五級上冊課文競賽卷(小學(xué)五年級上冊語文知識競賽題(有答案,最好是課外的))
1.小學(xué)五年級上冊語文 知識競賽題(有答案,最好是課外的)
小學(xué)五年級語文知識競賽題 班級 姓名 成績 一、選擇題：（有的不是單一選擇）20分1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是（ ） （1） 我祖國山河好愛 （2） 愛國好河山我祖 （3） 愛國好山河我祖 （4） 愛國好河我山祖2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ） （1）一念之差 一差二錯 毫無差別 （2）鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事 （3）差之毫厘 參差不齊 差三錯四 （4）屢出差錯 毫無差別 差強人意3、下列漢字筆畫，筆順正確的是（ ） （1）“長”字共5畫，第三筆是橫。
（2）“魂”字共14畫，第三筆是撇折。（3）“凹”字共5畫，第四筆是橫折。
（4）“肺”字共8畫，第5筆是橫。4、下面的句子屬于比喻句的是（ ） （1） 像只無頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。
（2） 教師是園丁我們是花朵。（3） 他走路的樣子很像我爸爸。
（4） 一陣風(fēng)吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑。5、下列成語有錯別字的一組是（ ） （1）各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸 （2）神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境 （3）漫不經(jīng)心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至 （4）穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛不失手6、依次填入下列各方框的成語，與句意最貼切的一組是（ ） （1）許多年以后，這一帶的人們還（ ）地傳說這當年劉家敏的奮戰(zhàn)情形。
（2）小明的悟性特別好，張老師才上了第一節(jié)課，張老師講課的樣子，小明就能模仿得（ ）。（3）他所描寫的事物，往往給人以一種（ ），歷歷如繪，須眉畢現(xiàn)，仿佛可觸可摸的印象。
（4）站在龕里的那兩個小童和那尊柳樹精塑像，是那樣逼真?zhèn)魃?，真稱得上是（ ）之作。A、活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生 B、栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 D、活靈活現(xiàn) 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工7 、選出詞語修飾不當?shù)囊豁棥?/p>
（ ） （1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧 （2）濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩 （3）隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲 （4）冷冷的聲調(diào) 冷冷的面孔 冷冷的眼神8、下列句子沒有語病的一項是（ ） （1） 為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應(yīng)當好好訂正這道題。（2） 從這套厚厚的知識叢書中，使我獲得了不少的課外知識。
（3） 學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績的重要條件。（4） 標點用得恰當，不僅能準確地表達文章的內(nèi)容，在一定的語境里，還能代替文字直接表達人們的思想感情。
9、下面成語中加點字意思相同的一組是（ ） （1）風(fēng)雨交加 交頭接耳 （2）銳不可當 當之無愧 （3）漠然置之 漠不關(guān)心 （4）挑撥離間 親密無間10、下面每個詞語中的4個詞，聲調(diào)和結(jié)構(gòu)都不同的是（ ） （1）萬馬奔騰 （2）隨遇而安 （3）字里行間 （4）山明水秀 二、填空。58分1、《草原》一文的作者是_________，在以前我們還學(xué)過它的課文____________。
你還知道他的作品嗎？________________________________________（填兩部即可）4%2、“唐宋八大家”有：歐陽修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。3%3、請根據(jù)下列要求，按春、夏、秋、各寫一句古詩。
8% 春： 夏： 秋： 冬： 4、根據(jù)句子的意思，用“望”字寫九個詞語，再填入句中括號里。（不能重復(fù)。）
