五級(jí)上冊(cè)課文競(jìng)賽卷(小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題(有答案,最好是課外的))

1.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 知識(shí)競(jìng)賽題(有答案,最好是課外的)

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、選擇題：（有的不是單一選擇）20分1、按音序給“我愛祖國(guó)好河山”排列正確的一組是（ ） （1） 我祖國(guó)山河好愛 （2） 愛國(guó)好河山我祖 （3） 愛國(guó)好山河我祖 （4） 愛國(guó)好河我山祖2 、下列各組成語(yǔ)中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ） （1）一念之差 一差二錯(cuò) 毫無(wú)差別 （2）鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事 （3）差之毫厘 參差不齊 差三錯(cuò)四 （4）屢出差錯(cuò) 毫無(wú)差別 差強(qiáng)人意3、下列漢字筆畫，筆順正確的是（ ） （1）“長(zhǎng)”字共5畫，第三筆是橫。

（2）“魂”字共14畫，第三筆是撇折。（3）“凹”字共5畫，第四筆是橫折。

（4）“肺”字共8畫，第5筆是橫。4、下面的句子屬于比喻句的是（ ） （1） 像只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。

（2） 教師是園丁我們是花朵。（3） 他走路的樣子很像我爸爸。

（4） 一陣風(fēng)吹來(lái)樹上的梨兒像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。5、下列成語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是（ ） （1）各抒己見 心曠神怡 名副其實(shí) 人聲鼎沸 （2）神機(jī)妙算 從容不迫 陰謀詭計(jì) 身臨其境 （3）漫不經(jīng)心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無(wú)微不至 （4）穿流不息 前所未有 斗志昂揚(yáng) 愛不失手6、依次填入下列各方框的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是（ ） （1）許多年以后，這一帶的人們還（ ）地傳說(shuō)這當(dāng)年劉家敏的奮戰(zhàn)情形。

（2）小明的悟性特別好，張老師才上了第一節(jié)課，張老師講課的樣子，小明就能模仿得（ ）。（3）他所描寫的事物，往往給人以一種（ ），歷歷如繪，須眉畢現(xiàn)，仿佛可觸可摸的印象。

（4）站在龕里的那兩個(gè)小童和那尊柳樹精塑像，是那樣逼真?zhèn)魃?，真稱得上是（ ）之作。A、活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生 B、栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 D、活靈活現(xiàn) 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工7 、選出詞語(yǔ)修飾不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

（ ） （1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧 （2）濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩 （3）隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲 （4）冷冷的聲調(diào) 冷冷的面孔 冷冷的眼神8、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） （1） 為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題。（2） 從這套厚厚的知識(shí)叢書中，使我獲得了不少的課外知識(shí)。

（3） 學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績(jī)的重要條件。（4） 標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng)，不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容，在一定的語(yǔ)境里，還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情。

9、下面成語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一組是（ ） （1）風(fēng)雨交加 交頭接耳 （2）銳不可當(dāng) 當(dāng)之無(wú)愧 （3）漠然置之 漠不關(guān)心 （4）挑撥離間 親密無(wú)間10、下面每個(gè)詞語(yǔ)中的4個(gè)詞，聲調(diào)和結(jié)構(gòu)都不同的是（ ） （1）萬(wàn)馬奔騰 （2）隨遇而安 （3）字里行間 （4）山明水秀 二、填空。58分1、《草原》一文的作者是_________，在以前我們還學(xué)過(guò)它的課文____________。

你還知道他的作品嗎？________________________________________（填兩部即可）4%2、“唐宋八大家”有：歐陽(yáng)修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。3%3、請(qǐng)根據(jù)下列要求，按春、夏、秋、各寫一句古詩(shī)。

8% 春： 夏： 秋： 冬： 4、根據(jù)句子的意思，用“望”字寫九個(gè)詞語(yǔ)，再填入句中括號(hào)里。（不能重復(fù)。）

（9%） ①老班長(zhǎng)（ ）地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個(gè)釣魚鉤。②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

③對(duì)未來(lái)，他充滿了（ ）。④家里雖窮，但他非常（ ）讀書。

⑤他讀書的（ ）是誰(shuí)也阻止不了的。⑥實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國(guó)人民的共同（ ）。

