音符是音樂中音的長短時值問題。音符有基本音符(也叫單純音符)、附點音符和連音符。基本音符時值是二進制,如全音符等于兩個二分音符,二分音符等于兩個四分音符,四分音符等于兩個八分音符等等。是常見最多的音符。附點音符的附點等于左邊基本音符的1/2,分解計算是某音符的三倍時值。連音符是基本音符和附點音符自身不能分割的特殊時值劃分。如三連音、五連音和二連音、四連音等。
基本音級是樂音在自然壯態(tài)下的存在形態(tài)。CDEFGAB七個基本音級,庀們是靜止的純物理標(biāo)準(zhǔn)音高,是為音樂提供的物質(zhì)基礎(chǔ)。注意:別把基本音級和我們常用的調(diào)式音級混為一談。
記錄音樂的符號叫做音符。
我們唱歌或者演奏樂器都是用音符記譜,而音符用七個阿拉伯?dāng)?shù)字來表示:
1 2 3 4 5 6 7
音 名: C D E F G A B
唱 名:do re mi fa so la si
在這七個音符中有一個規(guī)律,就是3(mi)到4(fa)、7(si)到高音1(do)是伴半音。在吉他上是相鄰的兩個品為半音,比如一弦1品是3(mi),那么一弦2品就是4(fa);在吉他上個一品是全音,比如一弦1品是1(do),那么一弦3品就是2(re),中間隔了1品。 音符 1 2 3 4 5 6 7 高音1 ︶ ︶ ﹀ ︶ ︶ ︶ ﹀ 關(guān)系 全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音
1、用處不同
音符:是用來記錄不同長短的音的進行符號。全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符是最常見的音符。是五線譜中最重要的元素。
節(jié)拍: 是衡量節(jié)奏的單位,在音樂中,有一定強弱分別的一系列拍子在每隔一定時間重復(fù)出現(xiàn)。節(jié)拍,樂曲中表示固定單位時值和強弱規(guī)律的組織形式。
節(jié)奏:是自然、社會和人的活動中一種與韻律結(jié)伴而行的有規(guī)律的突變。用反復(fù)、對應(yīng)等形式把各種變化因素加以組織,構(gòu)成前后連貫的有序整體,是抒情性作品的重要表現(xiàn)手段。
單位拍:在音樂中,時間被分成均等的片段,節(jié)拍中的每一時間片段稱為單位拍,即一拍。
拍子:指計算樂音歷時長短的單位。在節(jié)拍中,眾多的音符都是以一拍為單位的,這一個重要的時間段為
一拍,就是音樂的基礎(chǔ),用各種不同的音符。
2、分類不同
音符:分為全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符、一百二十八分音符、倍全音符。
節(jié)拍:2/4表示以4分音符為1拍
每小節(jié)有
2
拍。拍號中時值的實際時間,應(yīng)視樂曲所標(biāo)速度而定。在不同節(jié)拍類型中,每小節(jié)只有一個強拍的叫做單拍子,如2/4、2/8是單2拍子,3/4、3/8是單3拍子。
節(jié)奏:包括高度、寬度、深度、時間等多維空間內(nèi)的有規(guī)律或無規(guī)律的階段性變化簡稱節(jié)奏。
單位拍:節(jié)拍的單位拍,用固定的音符來代表,叫做拍子。單位拍可以用各種不同的單純音符來代表,如二分音符、四分音符、八分音符等等。
拍子:分為二分音符、四分音符、八分音符等等,做為基礎(chǔ)的一拍,有強有弱的循序漸進。
3、結(jié)構(gòu)不同
音符:音符橢圓形的部分稱作“符頭”,符頭有實心符頭和空心符頭之分。符頭倚靠的直線部分稱作“符干”,符頭上方的發(fā)射出形似波浪的部分稱作“符尾”。
節(jié)拍:節(jié)拍,樂曲中表示固定單位時值和強弱規(guī)律的組織形式。又稱拍子。每小節(jié)中強拍和弱拍的循環(huán)稱二拍子;強拍、弱拍
、弱拍的循環(huán)稱三拍子。表示每小節(jié)中基本單位拍的時值和數(shù)量的記號,稱拍號。
節(jié)奏:把一段無序的節(jié)拍流組合成不同的模式,對長短不同經(jīng)常重復(fù)的不同部分的整合,音樂旋律進行中音階、音符或者音節(jié)的長短和強弱等。音樂的節(jié)奏常被比喻為音樂的骨骼。
單位拍:在節(jié)拍的每一循環(huán)中只有一個強音時,帶強音的單位拍,叫作強拍。不只一個強音時,第一個帶強音的單位拍,叫強拍,其他帶強音的單位拍,叫次強拍。不帶強音的單位拍,叫弱拍。
拍子:四分音符為一拍時,八分音符就相當(dāng)于半拍,全音符相當(dāng)于4拍,二分音符相當(dāng)于二拍。而十六分音符則是1/4拍。或者以八分音符為一拍,四分音符就是兩拍,二分音符是四拍,全音符是八拍,而十六分音符即半拍
參考資料來源:搜狗百科-節(jié)拍
參考資料來源:搜狗百科-音符
