七上生物濟(jì)南版總結(jié)(七年級上學(xué)期濟(jì)南版生物的基本資料)

1.七年級上學(xué)期濟(jì)南版生物的基本資料

生物學(xué)要點(diǎn)

1現(xiàn)已經(jīng)被人們認(rèn)識的生物有200多萬種，他們可分為：植物，動物，真菌，細(xì)菌，病毒等五大類群，除病毒外生物都有細(xì)胞構(gòu)成的

2生物具有非生物不具有的基本特征：①新陳代謝②生長發(fā)育③繁殖④遺傳變異⑤應(yīng)激性

3新陳代謝是指：：能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時不斷排出體內(nèi)廢物

4科學(xué)探究的過程大致為：提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實(shí)施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流，其中探究成功的前提是提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；制定恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃為探究成功的關(guān)鍵，生物學(xué)探究采用的方法一般為觀察法，實(shí)驗(yàn)法，測量法，調(diào)查法。巴斯德實(shí)驗(yàn)中只選擇一個變量既實(shí)驗(yàn)變量，用以設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)，成功之處在于設(shè)計了曲頸瓶

5顯微鏡各結(jié)構(gòu)中，起放大物像的是目鏡和物鏡，顯微鏡放大倍數(shù)為目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡，外界光線強(qiáng)時用小光圈和平面鏡?？梢陨电R筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。使用顯微鏡的正確步驟：⑴取拿與安放⑵對光⑶安放裝片⑷觀察⑸整理和存放。

在觀察時，鏡筒應(yīng)先下降，此時眼睛注視物鏡；然后鏡筒再上升，眼睛注視目鏡

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟分為滴 取 浸 蓋 染。

注意：①制作口腔上皮細(xì)胞應(yīng)滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞形態(tài)；②取材前要先漱口，是為了除去食物殘渣；③蓋蓋玻片時，為避免產(chǎn)生氣泡，應(yīng)使蓋玻片一側(cè)接觸液滴，緩緩放平

6生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞，由細(xì)胞依次形成組織 器官 系統(tǒng)

7人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核，洋蔥表皮細(xì)胞還具有細(xì)胞壁 液泡 等結(jié)構(gòu)

8植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，保護(hù)支持作用的是細(xì)胞壁，控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜，含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核，各種生命活動進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)，內(nèi)含細(xì)胞液溶解多種物質(zhì)的是液泡，光合作用的場所是葉綠體，生命活動提供能量的是線粒體

畫生物圖時用鉛筆，較暗地方用細(xì)點(diǎn)表示，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞核顏色最深，所以應(yīng)用密集的細(xì)點(diǎn)表示

9生物體由小長大的奧秘在于：細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化導(dǎo)致組織的形成，使生物體形成不同層次。

10動物的四種基本組織上皮組織，神經(jīng)組織，肌肉組織，結(jié)締組織。其中人體中數(shù)目最多的組織是結(jié)締組織，植物的四種基本組織營養(yǎng)組織，保護(hù)組織，輸導(dǎo)組織，機(jī)械組織

11綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體由細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

12綠色開花植物由根 莖 葉 花 果實(shí) 種子六大器官組成

13定義：細(xì)胞：除病毒外所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；組織：形態(tài)功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群。器官：由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能繁榮結(jié)構(gòu)；系統(tǒng)：有多個器官按一定次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能

14地球上的生物主要生存在生物圈中，其范圍是：大氣圈的下層，整個水圈，巖石圈的上層，它為生物生存提供的基本條件是陽光，水分，適宜的溫度和穩(wěn)定的營養(yǎng)供給

15棲息地指：在生物圈內(nèi)，生物實(shí)際居住的場所，威脅生物生存的關(guān)鍵因素棲息地的破壞或喪失

16環(huán)境因素包括：非生物因素和生物因素，非生物因素指陽光，溫度，空氣，水分；生物因素指生物和生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用；同種生物間即有互助又有斗爭，不同種生物之間相互制約，彼此依存

