音樂(lè)音樂(lè)常識(shí)分冊(cè)中級(jí)(音樂(lè))
1.音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)
1.樂(lè)音體系 音樂(lè)：通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。
它可以讓我們快樂(lè)，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。
它是世界上人們共同的語(yǔ)言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂(lè)語(yǔ)言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調(diào)式、調(diào)性等。
旋律是指長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱不同的一連串樂(lè)音有組織地進(jìn)行。它是音樂(lè)的基礎(chǔ)和靈魂。
節(jié)奏是指組織起來(lái)的音的長(zhǎng)短關(guān)系。 節(jié)拍是指時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律地交替出現(xiàn)。
速度是指音樂(lè)進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂(lè)進(jìn)行中的強(qiáng)和弱。
音區(qū)是指人聲或樂(lè)曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。
音色是指不同人聲或樂(lè)器在音響上的特色。 和聲現(xiàn)代是指音的同時(shí)結(jié)合及其連續(xù)進(jìn)行。
調(diào)式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱為調(diào)式。 調(diào)性是指調(diào)式所具有的特性。
樂(lè)音：振動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)高低不明顯的音。
樂(lè)音體系：音樂(lè)中使用樂(lè)音的總和。 音級(jí)：樂(lè)音體系中各個(gè)音叫音級(jí)。
它包括基本音級(jí)和變化音級(jí)。 半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來(lái)唱。 音組：七個(gè)基本音級(jí)循環(huán)重復(fù)，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱為音組。
音律：音樂(lè)體系中各音的絕對(duì)高度。目前世界各國(guó)廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。
全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽(tīng)得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽(tīng)清楚，叫泛音。 音域：指樂(lè)音體系、人聲、樂(lè)器或某首作品的音 高范圍。
2.節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏：組織起來(lái)的長(zhǎng)短關(guān)系叫節(jié)奏。 節(jié)奏型：音樂(lè)作品中，具有典型意義的節(jié)奏。
節(jié)拍：時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律的交替出現(xiàn)。 拍子：表示節(jié)拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強(qiáng)弱規(guī)律組織起來(lái)叫做“拍子”。
小節(jié)：計(jì)算樂(lè)名、樂(lè)段和整首樂(lè)曲長(zhǎng)度的單位。（拍是組成小節(jié)的基本單位）。
小節(jié)線：樂(lè)譜中強(qiáng)拍之前垂直于五線譜的線稱“小節(jié)線”。 段落線：樂(lè)曲分段時(shí)用“?。 ?。
結(jié)束線：樂(lè)曲結(jié)束時(shí)用“！”。 拍號(hào)：表示拍子的記號(hào)。
拍子的種類：1、單拍子：每小節(jié)有兩拍或三拍的拍子。 2、復(fù)拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)。
弱起：樂(lè)曲不在強(qiáng)拍開(kāi)始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開(kāi)始，持續(xù)到后面較強(qiáng)部分，這個(gè)音就叫“切分音”。
節(jié)奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱冠音；低的音稱根音。
音程的度數(shù)：音程在五線譜上所包含線與間的數(shù)目叫度數(shù)。 音程的音數(shù)：音程中所包含全音和半音的數(shù)目叫音數(shù)。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數(shù)為0的一度。