⑦舊社會(huì)，勞動(dòng)人民的生活沒有（ ）。⑧去北海公園過(guò)隊(duì)日，是我們（ ）已久的一項(xiàng)活動(dòng)。

⑨我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對(duì)我們的（ ）5、照樣子，成語(yǔ)接龍（4%） 例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 握手言歡 —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ）6、給下列成語(yǔ)找出相對(duì)應(yīng)比喻意思的成語(yǔ)（8%） 一箭雙雕（ ）飛蛾投火（ ） 水落石出（ ）畫蛇添足（ ） 虎頭蛇尾（ ）掩耳盜鈴（ ） 過(guò)河拆橋（ ）螳臂擋車（ ）7、把下列歇后語(yǔ)的后半部分填出來(lái)（6%） 泥菩薩過(guò)河——（ ） 狗咬呂洞賓——（ ） 豬鼻子里插大蔥——（ ）太平洋的警察——（ ） 大姑娘上轎——（ ） 起重機(jī)吊雞毛——（ ） 8、用“客”組成詞，并用（ 客）填空。5% (1)地位高貴的客人（ ） （2）素不相識(shí)的客人（ ） （3）遠(yuǎn)道而來(lái)的客人（ ） （4）不經(jīng)常來(lái)的客人（ ） （5）游山玩水的客人（ ） （6）購(gòu)買東西的客人（ ） （7）搞政治投機(jī)的人（ ） （8）專門搞暗殺的人（ ） （9）去茶館喝茶的人（ ） （10）去寺院燒香的人（ ）9、把下面提示的“農(nóng)歷的日子”和“節(jié)日名稱”、“民間習(xí)俗”完成填空。

7% 農(nóng) 歷 節(jié) 日 習(xí) 俗 _____ ___ 春節(jié) 恭賀新禧 正月十五 元宵 _____________ 五月初五 ____ 吃粽子，賽龍舟 ________ 七夕 情侶相會(huì) ________ 中秋 賞明月，吃月餅 九月初九 ____ 登山，看望老人 _________ 臘八 慶豐收，吃臘八粥10、照樣子，寫句子。4% 例：假如我是春雨，我將滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。

1. 假如我是樹林，。

2.有沒有五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試卷

五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題 學(xué)校： 班級(jí)： 一、選擇題。

（24分） 1、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A 為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題。 B 從這套厚厚的知識(shí)叢書中，使我獲得了不少的課外知識(shí)。

C 學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績(jī)的重要條件。 D 標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng)，不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容，在一定的語(yǔ)境里，還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情。

2 、下列各組成語(yǔ)中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ） A一念之差 一差二錯(cuò) 毫無(wú)差別 B鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事 C差之毫厘 參差不齊 差三錯(cuò)四 D屢出差錯(cuò) 毫無(wú)差別 差強(qiáng)人意 3、下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是（ ） A、窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非 B、一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷 C、草木皆兵 何樂(lè)不為 如夢(mèng)初醒 色厲內(nèi)荏 D、如虎添翼 口若懸河 旁若無(wú)人 呆若木雞 4、“她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)?！笨s句正確的一句是（ ）。

A、她激動(dòng)。 B、她說(shuō)不出話來(lái)。

C、她說(shuō)。 5、下面不是句子的一項(xiàng)是（ ）。

A、瑞雪兆豐年 B、為人民服務(wù) C、她是好樣的 D、她哭了 6、《孟姜女哭倒長(zhǎng)城》是我國(guó)古代民間傳說(shuō)，里面提到的皇帝是（ ） A、劉邦B、秦始皇C、唐太宗D、乾隆 7、在我國(guó)古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（ ） A、梅、竹、蘭B、松、竹、梅C、梅、蘭、菊D、松、梅、菊 8、魯智深這一形象出自（ ） A、《水滸傳》 B、《三國(guó)演義》 C、《隋唐演義》 D、《西游記》 9、"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"描寫的是（ ） A、洞庭湖的美麗景象 B、太湖的美麗景象 C、西湖的美麗景象 D、鏡湖的美麗景象10、填入下面句中括號(hào)里最適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ）。 小組討論開始了，李老師用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家要（ ），踴躍發(fā)言?！?/p>

A.自言自語(yǔ) B.滔滔不絕 C.議論紛紛 D.口若懸河 E.各抒己見 11、抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（ ）（1分） A.如果在堤上有人，大堤就會(huì)存在 B.只要大堤存在，大堤上就有人 C.如果人不在，大堤就保不住了 D.只要我們?cè)?，就?huì)全力保住大堤 12、“天涯共此時(shí)”是中央電視臺(tái)海外頻道一個(gè)特色欄目，這個(gè)欄目名稱出自（ ）的詩(shī)句？ A、李白 B、白居易 C、張九齡 D、陸游 二、按要求變換句式。（每句2分，共14分） ①補(bǔ)充完整句子： 愛是雨中的一把傘；愛是________________；愛是________________ ②李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去?！?/p>

（改為間接敘述） 改：____________________________________________________________ ③這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句） 改：____________________________________________________________ ④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句） 縮：____________________________________________________________ ⑤沒有哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)李醫(yī)生不是好人。