參考資料來源:搜狗百科-節(jié)奏
參考資料來源:搜狗百科-單位拍
參考資料來源:搜狗百科-拍子
1、常用音樂符號只有五種:即:全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。其它均不常用,初學(xué)者可先不學(xué)習(xí)。理念:(一分二、二分四、四分八、八分十六)。如:一個全音符等于兩個二分音符。一個二分音符等于兩個四分音符。一個四分音符等于兩個八分音符。一個八分音符等于兩個十六分音符等。
2、簡譜記法是:全音符:數(shù)字后有三條短橫線。二分音符:數(shù)字后有一條短橫線。四分音符:只記有一個數(shù)字。八分音符:數(shù)字下有一條短橫線。十六分音符:數(shù)字下有兩條短橫線。
3、有什么音符就有什么休止符。簡譜休止符的記法是:全休止符:數(shù)字后有三個0.二分休止符:數(shù)字后有兩個0.四分休止符:只用0來表示。八分休止符:0的下面有一條短橫線。十六分音符:0的下面有兩條短橫線。
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1、用處不同
音符:是用來記錄不同長短的音的進行符號。全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符是最常見的音符。是五線譜中最重要的元素。
節(jié)拍: 是衡量節(jié)奏的單位,在音樂中,有一定強弱分別的一系列拍子在每隔一定時間重復(fù)出現(xiàn)。節(jié)拍,樂曲中表示固定單位時值和強弱規(guī)律的組織形式。
節(jié)奏:是自然、社會和人的活動中一種與韻律結(jié)伴而行的有規(guī)律的突變。用反復(fù)、對應(yīng)等形式把各種變化因素加以組織,構(gòu)成前后連貫的有序整體,是抒情性作品的重要表現(xiàn)手段。
單位拍:在音樂中,時間被分成均等的片段,節(jié)拍中的每一時間片段稱為單位拍,即一拍。
拍子:指計算樂音歷時長短的單位。在節(jié)拍中,眾多的音符都是以一拍為單位的,這一個重要的時間段為 一拍,就是音樂的基礎(chǔ),用各種不同的音符。
2、分類不同
音符:分為全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符、一百二十八分音符、倍全音符。
節(jié)拍:2/4表示以4分音符為1拍 ,每小節(jié)有 2 拍。拍號中時值的實際時間,應(yīng)視樂曲所標(biāo)速度而定。在不同節(jié)拍類型中,每小節(jié)只有一個強拍的叫做單拍子,如2/4、2/8是單2拍子,3/4、3/8是單3拍子。
節(jié)奏:包括高度、寬度、深度、時間等多維空間內(nèi)的有規(guī)律或無規(guī)律的階段性變化簡稱節(jié)奏。
單位拍:節(jié)拍的單位拍,用固定的音符來代表,叫做拍子。單位拍可以用各種不同的單純音符來代表,如二分音符、四分音符、八分音符等等。
拍子:分為二分音符、四分音符、八分音符等等,做為基礎(chǔ)的一拍,有強有弱的循序漸進。
3、結(jié)構(gòu)不同
音符:音符橢圓形的部分稱作“符頭”,符頭有實心符頭和空心符頭之分。符頭倚靠的直線部分稱作“符干”,符頭上方的發(fā)射出形似波浪的部分稱作“符尾”。
節(jié)拍:節(jié)拍,樂曲中表示固定單位時值和強弱規(guī)律的組織形式。又稱拍子。每小節(jié)中強拍和弱拍的循環(huán)稱二拍子;強拍、弱拍 、弱拍的循環(huán)稱三拍子。表示每小節(jié)中基本單位拍的時值和數(shù)量的記號,稱拍號。
節(jié)奏:把一段無序的節(jié)拍流組合成不同的模式,對長短不同經(jīng)常重復(fù)的不同部分的整合,音樂旋律進行中音階、音符或者音節(jié)的長短和強弱等。音樂的節(jié)奏常被比喻為音樂的骨骼。
單位拍:在節(jié)拍的每一循環(huán)中只有一個強音時,帶強音的單位拍,叫作強拍。不只一個強音時,第一個帶強音的單位拍,叫強拍,其他帶強音的單位拍,叫次強拍。不帶強音的單位拍,叫弱拍。
拍子:四分音符為一拍時,八分音符就相當(dāng)于半拍,全音符相當(dāng)于4拍,二分音符相當(dāng)于二拍。而十六分音符則是1/4拍。或者以八分音符為一拍,四分音符就是兩拍,二分音符是四拍,全音符是八拍,而十六分音符即半拍
參考資料來源:搜狗百科-節(jié)拍
參考資料來源:搜狗百科-音符
參考資料來源:搜狗百科-節(jié)奏
參考資料來源:搜狗百科-單位拍
參考資料來源:搜狗百科-拍子
音程就是指:各個音節(jié)之間的距離。(比如d--d1)是音節(jié)而不是音節(jié)。音節(jié)就是:比如啊,呀,哦
音階就是指:啊,呀,哦-----大聲的(啊,呀,哦)
音符就是指:c,d,e,f,g,a,b也就是123456