（9%） ①老班長（ ）地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個釣魚鉤。②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著群眾和部隊主力遠去的方向。
③對未來，他充滿了（ ）。④家里雖窮，但他非常（ ）讀書。
⑤他讀書的（ ）是誰也阻止不了的。⑥實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，是全國人民的共同（ ）。
⑦舊社會，勞動人民的生活沒有（ ）。⑧去北海公園過隊日，是我們（ ）已久的一項活動。
⑨我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負黨對我們的（ ）5、照樣子，成語接龍（4%） 例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 握手言歡 —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ）6、給下列成語找出相對應(yīng)比喻意思的成語（8%） 一箭雙雕（ ）飛蛾投火（ ） 水落石出（ ）畫蛇添足（ ） 虎頭蛇尾（ ）掩耳盜鈴（ ） 過河拆橋（ ）螳臂擋車（ ）7、把下列歇后語的后半部分填出來（6%） 泥菩薩過河——（ ） 狗咬呂洞賓——（ ） 豬鼻子里插大蔥——（ ）太平洋的警察——（ ） 大姑娘上轎——（ ） 起重機吊雞毛——（ ） 8、用“客”組成詞，并用（ 客）填空。5% (1)地位高貴的客人（ ） （2）素不相識的客人（ ） （3）遠道而來的客人（ ） （4）不經(jīng)常來的客人（ ） （5）游山玩水的客人（ ） （6）購買東西的客人（ ） （7）搞政治投機的人（ ） （8）專門搞暗殺的人（ ） （9）去茶館喝茶的人（ ） （10）去寺院燒香的人（ ）9、把下面提示的“農(nóng)歷的日子”和“節(jié)日名稱”、“民間習(xí)俗”完成填空。
7% 農(nóng) 歷 節(jié) 日 習(xí) 俗 _____ ___ 春節(jié) 恭賀新禧 正月十五 元宵 _____________ 五月初五 ____ 吃粽子，賽龍舟 ________ 七夕 情侶相會 ________ 中秋 賞明月，吃月餅 九月初九 ____ 登山，看望老人 _________ 臘八 慶豐收，吃臘八粥10、照樣子，寫句子。4% 例：假如我是春雨，我將滋潤大地萬物。
1. 假如我是樹林，。
2.有沒有五年級語文知識競賽試卷
五年級語文知識競賽試題 學(xué)校： 班級： 一、選擇題。
（24分） 1、下列句子沒有語病的一項是（ ） A 為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應(yīng)當好好訂正這道題。 B 從這套厚厚的知識叢書中，使我獲得了不少的課外知識。
C 學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績的重要條件。 D 標點用得恰當，不僅能準確地表達文章的內(nèi)容，在一定的語境里，還能代替文字直接表達人們的思想感情。
2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ） A一念之差 一差二錯 毫無差別 B鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事 C差之毫厘 參差不齊 差三錯四 D屢出差錯 毫無差別 差強人意 3、下列成語用了同一種修辭手法的是（ ） A、窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非 B、一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷 C、草木皆兵 何樂不為 如夢初醒 色厲內(nèi)荏 D、如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞 4、“她激動得說不出話來?！笨s句正確的一句是（ ）。
A、她激動。 B、她說不出話來。
C、她說。 5、下面不是句子的一項是（ ）。
A、瑞雪兆豐年 B、為人民服務(wù) C、她是好樣的 D、她哭了 6、《孟姜女哭倒長城》是我國古代民間傳說，里面提到的皇帝是（ ） A、劉邦B、秦始皇C、唐太宗D、乾隆 7、在我國古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（ ） A、梅、竹、蘭B、松、竹、梅C、梅、蘭、菊D、松、梅、菊 8、魯智深這一形象出自（ ） A、《水滸傳》 B、《三國演義》 C、《隋唐演義》 D、《西游記》 9、"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"描寫的是（ ） A、洞庭湖的美麗景象 B、太湖的美麗景象 C、西湖的美麗景象 D、鏡湖的美麗景象10、填入下面句中括號里最適當?shù)脑~語是（ ）。 小組討論開始了，李老師用親切的話語鼓勵我們說：“大家要（ ），踴躍發(fā)言?！?/p>