（2分） 改為肯定句： 改為反句問(wèn)： ⑥將句①毛澤東是偉大的文學(xué)家。句②是毛澤東是杰出的軍事家。

（1分） 合成一句話： 三、填空題。 1、"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"出自（ ）的手筆。

他同父親（ ），弟弟（ ）并稱"三蘇"。詞句中"嬋娟"指（ ）。

2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《 水滸傳 》中的一個(gè)回目，其中“花和尚”是指（ ），“豹子頭”是指（ ）。 3、孔子（公元前551—公元前479年）名（ ）字（ ），春秋時(shí)代魯國(guó)人，他是（ ）家、（ ）家、（ ）家學(xué)派創(chuàng)始人。

4、寫出含“手”的成語(yǔ)。 形容水平、本領(lǐng)不相上下： ；形容十分喜愛： 5、根據(jù)成語(yǔ)填人物名： 四面楚歌 — ；背水一戰(zhàn) — 。

6、“杏林”指 ，那么，“桃李”指 。 7、請(qǐng)給下面的姓氏注明漢語(yǔ)拼音 解（ ）華（ ）仇（ ）查（ ）曾（ ） 四、我會(huì)判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“*”。

1. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫《望岳》的名句。（ ）2. 2.“春節(jié)、圣誕節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)”都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

（ ）3. 3、世界讀書日是每年的4月23日。（ ）4. 4、“女媧補(bǔ)天”是一個(gè)歷史故事。

（ ）5. 5、《守株待兔》出自《伊索寓言集》。（ ） 6. 6、“發(fā)現(xiàn)”與“問(wèn)題、秘密、危險(xiǎn)”都能恰當(dāng)搭配。

（ ）7. 7、我國(guó)出現(xiàn)最早的文字是甲骨文。（ ） 8、“改正錯(cuò)誤、改善生活、改變方法、改進(jìn)工作” 這些詞語(yǔ)搭配沒有毛病。

（ ） 五、閱讀新體驗(yàn)。 一枚硬幣 兩個(gè)年輕人一同尋找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。

一枚硬幣躺在地上，英國(guó)青年看也不看他走了過(guò)去，猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起。英國(guó)青年對(duì)猶太青年的舉動(dòng)露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。

猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國(guó)青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)一家公司。

公司很小，工作很累，工資也低，英國(guó)青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來(lái)。 兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國(guó)青年還在尋找工作。

英國(guó)青年對(duì)此不可理解，說(shuō)：“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了？”猶太青年說(shuō)：“因?yàn)槲覜]像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過(guò)去。你連一枚硬幣都不要，怎。

3.小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題目

一、拼音部分。

1、按要求安順序填寫字母。4 分 A 、C 、、、G;o p 、、t 。

2、看拼音，寫漢字。 6分 z o ji ng 3、判斷。

下面的說(shuō)法正確的打“√”，不正確的打“*”4分 （1）“B、o、e、y、u、（3）標(biāo)聲調(diào)的規(guī)則是：“先標(biāo)B、o、e，再標(biāo)i、u、“爽”字：部首市（ ）或（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第二畫是（ ）。 “鼎”字：部首是（ ），數(shù)筆畫查（ ）畫，組成一個(gè)描寫人多的成語(yǔ)是（ ）。

2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。4分 （ ）不敵眾 調(diào)兵（ ）將 一（ ）而起 各（ ）己見 得意（ ）形 斬釘（ ）鐵 遍體（ ）傷 舉世（ ） 3、改正下列句中用錯(cuò)的字 暑假里，我和小虹兩帶著草帽，騎著自行車，繞著古城轉(zhuǎn)了一大圈。

（ ） 凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮了一夜，青晨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了大雪。 （ ） 4、選詞填空。

4分 居然 果然 突然 偶然 a、我早聽爸爸說(shuō)雷立巖很陡，一到那里，（ ）如此。 b、我被這（ ）的變化搞得手無(wú)足措。

c、這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目很難，而他（ ）獲得了一等獎(jiǎng)，真不容易。 d、一向忠厚老實(shí)沉默寡言（ ）也會(huì)講幾個(gè)故事讓大家輕松以下。

5、加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3分 a、（ ）白骨精千變?nèi)f化，妖怪（ ）妖怪。

b、正（ ）毛澤東博覽群書，才智超群。 c、黃蓋的船里面（ ）兵士，（ ）糧食，（ ）蘆葦，上面鋪著火硝、硫磺。

6、仿照例子，在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。 9分 節(jié)日焰火（五彩繽紛） 魔術(shù)師的手（ ） 零存整取（ ） 彩色電影 （ ） 愚公之家（ ） 泰山觀日出（ ） 爬山比賽（ ） 逆水劃船 （ ） 雷雨之前（ ） 千里通電話（ ） 三、句子部分。