音調(diào)就是指:大或小或純的:1234567,(比如1=c調(diào)的)來開始。至于1為什么等于c調(diào)呢?我們不需要作曲,所以不用知道。
他們之間沒什么區(qū)別與聯(lián)系,主要是你長時間鉆研暈了而已,把它們看成其他的東西來研究和記憶就容易多了。
比如:來一個1=c調(diào),120拍的曲子。 其他的就自然定位了。
至于怎樣轉(zhuǎn)換,其實簡單的不得了,就像一加一等于二,二加二等于八一樣。
很多都是死的定義,就像沒有打,小八度一樣,為什么???你得去找發(fā)明吉他的人。
一、區(qū)別:
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣
音樂學(xué)主要學(xué)習(xí)音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
音樂表演學(xué)習(xí)表演、音樂技術(shù)理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。
音樂教育,學(xué)習(xí)樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。
2、工作方向不一樣
音樂學(xué),高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
音樂表演,可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學(xué)科研工作;也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
音樂教育,中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;社會兒童藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、音樂輔導(dǎo)員等。
二、科目:
音樂學(xué):基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏等。
音樂表演:聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。
音樂教育:大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐等。
擴展資料:
音樂表演的培養(yǎng)要求:
掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;
2.掌握音樂作品的分析方法;
3.具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力;
4.了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究能力。
樓主提問的是基礎(chǔ)樂理知識,而您的答案只是告訴了5個字,怎么能讓樓主寫歌呢,答案應(yīng)該是:有好的歌詞如果沒有好的曲,就像是美麗的人沒有智慧。
相信道理大家都懂,我就不多說了。下面是我查到的一些樂理知識,大家認(rèn)真看完它,多加理解,腦里形成一個概念。
對作曲一定會有很深的幫助。好了,祝大家學(xué)習(xí)成功~! (一)音 1.音的產(chǎn)生: 音是一種物理現(xiàn)象。
物體振動時產(chǎn)生音波,通過空氣傳到人們的耳膜,經(jīng)過大腦的反射被感知為聲音。人所能聽到的聲音在每秒振動數(shù)為16-2000次左右,在自然界中,我們?nèi)说穆犛X能感受到的音很多,但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。
使用到音樂中的音(不含泛音),一般只限于每秒振動27-4100次的范圍內(nèi)。也就是說在音樂中所說的音是人們在長期的生活實踐中挑選出來,能夠表現(xiàn)人們生活或思想感情的,并組成一個固定的體系,用來表達音樂思想和塑造音樂形象。
2.音的主要性質(zhì): 音的高低 音的強弱 音的長短 音色 (1)音有高低、強弱、長短、音色四種主要性質(zhì),在音樂表現(xiàn)中非常重要,其中以音的高低和長短最為重要。不知道您是否有這樣的體會:對于一首歌,不管您人聲演唱還是樂器演奏,唱的聲音是小是大,也不管您演唱或演奏時用什么調(diào),音的強弱及音色有了變化,但這支歌的旋律依舊。
可是,如果這首歌的音高或音的長短有改變的話,則音樂的感受就會受到嚴(yán)重的影響。可見,對一段旋律來說,音高和音長短的重要性。
(2)音的高低決定于物體在一定時間的振動次數(shù)(頻率)。振動次數(shù)越多,音越高;振動次數(shù)越少,音越低。