A.自言自語 B.滔滔不絕 C.議論紛紛 D.口若懸河 E.各抒己見 11、抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（ ）（1分） A.如果在堤上有人，大堤就會存在 B.只要大堤存在，大堤上就有人 C.如果人不在，大堤就保不住了 D.只要我們在，就會全力保住大堤 12、“天涯共此時”是中央電視臺海外頻道一個特色欄目，這個欄目名稱出自（ ）的詩句？ A、李白 B、白居易 C、張九齡 D、陸游 二、按要求變換句式。（每句2分，共14分） ①補充完整句子： 愛是雨中的一把傘；愛是________________；愛是________________ ②李寧嚴肅地對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去?！?/p>
（改為間接敘述） 改：____________________________________________________________ ③這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句） 改：____________________________________________________________ ④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句） 縮：____________________________________________________________ ⑤沒有哪一個同學(xué)說李醫(yī)生不是好人。
（2分） 改為肯定句： 改為反句問： ⑥將句①毛澤東是偉大的文學(xué)家。句②是毛澤東是杰出的軍事家。
（1分） 合成一句話： 三、填空題。 1、"但愿人長久，千里共嬋娟"出自（ ）的手筆。
他同父親（ ），弟弟（ ）并稱"三蘇"。詞句中"嬋娟"指（ ）。
2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《 水滸傳 》中的一個回目，其中“花和尚”是指（ ），“豹子頭”是指（ ）。 3、孔子（公元前551—公元前479年）名（ ）字（ ），春秋時代魯國人，他是（ ）家、（ ）家、（ ）家學(xué)派創(chuàng)始人。
4、寫出含“手”的成語。 形容水平、本領(lǐng)不相上下： ；形容十分喜愛： 5、根據(jù)成語填人物名： 四面楚歌 — ；背水一戰(zhàn) — 。
6、“杏林”指 ，那么，“桃李”指 。 7、請給下面的姓氏注明漢語拼音 解（ ）華（ ）仇（ ）查（ ）曾（ ） 四、我會判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“*”。
1. 會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫《望岳》的名句。（ ）2. 2.“春節(jié)、圣誕節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)”都是我國傳統(tǒng)節(jié)日。
（ ）3. 3、世界讀書日是每年的4月23日。（ ）4. 4、“女媧補天”是一個歷史故事。
（ ）5. 5、《守株待兔》出自《伊索寓言集》。（ ） 6. 6、“發(fā)現(xiàn)”與“問題、秘密、危險”都能恰當搭配。
（ ）7. 7、我國出現(xiàn)最早的文字是甲骨文。（ ） 8、“改正錯誤、改善生活、改變方法、改進工作” 這些詞語搭配沒有毛病。
（ ） 五、閱讀新體驗。 一枚硬幣 兩個年輕人一同尋找工作，一個是英國人，一個是猶太人。
一枚硬幣躺在地上，英國青年看也不看他走了過去，猶太青年卻激動地將它撿起。英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。
猶太青年望著遠去的英國青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。兩個人同時走進一家公司。
公司很小，工作很累，工資也低，英國青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來。 兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國青年還在尋找工作。
英國青年對此不可理解，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了？”猶太青年說：“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎。
3.小學(xué)五年級語文知識競賽題目
一、拼音部分。
1、按要求安順序填寫字母。4 分 A 、C 、、、G;o p 、、t 。
2、看拼音，寫漢字。 6分 z o ji ng 3、判斷。