1、修該并舉。（改在原句上）4分 a、聽這個(gè)故事，不得而同地笑起來(lái)。

b、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里有西紅柿、西瓜、青菜、土豆、梨等蔬菜。 c、我不小心把一位同學(xué)撞倒了，連忙把他扶起來(lái)，要求他原諒。

d、傍晚，同學(xué)們連續(xù)來(lái)到學(xué)校參加營(yíng)火晚會(huì)。 2、縮句。

2分 a、歡樂(lè)的歌聲在校園上空久久回蕩。 b、同學(xué)們聚精會(huì)神地聽王爺爺講紅軍長(zhǎng)征的故事。

3、照樣子，改寫句子。8分 a、例：高山的云杉、紅樺和松樹筆直地挺立著。

高大的云杉、紅花和松樹，象一跟擎天柱威武挺立。 火光照亮了董存瑞堅(jiān)毅的臉。

b、例：大熊真不愧是咱們的國(guó)寶！ c、例：我們應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 我們?cè)趺床粦?yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呢？ 我們非遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》不可！ 萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和結(jié)晶是我們中華民族的驕傲。

4、按要求把下面的句子補(bǔ)充完整。12分 a、我的奶奶很節(jié)約， （夸獎(jiǎng)） b、兩只小鳥在柳樹上， （擬人） c、我很急， （比喻） d、太陽(yáng)出來(lái)了， （排比） e、（祈使句） f、（設(shè)問(wèn)句） 四、閱讀部分。

31分 1、按課文內(nèi)容填空。6分炸藥包放 一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹， 地等待著。

一對(duì)青年夫婦，夫包著小女兒，妻子領(lǐng)著六、七歲的兒子，他們 ， 。一群 的小先隊(duì)員，相互扶著肩， ， …… 2、董存瑞向四周一看，這座橋有一米多高，兩邊是光滑的斜坡。

炸藥包放在哪里呢？他兩次把炸藥包防到橋沿上，都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀按堡。

這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)吹響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛第一拉導(dǎo)火索。

導(dǎo)火索 哧哧 地冒著火煙 閃著火花 火花照亮了他那鋼鑄一般的臉 1秒 2秒 他象巨人一樣挺立著 兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒 他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力起高喊者：“同志們，為了新中國(guó)，沖??！” （1）補(bǔ)上文中空缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （2）“萬(wàn)分緊急的關(guān)頭”指的是 。

（3）在文中用 畫出描寫董存瑞炸暗堡動(dòng)作的詞語(yǔ)，用~~畫出描寫董存瑞神態(tài)的語(yǔ)句。 （4）用“提幾個(gè)問(wèn) 題，再把答案串聯(lián)起來(lái)”的方法概括文章的大意。

3、14分 守林人 “八仙桌子”自然保護(hù)區(qū)是天津市的最高點(diǎn)。每一個(gè)登上保護(hù)區(qū)頂峰的人，都會(huì)對(duì)那里的守林人肅然起敬。

經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的攀登，時(shí)近黃昏，我們終于登上了海拔一千多米的頂峰。山巔上有一間十平方米左右的房子，這就是守林人鄧福春和李世春辦公、休息的地方。

通過(guò)談話，我們了解到大自然保護(hù)區(qū)資源非常豐富。三萬(wàn)畝林子簡(jiǎn)直就是林海，不僅有松樹、果樹，還特別適合次生闊葉樹生長(zhǎng)。

這里還有兩百多種可以入藥的植物。森林中有很多野生動(dòng)物，地上跑著狍子、狐貍、豹，樹上有幾十種鳥在鳴叫。

談了一會(huì)兒，突然雷聲滾滾，閃電霍霍，風(fēng)雨大作?！皥?chǎng)部，場(chǎng)部，山上有暴雨雷電！”李世春抄起報(bào)話機(jī)叫道。

“密切注意山林情況！”場(chǎng)部命令。話音未落，又是一道閃電，一聲悶雷，仿佛要劈開我們所在的這座山峰。

放下話機(jī)，老少二人走出小屋，仔細(xì)地觀察這山林，他們的身影在雷雨中晃動(dòng)…… 山美，森林美。看林人——普通農(nóng)民，成年累月辛勤地守衛(wèi)著大山。

正是由于他們的奉獻(xiàn)，山里的一切才顯得更美麗。這樣的守林人，怎么不是人肅然起敬呢？ （1）文中“肅然起敬”得意思是 。

作者對(duì)守林人肅然起敬的原因是 。（2）用‖把文章分成三段，概括各段落大意。

（3）文章最后一句話是什么意思？用一個(gè)“！”的句子把意思寫出來(lái)。 。

4.人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)競(jìng)賽真題

一、填空題。（每題4分，共48分）

1、計(jì)算：38.4*187-15.4*384+3.3*16=( )。

2、四位數(shù)7A2B(A和B分別表示十位和個(gè)位上的數(shù))，能同時(shí)被2、3和5整除，這個(gè)四位數(shù)最小是（ ）。

3、有一數(shù)列： 1、2、4、7、11、16、…… 這列數(shù)列第 25 個(gè)數(shù)是（ ）。

4、某數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移一位，則小數(shù)值比原來(lái)大25.65，原數(shù)是（ ）。

