一級大賽活動總結(jié)(寫幾篇活動總結(jié),比如說是知識競賽的)
1.寫幾篇活動總結(jié),比如說是知識競賽的
為迎接我校第四屆科技節(jié)的到來，5月22日晚政治科組在報(bào)告廳舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向高一、高二兩個(gè)年級，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識，加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
從活動設(shè)計(jì)來看，本次科普知識競賽以級組為單位，每個(gè)年級組組建一支三人的競賽隊(duì)，一共是四個(gè)隊(duì)參加，通過比賽中的最終得分評出各個(gè)獎項(xiàng)。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成，題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分，比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加減，以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對的可獲得小禮品，觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。
從活動組織管理來看，本次競賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)年級組自己組織報(bào)名參加的，各年級組在5月20日之前就將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定若比賽時(shí)有代表隊(duì)沒有按時(shí)參加，競賽組織方將認(rèn)為該級組為棄權(quán)。（負(fù)責(zé)人為各年級組）從比賽現(xiàn)場來看，整個(gè)科普知識競賽活動準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計(jì)分員、學(xué)生手動記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺的潘老師，專門負(fù)責(zé)拍攝此次競賽活動。最后從準(zhǔn)備的題目來看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識。
從活動現(xiàn)場來看，高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契，把會場的氣氛帶動了起來。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀眾互動環(huán)節(jié)，帶動了場下的氣氛。使臺下的觀眾參與到比賽當(dāng)中，感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在政治科組的積極推動下，各個(gè)年級組都派啦啦隊(duì)員親臨現(xiàn)場，在聲勢上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié)，讓評委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊(duì)友猜出相應(yīng)詞語，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié)，選手們在場上毫不遜色，第一輪答題各隊(duì)都選了相同分?jǐn)?shù)的題，在第二輪中，高一甲組勇敢地選了60分的題，但是沒能答對，反而倒扣60分。雖有遺憾，現(xiàn)場同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓，高二兩個(gè)參賽隊(duì)表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢。參賽隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿，知識的魅力在他們的身上閃耀，四個(gè)隊(duì)都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn)，反應(yīng)快、知識廣，很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動結(jié)果來看，高二甲組獲一等獎，高二A組獲二等獎，高一A、高一甲獲三等獎。從整場比賽來看，雖然經(jīng)過充分精心的準(zhǔn)備，現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些小小的騷動——計(jì)時(shí)器現(xiàn)場出了一點(diǎn)小小的問題，好在及時(shí)排除障礙。究其原因，一則是觀眾過于熱情，但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽，，我們要在充分相信參與組織活動的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對他們的相關(guān)培訓(xùn)，使整個(gè)活動能夠更加完美。
2.少先隊(duì)知識競賽的總結(jié)
之一：
為了加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育， XX小學(xué)于 4 月 10 日 ，全校舉行了一場以革命傳統(tǒng)教育，“英雄贊”為主題的黑板報(bào)比賽。同學(xué)們都非常認(rèn)真對待本次比賽 ，在三月底都已經(jīng)開始排版、定報(bào)頭、選內(nèi)容，學(xué)校呈現(xiàn)出一派熱和朝天的氛圍。
在大家共同努力下，誕生出一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、有創(chuàng)意的作品。 4 月 10 日中午 ，各 位老師集聚在一起，共同評判，商討，評出六個(gè)獎項(xiàng)：優(yōu)勝獎兩個(gè)、最佳色彩獎、最佳版面獎、最佳組合獎、最佳內(nèi)容獎各一個(gè)。