下面的說法正確的打“√”，不正確的打“*”4分 （1）“B、o、e、y、u、（3）標聲調(diào)的規(guī)則是：“先標B、o、e，再標i、u、“爽”字：部首市（ ）或（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第二畫是（ ）。 “鼎”字：部首是（ ），數(shù)筆畫查（ ）畫，組成一個描寫人多的成語是（ ）。
2、把詞語補充完整。4分 （ ）不敵眾 調(diào)兵（ ）將 一（ ）而起 各（ ）己見 得意（ ）形 斬釘（ ）鐵 遍體（ ）傷 舉世（ ） 3、改正下列句中用錯的字 暑假里，我和小虹兩帶著草帽，騎著自行車，繞著古城轉(zhuǎn)了一大圈。
（ ） 凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮了一夜，青晨紛紛揚揚地下起了大雪。 （ ） 4、選詞填空。
4分 居然 果然 突然 偶然 a、我早聽爸爸說雷立巖很陡，一到那里，（ ）如此。 b、我被這（ ）的變化搞得手無足措。
c、這次數(shù)學(xué)競賽題目很難，而他（ ）獲得了一等獎，真不容易。 d、一向忠厚老實沉默寡言（ ）也會講幾個故事讓大家輕松以下。
5、加上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3分 a、（ ）白骨精千變?nèi)f化，妖怪（ ）妖怪。
b、正（ ）毛澤東博覽群書，才智超群。 c、黃蓋的船里面（ ）兵士，（ ）糧食，（ ）蘆葦，上面鋪著火硝、硫磺。
6、仿照例子，在括號內(nèi)填上合適的詞語。 9分 節(jié)日焰火（五彩繽紛） 魔術(shù)師的手（ ） 零存整?。?） 彩色電影 （ ） 愚公之家（ ） 泰山觀日出（ ） 爬山比賽（ ） 逆水劃船 （ ） 雷雨之前（ ） 千里通電話（ ） 三、句子部分。
1、修該并舉。（改在原句上）4分 a、聽這個故事，不得而同地笑起來。
b、農(nóng)貿(mào)市場里有西紅柿、西瓜、青菜、土豆、梨等蔬菜。 c、我不小心把一位同學(xué)撞倒了，連忙把他扶起來，要求他原諒。
d、傍晚，同學(xué)們連續(xù)來到學(xué)校參加營火晚會。 2、縮句。
2分 a、歡樂的歌聲在校園上空久久回蕩。 b、同學(xué)們聚精會神地聽王爺爺講紅軍長征的故事。
3、照樣子，改寫句子。8分 a、例：高山的云杉、紅樺和松樹筆直地挺立著。
高大的云杉、紅花和松樹，象一跟擎天柱威武挺立。 火光照亮了董存瑞堅毅的臉。
b、例：大熊真不愧是咱們的國寶！ c、例：我們應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 我們怎么不應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呢？ 我們非遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》不可！ 萬里長城是我國古代勞動人民血汗和結(jié)晶是我們中華民族的驕傲。
4、按要求把下面的句子補充完整。12分 a、我的奶奶很節(jié)約， （夸獎） b、兩只小鳥在柳樹上， （擬人） c、我很急， （比喻） d、太陽出來了， （排比） e、（祈使句） f、（設(shè)問句） 四、閱讀部分。
31分 1、按課文內(nèi)容填空。6分炸藥包放 一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹， 地等待著。
一對青年夫婦，夫包著小女兒，妻子領(lǐng)著六、七歲的兒子，他們 ， 。一群 的小先隊員，相互扶著肩， ， …… 2、董存瑞向四周一看，這座橋有一米多高，兩邊是光滑的斜坡。
炸藥包放在哪里呢？他兩次把炸藥包防到橋沿上，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀按堡。
這時候，嘹亮的沖鋒號吹響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛第一拉導(dǎo)火索。
導(dǎo)火索 哧哧 地冒著火煙 閃著火花 火花照亮了他那鋼鑄一般的臉 1秒 2秒 他象巨人一樣挺立著 兩眼放射著堅毅的光芒 他抬頭眺望遠方，用盡力起高喊者：“同志們，為了新中國，沖啊！” （1）補上文中空缺的標點符號。 （2）“萬分緊急的關(guān)頭”指的是 。
（3）在文中用 畫出描寫董存瑞炸暗堡動作的詞語，用~~畫出描寫董存瑞神態(tài)的語句。 （4）用“提幾個問 題，再把答案串聯(lián)起來”的方法概括文章的大意。
3、14分 守林人 “八仙桌子”自然保護區(qū)是天津市的最高點。每一個登上保護區(qū)頂峰的人，都會對那里的守林人肅然起敬。
經(jīng)過三個多小時的攀登，時近黃昏，我們終于登上了海拔一千多米的頂峰。山巔上有一間十平方米左右的房子，這就是守林人鄧福春和李世春辦公、休息的地方。
通過談話，我們了解到大自然保護區(qū)資源非常豐富。三萬畝林子簡直就是林海，不僅有松樹、果樹，還特別適合次生闊葉樹生長。
這里還有兩百多種可以入藥的植物。森林中有很多野生動物，地上跑著狍子、狐貍、豹，樹上有幾十種鳥在鳴叫。