5、99.987654保留兩位小數(shù)是（ ），保留一位小數(shù)是（ ）。

6、四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是190，其中最大的一個(gè)數(shù)是（ ）。

7、三個(gè)質(zhì)數(shù)的和是102，這三個(gè)質(zhì)數(shù)的積最大是（ ）。

8、買足球3個(gè)，排球5個(gè)，需228元。買足球6個(gè)，排球2個(gè)，需312元。現(xiàn)在體育組買了11個(gè)足球，9個(gè)排球，共需（ ）元。

9、甲乙兩數(shù)是互質(zhì)數(shù)，且最小公倍數(shù)是156，那么甲乙兩數(shù)可能是（ ）和（ ）。

10、已知A-B=30， = 。那么 的值是（ ）。

11、如右圖所示，三角形ABC中，BD=DC,ED=2AE, BF=FD， 三角形ABC的面積是12，三角形DFE的面積是（ ）。

10、箱子里有同樣多的紅球和黃球，每次取出5個(gè)紅球和3個(gè)黃球，取了若干次后，紅球還剩2個(gè)，黃球還剩14個(gè)，那么，箱子里原來(lái)有紅球（ ）個(gè)。

11、在一塊長(zhǎng)120米，寬72米的長(zhǎng)方形的土地的四周等距離種樹（四個(gè)頂點(diǎn)上必須種），最少要種（ ）棵。

12、將14,33,35,30,39,75,143,169這八個(gè)數(shù)平均分成兩組，使他們的乘積相等。（ ）*（ ）*（ ）*（ ）=（ ）*（ ）*（ ）*（ ）

二、解答題。（寫出主要的步驟。共52分）

13、去年春季貴陽(yáng)村種楊樹564棵，比槐樹的3倍少36棵，去年貴陽(yáng)村種楊樹和槐樹一共多少棵？（5分）

14、ABCD是5*8的長(zhǎng)方形，BEFG是3*10的長(zhǎng)方形。（如右圖，單位：分米）兩個(gè)陰影部分三角形的面積之差是多少平方分米。（7分）

15、爸爸買一些梨，按計(jì)劃每天吃2個(gè)，則還剩10個(gè)，如果每天吃3個(gè)則少7個(gè)，問(wèn)計(jì)劃吃多少天？一共買了多少個(gè)梨？（7分）

16、甲乙兩人同時(shí)開始加工同一種零件，甲每小時(shí)加工25個(gè)，乙每小時(shí)加工20個(gè)，工作一段時(shí)間后，甲比乙多加工35個(gè)零件，這時(shí)它們共同加工了多少個(gè)零件？（5分）

17、甲數(shù)是24，甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是168，最大公約數(shù)是4，求乙數(shù)。（7分）

18、前進(jìn)小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，試題共15道。每做對(duì)1題得8分，每做錯(cuò)1題倒扣4分，小剛得了72分，他作對(duì)了幾道題？（7分）

19、王飛以每小時(shí)40千米的速度行了240千米，按原路返回時(shí)每小時(shí)行60千米，王飛往返的平均速度是每小時(shí)行多少千米。（7分）

20、一輛汽車共載客50人，其中一部分人買A種票，每張0.8元，另一部分人買B種票，每張0.3元。最后統(tǒng)計(jì)出：所賣的A種票比B種票多收入18元。多少人買A種票？（7分）

5.小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題

2、按要求填空。

（3分） 學(xué)校有“金、楊、王、張、孫、胡、費(fèi)、高、徐”幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應(yīng)是______老師，排在最后的是______老師，排在第五位的是_____老師。 二、字詞句部分。

1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（12分） 心悅（ ）服 騰云（ ）霧 喜出（ ）外 身（ ）其境 深情厚（ ） 寸草春（ ） （ ）然而生 不（ ）而同 雪中送（ ） 死而后（ ） （ ）學(xué)步 氣（ ）吁吁 2、選出加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。

（5分） ①、久別重逢，同學(xué)們顯得格外親熱。（ ） ②、卡車裝不下，我們格外找了一輛大車。

（ ） 備選答案：①格子以外 ②額外、另外 ③超乎尋常 ④規(guī)格、格式 ③、這孩子大大的眼睛，看上去怪精神的。（ ） ④、雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)少先隊(duì)員。