17生物在環(huán)境中生存不僅可以適應(yīng)環(huán)境，而且能影響環(huán)境；生物對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍，在可生殖范圍內(nèi)，某生物的個體數(shù)量最多。

18綠色植物分為：藻類植物，蕨類植物，種子植物等類群

19采集水綿時一般在池塘或小溪水面，他們的顏色碧綠，摸上去有滑膩感

20植物界中的活化石是銀杏，作為強(qiáng)酸性紅壤土的指示植物是芒萁

21綠色植物的重要組成部分是蕨類植物，大氣中90%的氧由藻類植物提供，最高等的植物類群是被子植物

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2.《生物學(xué)》（濟(jì)南出版社的）七年級上冊 生物期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

七年級上冊生物期中復(fù)習(xí)提綱 第一單元 生物和生物圈 第一章 認(rèn)識生物 第一節(jié) 生物的特征 一、生物的特征： 1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、能排泄廢物 4、有應(yīng)激性 5、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外） 6、生長發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異 二、觀察法 第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物 一、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告 二、生物的分類 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 第二章 生物圈是所有生物的家 第一節(jié) 生物圈 一、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等。

水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層。 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。

二、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間。 第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響 一、非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 二、光對鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)：變量：光 三、探究的過程：1、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計劃 4、實(shí)施計劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流 四、對照實(shí)驗(yàn) 五、生物因素對生物的影響： 1、生物因素：影響某種生物生活的其他生物2、生物與生物間的關(guān)系：捕食關(guān)系、合作關(guān)系、競爭關(guān)系 第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 一、生物對環(huán)境適應(yīng)的例子 二、生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土 第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng) 一、生態(tài)系統(tǒng)的組成： 1、生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 2、非生物部分：陽光、水、空氣、溫度 二、食物鏈和食物網(wǎng)： 1、食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn) 2、物質(zhì)&能量沿著食物鏈&食物網(wǎng)流動 3、營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積聚更多，如日本的水俁病。

三、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 一、生態(tài)系統(tǒng)的類型 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)等 二、生物圈是一個統(tǒng)一的整體 第二單元生物和細(xì)胞第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡 一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。

光圈用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱： 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的： 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。

準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋（又稱粗調(diào)）：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（又稱細(xì)調(diào)）。 三、顯微鏡的使用的圖要掌握 1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。

2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù) 3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞 一、切片、涂片、裝片的區(qū)別二、實(shí)驗(yàn)過程 三、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 1、細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 2、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的 4、細(xì)胞核：貯存&傳遞遺傳信息 5、葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所 6、液泡：細(xì)胞液 7、線粒體：提供動力（呼吸的場所） 第三節(jié) 觀察動物細(xì)胞 一、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn) 二、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 1、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 2、細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動 第二章 細(xì)胞的生活 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 一、物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運(yùn)動的。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說明。

分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

二、細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無機(jī)物（一般不含碳）：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子 三、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。 四、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。

線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機(jī)”。 第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫 一、遺傳信息存在于細(xì)胞核中 多莉羊的例子 二、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA 1、DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子 2、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 三、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體 1、不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同 2、同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定 3、染色體容易被堿性染料染成深色 4、染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病 四、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 一、生物的由小長大。

3.七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱濟(jì)南版

六類營養(yǎng)物質(zhì)。

食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)：提供能量水和無機(jī)鹽：水可以運(yùn)輸能量，無機(jī)鹽包括鈣，磷，鐵，碘，鋅。維生素：食物在消化系統(tǒng)中的變化：口腔是消化系統(tǒng)的開始部分，里面有牙齒、舌和唾液腺。

唾液腺有導(dǎo)管，它所分泌的唾液通過導(dǎo)管進(jìn)入口腔。 消化系統(tǒng)的組成和功能： 消化系統(tǒng)：消化道：一條很長的管道。

消化腺分為兩類：有的是位于消化道的大消化腺，如肝臟；有的是分布在消化道內(nèi)壁的小腺體，如腸腺。 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