小二度：音數(shù)為1/2的二度。 大二度：音數(shù)為1的二度。
小三度：音數(shù)為1 1/2的二度。 大三度：音數(shù)為2的三度。
純四度：音數(shù)為2 1/2的四度。 增四度：音數(shù)為3的四度。
純五度：音數(shù)為3 1/2的五度。 減五度：音數(shù)為3的五度。
大六度：音數(shù)為4 1/2的六度。 小六度：音數(shù)為4的六度。
大七度：音數(shù)為5 1/2的七度。 小七度：音數(shù)為5的七度。
純八度：音數(shù)為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱為倍減音程。
單音程：不超過(guò)八度音程叫做單音程。 復(fù)音程：超過(guò)八度的音程叫做復(fù)音程。
等音程：兩個(gè)音程孤立聽(tīng)時(shí)，音響效果相同但寫法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉(zhuǎn)位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉(zhuǎn)位的規(guī)則：1、轉(zhuǎn)位音程的度數(shù)=9-原音程的度數(shù)；2、純音程轉(zhuǎn)位后仍為純音程；3、大音程轉(zhuǎn)位后成為小音程；4、小音程轉(zhuǎn)位后成為大音程；5、增音程轉(zhuǎn)位后成為減音程；6、減音程轉(zhuǎn)位后成為增音程；7、倍增音程轉(zhuǎn)位后成為倍減音程；8、倍減音程轉(zhuǎn)位后成為倍增音程；9、增八度音程轉(zhuǎn)位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉(zhuǎn)位后應(yīng)是倍。
2.音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)
樂(lè)理知識(shí)作者：風(fēng)的去向 文章來(lái)源：北京影音俱樂(lè)部論壇 點(diǎn)擊數(shù)： 更新時(shí)間：2006-3-3記譜法記錄樂(lè)曲的方法叫做記譜法。
在歷史發(fā)展過(guò)程中，由于樂(lè)曲的不同內(nèi)容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜，為鑼鼓用的鑼鼓譜，以及我們現(xiàn)在普遍應(yīng)用的五線譜、簡(jiǎn)譜和在我國(guó)民間應(yīng)用的工尺譜等便是。
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善，但到目前為止，世界上還沒(méi)有一種記譜法能夠完美無(wú)缺地記錄音樂(lè)。如音高、力度、速度上的細(xì)微差異，許多裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來(lái)加以具體的分析和處理。
正確的記譜對(duì)創(chuàng)作和表演都是十分重要的，每個(gè)學(xué)音樂(lè)的人應(yīng)該很好地掌握記譜法，特別是對(duì)學(xué)作曲的人來(lái)說(shuō)，具有更為重要的意義基礎(chǔ)樂(lè)理--譜號(hào)前面已經(jīng)講過(guò)，在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無(wú)法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號(hào)來(lái)標(biāo)明。
這種譜號(hào)記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級(jí)名稱和高度，同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級(jí)名稱和高度。通常用的譜號(hào)有三種：G譜號(hào) 表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號(hào)；另外有記在第一線上的，叫古法國(guó)式高音譜號(hào)。
F譜號(hào) 表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號(hào)；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號(hào)。C譜號(hào) 表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。
目前被采用的C譜號(hào)有C三線譜號(hào)（中音譜號(hào)）為中音提琴所用，有時(shí)也長(zhǎng)號(hào)所用。C四線譜號(hào)（次中音譜號(hào)）為大提琴、大管和長(zhǎng)號(hào)所用。
其他C譜號(hào)一般較少應(yīng)用。使用許多譜號(hào)的目的是為了避免過(guò)多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。