談了一會兒，突然雷聲滾滾，閃電霍霍，風(fēng)雨大作?！皥霾浚瑘霾?，山上有暴雨雷電！”李世春抄起報話機叫道。
“密切注意山林情況！”場部命令。話音未落，又是一道閃電，一聲悶雷，仿佛要劈開我們所在的這座山峰。
放下話機，老少二人走出小屋，仔細地觀察這山林，他們的身影在雷雨中晃動…… 山美，森林美?？戳秩恕胀ㄞr(nóng)民，成年累月辛勤地守衛(wèi)著大山。
正是由于他們的奉獻，山里的一切才顯得更美麗。這樣的守林人，怎么不是人肅然起敬呢？ （1）文中“肅然起敬”得意思是 。
作者對守林人肅然起敬的原因是 。（2）用‖把文章分成三段，概括各段落大意。
（3）文章最后一句話是什么意思？用一個“！”的句子把意思寫出來。 。
4.人教版小學(xué)五年級上冊競賽真題
一、填空題。（每題4分，共48分）
1、計算：38.4*187-15.4*384+3.3*16=( )。
2、四位數(shù)7A2B(A和B分別表示十位和個位上的數(shù))，能同時被2、3和5整除，這個四位數(shù)最小是（ ）。
3、有一數(shù)列： 1、2、4、7、11、16、…… 這列數(shù)列第 25 個數(shù)是（ ）。
4、某數(shù)的小數(shù)點向右移一位，則小數(shù)值比原來大25.65，原數(shù)是（ ）。
5、99.987654保留兩位小數(shù)是（ ），保留一位小數(shù)是（ ）。
6、四個連續(xù)自然數(shù)的和是190，其中最大的一個數(shù)是（ ）。
7、三個質(zhì)數(shù)的和是102，這三個質(zhì)數(shù)的積最大是（ ）。
8、買足球3個，排球5個，需228元。買足球6個，排球2個，需312元?，F(xiàn)在體育組買了11個足球，9個排球，共需（ ）元。
9、甲乙兩數(shù)是互質(zhì)數(shù)，且最小公倍數(shù)是156，那么甲乙兩數(shù)可能是（ ）和（ ）。
10、已知A-B=30， = 。那么 的值是（ ）。
11、如右圖所示，三角形ABC中，BD=DC,ED=2AE, BF=FD， 三角形ABC的面積是12，三角形DFE的面積是（ ）。
10、箱子里有同樣多的紅球和黃球，每次取出5個紅球和3個黃球，取了若干次后，紅球還剩2個，黃球還剩14個，那么，箱子里原來有紅球（ ）個。
11、在一塊長120米，寬72米的長方形的土地的四周等距離種樹（四個頂點上必須種），最少要種（ ）棵。
12、將14,33,35,30,39,75,143,169這八個數(shù)平均分成兩組，使他們的乘積相等。（ ）*（ ）*（ ）*（ ）=（ ）*（ ）*（ ）*（ ）
二、解答題。（寫出主要的步驟。共52分）
13、去年春季貴陽村種楊樹564棵，比槐樹的3倍少36棵，去年貴陽村種楊樹和槐樹一共多少棵？（5分）
14、ABCD是5*8的長方形，BEFG是3*10的長方形。（如右圖，單位：分米）兩個陰影部分三角形的面積之差是多少平方分米。（7分）
15、爸爸買一些梨，按計劃每天吃2個，則還剩10個，如果每天吃3個則少7個，問計劃吃多少天？一共買了多少個梨？（7分）
16、甲乙兩人同時開始加工同一種零件，甲每小時加工25個，乙每小時加工20個，工作一段時間后，甲比乙多加工35個零件，這時它們共同加工了多少個零件？（5分）
17、甲數(shù)是24，甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是168，最大公約數(shù)是4，求乙數(shù)。（7分）
18、前進小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競賽，試題共15道。每做對1題得8分，每做錯1題倒扣4分，小剛得了72分，他作對了幾道題？（7分）
19、王飛以每小時40千米的速度行了240千米，按原路返回時每小時行60千米，王飛往返的平均速度是每小時行多少千米。（7分）
20、一輛汽車共載客50人，其中一部分人買A種票，每張0.8元，另一部分人買B種票，每張0.3元。最后統(tǒng)計出：所賣的A種票比B種票多收入18元。多少人買A種票？（7分）
5.小學(xué)五年級語文知識競賽題
2、按要求填空。
（3分） 學(xué)校有“金、楊、王、張、孫、胡、費、高、徐”幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應(yīng)是______老師，排在最后的是______老師，排在第五位的是_____老師。 二、字詞句部分。
1、補充詞語。（12分） 心悅（ ）服 騰云（ ）霧 喜出（ ）外 身（ ）其境 深情厚（ ） 寸草春（ ） （ ）然而生 不（ ）而同 雪中送（ ） 死而后（ ） （ ）學(xué)步 氣（ ）吁吁 2、選出加點詞語在句中的意思。
（5分） ①、久別重逢，同學(xué)們顯得格外親熱。（ ） ②、卡車裝不下，我們格外找了一輛大車。
（ ） 備選答案：①格子以外 ②額外、另外 ③超乎尋常 ④規(guī)格、格式 ③、這孩子大大的眼睛，看上去怪精神的。（ ） ④、雷鋒精神永遠激勵著我們每一個少先隊員。