音的強弱決定于振幅(音 的振動幅度)的大小。振幅越大,音越強;振幅越小,音越弱。
音的長短決定于音的延續(xù)時間的不同。音的延續(xù)時間越長,音越長;音的延續(xù)時間越短,音越短。
而音色由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及泛音的多少等多種因素決定。 (3)什么是音色? 音色指音的感覺特性。
是音樂中極為吸引人、能直接觸動感官的重要表現(xiàn)手段。發(fā)音體的振動是由多種諧音組成,其中有基音和泛音,泛音的多寡及泛音之間的相對強度決定了特定的音色。
人們區(qū)分音色的能力是天生的,音色分為人聲音色和器樂音色。人聲音色高、中、低音,并有男女之分;器樂音色中主要分弦樂器和管樂器,各種打擊樂器的音色也是各不相同的。
3.音的分類 樂音 噪音 根據(jù)音振動狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則,音被分為樂音與噪音兩類。 音樂中使用的主要是樂音,但噪音在是音樂表現(xiàn)中必不可少。
如架子鼓發(fā)出的聲響就是一種噪音,不過,這種噪音有一定的規(guī)律。 (二)音階 五聲音階 七聲音階 1.音階的定義 音階(Scale)指調(diào)式中的各音,從以某個音高為起點即從主音開始,按照音高次序?qū)⒁舴傻椭粮邅砼帕校@樣的音列稱為音階,世界各地有許多不同的音階,隨著音樂水平的進步,音樂非常完整的理論與系統(tǒng),目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來作為學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ),因此我們今天所說的音階,就是以最普遍的大音階(大調(diào))與小音階(小調(diào))為主。
2.音階的分類 根據(jù)調(diào)式所包含的音的數(shù)量可分為:"五聲音階"、"七聲音階"等。音階由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。
五聲音階(Pentatonic scale)由五個音構(gòu)成的音階,多用于民族音樂的調(diào)式如:do、re、mi、sol、la、(do)。 (三)樂音體系 1.樂音體系的定義 在音樂中使用的、有固定音高的音的總和,叫做樂音體系。
2.樂音體系的分類 (1)音列 樂音體系中的音,按照上行或下行次序排列起來,叫做音列。 (2)音級 樂音體系中的各音叫做音級。
音級有基本音級和變化音級兩種。樂音體系中,七個具有獨立名稱的音級叫做基本音級。
基本音級的名稱是用字母和唱名兩種方式來標(biāo)記的。兩個相鄰的具有同樣名稱的音叫做八度。
升高或降低基本音級而得來的音,叫做變化音級。將基本音級升高半音用"升"或" "來標(biāo)明;降低半音用"降" 或" "來表明;升高全音用"重升"或"x"來標(biāo)明;降低全音用"重降" 或" "來標(biāo)明;還原用" "表示。
2008-7-9 21:22 回復(fù) 蒼○●塵 26位粉絲 2樓 3.音域與音區(qū) 音域可分為總的音域和個別音域、人聲和樂器音域。音域中的一部分是音區(qū),音區(qū)可分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)三種。
人聲的音區(qū)劃分,往往是不相符合的,例如男低音的高音區(qū)卻是女低音的低音區(qū)。但各音區(qū)具有自己的特性音色,這體現(xiàn)在音樂的表現(xiàn)中,一般來說:高音區(qū)清脆、尖銳;而低音區(qū)則低沉、渾厚。
(四)調(diào)式 穩(wěn)定音 不穩(wěn)定音 在音樂中,要表現(xiàn)音樂思想、塑造音樂形象僅僅依靠一個孤立的音、和弦或多個彼此毫無關(guān)系的音,是難以實現(xiàn)的。 1.調(diào)式的定義 在音樂中,按照一定的關(guān)系連結(jié)在一起的許多音(一般不超過七個),組成一個體系,并以一個音為中心(主音),這個體系就叫做調(diào)式。
2.調(diào)式中音的分類 在調(diào)式體系中,起著支柱作用并給人以穩(wěn)定感的音,叫做穩(wěn)定音。給人以不穩(wěn)定感的音叫做不穩(wěn)定音。
不穩(wěn)定音有進行到穩(wěn)定音的特性,這種特性就叫做傾向。 不穩(wěn)定根據(jù)其傾向進行到穩(wěn)定音,這叫做解決。
音的穩(wěn)定與不穩(wěn)定是相對的。我們常見的某一個音(或和弦)在某一調(diào)式體系中是穩(wěn)定的,但在另一。
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