各種譜號(hào)可以單獨(dú)使用，也可以連接起來(lái)使用，如高、低音譜號(hào)所組成的大譜表便是?；A(chǔ)樂(lè)理--音的分組前面已經(jīng)講過(guò)，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個(gè)基本音級(jí)名稱，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級(jí)標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字1來(lái)表示，如c1d1e1等。比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字2來(lái)表示，如c2d2e2等。其他各組依次類推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。小字組各音的標(biāo)記用不帶數(shù)字的小寫字母來(lái)表示，如cde等。
大字組用不帶數(shù)字的大寫字母來(lái)標(biāo)記，如CDE等。大字一組用大寫字母并在右下方加數(shù)字1來(lái)標(biāo)明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫字母并在右下方加數(shù)字2來(lái)標(biāo)明，如A2B2等。基礎(chǔ)樂(lè)理--十二平均律將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計(jì)算。世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來(lái)制訂十二平均律的是我國(guó)明朝大音樂(lè)家朱載（土育）（1854年）。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。
八度內(nèi)包括有十二個(gè)半音，也就是六個(gè)全音。在音列的基本音級(jí)中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構(gòu)成半音，隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構(gòu)成全音。基礎(chǔ)樂(lè)理--音律樂(lè)音體系中各音的絕對(duì)準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律。
音律是在長(zhǎng)期的音樂(lè)實(shí)踐發(fā)展中形成的，并成為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。在歷史發(fā)展過(guò)程中，曾采用過(guò)各種各樣的方法來(lái)確定樂(lè)音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國(guó)所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂(lè)生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義。
關(guān)于音級(jí)的介紹音級(jí)是樂(lè)音體系中的各音，它有基本音級(jí)和變化兩種。前者在樂(lè)音體系中具有七個(gè)獨(dú)立的名稱，鋼琴鍵盤上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級(jí)相符合的。
后者是將基本音級(jí)加以升高或降低而得來(lái)的?；疽艏?jí)的名稱，用字母體系和唱各體系兩種方式來(lái)標(biāo)記：字母體系：c、d、e、f、g、a、b唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi目前國(guó)內(nèi)的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)業(yè)余考級(jí)里所指的音級(jí)是調(diào)式音級(jí)。
調(diào)式音階中的各音就叫做調(diào)式音級(jí)。每個(gè)音階中的主音也就是調(diào)式音階中的I級(jí)音。
每個(gè)調(diào)式音階的主音不同但標(biāo)記永遠(yuǎn)以主音為I級(jí)。do、re、mi、fa、sol、la、xi、do例：C自然大調(diào)標(biāo)記：la、xi、do、re、mi、fa、sol、laa自然小調(diào)標(biāo)記：i ii iii iv v vi vii i大調(diào)音階用大寫字母標(biāo)記，小調(diào)音階用小寫字母標(biāo)記。
練習(xí)提示：1.彈出標(biāo)準(zhǔn)音用來(lái)聽(tīng)辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽(tīng)辯正確后即能確定你所做的題應(yīng)是什么調(diào)式。2.彈奏題目中的調(diào)式音，用第一步確定好的調(diào)試音階來(lái)判斷此調(diào)式音的音階。
樂(lè)理知識(shí)-音及音高音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們?nèi)说穆?tīng)覺(jué)所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂(lè)的材料。