（ ） ⑤、我們要領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議的精神。（ ） 備選答案：①宗旨、主要的意義 ②活躍、有生氣。

③人的思想 ④指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài) 3、根據(jù)句子的意思，用“望”字寫七個(gè)詞語(yǔ)，再分別填入句中括號(hào)里。（不能重復(fù)。）

（7分） ①五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。 ②對(duì)未來(lái)，他充滿了（ ）。

③家里雖窮，但他非常（ ）讀書。 ④實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國(guó)人民的共同（ ）。

⑤我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對(duì)我們的（ ） ⑥舊社會(huì)，勞動(dòng)人民的生活沒有（ ）。 ⑦去北海公園過(guò)隊(duì)日，是我們（ ）已久的一項(xiàng)活動(dòng)。

4、用“——”畫出下列各組中不是同一類的詞語(yǔ)。（4分） ①足球 排球 棒球 氣球 網(wǎng)球 ②武斷 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)定 機(jī)智 ③曲藝 電影 歌舞 報(bào)紙 戲劇 ④四川 云南 廣州 江蘇 西藏 5、按要求寫句子。

（4分） ① 用一個(gè)比喻句寫出老師育人的辛苦。 _________________________________________________________ ② 小草出土。

（寫成擬人句） _________________________________________________________ 6、下列各句不是病句的，請(qǐng)打“√”，是病句的請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?。?分） ①萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。

（ ） ②語(yǔ)文對(duì)我很感興趣，所以上語(yǔ)文課我總是特別用心。 （ ） ③通過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

（ ） ④自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲標(biāo)本。 （ ） ⑤方輝同學(xué)被光榮地評(píng)為東坡區(qū)“三好學(xué)生”。

（ ） 7、擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（5分） 因?yàn)椤浴?如果……就…… 既……又…… 雖然……但是…… 就是……也…… 不管……都…… ①、到太陽(yáng)上去，（ ）坐飛機(jī)，（ ）要飛20幾年。

②、（ ）我們看太陽(yáng)只有盤子那么大，（ ）它的實(shí)際體積卻大得很。 ③、（ ）朝鮮媽媽先把自己的小孫孫背進(jìn)防空洞，那我們的傷員（ ）會(huì)被炸死。

④、（ ）天晴下雨，他（ ）按時(shí)上學(xué)。 ⑤、這篇課文（ ）生動(dòng)感人，（ ）引人深思。

8、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。（4分） 我特別喜歡讀書報(bào) 今年 我在學(xué)校訂了 中華少年 兒童文學(xué) 和中國(guó)少年報(bào) 我一定要認(rèn)真閱讀 不斷增長(zhǎng)知識(shí) 9、擴(kuò)句。

（7分） ①、（ ）太陽(yáng)（ ）下山了。 ②、（ ）天空中（ ）掛著（ ）圓月。

③、（ ）飛機(jī)在（ ）飛行。 10、縮句。

（3分） ①、她的爸爸不慌不忙地從抽屜里取出一支新鋼筆。__________________________ ②、這是一部叫人看過(guò)之后就不會(huì)忘卻的電影。

________________________ ③、趕路的人們?cè)谶@個(gè)草棚下避雨。______________________________ 11、把反問(wèn)句改成陳述句寫下來(lái)。

（2分） ①、海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？ ________________________________________________________ ②、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺磿?huì)忘記？。

6.2011年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽（最好是課外的）

五年級(jí)語(yǔ)文試題——（上冊(cè)）課外知識(shí)競(jìng)賽卷

出卷人：蔣旭峰 時(shí)間：40分鐘 成績(jī) 2007.5

一、完成詩(shī)句。40分

1、，總把新桃換舊符。 2、不識(shí)廬山真面目， 。

3、，遠(yuǎn)近高低各不同。4、，正是河豚欲上時(shí)。 5、，只是近黃昏。 6、，山色空蒙雨亦奇。

7、，水村山郭酒旗風(fēng)。 8、欲把西湖比西子， 。

9、借問(wèn)酒家何處有， 。 10、遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 。

11、，霜葉紅于二月花。 12、，晴翠接荒城。 13、如今直上銀河去， 。14、九曲黃河萬(wàn)里沙， 。

15、，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 16、誰(shuí)言寸草心， 。

17、西塞山前白鷺飛， 。18、月落烏啼霜滿天， 。

19、，獨(dú)釣寒江雪。 20、白毛浮綠水， 。

21、，萬(wàn)條垂下綠絲絳。22、，更上一層樓。

23、，春風(fēng)不度玉門關(guān)。24、，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