各班級的黑板報(bào)都以圖文并茂，新穎的版面設(shè)計(jì)、工整的字跡勾勒出濃濃的對革命烈士的緬懷 之情，同時(shí)也對學(xué)生加強(qiáng)了愛國主義教育。有的黑板報(bào)與 “ 中華古詩文 ” 相結(jié)合，摘選感恩的 詩詞讓同學(xué)們能更多的從板報(bào)中體會革命烈士的英勇事跡。有的創(chuàng)作的 ‘ 中華魂 ’ ，版面設(shè)計(jì)活潑，字體稚能而富有童趣，主題鮮明而具時(shí)代氣息，充分展示了愛國主義激情。獲得了師生的一致好評。以后要多開展此類活動，通過舉行本次活動，能進(jìn)一步提高學(xué)生繪制黑板報(bào)的效率、質(zhì)量。
班級與班級之間的交流，能使學(xué)校的整體黑板報(bào)能更上一個(gè)臺階。
之二：
“少先隊(duì)知識競賽活動”總結(jié)
今年是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年。為進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，我們?nèi)恢嘘?duì)于10月13日舉行了少先隊(duì)知識競賽活動。此次比賽以本中隊(duì)為單位，共有45名同學(xué)參加競賽。通過活動激勵了同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。
在競賽過程中，選手們積極合作、互相補(bǔ)充、互相糾正。體現(xiàn)了學(xué)生的合作意識及強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。臺下的學(xué)生觀眾在選手們答題時(shí)屏聲靜氣、認(rèn)真傾聽，聽到精彩處鼓起了熱烈的掌聲，場內(nèi)氣氛活躍，秩序井然有序。
總的說來，此次活動舉辦的成功圓滿。在今后的工作中，我們少隊(duì)部應(yīng)該多開展符合小學(xué)生年齡的活動，讓學(xué)生在活動中增長知識，學(xué)會合作、友愛、欣賞，這樣的活動才有意義。
你可以參考一下。
3.知識競賽工作總結(jié)有什么
一、活動目的
二、活動時(shí)間
20XX 年4月22日
三、活動地點(diǎn)
計(jì)算機(jī)自習(xí)室
四、參與者
五、活動詳細(xì)安排
此次競賽共分五個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯(cuò)扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯(cuò)給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語，一個(gè)成語五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語，最后一個(gè)人猜，猜對加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯(cuò)不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
六、知識競賽總結(jié)
為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。
同時(shí)在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進(jìn)行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
總之，通過本次知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。
在今后各項(xiàng)活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。
4.關(guān)于安全知識競賽的活動總結(jié)怎么寫
安全知識競賽工作總結(jié)
春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項(xiàng)活動準(zhǔn)備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進(jìn)入了激動人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；雍?，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。
通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
總之，我們會在以后的工作中，揚(yáng)長避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
5.比賽活動總結(jié)
這是我們剛結(jié)束的海報(bào)比賽的總結(jié) 參考一下 “樹消費(fèi)觀念，傳維權(quán)之音”3.15消費(fèi)維權(quán)進(jìn)校園---POP海報(bào)大賽 活動總結(jié) 為了在校園內(nèi)普及法律知識，讓廣大大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識。
并鑒于全球金融危機(jī)下大學(xué)生們面對的嚴(yán)峻就業(yè)環(huán)境，校學(xué)生會宣傳部、權(quán)益保障部于3月15日在校園內(nèi)組織大學(xué)生正確消費(fèi)、維權(quán)的法律宣傳與展示活動。 這次活動旨在讓在校大學(xué)生學(xué)會如何正確消費(fèi)，了解到侵害大學(xué)生自身利益的諸多問題，同時(shí)也掌握應(yīng)對這些問題時(shí)的相關(guān)法律知識，提高學(xué)生們的法律意識水平。
鼓勵同學(xué)們拿起法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。現(xiàn)將具體內(nèi)容向校團(tuán)委及學(xué)生會匯報(bào)如下： 一、活動過程 活動之一：海報(bào)參觀 3月15日上午9:00開幕式后，在校權(quán)保、宣傳部長及副部長的陪同下，校團(tuán)委王璐老師、向明老師等參觀了現(xiàn)場所有海報(bào)，老師們對活動提出了寶貴意見并給予了高度贊揚(yáng)。