（ ） ⑤、我們要領(lǐng)會這次會議的精神。（ ） 備選答案：①宗旨、主要的意義 ②活躍、有生氣。
③人的思想 ④指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài) 3、根據(jù)句子的意思，用“望”字寫七個詞語，再分別填入句中括號里。（不能重復(fù)。）
（7分） ①五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著群眾和部隊主力遠去的方向。 ②對未來，他充滿了（ ）。
③家里雖窮，但他非常（ ）讀書。 ④實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，是全國人民的共同（ ）。
⑤我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負黨對我們的（ ） ⑥舊社會，勞動人民的生活沒有（ ）。 ⑦去北海公園過隊日，是我們（ ）已久的一項活動。
4、用“——”畫出下列各組中不是同一類的詞語。（4分） ①足球 排球 棒球 氣球 網(wǎng)球 ②武斷 勇敢 堅強 堅定 機智 ③曲藝 電影 歌舞 報紙 戲劇 ④四川 云南 廣州 江蘇 西藏 5、按要求寫句子。
（4分） ① 用一個比喻句寫出老師育人的辛苦。 _________________________________________________________ ② 小草出土。
（寫成擬人句） _________________________________________________________ 6、下列各句不是病句的，請打“√”，是病句的請在原句上修改。（5分） ①萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。
（ ） ②語文對我很感興趣，所以上語文課我總是特別用心。 （ ） ③通過一個學(xué)期的不懈努力，使我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
（ ） ④自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲標本。 （ ） ⑤方輝同學(xué)被光榮地評為東坡區(qū)“三好學(xué)生”。
（ ） 7、擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（5分） 因為……所以…… 如果……就…… 既……又…… 雖然……但是…… 就是……也…… 不管……都…… ①、到太陽上去，（ ）坐飛機，（ ）要飛20幾年。
②、（ ）我們看太陽只有盤子那么大，（ ）它的實際體積卻大得很。 ③、（ ）朝鮮媽媽先把自己的小孫孫背進防空洞，那我們的傷員（ ）會被炸死。
④、（ ）天晴下雨，他（ ）按時上學(xué)。 ⑤、這篇課文（ ）生動感人，（ ）引人深思。
8、給下面一段話加上標點。（4分） 我特別喜歡讀書報 今年 我在學(xué)校訂了 中華少年 兒童文學(xué) 和中國少年報 我一定要認真閱讀 不斷增長知識 9、擴句。
（7分） ①、（ ）太陽（ ）下山了。 ②、（ ）天空中（ ）掛著（ ）圓月。
③、（ ）飛機在（ ）飛行。 10、縮句。
（3分） ①、她的爸爸不慌不忙地從抽屜里取出一支新鋼筆。__________________________ ②、這是一部叫人看過之后就不會忘卻的電影。
________________________ ③、趕路的人們在這個草棚下避雨。______________________________ 11、把反問句改成陳述句寫下來。
（2分） ①、海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？ ________________________________________________________ ②、這比山還高比海還深的情誼，我們怎么會忘記？。
6.2011年小學(xué)語文五年級上冊知識競賽（最好是課外的）
五年級語文試題——（上冊）課外知識競賽卷
出卷人：蔣旭峰 時間：40分鐘 成績 2007.5
一、完成詩句。40分
1、，總把新桃換舊符。 2、不識廬山真面目， 。
3、，遠近高低各不同。4、，正是河豚欲上時。 5、，只是近黃昏。 6、，山色空蒙雨亦奇。
7、，水村山郭酒旗風(fēng)。 8、欲把西湖比西子， 。
9、借問酒家何處有， 。 10、遠上寒山石徑斜， 。
11、，霜葉紅于二月花。 12、，晴翠接荒城。 13、如今直上銀河去， 。14、九曲黃河萬里沙， 。
15、，潭面無風(fēng)鏡未磨。 16、誰言寸草心， 。
17、西塞山前白鷺飛， 。18、月落烏啼霜滿天， 。
19、，獨釣寒江雪。 20、白毛浮綠水， 。
21、，萬條垂下綠絲絳。22、，更上一層樓。
23、，春風(fēng)不度玉門關(guān)。24、，古來征戰(zhàn)幾人回。
25、，不教胡馬度陰山。26、，遙看瀑布掛前川。
27、桃花潭水深千尺， 。28、孤帆遠影碧空盡， 。
29、兩岸猿聲啼不住， 。30、白發(fā)三千丈， 。