25、，不教胡馬度陰山。26、，遙看瀑布掛前川。

27、桃花潭水深千尺， 。28、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。

29、兩岸猿聲啼不住， 。30、白發(fā)三千丈， 。

31、，門泊東吳萬(wàn)里船。 32、，江船火獨(dú)明。

33、，春江水暖鴨先知。34、三萬(wàn)里河?xùn)|入海， 。

35、，萬(wàn)紫千紅總是春。 36、小荷才露尖尖角， 。 37、泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 。38、，映日荷花別樣紅。

39、，也傍桑陰學(xué)種瓜。40、，直把杭州作汴洲。

二、按要求寫出成語(yǔ)。40分

1、描寫人的神態(tài)、外貌的： 、、、

2、讀了《鄭和遠(yuǎn)航》一課以后，你想到的成語(yǔ)： 、、、

3、描寫人的說(shuō)話、談?wù)摰模?、、、

4、炎熱的夏天已來(lái)臨，你會(huì)用 、、、來(lái)形容夏天。

5、描寫人的才能、本領(lǐng)的： 、、、

6、來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)： 、、、

7、“不*而*”的成語(yǔ)： 、、、

8、含有動(dòng)物的成語(yǔ)： 、、、

9、含有數(shù)字的成語(yǔ)： 、、、

10、寫出成語(yǔ)之最。如：最大的變化--天翻地覆；最快的流水--一瀉千里

最珍貴的東西（ ） 最大的步子（ ）

最長(zhǎng)的一天（ ） 最吝嗇的人（ ）

三、按要求回答。20分

1、本學(xué)期，我們?cè)凇队H近母語(yǔ)》這本書上讀到了我國(guó)四大古典名著之一的《 》中的幾個(gè)精彩的故事，其中你最感興趣的故事有 、。

2、在學(xué)校組織的讀書活動(dòng)中，你肯定讀了不少的課外書，其中，你印象最深的一本書是

《 》，你讀后的感受是：

7.小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題 五年級(jí)

一、字詞大闖關(guān) （一）某公司招聘經(jīng)理用五個(gè)讀音相同的“gong”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn)，以此選拔優(yōu)秀人才， 促進(jìn)公司發(fā)展。

5%（每空1分） 文明禮貌突出一個(gè)gong（ )字； 辦事無(wú)私突出一個(gè)gong（ )字； 書寫漂亮突出一個(gè)gong（ )字； 有進(jìn)取心突出一個(gè)gong（ )字； 成果豐碩突出一個(gè)gong（ )字。 （二）趣味成語(yǔ)填空。

16%（每空1分） （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無(wú)（ ） 賊（ ）（ ）賊 （ ）訛（ ）訛 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無(wú)（ ） 防（ ）（ ）防 （ ）老（ ）老 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無(wú)（ ） 神（ ）（ ）神 （ ）德（ ）德 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無(wú)（ ） 痛（ ）（ ）痛 （ ）計(jì)（ ）計(jì) （三）成語(yǔ)謎，根據(jù)謎面猜成語(yǔ)。10%（每題1分） 1、種瓜得瓜不賣瓜。

（ ） 2、朝辭白帝，暮至江陵。（ ） 3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

（ ） 4、魯智深當(dāng)和尚（ ） 5、百花齊放（ ） 6、哈哈鏡（ ） 7、無(wú)病的呻吟（ ） 8、黃蓮做笛子（ ） 9、孔夫子門前賣《論語(yǔ)》（ ） 10、清水下雜面（ ） 二、名句大比拼 （一）將下列句子，補(bǔ)充完整。8%（每題1分） 1、（ ），不以己悲。

5、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于（ ）。 2、世有伯樂(lè)，（ ）。

6、（ ）是最強(qiáng)者的本能。 3、醉翁之意不在酒，（ ）。

7、勿以惡小而為之，（ ）。 4、（ ），敗絮其中。

8、（ ），（ ）。 （二）根據(jù)語(yǔ)境，填詩(shī)句。

16%（每題2分） 1、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)“___________________，____________________”強(qiáng)調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放，寫法的不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。 2、又一次競(jìng)選的失敗，將我們的心拋到萬(wàn)丈深淵。

哎！要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間，應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能“__________________， ____________________”呀！ 3、中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下“_______________________，__________________”親人啊，可知道海外游子的心！ 4、湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________ ， _____________________ ?！?/p>

5、深秋，校園的梧桐樹葉枯黃了，時(shí)而像打秋千，飄飄悠悠，時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩(shī)情畫意呀！地面上像是鋪上一條無(wú)比寬大的金地毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句“__________________，__________________?！?/p>

這落葉雖不是春天的“落紅”卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師嗎？ 6、昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“____________________”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“__________________”，于是迅速地解開了這道難題。 7、爺爺70大壽：親朋好友都前來(lái)祝賀。

大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“__________________”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_________________”。