9:30，各學(xué)院學(xué)生代表分時(shí)間段自由參觀了海報(bào)。同學(xué)們對海報(bào)的內(nèi)容、含義給予了肯定。
他們在海報(bào)前傾聽解說員的熱情講解，并積極參與到周圍人員對海報(bào)的評論中去。參觀活動從上午9:30一直分時(shí)段進(jìn)行到下午3:00結(jié)束，其中午休時(shí)間仍有不少慕名前來的同學(xué)參觀。
活動之二：調(diào)查問卷及意見箱 各學(xué)院學(xué)生代表自由參觀前由權(quán)保統(tǒng)一發(fā)放調(diào)查問卷。問卷旨在了解我校大學(xué)生的消費(fèi)觀念、維權(quán)意識等。
同學(xué)們都積極參與問卷調(diào)查，并及時(shí)上交問卷，對于問卷上的問題回答也很謹(jǐn)慎?；顒油瑫r(shí)增設(shè)意見箱，許多同學(xué)都將自己對學(xué)校內(nèi)各種現(xiàn)象和目前存在的問題提出了意見，他們對這種方便同學(xué)學(xué)習(xí)生活的形式很是喜歡。
活動之三：有獎問答 在每一階段的收交調(diào)查問卷后有有獎問答環(huán)節(jié)。問題均出自于現(xiàn)場的宣傳手冊與平時(shí)的積累中，獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。
同學(xué)們表示很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，不僅有獎品拿，還能了解一些知識，這對自己以后消費(fèi)生活有極大幫助，得到獎品的同學(xué)更是臉帶笑容，滿意而歸。 活動之四：評分唱票 下午2:10分，各學(xué)院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領(lǐng)下，集體參觀海報(bào)并打分。
各學(xué)院的解說員都拿出了自己最好的狀態(tài)來講解本學(xué)院的作品，抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂，部長打分也是有序不紊的進(jìn)行。
解說到高潮時(shí)，他們也不禁放下手中打分的筆，熱烈鼓掌。許多同學(xué)也是跟著評分團(tuán)一起聽講解，現(xiàn)場氣氛空前熱烈。
評分結(jié)束后，各學(xué)院部長還意猶未盡，均對此次活動安排解釋員一項(xiàng)反應(yīng)良好。唱票在校宣傳副部監(jiān)督下進(jìn)行，評出各獎項(xiàng)。
活動之五：活動總結(jié)與討論 為了總結(jié)此次海報(bào)大賽活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，將活動寫成文字總結(jié)以便存檔和上報(bào)組織。 二、活動自我評價(jià) 總體來說，我們這次以“樹消費(fèi)觀念，傳維權(quán)之音”為主題的海報(bào)大賽， 各個(gè)階段的活動都十分成功，原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
1. 準(zhǔn)備充分 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)， 正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時(shí)期就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2. 密切配合 多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如活動 中我們需要的飲用水是由校團(tuán)委提供，鯤鵬劇場提供音響，綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。
3. 分工具體、安排合理 在活動沒有開始之前，各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。 4. 活動影響范圍大 我們除了在做好海報(bào)比賽活動，同時(shí)將315維權(quán)擴(kuò)展 到校園，影響同學(xué)的維權(quán)意識。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際情況，使同學(xué)們在維權(quán)消費(fèi)思想上也有了升華。 在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1. 場面混亂 活動雖經(jīng)過具體分工、詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù) 較多，開幕式及評分階段場面有點(diǎn)混亂、嘈雜，個(gè)別人員沒有完成自己的分工。 2. 安排上存在不足 主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別人員不夠積極，對分配的任務(wù) 不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3. 與學(xué)院之間協(xié)調(diào)不到位 如分配到院的桌椅，個(gè)別學(xué)院在統(tǒng)一安排之 外，私自動用規(guī)定教室的桌椅，給統(tǒng)計(jì)工作帶來一定影響，這主要是問題不夠明確，學(xué)院負(fù)責(zé)人監(jiān)督不到位引起的。 三、活動結(jié)果及意義 1. 活動雖小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生的校園文化生活。
2. 這次活動緊扣提高大學(xué)生的維權(quán)意識的主要任務(wù)，通過海報(bào)與宣傳手冊 的結(jié)合，充分闡述了大學(xué)生急需提高的維權(quán)方面。 3. 這次活動也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的素質(zhì)，在這些方面都提升了一個(gè)層次。