在音樂(lè)中所使用的音，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)中為了表現(xiàn)自己的生活和思想感情。
3.音樂(lè)基本常識(shí)
這里是初識(shí)五線譜，最基礎(chǔ)的東西。
等你記熟了，學(xué)習(xí)了調(diào)式，調(diào)性，你就能區(qū)分大小調(diào)，和是什么調(diào)了。
簡(jiǎn)單說(shuō)下
調(diào)性（Tonality）簡(jiǎn)單的講就是24個(gè)大小調(diào)。然而這是如何產(chǎn)生的呢？首先我們應(yīng)該對(duì)音階要有所認(rèn)識(shí)。基本上西洋音樂(lè)是以七聲音階為基礎(chǔ)，大家從五線譜上就可以了解，音符照著線與間的順序排列，所得到的便只有C,D,E,F,G,A,B七個(gè)不同的音名。然而之前曾提到一般所使用的共有十二個(gè)不同的音，那是因?yàn)橐陨掀邆€(gè)音，其音與音之間的音程距離并非都是半音。以C大調(diào)為例，C,D,E,F,G,A,B,C*的排列除E,F與B,C*之間是半音音程外，其馀各音之間的音程都是全音。
大家要知道古典音樂(lè)從巴洛克時(shí)期一直到目前為止，絕大部分的創(chuàng)作是以調(diào)性音樂(lè)為主?，F(xiàn)代音樂(lè)中雖然有非調(diào)性（atonal）音樂(lè)的產(chǎn)生，但基本上大家還是習(xí)慣接受調(diào)性音樂(lè)。而流行音樂(lè)更是仍無(wú)法跳脫調(diào)性音樂(lè)的規(guī)范。為什么會(huì)這樣呢？舉例來(lái)說(shuō)，一個(gè)人從家中出去，不論去多遠(yuǎn)的地方、或是要離開(kāi)多久，最后總應(yīng)該再回到家里。調(diào)性音樂(lè)中每個(gè)調(diào)子里最重要的便是主音（tonic），樂(lè)曲通常由主音或主和弦開(kāi)始，結(jié)束時(shí)又將回到主音或主和弦。此種模式最重要的意義在于使音樂(lè)進(jìn)行具有強(qiáng)烈的方向感。
這種方向感的來(lái)源就在于音階的排列上。我們稱二音符間的距離為音程，如果一個(gè)音階里各音符間的音程相同，也就可以說(shuō)它們之間的距離是一樣，沒(méi)有親疏之分。如此便缺乏一種趨勢(shì)，自然也沒(méi)有進(jìn)行的方向可言。因此我們可以了解大小調(diào)中那二組半音音程位置的重要性。以下將音階中各音名稱順序列出：主音（tonic）、上主音（supertonic）、中音（mediant）、下屬音（subdominant）、屬音（dominant）、下中音（submediant）、導(dǎo)？？leading tone）、八度音（octave）。
由此可知十二個(gè)音各自能成為一個(gè)調(diào)的主音，如此將得到十二個(gè)大調(diào)與十二個(gè)小調(diào)，總共便是所稱的二十四個(gè)大小調(diào)。
這里是調(diào)式。
4.音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)
1.樂(lè)音體系 音樂(lè)：通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。
它可以讓我們快樂(lè)，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。
它是世界上人們共同的語(yǔ)言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂(lè)語(yǔ)言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調(diào)式、調(diào)性等。
旋律是指長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱不同的一連串樂(lè)音有組織地進(jìn)行。它是音樂(lè)的基礎(chǔ)和靈魂。
節(jié)奏是指組織起來(lái)的音的長(zhǎng)短關(guān)系。 節(jié)拍是指時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律地交替出現(xiàn)。
速度是指音樂(lè)進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂(lè)進(jìn)行中的強(qiáng)和弱。
音區(qū)是指人聲或樂(lè)曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。
音色是指不同人聲或樂(lè)器在音響上的特色。 和聲現(xiàn)代是指音的同時(shí)結(jié)合及其連續(xù)進(jìn)行。
調(diào)式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱為調(diào)式。 調(diào)性是指調(diào)式所具有的特性。
樂(lè)音：振動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)高低不明顯的音。
樂(lè)音體系：音樂(lè)中使用樂(lè)音的總和。 音級(jí)：樂(lè)音體系中各個(gè)音叫音級(jí)。