食品的合理營養(yǎng)、食品安全：呼吸系統(tǒng)：人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能。

呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道。 呼吸道的作用：氣體的通道，對吸入的氣體進(jìn)行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。

肺與外界的氣體交換：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個，左肺有兩頁，右肺有三葉。在你不知不覺中，你的肺在有節(jié)奏地呼氣和吸氣。

肺的運(yùn)動模式圖：肺泡和血液之間的氣體交換：一個人一天要呼吸兩萬多次，每天至少要與環(huán)境交換一萬多升氣體。 血液的組成：血液是由血漿和血細(xì)胞組成的。

在兩層交界處，有很薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板。 血漿：運(yùn)輸血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。

血細(xì)胞：血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血液分層后，紅細(xì)胞在下層，呈紅色，白細(xì)胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色。

紅細(xì)胞：血細(xì)胞中數(shù)量最多，兩面凹的圓餅狀，沒有細(xì)胞核，有血紅蛋白，血紅蛋白可以運(yùn)載氧氣。 白細(xì)胞：有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，可以穿過毛細(xì)血管壁，包圍，吞噬細(xì)菌。

血小板：最小的血細(xì)胞，沒有細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，可以釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)。 動脈、毛細(xì)血管、靜脈：心臟解剖圖：心臟工作示意圖：血液循環(huán)模式圖：循環(huán)：血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房。

這一循環(huán)途徑叫做體循環(huán)。 肺循環(huán)：流回右心房的血液，經(jīng)右心室壓入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房，這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。

體循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到右側(cè)，肺循環(huán)是血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè)，于是組成了一個完整的血液循環(huán)途徑。 1900年，奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)血型。

輸血關(guān)系表：腎：形成尿液的器官。每個腎包括大約100萬個結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做腎單位。

每個單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。 腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖：尿的形成圖：膀胱：暫時儲存原尿。

眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能：視覺形成的過程：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔，晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落到視網(wǎng)膜上，形成一個物象。視網(wǎng)膜上有對光敏感的細(xì)胞。

這些細(xì)胞將圖象信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。 耳的基本結(jié)構(gòu)和功能：聽覺形成的過程：神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分：神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、骨髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。

神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能：神經(jīng)元：神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。人體內(nèi)有數(shù)以億計的神經(jīng)元。

神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。 反射：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

松開放手饅頭示意圖：人體通過各種簡單或復(fù)雜的反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動，從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺 人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

4.初中濟(jì)南版生物復(fù)習(xí)提綱

第一冊 1. 生物的基本特征：①生物體都需要營養(yǎng)物質(zhì)。

②生物體都能夠運(yùn)動。③生物體都會由小長大。

④生物體有遺傳和變異現(xiàn)象。⑤生物體對生命活動具有調(diào)節(jié)功能。

例如，為什么“種瓜得瓜，種豆得豆”？為什么播種時能隨手播灑？ 2. 顯微鏡各部件的名稱及作用：鏡座——穩(wěn)定鏡身。 鏡柱——支持鏡柱以上的部件。

鏡臂——握鏡的部位。 鏡筒——上端安裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器。

載物臺——放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾。

轉(zhuǎn)換器——可以轉(zhuǎn)動的圓盤，上面安裝物鏡。粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降，使物更加清晰。

目鏡和物鏡——放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)*物鏡放大倍數(shù)遮光器——上面有大小不等的圓孔，叫做光圈。用不同的光圈對準(zhǔn)通光孔，可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

反光鏡——一面是平面鏡（光線強(qiáng)時用），一面是凹面鏡（光線弱時用）。顯微鏡的使用：（1）取鏡和安放。

一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上略偏左的地方。 （2）對光。

要用低倍物鏡正對通光孔，直到目鏡里看到圓形的亮圈，叫做視野。（3）觀察。

在顯微鏡下觀察到的物像是倒像。（4）收鏡。

細(xì)胞膜：具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。 3. 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)： 細(xì)胞質(zhì)：具有流動性。

