公共B類是什么(江蘇公務員考試公共基礎B類考的是什么啊?)
1.江蘇公務員考試公共基礎B類考的是什么啊?
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2014年江蘇公務員考試公共基礎B類考試內(nèi)容、題型和時限：
（一）公共基礎知識
主要測試應試人員對公共基礎知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力，以及履行公務員義務的必備能力和素質。
考試內(nèi)容：
馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、當代中國政府與政治、國家機關工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語文基礎知識和公文寫作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識等。
其他知識為2013年3月至2014年2月間發(fā)生的國際國內(nèi)重大事件等。
考試題型：單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、實務題、論述題、簡析題、寫作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。
根據(jù)A類、B類、C類不同試卷結構的要求選取上述若干個題型。A類、B類、C類試卷均有客觀題和主觀題。
考試時限為90分鐘，滿分為100分。
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2.公務員考試的公共基礎知識 A類 B類 范圍一樣嗎?
A類考《行政職業(yè)能力測驗A》，《公共基礎知識A》和《申論》三科；
B類考《行政職業(yè)能力測驗B》、《公共基礎知識B》。
A類、B類的區(qū)別是B類不考申論。
公務員考試根據(jù)新大綱已經(jīng)不分A類B類了，現(xiàn)在分的是一和二.主要科目有行政職業(yè)能力測試和申論.2006年1月1日起，無論中央或地方公務員統(tǒng)一稱為公務員，沒有級別之分！考試內(nèi)容地方上相對于中央來說簡單一些！之所以分別招考，是因為中央和地方對公務員的待遇和生活保障分別來源于中央和地方兩級財政保障，因此有所區(qū)別！
3.公務員考試中A類和B類是什么意思?
A類職位主要包括在中央、的國家機關和中央國家行政機關派駐機構與中央垂直管理系統(tǒng)所屬機構中，從事政策、的法律法規(guī)、的規(guī)劃等的研究起草工作和政策、的法律法規(guī)、的規(guī)劃實施的指導、的監(jiān)督檢查工作，以及從事機關內(nèi)部綜合性管理工作的職位（如，國家計委綜合司從事經(jīng)濟形勢分析和政策研究的職位） B類職位主要包括在中央、的國家機關和中央國家行政機關派駐機構與中央垂直管理系統(tǒng)所屬機構中，從事機關內(nèi)的專業(yè)技術工作、的對機關的業(yè)務工作提供專業(yè)技術支持的職位（如，某些機關內(nèi)部的財務會計職位）；實行中央垂直管理的行政機關中直接將各項具體規(guī)定施于公民、的法人和其他組織的行政執(zhí)法職位（如，基層海關中從事海上緝私或現(xiàn)場查驗工作的職位）。
根據(jù)報考職位的分類，公共科目考試設置相應作了調整。具體是：報考A類職位的考生筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（A）和《申論》（即閱讀基本素材的基礎上，就素材中的某一點針對實際進行論述）；報考B類職位的考生筆試公共科目則只有《行政職業(yè)能力測驗》（B）一科。
兩類考試都取消了較為死板的《公共基礎知識》科目，并取消了考試指定用書。
4.公務員考試中A,B,C類指什么?分別又是指考什么科目,準備那幾本書
您好，華圖教育為您服務。
A類職位主要包括在中央、的國家機關和中央國家行政機關派駐機構與中央垂直管理系統(tǒng)所屬機構中，從事政策、的法律法規(guī)、的規(guī)劃等的研究起草工作和政策、的法律法規(guī)、的規(guī)劃實施的指導、的監(jiān)督檢查工作，以及從事機關內(nèi)部綜合性管理工作的職位（如，國家計委綜合司從事經(jīng)濟形勢分析和政策研究的職位）B類職位主要包括在中央、的國家機關和中央國家行政機關派駐機構與中央垂直管理系統(tǒng)所屬機構中，從事機關內(nèi)的專業(yè)技術工作、的對機關的業(yè)務工作提供專業(yè)技術支持的職位（如，某些機關內(nèi)部的財務會計職位）；實行中央垂直管理的行政機關中直接將各項具體規(guī)定施于公民、的法人和其他組織的行政執(zhí)法職位（如，基層海關中從事海上緝私或現(xiàn)場查驗工作的職位）。根據(jù)報考職位的分類，公共科目考試設置相應作了調整。
具體是：報考A類職位的考生筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（A）和《申論》（即閱讀基本素材的基礎上，就素材中的某一點針對實際進行論述）；報考B類職位的考生筆試公共科目則只有《行政職業(yè)能力測驗》（B）一科。兩類考試都取消了較為死板的《公共基礎知識》科目，并取消了考試指定用書。
C類就是公共基礎知識如有疑問，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。
5.江蘇省公務員考試中的"公共基礎知識"A.B.C分別指什么呀
A類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實施的指導、監(jiān)督檢查工作，以及從事機關內(nèi)部綜合性管理工作的職位。