它包括基本音級(jí)和變化音級(jí)。 半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來(lái)唱。 音組：七個(gè)基本音級(jí)循環(huán)重復(fù)，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱為音組。
音律：音樂(lè)體系中各音的絕對(duì)高度。目前世界各國(guó)廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。
全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽(tīng)得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽(tīng)清楚，叫泛音。 音域：指樂(lè)音體系、人聲、樂(lè)器或某首作品的音 高范圍。
2.節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏：組織起來(lái)的長(zhǎng)短關(guān)系叫節(jié)奏。 節(jié)奏型：音樂(lè)作品中，具有典型意義的節(jié)奏。
節(jié)拍：時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律的交替出現(xiàn)。 拍子：表示節(jié)拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強(qiáng)弱規(guī)律組織起來(lái)叫做“拍子”。
小節(jié)：計(jì)算樂(lè)名、樂(lè)段和整首樂(lè)曲長(zhǎng)度的單位。（拍是組成小節(jié)的基本單位）。
小節(jié)線：樂(lè)譜中強(qiáng)拍之前垂直于五線譜的線稱“小節(jié)線”。 段落線：樂(lè)曲分段時(shí)用“??！”。
結(jié)束線：樂(lè)曲結(jié)束時(shí)用“！”。 拍號(hào)：表示拍子的記號(hào)。
拍子的種類：1、單拍子：每小節(jié)有兩拍或三拍的拍子。 2、復(fù)拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)。
弱起：樂(lè)曲不在強(qiáng)拍開(kāi)始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開(kāi)始，持續(xù)到后面較強(qiáng)部分，這個(gè)音就叫“切分音”。
節(jié)奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱冠音；低的音稱根音。
音程的度數(shù)：音程在五線譜上所包含線與間的數(shù)目叫度數(shù)。 音程的音數(shù)：音程中所包含全音和半音的數(shù)目叫音數(shù)。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數(shù)為0的一度。
小二度：音數(shù)為1/2的二度。 大二度：音數(shù)為1的二度。
小三度：音數(shù)為1 1/2的二度。 大三度：音數(shù)為2的三度。
純四度：音數(shù)為2 1/2的四度。 增四度：音數(shù)為3的四度。
純五度：音數(shù)為3 1/2的五度。 減五度：音數(shù)為3的五度。
大六度：音數(shù)為4 1/2的六度。 小六度：音數(shù)為4的六度。
大七度：音數(shù)為5 1/2的七度。 小七度：音數(shù)為5的七度。
純八度：音數(shù)為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱為倍減音程。
單音程：不超過(guò)八度音程叫做單音程。 復(fù)音程：超過(guò)八度的音程叫做復(fù)音程。
等音程：兩個(gè)音程孤立聽(tīng)時(shí)，音響效果相同但寫法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉(zhuǎn)位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉(zhuǎn)位的規(guī)則：1、轉(zhuǎn)位音程的度數(shù)=9-原音程的度數(shù)；2、純音程轉(zhuǎn)位后仍為純音程；3、大音程轉(zhuǎn)位后成為小音程；4、小音程轉(zhuǎn)位后成為大音程；5、增音程轉(zhuǎn)位后成為減音程；6、減音程轉(zhuǎn)位后成為增音程；7、倍增音程轉(zhuǎn)位后成為倍減音程；8、倍減音程轉(zhuǎn)位后成為倍增音程；9、增八度音程轉(zhuǎn)位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉(zhuǎn)位后應(yīng)是倍減八度。 協(xié)和音程：1、極完全協(xié)和音程：即聲音極為融合的純。
5.中央音樂(lè)學(xué)院中級(jí)音基常識(shí)第六題怎么考需要具體說(shuō)明
各位同學(xué)： 中央音樂(lè)學(xué)院2011年11月課程考試考場(chǎng)安排查詢已經(jīng)開(kāi)通，具體查詢方法：[奧鵬網(wǎng)站]—[學(xué)生請(qǐng)進(jìn)]，同學(xué)們用自己的用戶名和密碼進(jìn)行登錄學(xué)生中心，點(diǎn)擊[工具欄]-[常用功能]- [考試安排]進(jìn)行查詢。