31、，門泊東吳萬里船。 32、，江船火獨明。
33、，春江水暖鴨先知。34、三萬里河?xùn)|入海， 。
35、，萬紫千紅總是春。 36、小荷才露尖尖角， 。 37、泉眼無聲惜細流， 。38、，映日荷花別樣紅。
39、，也傍桑陰學(xué)種瓜。40、，直把杭州作汴洲。
二、按要求寫出成語。40分
1、描寫人的神態(tài)、外貌的： 、、、
2、讀了《鄭和遠航》一課以后，你想到的成語： 、、、
3、描寫人的說話、談?wù)摰模?、、、
4、炎熱的夏天已來臨，你會用 、、、來形容夏天。
5、描寫人的才能、本領(lǐng)的： 、、、
6、來自歷史故事的成語： 、、、
7、“不*而*”的成語： 、、、
8、含有動物的成語： 、、、
9、含有數(shù)字的成語： 、、、
10、寫出成語之最。如：最大的變化--天翻地覆；最快的流水--一瀉千里
最珍貴的東西（ ） 最大的步子（ ）
最長的一天（ ） 最吝嗇的人（ ）
三、按要求回答。20分
1、本學(xué)期，我們在《親近母語》這本書上讀到了我國四大古典名著之一的《 》中的幾個精彩的故事，其中你最感興趣的故事有 、。
2、在學(xué)校組織的讀書活動中，你肯定讀了不少的課外書，其中，你印象最深的一本書是
《 》，你讀后的感受是：
7.小學(xué)語文知識競賽題 五年級
一、字詞大闖關(guān) （一）某公司招聘經(jīng)理用五個讀音相同的“gong”字作為選拔標準，以此選拔優(yōu)秀人才， 促進公司發(fā)展。
5%（每空1分） 文明禮貌突出一個gong（ )字； 辦事無私突出一個gong（ )字； 書寫漂亮突出一個gong（ )字； 有進取心突出一個gong（ )字； 成果豐碩突出一個gong（ )字。 （二）趣味成語填空。
16%（每空1分） （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無（ ） 賊（ ）（ ）賊 （ ）訛（ ）訛 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無（ ） 防（ ）（ ）防 （ ）老（ ）老 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無（ ） 神（ ）（ ）神 （ ）德（ ）德 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無（ ） 痛（ ）（ ）痛 （ ）計（ ）計 （三）成語謎，根據(jù)謎面猜成語。10%（每題1分） 1、種瓜得瓜不賣瓜。
（ ） 2、朝辭白帝，暮至江陵。（ ） 3、讀書破萬卷，下筆如有神。
（ ） 4、魯智深當和尚（ ） 5、百花齊放（ ） 6、哈哈鏡（ ） 7、無病的呻吟（ ） 8、黃蓮做笛子（ ） 9、孔夫子門前賣《論語》（ ） 10、清水下雜面（ ） 二、名句大比拼 （一）將下列句子，補充完整。8%（每題1分） 1、（ ），不以己悲。
5、過去屬于死神，未來屬于（ ）。 2、世有伯樂，（ ）。
6、（ ）是最強者的本能。 3、醉翁之意不在酒，（ ）。
7、勿以惡小而為之，（ ）。 4、（ ），敗絮其中。
8、（ ），（ ）。 （二）根據(jù)語境，填詩句。
16%（每題2分） 1、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“___________________，____________________”強調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放，寫法的不拘一格，語言要有自己的個性。 2、又一次競選的失敗，將我們的心拋到萬丈深淵。
哎！要知道我投入了多少精力，花費了多少時間，應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“__________________， ____________________”呀！ 3、中秋佳節(jié)，皓月當空，離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下“_______________________，__________________”親人啊，可知道海外游子的心！ 4、湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________ ， _____________________ ?！?/p>
5、深秋，校園的梧桐樹葉枯黃了，時而像打秋千，飄飄悠悠，時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金地毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句“__________________，__________________。”
這落葉雖不是春天的“落紅”卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？ 6、昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“__________________”，于是迅速地解開了這道難題。 7、爺爺70大壽：親朋好友都前來祝賀。