細(xì)胞核：具有遺傳作用。 植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

（要會對照圖填空P22）例：（1）切西瓜時流出的汁液是（ ） A水 B細(xì)胞液 C細(xì)胞質(zhì) D糖水 （2）先用低倍鏡觀察找到物象，再換高倍鏡觀察，這時看到的細(xì)胞特點(diǎn)（ ） A體積大、數(shù)目少 B體積大、數(shù)目多 C體積小、數(shù)目少 D體積小、數(shù)目不變 4. 組織：許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。 器官：由幾種不同的組織按一定的次序聯(lián)合起來形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

系統(tǒng)：在大多數(shù)動物體和人體中，一些器官進(jìn)一步有次序地連接起來，進(jìn)行一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動。 5. 根尖的結(jié)構(gòu)： 成熟區(qū)：細(xì)胞分化完成，形成根毛（增大根與土壤的接觸面積）。

伸長區(qū)：是分生細(xì)胞分裂的產(chǎn)物，是根向下生長的動力。 分生區(qū)：很小一部分，終身保持分裂能力，不斷提供細(xì)胞補(bǔ)充根冠。

根冠：保護(hù)幼嫩的分生區(qū)。 6. 細(xì)胞失水或吸水取決于細(xì)胞液濃度和細(xì)胞周圍水溶液濃度之間的大小。

即：內(nèi)外 吸水。 根吸水經(jīng)過根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)滲入液泡，最后進(jìn)入導(dǎo)管。

例：用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是（ ） A細(xì)胞吸水、菜變硬 B細(xì)胞吸水、菜變軟 C細(xì)胞失水、菜變硬 D細(xì)胞失水、菜變軟 7. 植物生活中需要大量的含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，這些鹽通過根從土壤溶液中吸收。光 8. 植物的光合作用：葉綠體 公式：二氧化碳 + 水 有機(jī)物 + 氧氣 場所：葉綠體 原料：二氧化碳和水 產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣 實(shí)質(zhì)：把無機(jī)物變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的能量。

9. 食物中的營養(yǎng)成分主要是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。其中只有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪能為人類進(jìn)行生命活動提供能量。

含糖較多的是谷類、豆類；含蛋白質(zhì)較多的是瘦肉、魚、蛋等；含脂肪多的是豬肉、蛋黃等；齒齦經(jīng)常出血的缺維生素C。 佝僂病缺鈣，貧血癥缺鐵，甲狀腺腫大（大脖子病）缺碘。

消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。 10.人體的消化系統(tǒng) 消化腺：唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺等，其中肝臟是人體最大的消化腺。

口腔中初步消化，使部分淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖；胃內(nèi)初步消化蛋白質(zhì)；小腸是主要的消化吸收器官。 鼻：鼻毛能濾去灰塵；毛細(xì)血管溫暖空氣。

呼吸道 喉：既是呼吸的通道又是發(fā)聲的器官。 11.人體的呼吸系統(tǒng) 氣管、支氣管 肺：呼吸的主要器官，是氣體交換的場所。

第二冊 1. 植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸：水分和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管；有機(jī)物的運(yùn)輸是通過韌皮部中的篩管。 血漿：淡黃色半透明的液體，主要是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

紅細(xì)胞：數(shù)量最多，無細(xì)胞核，具有運(yùn)輸氧的功能。 2. 血液 血細(xì)胞 白細(xì)胞：數(shù)量少，有細(xì)胞核，具有防御和保護(hù)作用。

血小板：量最少，無核，具有止血和加速凝血的作用。 人類的ABO血型包括A型、B型、O型、AB型四種，在輸血時一般應(yīng)以輸同型血為原則，若血型不同，輸血后紅細(xì)胞會凝結(jié)，阻礙血液循環(huán)。