重要提示： 1.本次課程考試，公共基礎(chǔ)課全部改為作業(yè)考核（線上）的提交方式，不再下發(fā)試卷； 2.本次課程考試，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐考核（線下）的課程，所有試卷、答題卷、考試資料均不再回寄，由各考點(diǎn)務(wù)必自行留存以上試卷資料并備份成績(jī)單，以便備查，考生的電子版成績(jī)由考點(diǎn)負(fù)責(zé)按時(shí)提交至OES平臺(tái)的助學(xué)任務(wù)中，助學(xué)任務(wù)名稱為：《中央音樂(lè)學(xué)院2011年11月實(shí)驗(yàn)實(shí)踐（線下）課程考試成績(jī)上報(bào)表》，提交截止時(shí)間：11月8日。 3. 請(qǐng)到場(chǎng)參加考試的各位同學(xué)務(wù)必于每場(chǎng)考前，在考生簽到表上準(zhǔn)確簽名，不可遺漏。
4.請(qǐng)到場(chǎng)參加考試的各位同學(xué)在作答試卷時(shí)，將卷面的學(xué)生信息填寫完整、不可遺漏；若考生未按要求準(zhǔn)確完整的填寫本人姓名等個(gè)人信息，須自行承擔(dān)對(duì)高校閱卷及成績(jī)認(rèn)定產(chǎn)生的不良后果，敬請(qǐng)同學(xué)們配合。 一、課程考試批次名稱： 中央音樂(lè)學(xué)院2011年11月課程考試，代碼：1111 二、各考試場(chǎng)次說(shuō)明：請(qǐng)各考生忽略試卷卷頭的考試時(shí)間，以平臺(tái)導(dǎo)出的考場(chǎng)安排為準(zhǔn)。
本次課程考試共安排22個(gè)場(chǎng)次，其中： 第1-8場(chǎng)次為筆試考試；實(shí)踐場(chǎng)次1-6為實(shí)驗(yàn)實(shí)踐考核（線下）考試，作業(yè)場(chǎng)次1-8為作業(yè)考核（線上）考試。 三、考試形式說(shuō)明 1.作業(yè)考核（線上）、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐考核（線下）課程請(qǐng)以考試計(jì)劃為準(zhǔn)； 2. 其余科目為閉卷： 閉卷：考生不允許帶任何物品、資料、工具參加考試； 3. 所有課程考試形式請(qǐng)以查詢系統(tǒng)導(dǎo)出的考場(chǎng)安排為準(zhǔn)。
4. 每場(chǎng)考試時(shí)間為120分鐘。 請(qǐng)各位同學(xué)及時(shí)查詢通知，做好考前準(zhǔn)備工作。
6.音樂(lè)常識(shí)
一、教案設(shè)計(jì) 應(yīng)側(cè)重的幾個(gè)方面： 1、教材分析。
2、教學(xué)目標(biāo)。 3、教學(xué)中的重、難點(diǎn)。
4、教學(xué)過(guò)程與方法。 二、填空題（每個(gè)空0.5分，60個(gè)空共30分）。
1、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名為 。1949年中國(guó)人民政協(xié)第一次全體會(huì)議上被定為 。
作品完成于1935年，作者是 。 年12月4日第五屆人大第五次會(huì)議上被正式定為國(guó)歌。
2、人民音樂(lè)家冼星海一生的作品有近 件。其中，具有代表性的歌曲有： 、、等。
合唱曲有： 、、等。交響樂(lè)作品有： 、等。
3、《春節(jié)序曲》是我國(guó)著名作曲家 的交響樂(lè)曲，《春節(jié)組曲》中的第一樂(lè)章。 4、小提琴協(xié)奏曲《梁?！返淖髡呤?、，作品完成于1959年。
5、中國(guó)第一部新歌劇是 。 6、豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的 。
劇情是女英雄花木蘭，女扮男裝、替父從軍，為國(guó)保家的故事。后改編為豫劇，又稱 。
7、越劇《紅樓夢(mèng)》，是根據(jù)清代小說(shuō)家 、的同名文學(xué)作品中主要情節(jié)加以改編的。 8、歌劇《小二黑結(jié)婚》，歌頌了民兵隊(duì)長(zhǎng)二黑與村姑小芹爭(zhēng)取自由婚姻的故事。
劇情中描寫的是 省的某根據(jù)地。 9、我國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)京劇，它的形成基本為三個(gè)階段， 年徽班進(jìn)京為第一階段； 年漢調(diào)進(jìn)京為第二階段；此后，二者在相互結(jié)合的基礎(chǔ)上再揉進(jìn)昆曲，最終于 年左右形成京劇。
10、德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，一生創(chuàng)作了 部交響曲作品，由于作品內(nèi)涵深刻、技藝精湛，因此被世人譽(yù)為樂(lè)圣。其中最為著名的有： NO.3 、NO.5 、NO.6 、NO.9 。
11、約翰、施特勞斯（?。?，是 著名作曲家，他一生創(chuàng)作了： 、、等一百二十余首圓舞曲，因此被譽(yù)為 。 12、被世人譽(yù)為交響樂(lè)之父的奧地利作曲家 ，畢生創(chuàng)作了 首交響樂(lè)曲。
13、舒伯特是 著名作曲家，一生中創(chuàng)作了多部交響曲。尤為令人稱道的是，他畢生還創(chuàng)作了六百余首藝術(shù)歌曲。
其代表作有： 、、、等。 14、著名歌劇《弄臣》、《阿依達(dá)》等，均出自在歌劇創(chuàng)作領(lǐng)域成就卓著的意大利作曲家 。