B類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內(nèi)的專業(yè)技術工作，對機關的業(yè)務工作提供專業(yè)技術支持的職位；直接將各項具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。 C類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的職位。
而根據(jù)《2006年江蘇省錄用公務員和機關工作人員考試大綱》：公共科目筆試分為A、B、C三類；考試科目為：《公共基礎知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》和《申論》三個科目。其中，A類考試科目為：《公共基礎知識》A卷、《行政職業(yè)能力傾向測驗》A卷和《申論》三科；B類考試科目為：《公共基礎知識》B卷和《行政職業(yè)能力傾向測驗》B卷兩科；C類考試科目為：《公共基礎知識》C卷和《行政職業(yè)能力傾向測驗》C卷兩科。
全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位，加試法律專業(yè)科目。
6.公務員考試的A類、B類、C類各是什么意思啊
您好，中政申論專家為您解答！公務員考試ABC三類，這個是公務員考試的一個趨勢，也是為更好的選拔公務員隊伍的人才。
這個目前全面實施的主要是江蘇公務員考試，其主要區(qū)別如下：A類考試為《公共基礎知識》A卷、《行政職業(yè)能力測驗》A卷和《申論》三個科目；B類考試為《公共基礎知識》B卷、《行政職業(yè)能力測驗》B卷兩個科目；C類考試為《公共基礎知識》C卷、《行政職業(yè)能力測驗》C卷兩個科目。A類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實施的指導、監(jiān)督檢查工作，以及從事機關內(nèi)部綜合性管理工作的職位。
B類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內(nèi)的專業(yè)技術工作，對機關的業(yè)務工作提供專業(yè)技術支持的職位；直接將各項具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。 C類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的職位。
選調生公共科目筆試同A類。對于更加詳細的信息，建議可以到當?shù)厝耸戮W(wǎng)查詢最新的考試公告。
若仍有疑問，可百度中政申論在線批改系統(tǒng)進行咨詢。
7.事業(yè)單位b類考試內(nèi)容有哪些
一、《職業(yè)能力傾向測驗（B 類）》
針對事業(yè)單位人文社科類專 業(yè)技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事 業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙 筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言 語運用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
⑴常識判斷
主要測查應試人員應知應會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的能力，重點測查歷史、哲學、文化、政治、經(jīng)濟、法律等方面的人文素養(yǎng)。
⑵言語運用
主要測查應試人員迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵、進 行思考和交流的能力，包括理解語句之間的邏輯關系，準確辨析 詞義，正確進行詞語搭配，在此基礎上根據(jù)上下文邏輯關系和語 境進行語序排列、選擇恰當?shù)脑~語和句子完成語句表達等。常見 題型有詞語填空、句子填空、語序排列等。
⑶數(shù)量分析
主要測查應試人員理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關 系問題的能力，以及對各種形式的文字、圖表等資料進行綜合理 解與分析加工的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、運算和推斷等。 常見題型有數(shù)學運算、資料分析等。
⑷判斷推理
主要測查應試人員對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演 繹和歸納等。常見題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯 判斷等。
⑸綜合分析
主要測查應試人員迅速、準確地對大量的文字信息進行分析 處理的能力，主要包括對信息的挖掘獲取能力、理解能力、概括能力、評判能力等。常見題型有主旨概括、語段銜接、隱含信息推斷等。
二、《綜合應用能力（B 類）》
是針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員 綜合運用相關知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研 究能力、文字表達能力。
閱讀理解能力：能夠把握社會科學領域文本的事實和觀點，全面準確領會材料含義。
邏輯思維能力：能夠運用邏輯方法，對社會科學領域的現(xiàn)象、問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。
調查研究能力：能夠運用科學的方法，針對社會科學領域的相關問題，系統(tǒng)地收集事實和資料，在此基礎上進行歸納、分析、評價和應用。
文字表達能力：能夠運用語言文字準確清晰地陳述意見、論證觀點、表達思想。
試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改 錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。