在緊急情況下，O型血可以熟給各類血型，AB型可以接受任何血型。 2. 血管和心臟：血管是血液流通的管道，心臟是推動血液流動的“泵”。

動脈：把血液從心臟送到身體各部分，管壁厚、彈性大。血管 靜脈：把血液從身體各部分送回心臟，手臂的“青筋”是靜脈。

毛細(xì)血管：血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所。 適當(dāng)參加體育鍛煉能促使心肌發(fā)達(dá)，增強(qiáng)心臟功能。

飲酒對心臟和血管有害。 3. 人體的血液循環(huán)： 體循環(huán)：左心室 主動脈 全身動脈 毛細(xì)血管網(wǎng) 靜脈 上、下腔靜脈 右心房雙循環(huán) 體循環(huán)中毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。

肺循環(huán)：右心室 肺動脈 肺部毛細(xì)血管網(wǎng) 肺靜脈 左心房正常人的脈搏與心率基本一致。約為75次/分，正常變動范圍每分鐘60~100次。

4. 桃花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊（花藥、花絲）和雌蕊（柱頭、花柱、子房）組成的?；ü谑翘一ㄗ铒@著的部分，雄蕊和雌蕊稱。

5.求濟(jì)南版的初中生物地理知識點(diǎn)總結(jié)

濟(jì)南版初中生物會考復(fù)習(xí)提綱 1、運(yùn)動系統(tǒng) 由 骨、骨連結(jié) 和 骨骼肌 三部分組成.，起 支持、保護(hù) 和 運(yùn)動 的作用.。

2、長骨的表面覆蓋著 骨膜，骨膜內(nèi)有 神經(jīng) 和 血管，，血管 為骨組織提供 營養(yǎng) 物質(zhì)， 紅骨髓 有 造血 功能.。 3、骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)、骨髓 。

骨膜內(nèi)層的 成骨細(xì)胞， 與骨的 長粗 和骨折后的修復(fù)有關(guān)；骺端 軟骨層 的細(xì)胞與骨的 長長 有關(guān) 4、骨的成分包括有機(jī)物 和無機(jī)物。 骨 是人體最大的“ 鈣庫” ，骨質(zhì)中的 有機(jī)物 主要是骨膠蛋白，它使骨具有 韌性 。

無機(jī)物使骨具有硬度和彈性。 5.青少年時期，骨中有機(jī)物含量大于 1/3 ，無機(jī)物含量小于 2/3 ，這樣的骨彈性大、硬度小，易變形。

所以青少年應(yīng)養(yǎng)成坐、立、行正確姿勢。 6、關(guān)節(jié) 通常是指骨與骨之間 能夠活動 的連結(jié).，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括： 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊 和 關(guān)節(jié)腔 三部分. 7、人體有 206 塊骨，分為 中軸骨 和 附肢骨 兩大部分，， 600 多塊骨骼肌.，每塊骨骼肌包括 肌腱 和 肌腹 兩部分. 7、引起骨骼肌收縮的刺激來自于 神經(jīng) 傳來的 興奮. ，骨骼肌的收縮要受到 神經(jīng)系統(tǒng) 的協(xié)調(diào)和控制。

運(yùn)動還要消耗能量，能量來自于 肌細(xì)胞 內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。 8、一個運(yùn)動通常是神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由 多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成 的. 9、運(yùn)動是以 骨骼 為 杠桿、關(guān)節(jié) 為 支點(diǎn) 、骨骼肌 收縮為 動力 形成的.。