15、著名的歌劇《卡門》是法國(guó)作曲家 的經(jīng)典之作。 16、俄羅斯作曲家柴科夫斯基，一生不但創(chuàng)作了許多著名的交響樂(lè)曲，而且還創(chuàng)作了三部經(jīng)典舞劇。
它們分別是： 、、。 17、波蘭著名作曲家肖邦，在他短暫的一生里，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的鋼琴作品。
其中包括： 、、、等各種體裁的作品，為世界人民所喜愛(ài)，并被譽(yù)為 。 18、“Allegro Molto”在樂(lè)曲進(jìn)行中表示 。
19、“Lento”在樂(lè)曲進(jìn)行中表示 。 20、“Pianissimo”在樂(lè)曲進(jìn)行中表示 。
21、“Fortissimo”在樂(lè)曲進(jìn)行中表示 。 22、常用的單拍子有 種，其中之一是 。
23、常用的復(fù)拍子有 種，其中之一是 。 三、選擇題（每題1分，30題共30分）。
1、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Adagio”表示 。 A、慢 B、很慢 C、較慢 2、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Largo”表示 。
A、很慢 B、較慢 C、慢 3、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Allegro”表示 。 A、較快 B、快 C、很快 4、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Mezzoforte”表示 。
A、較強(qiáng) B、很強(qiáng) C、中強(qiáng) 5、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“a Tempo”表示 。 A、較原來(lái)速度慢些 B、按原來(lái)速度進(jìn)行 C、恢復(fù)原來(lái)的速度 6、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“Vivace”表示 。
A、急速 B、活潑 C、歡快 7、越劇源于 省得嵊縣一帶。 A、福建 B、廣東 C、浙江 8、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)，并取得勝利的故事。
故事發(fā)生地在 省。 A、江西 B、四川 C、湖北 9、評(píng)劇源于 省冀東地區(qū)。
A、甘肅 B、遼寧 C、河北 10樂(lè)音體系中的半音是指 。 A、兩音之間的距離 B、兩音之間的關(guān)系 C、相鄰兩音的距離 11、樂(lè)音體系中的變化音既是指 。
A、沒(méi)有固定名稱的音級(jí) B、帶有變音記號(hào)的音級(jí) C、帶有升降記號(hào)的音級(jí) 12、樂(lè)音體系中的主音是指 。 A、音階中主要的音 B、音樂(lè)中主要的音 C、音階中的第一個(gè)音 13、中國(guó)民歌中的小調(diào)是指 。
A、小調(diào)式結(jié)構(gòu) B、作品短小 C、地方小曲 14、流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的 類。 A、小調(diào) B、號(hào)子 C、山歌 15、兩個(gè)音先后發(fā)出為 。
A、分解和弦 B、分解音 C、旋律音程 16、運(yùn)用固定唱名法，G大調(diào)音階的第七級(jí)音是升F，這是 所致。 A、調(diào)式結(jié)構(gòu) B、曲式結(jié)構(gòu) C、作品的需要 17、《音樂(lè)之聲》是根據(jù)同名音樂(lè)劇改編，劇情講述了：能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。
這是一部 的音樂(lè)故事片。 A、英國(guó) 奧地利 C、美國(guó) 18、現(xiàn)代對(duì)“協(xié)奏曲”的理解是 。
A、一組樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)演奏 B、兩組樂(lè)器相互演奏 C、一件樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)演奏 19、根據(jù)法國(guó)作家小仲馬的同名小說(shuō)改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀(jì)意大利著名作曲家 的作品。 A、羅西尼 B、威爾蒂 C、普契尼 20著名的《第九交響曲》又名《自新大陸》，是作曲家 的不朽之作。
A、斯美塔那 B、德沃夏克 C、柴科夫斯基 21、《蘇爾維格之歌》，是著名詩(shī)劇《培爾金特》中女主人公在茅屋前紡紗時(shí)演唱的一首歌。作者是 。
A、格里格 B、拉威爾 C、舒伯特 22、我國(guó)現(xiàn)代歌劇《傷逝》，是根據(jù)魯迅的同名小說(shuō)改編的，1982年首演于北京，其作品是我國(guó)著名音樂(lè)家 創(chuàng)作的。 A、徐沛東 B、谷建芬 C、施光南 23、著名管弦樂(lè)組曲《圖畫展覽會(huì)》，是俄羅斯“強(qiáng)力集團(tuán)”成員之一 的作品。