8、春雨，古今中外多少人贊美你?！癬_________________，__________________”。

這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了，如煙如粉，悄無(wú)聲息，垂柳在你的撫慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。

三、百科知識(shí)輕松過(guò) （一）選擇題。5%（每題1分） 1、書是人類進(jìn)步的階梯（ ）。

A、托爾斯泰 B、培根 C、高爾基 D、莎士比亞 2、元雜劇中寫唐高宗與楊貴妃的故事的是（ ）。 A、《牡丹亭》 B、《婧婦女離魂》 C、《漢宮秋》 D、《梧桐雨》 3、傳說(shuō)孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境，曾三次遷移，最后定居在（ ）。

A、學(xué)宮附近 B、窮鄉(xiāng)僻壤 C、繁華都市 D、文化名城 4、“舌戰(zhàn)群儒”這個(gè)成語(yǔ)的主人公指的是（ ）。 A、趙括 B、項(xiàng)羽 C、諸葛亮 D、關(guān)羽 5、“頭懸梁，錐刺股”說(shuō)的是（ ）兩個(gè)中國(guó)古人刻苦學(xué)習(xí)的故事（ ）。

A、蘇秦、孫康 B、蘇秦、孫敬 C、蘇秦、白衡 （二）將下列有關(guān)聯(lián)的用直線連一連。11%（每題1分） 司馬光 《九章算術(shù)》 威尼斯 法 國(guó) 櫻 花 魯 迅 《悲憤詩(shī)》 巴 黎 美 國(guó) 故 宮 李時(shí)珍 《資治通鑒》 北 京 中 國(guó) 香 水 司馬遷 《本草綱目》 紐 約 日 本 小 艇 蔡 琰 《狂人日記》 東 京 意大利 自由女神 祖沖之 《史記》 （三）填空：10%（每題2分） 1、有這樣一副對(duì)聯(lián)，用了擬人化的手法，寫得很妙，耐人尋味，使很多人一時(shí)為難，填不上對(duì)聯(lián)中的缺字，你認(rèn)為填什么字最合適。

青山原不老為（ ）白頭，綠水本無(wú)憂因（ ）皺面。 2、下面都是文藝界著名人士名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫，一副對(duì)聯(lián)是“碧野田間牛得草”，你能寫出下聯(lián)嗎？ 碧野 巴金 冰心 張?zhí)煲?牛得草 白楊 田間 林里 馬識(shí)途 流沙河 下聯(lián)是：____________________________________ 3、我知道中國(guó)神話其中有_____________、______________，外國(guó)神話其中有___________、_____________，我也知道中國(guó)古代四大民間傳說(shuō)其中有_________。

8.小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文字詞基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽題

1）下列漢字起筆相同的一組是（ ）

A、剎 肺 偵 奧 肥 B、范 杰 杖 沃 堪

C、租 廚 判 燥 宅 D、嘻 卜 悟 慎 掘

2）查字典填空。

“屈”這是（ ） 結(jié)構(gòu)的字，共（ ）畫，第四筆是（ ） 。用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ） ，再查音節(jié)（ ） ；用部首查字法，先查（ ） 部，再查（ ） 畫。請(qǐng)你用這個(gè)字組兩個(gè)不同的詞：（ ） 、（ ） 。

3）下面幾組詞的注音是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“*”。（3分）

hàn fǔ zòu

震撼 愛撫 節(jié)奏

huàn ( ) fēn ( ) zhòu ( )

幻想 昏倒 驟雨

4）按查字典的要求填空。（5分）

(1)“韌（rèn）”字用音序查字法，先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。

(2)“肺”字用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫。

(3)“囊”字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查（ ）畫。

5）看拼音，寫漢字。

自（ ） 橋（ ） （ ）急

háo liáng jiāo

戰(zhàn)（ ） 高（ ） （ ）傲

6）把下面句子中的錯(cuò)別字用“ ”線標(biāo)出，并更正在（）里。（6分）

(1)圓明圓在北京西北郊，是一坐舉世聞名的黃家園林。（ ）

(2)小麗跨著藍(lán)子蹦蹦跳跳地在前邊引路。 （ ）

(3)挑山工說(shuō)他們一步采不實(shí)不行，更不能擔(dān)誤工夫。（ ）

7）填字，組成詞語(yǔ)。（8分）

一塵不（ ） 騰云（ ）霧 一絲不（ ） 賞（ ）悅目

不（ ）而同 雪中送（ ） 淚（ ）滿面 （ ）不可惜

8）把下面的詞語(yǔ)按感情色彩的不同，分兩類寫下來(lái)。（4分）

同歸于盡 膽大妄為 嫵媚 瘋狂

隨遇而安 全神貫注 倔強(qiáng) 堅(jiān)韌