10、水 中生活的動物的運(yùn)動方式主要是 游泳 ；陸地 上的有 爬行 、行走、奔跑、跳躍；空中 的主要是 飛行 . 11、渦蟲在光照下舒展身體，電擊時收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端，這是 生來就有的 ，是 先天性行為 ，也稱為本能行為 .是通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的。在多次“光照—電擊”的配合下，最后只要給光照，渦蟲就收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端，這顯然是經(jīng)多次“光照—電擊”結(jié)合，渦蟲學(xué)習(xí)得到的行為.所以這種見光收縮身體的行為屬于 后天性的學(xué)習(xí)行為 . 12、根據(jù)動物行為的 發(fā)生 可以分為 先天性的本能行為 和 后天性的學(xué)習(xí)行為，本能和學(xué)習(xí) 是動物適應(yīng)環(huán)境的兩種 最基本 方式。

13、根據(jù)動物行為的功能可以分為： 取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為 、社群行為。 14、動物行為的研究方法有： 觀察法 和 實(shí)驗(yàn)法 。

法布爾對昆蟲的研究主要采用的是 觀察法 ，里施對蜜蜂色覺的研究、廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究和勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究主要采用的是 實(shí)驗(yàn)法 。 15、綠色植物通過葉綠體利用光能，把 無機(jī)物 合成儲存能量的 有機(jī)物 ，因此，是生物圈中的 生產(chǎn)者 ，動物必須直接或間接地以綠色植物為食，是 消費(fèi)者 。

16、生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過吃與被吃的營養(yǎng)聯(lián)系形成 食物鏈 和 食物網(wǎng) ，生物之間這種 相互依賴、相互制約 的關(guān)系，使各種生物種群的 數(shù)量趨于平衡 ，從而有利于生物之間 協(xié)調(diào)發(fā)展 。食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個環(huán)節(jié)上的生物消失都會影響其他生物的生活，并破壞生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡。

因此說， 植物 和 動物 都是食物鏈和食物網(wǎng)中 不可缺少 的成員。 17、動物不僅 適應(yīng)環(huán)境 ，從環(huán)境中獲得生活必需的物質(zhì)和能量，而且能夠 影響和改變環(huán)境 。

18、據(jù)統(tǒng)計，我國的 脊椎動物 有6300多種，占世界動物種類總數(shù)的 14% 。 19、我國的動物資源非常豐富，其中聞名世界的 大熊貓、扭角羚、褐馬雞、揚(yáng)子鱷 等都是 一級 保護(hù)動物。

白鰭豚是我國長江中特產(chǎn)珍稀瀕危動物。 20、動物多樣性包括：①物種多樣性、②遺傳多樣性、③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 。

動物物種之間的差異 是由各自的 遺傳物質(zhì) 決定的。因此，動物的 遺傳多樣性 是物種多樣性的 基礎(chǔ) 。

生態(tài)系統(tǒng)多樣性 為不同種類的動物提供了各自的 棲息環(huán)境 。 21、動物多樣性就需要在①遺傳物質(zhì)、②物種、③生態(tài)環(huán)境三個層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

22、動物多樣性的保護(hù)措施包括：①就地保護(hù)、②易地保護(hù)、③法制教育和管理。其中 就地保護(hù)是目前最有效的措施。

23、我國為保護(hù) 大熊貓和金絲猴 ，在四川省建立了 臥龍、王朗 等自然保護(hù)區(qū)。 24、生物圈中，凡是 個體微小、結(jié)構(gòu)簡單 的低等生物，統(tǒng)稱為 微生物 。

25、有些微生物如藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等，能夠利用 光能或化學(xué)能 將 無機(jī)物 轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡袡C(jī)物 ，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要，屬于 生產(chǎn)者 。根瘤菌具有固氮作用。

26、制作泡菜、酸奶和青飼料的貯藏，其原理是利用 乳酸菌 進(jìn)行發(fā)酵，在 無氧 的條件下，乳酸菌 分解糖類 產(chǎn)生乳酸。 27、大多數(shù)的微生物是 單細(xì)胞生物 ，如細(xì)菌、藍(lán)藻和酵母菌等；少數(shù)微生物是 多細(xì)胞生物 ，如各種霉菌和真菌等；還有一些 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 的微生物，如病毒、類病毒和朊病毒 28、一些細(xì)菌和真菌能夠 分解 枯枝落葉、動植物尸體和糞便等中的 有機(jī)物 ，獲得生活必需的 物質(zhì)和能量 ，這種營養(yǎng)方式稱為 腐生 。