7.基本音樂(lè)知識(shí)
五線譜：用來(lái)記錄音符、休止符的五條等距離的平行橫線。
譜號(hào)：確定五線譜各線和間的音級(jí)名稱和高度的符號(hào)。譜號(hào)有三種：高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、中音譜號(hào)（由于它們由字母G、F、C變化而成，又叫G、F、C譜號(hào)）。
譜表：記有高（低、中）音譜號(hào)的譜表叫高（低、中）音譜表或G(F、C)譜表。 音符：用來(lái)表示樂(lè)音時(shí)值長(zhǎng)短的符號(hào)。
休止符：用來(lái)表示聲音靜止停頓的符號(hào)。 音符的組成：符頭、符干、符尾。
音 符 休 止 符 時(shí) 值 全音符 全休止 四拍 二分音符 二分休止 二拍 四分音符 四分休止 一拍 八分音符 八分休止 半拍 十六分音符 十六分休止 四分之一拍 三十二分音符 三十二分休止 八分之一拍 附點(diǎn)音符（休止符）：寫在音符右邊的小圓點(diǎn)叫附點(diǎn)。帶附點(diǎn)的音符（休止符）叫附點(diǎn)音符（休止符）。
帶一個(gè)附點(diǎn)表示延長(zhǎng)（休止）該音符時(shí)值的一半。 延音線“” 或“”：用在音高相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的音符上時(shí)，表示它們要唱（奏）成一個(gè)音，它的時(shí)值等于這些音符時(shí)值的總和。
延長(zhǎng)號(hào)“”或“”：1、表示唱（奏）時(shí)按表現(xiàn)的需要自由延長(zhǎng)音符或休止符的時(shí)值。2、延長(zhǎng)號(hào)在小節(jié)一表示兩小節(jié)間有短時(shí)間的停頓。
3、延長(zhǎng)號(hào)在雙縱線上表示樂(lè)曲的結(jié)束。 升降記號(hào)：用來(lái)表示升高、降低基本音級(jí)的記號(hào)。
1、升記號(hào)“”：表示把原音升高半音。 2、降記號(hào)“”：表示把原音降低半音。
3、還原記號(hào)“”：表示把已升高或降低的音還原。 4、重升記號(hào)“”：表示把原音升高一個(gè)全音。
5、重降記號(hào)“”：表示把原音降低一個(gè)全音。 注意：升降號(hào)在本小節(jié)內(nèi)對(duì)后邊同高度的音都有效，過(guò)小節(jié)線后，如果還有半音關(guān)系，需再寫記號(hào)，否則即表還原，不需記“”號(hào)。
反復(fù)記號(hào)：用來(lái)表示樂(lè)曲的一部分或全部重復(fù)演奏。 1、小節(jié)內(nèi)音型的重復(fù)用斜線“/”代替，斜線數(shù)相當(dāng)于符尾數(shù)。
2、整小節(jié)的重復(fù)用“”或“”記號(hào)表示。 3、兩小節(jié)的重復(fù)用“”或“”記號(hào)記在兩小節(jié)之間。
4、“”表示這兩個(gè)記號(hào)中間部分要重復(fù)演奏。如果從頭反復(fù)，前邊的記號(hào)“”可省去。
5、結(jié)尾記號(hào)“ 1. ”、“ 2. ”：如果“”重復(fù)的曲調(diào)結(jié)尾不同時(shí)，第一次結(jié)尾用“ 1. ”，反復(fù)時(shí)跳過(guò)“ 1. ” 接“ 2. ”。 回頭反復(fù)記號(hào)： （D.C）：有些樂(lè)曲由三部分組成，其一、三部分完全相同，記譜時(shí)其第三部分可用回頭反復(fù)記號(hào)代替。
寫法：把“D.C”寫在第二部分結(jié)尾，表示唱至此從頭反復(fù)；在第一部分結(jié)束處記“Fine"或“”，表示反復(fù)結(jié)束。 （D.S.）：如果重復(fù)位置不在樂(lè)曲第一部分開(kāi)頭用“”記號(hào)表示重復(fù)位置，在第二部分末尾記“D.S.”或“”記號(hào)。
八度記號(hào)： 移高八度記號(hào)“8----|”：表示虛線內(nèi)的音唱奏時(shí)移高八度。 移低八度記號(hào)“8----|”：表示虛線內(nèi)的音唱奏時(shí)移低八度。
重復(fù)八度記號(hào)“8”：用數(shù)字8記在音符上（下）面，表示該音高（低）八度重復(fù)。也可用“con8----8----|”、“con8----|”來(lái)表示較長(zhǎng)時(shí)間的高八度或低八度重復(fù)。
斷音記號(hào)“·”、“”、“”：表示這此音斷開(kāi)唱奏。 持續(xù)音記號(hào)：1、“”：表示有此記號(hào)的音符在唱奏時(shí)保持強(qiáng)度并盡量保持該音的時(shí)值。
2、“”：表示有此記號(hào)的音符唱奏時(shí)稍強(qiáng)，各音之間稍有分離。 琶音“”：將和弦中各音由下而上順次分散彈奏，叫琶音奏法。
波音：1、順波音“”：主音開(kāi)始，很快進(jìn)入上方鄰音，又立即回到主要音。 2、逆波音“”：主音開(kāi)始，很進(jìn)入下方鄰音，又立即回到主要音。
3、復(fù)順（逆）波音“”（“”）：上（下）方鄰音連續(xù)出現(xiàn)兩次。 倚音：1、前倚音“”：在主要音前唱奏的一個(gè)或多個(gè)非常短的裝飾音。
2、后倚音“”：在主要音后唱奏的一個(gè)或多個(gè)非常短的裝飾音。 顫音“tr”：由主要音和它上方鄰音快速均勻交替而成。
滑音：用曲線或箭頭來(lái)標(biāo)明“”或“”表示上滑，“”或“”表示下滑。
