為什么說基礎知識重要
1.沒有基礎,何來進階。知識體系環(huán)環(huán)相扣,沒有夯實的基礎,你的知識體系只會是漏洞百出,只懂表面,不懂原理,會做一題,稍稍變動又不會做了。可以說同學們學習的每一個學科中所學習的知識都是在循序漸進的,從更基礎的知識逐漸延伸到困難的知識,由此可以看出,基礎知識是這些重難點知識延伸的基礎,所以同學們想要學好這一門學科,那么就一定要學好基礎知識,只有學好了基礎知識,那么同學們才能夠在這一門學科上取得一個好成績。
2.對于一門考試來說,基礎知識在整個試卷中所占據(jù)的分數(shù)比例是比較大的,所以想要在考試中取得一個好成績,那么同學們還是要在考核的基礎知識上面下工夫,只有基礎知識這一部分得到的分數(shù)比較高,你考試才可能取得較高的分數(shù)。相信很多學生都認為,書本上的基礎知識很容易吧,殊不知,課本上的內容是考試命題和進行復習的依托,不管考試的試題如何靈活多變,也無論試題難度究竟多大,其考查內容都來自課本。
為了更好地學好基礎知識,我們在平時的學習中可以從以下幾個方面著手。
1.基礎知識能否體系化——重過程,輕結果。
所以,老師的板書,抄下來,接下來要做的是:不是去想著怎樣記住,而是要去思考老師為什么這樣板書。其實不僅是老師的板書,身邊的輔材,包括教材都要去習慣性的這樣分析。
2.基礎知識能否拓展——重理解輕記憶
知識都是在學習完一個概念后去整體的延伸的,所以可以說這些基本的概念就是同學們在解題的時候的關鍵所在。往往學就是同學們解題的思路,在學習基礎概念的時候要徹底的學透徹了,不要學一個表面的基礎知識就以為自己懂了。如果對于某一個知識點沒有深層次的理解,是不可能做到有效拓展的。
3.應用方向會不會總結——重知識的應用輕場景的應用
4.基礎應用是否流暢——重應用熟練輕記憶熟練
當自己的表述和應用都很流暢了,其實就已經代表了知識被熟練掌握了。
老師平時在教書的時候,應注重學生對基礎知識的理解和掌握。要讓孩子清晰地理解概念,對于同一個概念,要從不同角度切入、用多種方式闡述、舉例、類比、印證,從而幫助孩子有廣度有深度地去思考和理解。
任何事情都是由易到難的,學習也不例外。
如果基礎知識不扎實,那難的也學不懂。更何況高考更注重考察基礎知識。
基礎知識非常重要萬丈高樓平地起,再怎么強調基礎的重要性都不為過,不僅對于學習知識領域,基礎知識在很多方面都發(fā)揮了舉足輕重的作用。從初中到高中,學生難免會有很多不適應。
新高一學習科目增加,知識面拓寬,難度也大大提高,一些初中階段成績平平者升入高中后會一時難以適應。如何克服這些不適應,打牢學習基礎?新高一是整個高中的起點,能否成功的登頂高考這座高峰,高一起了至關重要的作用。
高一學的大多是基礎知識,基礎知識是學習較難知識的敲門磚,并且高考試題也更加注重基礎知識。同時這些基礎知識是高中以后學習的必要條件,這些基礎知識學好了,在學習較難知識時不費力,基礎知識學不好,以后學習步履艱難,高中學習等于說是荒廢了。
首先批評你一下,佛寺一說有點迷信。不過基礎穩(wěn)定這個是很重要的,你還在讀高二,不要有太多的壓力。現(xiàn)在成績可能不太理想,并不保證以后不會提升。
高中需要刻苦,只要努力就會有收獲,作為過來人這一點我很明白,當下也許你不會太清楚,但不要等后悔了再想起沒有努力。
應該是你想多了,日后生活、高考之類的事不能不顧,但是不要天天在腦海里打轉。這樣會帶來負面影響。
高中應該學過一句話:經濟基礎決定上層建筑。你能明白基礎的重要性這一點就證明你已經很優(yōu)秀了。只要把自己的想法付諸實踐。假以時日,你會成功的。
扎實基礎的方法很多,目前你在學校多聽從老師的安排就可以了。學習主動一些,高三還一輪復習,到時候你抓一下自己的薄弱環(huán)節(jié),多補習一下自己認為的基礎知識!
祝你學業(yè)有成!加油!