大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“__________________”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_________________”。
8、春雨，古今中外多少人贊美你?！癬_________________，__________________”。
這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙如粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。
三、百科知識輕松過 （一）選擇題。5%（每題1分） 1、書是人類進步的階梯（ ）。
A、托爾斯泰 B、培根 C、高爾基 D、莎士比亞 2、元雜劇中寫唐高宗與楊貴妃的故事的是（ ）。 A、《牡丹亭》 B、《婧婦女離魂》 C、《漢宮秋》 D、《梧桐雨》 3、傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境，曾三次遷移，最后定居在（ ）。
A、學(xué)宮附近 B、窮鄉(xiāng)僻壤 C、繁華都市 D、文化名城 4、“舌戰(zhàn)群儒”這個成語的主人公指的是（ ）。 A、趙括 B、項羽 C、諸葛亮 D、關(guān)羽 5、“頭懸梁，錐刺股”說的是（ ）兩個中國古人刻苦學(xué)習(xí)的故事（ ）。
A、蘇秦、孫康 B、蘇秦、孫敬 C、蘇秦、白衡 （二）將下列有關(guān)聯(lián)的用直線連一連。11%（每題1分） 司馬光 《九章算術(shù)》 威尼斯 法 國 櫻 花 魯 迅 《悲憤詩》 巴 黎 美 國 故 宮 李時珍 《資治通鑒》 北 京 中 國 香 水 司馬遷 《本草綱目》 紐 約 日 本 小 艇 蔡 琰 《狂人日記》 東 京 意大利 自由女神 祖沖之 《史記》 （三）填空：10%（每題2分） 1、有這樣一副對聯(lián)，用了擬人化的手法，寫得很妙，耐人尋味，使很多人一時為難，填不上對聯(lián)中的缺字，你認為填什么字最合適。
青山原不老為（ ）白頭，綠水本無憂因（ ）皺面。 2、下面都是文藝界著名人士名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫，一副對聯(lián)是“碧野田間牛得草”，你能寫出下聯(lián)嗎？ 碧野 巴金 冰心 張?zhí)煲?牛得草 白楊 田間 林里 馬識途 流沙河 下聯(lián)是：____________________________________ 3、我知道中國神話其中有_____________、______________，外國神話其中有___________、_____________，我也知道中國古代四大民間傳說其中有_________。
8.小學(xué)五年級語文字詞基礎(chǔ)知識競賽題
1）下列漢字起筆相同的一組是（ ）
A、剎 肺 偵 奧 肥 B、范 杰 杖 沃 堪
C、租 廚 判 燥 宅 D、嘻 卜 悟 慎 掘
2）查字典填空。
“屈”這是（ ） 結(jié)構(gòu)的字，共（ ）畫，第四筆是（ ） 。用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ） ，再查音節(jié)（ ） ；用部首查字法，先查（ ） 部，再查（ ） 畫。請你用這個字組兩個不同的詞：（ ） 、（ ） 。
3）下面幾組詞的注音是否正確，對的打“√”，錯的打“*”。（3分）
hàn fǔ zòu
震撼 愛撫 節(jié)奏
huàn ( ) fēn ( ) zhòu ( )
幻想 昏倒 驟雨
4）按查字典的要求填空。（5分）
(1)“韌（rèn）”字用音序查字法，先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。
(2)“肺”字用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫。
(3)“囊”字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查（ ）畫。
5）看拼音，寫漢字。
自（ ） 橋（ ） （ ）急
háo liáng jiāo
戰(zhàn)（ ） 高（ ） （ ）傲
6）把下面句子中的錯別字用“ ”線標出，并更正在（）里。（6分）
(1)圓明圓在北京西北郊，是一坐舉世聞名的黃家園林。（ ）
(2)小麗跨著藍子蹦蹦跳跳地在前邊引路。 （ ）
(3)挑山工說他們一步采不實不行，更不能擔誤工夫。（ ）
7）填字，組成詞語。（8分）
一塵不（ ） 騰云（ ）霧 一絲不（ ） 賞（ ）悅目
不（ ）而同 雪中送（ ） 淚（ ）滿面 （ ）不可惜
8）把下面的詞語按感情色彩的不同，分兩類寫下來。（4分）
同歸于盡 膽大妄為 嫵媚 瘋狂
隨遇而安 全神貫注 倔強 堅韌
