸管之蠕動,使食物通過腸道的速度加快,促進(jìn)消化,避免食物殘渣滯流腸內(nèi),發(fā)酵腐爛而發(fā)臭,并清理腸壁,將糞便加速送出去,排泄體外,若糞便在大腸停留過久,則糞便內(nèi)有害物質(zhì)會被身體再吸收,損害健康,所以缺少食物纖維質(zhì),會引發(fā)其他疾病,故不可忽視它的重要性。故精致食物,對我們是不好的,應(yīng)選食較粗糙食物,如胚芽米、糙米、全麥、甘薯及粗老的菜葉梗、豆渣等,越是粗糙難入口,越是對健康大有幫助。
水果種類多,宜選季節(jié)性的水果,又具新鮮度,又配合時令,是最經(jīng)濟(jì),也是符合人的養(yǎng)生健康原則。
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