原發(fā)布者:王永奎
學習的重要性決定一個人的成功與否,有兩個前提或者說兩個先決條件,其一是自身應具備的素質,其二是外部機遇,而這兩者都是建立在不斷學習的基礎上的,沒遇來了也會從手中滑過。學習對每一個人來說,都是至關重要的,你的學習重視程度,將直接其著決定你命運的作用我們在電視上經常看到“知識改變命運”的公益廣告,通過廣告里的一個個生動的事例,形象的說明了改變命運最根本的東西是么,是知識,知識是怎樣獲取的呢?是靠不斷學習積累的以下是我對學習重要性的一些認識:第一,學習是對自身最好的投資當今社會,知識就是資本,知識就是財富。誰占有知識,誰就占有發(fā)展的主動權,誰的知識更新快,誰就掌握了經濟的制高點清代顧炎武說:“人之為學,不日進則日退”這里所說的“退”,現(xiàn)在理解就是不學習你就會失去機會,喪失機遇有的干部老說自己慢這些干部講話講不出道道,寫文章寫不出條條,干工作理不出框框在知識爆炸時代,吃老本是不行的,需要向他人學、向實踐學,活到老,學到老國學大師季羨林301醫(yī)院住院兩三年,還博覽群書,每堅持寫一兩千字的文章文學巨匠巴金晚年也是學習不止最近的文壇名人易中天出了很多書,講了很多關于學習的問題有的人說沒有學的機遇,人就會失去很多機遇;有人說沒有學的時間,但每天擠出兩個小時,完全是可能的如果每天把時間泡在酒上、泡在牌桌上、泡在無所事事上,再多的時間也是不夠的我們要舍得在學習上花時間你花在學習上的時間越多,你對自身的投資就越多,相應的你自身的價值就越
專業(yè)知識學習的重要性 第一,知識就是力量,知識經濟時代,科學技術是第一生產力 在當今這個社會,應試教育處于頂峰的社會,需要的是有廣博知識的人,所以從清華北大出來的學生總是能夠更容易的找到工作,雖然我們知識比不上人家,這個社會需要的是有專業(yè)知識的好的人,人家老總找人第一是看你專業(yè)知識,而不是看你其他的。
第二,專業(yè)知識的最重要就好比,一個人掉進河里,你沒有游泳知識和本領怎么去救人,怎么去發(fā)揚你的精神;也好比,一個病人看醫(yī)生,雖然是免費,但是醫(yī)生藝術不怎么高明,病人會怎么樣呢?可以想象;更好比,一座堅實的房子少不了結實的地基一樣。相信這三個例子讓對方辯友更容易明白專業(yè)知識最重要是現(xiàn)在大學生應該明白的問題。
第三,適應國家的教育制度,百年大計,教育為本。教育在全面建設小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興中具有先導性全局性作用。
教育的根本任務是造就數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才, 主要培養(yǎng)專業(yè)性人才,不斷增強我校大學生的社會競爭力,為國家培養(yǎng)更多的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)建設者和接班人。黨的教育方針要求高校堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)新一代的建設者和接班人。
當今世界,科學技術突飛猛進,發(fā)展教育和科學技術是文化建設的基礎工程,科教興國戰(zhàn)略也要求高校培養(yǎng)一大批高素質專業(yè)人才。第四,增強學生社會競爭力是高校發(fā)展的內在要求。
學校在培養(yǎng)人才的過程中,一切為了學生的成長和發(fā)展。目前高校間的競爭也是人才培養(yǎng)的競爭,體現(xiàn)在高校培養(yǎng)的人才的社會競爭力。
對于一個學校來說,最重要的是學生,而對于一個學生來說, 增強自身的社會競爭力最重要的是專業(yè)課程知識, 一個人要是連最最基礎的東西都沒有掌握, 怎么能談的上在社會上立足. 就拿我們現(xiàn)在的社會來說, 每個工作崗位都是有具體要求的, 現(xiàn)在企業(yè)招人,設定的標準都類似于“低于本科、研究生等學歷的不考慮”(這個時候,專業(yè)知識充當?shù)氖乔瞄T磚的作用);我不否認個別特殊情況,某些企業(yè)看重那些有豐富工作經驗的人。但假設你去應聘,張口就說,我專業(yè)知識不行,但我有經驗,你招我吧。
我們且不說面試官可不可能把這樣的人收納,如果他僥幸進入了這個公司,但他不具備這個公司需要的專業(yè)技術,試問這個時候公司是請他回去學習專業(yè)知識呢?還是留著他在公司里面發(fā)揮他的社會經驗。這就說明了一個人的專業(yè)知道對一個人面對社會競爭的重要性, 也就是說知識學習是在校大學生最基本的任務, 也是最重要的任務. 這是顯而易見的, 你想, 要是一幢房子要是連最基本的地基都不重視, 你如何能將房子蓋好。
知識重要性的名言:1. 立身以立學為先,立學以讀書為本。——歐陽修2.我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。
——雪萊3.學如才識,不日進,則日退。——左宗棠4.合理安排時間,就等于節(jié)約時間。
——培根5.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備《三國志》6.曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。
——《對聯(lián)集錦》7.要多讀書,但不要讀太多的書。——B·富蘭克林8.讀書對于智慧,也象體操對于身體一樣。
——愛迪生9.立身以立學為先,立學以讀書為本。——(宋)鄭耕老10.書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞11.少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。——張潮12.復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。
——恩格斯13.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根14.如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。
——列夫·托爾斯泰15.世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基16.科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。
每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴重的困難。
——愛因斯坦17.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦18.我想正是伸手摘星的精神,讓我們很多人長時間地工作奮戰(zhàn)。
不論到哪,讓作品充分表現(xiàn)這個精神,并且驅使我們放棄佳作,只求杰作。——李奧貝納19.時間不是金錢,不是任何可以失而復得的物質。
你一旦把它輕易失去,它就永遠同你無情的分別。最可怕的事情是:它離開你時,還從你身上竊去了最珍貴的財產——青春和生命。
——箴言20.書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。
——西塞羅。
知識能使人獲得財富,知識能使人變得高尚,知識能使人的生活充滿陽光,知識能使人獲得強大力量 ,沖破重重困境,最終走向成功的大門;知識能使一 個民族變得優(yōu)秀,變得強大起來;知識能使一個國家變得繁榮昌盛。
文化知識,是社會發(fā)展的需要,跟上時代步伐的因素, 以至于不被淘汰。古往今來,人們對文化知識尤其重視,因為它可以給人指明正確的道路,給人帶來幸福。“知識就是力量”。這句千古句言,一直被人們傳誦著,使人們清晰認識到知識是多么重要呀!圣訓說:“學習知識,從搖籃到墳墓。”可以見得我們伊斯蘭教是多么重視文化知識呀!當一個民族自甘墜落,不求上進,不團結一致,落后無能時,必然被另一個民族所代替,這是社會發(fā)展規(guī)律。
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