4. 這次活動我們以最少的費(fèi)用，高質(zhì)量的完成了具有教育意義的活動。 四、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算（共計(jì) ） 1. 計(jì)劃書、總結(jié)報(bào)告、調(diào)查問卷、評分單等打印費(fèi) 2. 宣傳海報(bào)制作用品 膠帶 中性筆 3. 條幅 4. 活動攝影沖洗費(fèi) 五、附件 活動日程安排 1. 。
6.活動總結(jié)報(bào)告包括哪些內(nèi)容
2010、黑白相對論漫畫大賽活動總結(jié)
一、活動的目的及意義
其一：提高各位社員對身體素質(zhì)的重視。
其二：提高各位社員的競爭合作精神。
其三：提高各位社員的創(chuàng)畫思維與繪畫水平。
二、活動的優(yōu)點(diǎn)
其一：推動了校園文化的建設(shè)。
其二：有利于完善學(xué)生的個(gè)性，充分調(diào)動了廣大學(xué)生的主動性和參與意識，使得廣大學(xué)生在參與中鞏固了和發(fā)展了興趣、愛好、特長。
其三：明確了各位社員的意識：
a.群眾觀念和服務(wù)意識。
b.民主觀念和法制意識。
c.創(chuàng)新精神和務(wù)實(shí)精神。
d.管理水平和綜合能力。
e.競爭合作求雙贏的意識。
三、活動中存在的問題及改正方法
其
一： 宣傳力度還是不夠，沒有充分的利用了個(gè)個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
改正方法：利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。
其
二：畫畫技巧單一，不夠靈活。
改正方法：打開成員的視野，多收集一些關(guān)于漫畫方面的資料；加強(qiáng)練習(xí)，多鍛煉成員畫畫技巧，創(chuàng)作出屬于自己的個(gè)性特色的作品。
其
三：沒有深入的策劃好活動中的各個(gè)細(xì)節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
改正方法：事先應(yīng)該把活動策劃到最詳細(xì)、最容易能夠落實(shí)；還應(yīng)該策劃好遇到各種突發(fā)事件相對來說最容易處理的應(yīng)急措施。
四、活動感觸
活動是社團(tuán)的靈魂，是社團(tuán)前進(jìn)和發(fā)展的生命力，沒有活動的社團(tuán)就等于沒有血液、沒有生命。
五、活動結(jié)束語
在團(tuán)委老師、指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會各部門的關(guān)心下，通過本社團(tuán)全體社員的共同努力工作，此次活動取得了圓滿的成功。
含笑漫畫社
2010年6月25日
7.急求高手幫我寫一篇網(wǎng)絡(luò)知識競賽的活動總結(jié)「這場競賽是我自己策劃
2009年08月25日下午1:40分到4點(diǎn)，T9071班全體學(xué)員及班主任在多功能廳舉行了一場有關(guān)《組建與維護(hù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)》前七章內(nèi)容的知識競賽活動?，F(xiàn)將本次活動的主要情況總結(jié)如下：
為了開展好本次活動，班主任和班級委員通力合作，用最大努力將活動辦成功。由最初的活動計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
本次競賽以小組為單位，題目計(jì)分制，中間穿插搶答題，以調(diào)動學(xué)生積極性以及活動的趣味性，最后選出分?jǐn)?shù)最高的一組為優(yōu)勝組。
在活動中，每位學(xué)員都竭盡所能為本組爭光多彩。學(xué)員們在比賽的時(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展現(xiàn)給大家。同時(shí)在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進(jìn)行。
本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。但是再成功的活動也會有逼近人意之處。在本次活動中，由于我的失誤導(dǎo)致分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出錯(cuò)，不過在同學(xué)們的幫助下很快的解決了問題。
總之，通過本次知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。
在不久的將來，當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光時(shí)，一定會感到快樂和充實(shí)，那是因?yàn)椋谀莻€(gè)夏天我們曾經(jīng)一起努力奮斗過……
8.網(wǎng)上答題活動總結(jié) 急求
我去競網(wǎng)答題活動總結(jié) 一、活動時(shí)間 我去競網(wǎng)免費(fèi)知識答題有獎活動是永久免費(fèi)的，沒有時(shí)間限制。
二、活動地點(diǎn)： 直接進(jìn)入“我去競網(wǎng)”頁面，點(diǎn)擊參賽圖片 三、活動參加人員： 57競網(wǎng)平臺支持萬人同場競技，所有在線的網(wǎng)上競友都可以參與。 四、主持人： 我去競網(wǎng) 五：流程： 我去競網(wǎng)開展百萬富翁，一戰(zhàn)到底，整點(diǎn)賽，每日一競，一競到底，PK賽，有獎問答等各種百科知識競賽及其他網(wǎng)絡(luò)比賽。
競友通過簡單注冊就可以直接進(jìn)入“我去競網(wǎng)”頁面進(jìn)行參賽。每半個(gè)小時(shí)會有一場賽事，通過點(diǎn)擊中間大圖就可以直接進(jìn)入到本輪的知識答題賽場中。
無需搶答，只要快速的選對正確的答案即可。 六：活動的自我評估 1、57競網(wǎng)以寓教于樂為宗旨，迎合廣大用戶的興趣愛好，我們的題庫涉獵廣泛，包括時(shí)政、軍事、影視、娛樂等等，并且及時(shí)更新。
2、對于參與有獎競答的競友們我們準(zhǔn)備的獎品還是很充分的。 3、活動的頁面齊全，無論是背景頁面還是背景音樂及特效都受到競友的喜愛。
4、反映良好，競友們互動頻繁。 七、活動的意義 寓教于樂，讓學(xué)習(xí)和溫故知識變得不再單調(diào)乏味，輕輕松松就能查漏補(bǔ)缺更上一層。
而且競友們在答題的過程中享受競爭與科普的雙重樂趣。