枯草桿菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等都是腐生性微生物。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的 分解者 ，對生態(tài)系統(tǒng)中的 物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用 。

29、一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物 體內(nèi)或體表 ，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為 寄生 。炭疽桿菌、肺炎雙球菌就是寄生性細(xì)菌。

人的頭癬、灰指甲、腳癬等都是由真菌。

6.求濟(jì)南版的初中生物地理知識點(diǎn)總結(jié)

初中生物知識點(diǎn)總結(jié)第一單元：生物和生物圈1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流2、生物的特征 1）生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物（自養(yǎng)）；動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)（異養(yǎng)）。

2）生物能進(jìn)行呼吸。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。

動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。

4）生物能對外界刺激做出反應(yīng)——應(yīng)激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。

含羞草對刺激的反應(yīng)。5）生物能生長和繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素：6、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網(wǎng)：9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。第二單元10、利用顯微鏡觀察裝片11、細(xì)胞是生物生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。

12、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。 13、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察14、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察15、細(xì)胞膜的功能：讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

16、線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器17、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用18、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞：分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。

于是，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。19、細(xì)胞分化形成組織。

20、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體21、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體（植物體無系統(tǒng)）22、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉（屬于營養(yǎng)器官）、花、果實(shí)、種子（屬于生殖器官）23、只有一個細(xì)胞的生物體酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立生活，有一切生理活動。 赤潮形成的原因：水體富營養(yǎng)化，單細(xì)胞生物大量繁殖。

24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn) （1）種類：按寄生細(xì)胞分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒（噬菌體） （2）結(jié)構(gòu)：有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

生活：必須寄生在活細(xì)胞中。第三單元27、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。

28、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物29、種子的主要結(jié)構(gòu)（菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)） 相同點(diǎn) 不同點(diǎn)菜豆種子 有種皮和胚 無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。

玉米種子 有種皮和胚 有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍(lán)色30、種子萌發(fā)的條件31、種子萌發(fā)的過程：先吸收水分（運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的需要），胚根突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。32、植株的生長：33、桃花的結(jié)構(gòu)：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花藥、花絲）。

34、果實(shí)和種子的形成35、根適于吸水的特點(diǎn)：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。

導(dǎo)管的功能：運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。 水是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸，營養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸。

36、蒸騰作用：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成。

蒸騰作用的意義：促進(jìn)植物體對水分的吸收；促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；降溫。37、光合作用：38、植物的呼吸作用第四單元39 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能男性：睪丸——產(chǎn)生精子，分泌雄性激素女性：卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素 子宮——胚胎發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤 輸卵管——受精的場所41青春期的身體變化（1）身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。（2）性器官迅速發(fā)育：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。

42人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。44人體消化系統(tǒng)的組成：45食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程口腔 糖類開始消化的地方 唾液淀粉酶胃 蛋白質(zhì)開始消化的地方 胃蛋白酶小腸 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都能消化 消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶46關(guān)注食品安全。

47人體呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的。47.肺泡與血液的氣體交換：48血液的成分和功能49三種血管的結(jié)構(gòu)和功能血管種類 概念和功能 管壁動脈 送血離心 管壁厚，彈性大，管內(nèi)血液流速快靜脈 送血回心 管壁薄，彈性小，管內(nèi)血液流慢毛細(xì)血管 連通于最少的動脈與靜脈之間的血管，血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所 管壁薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流速最慢。

7.七年級上生物知識歸納

七年級上冊生物學(xué)復(fù)習(xí)提綱

物種多樣性

1、生物多樣性： 遺傳（基因）多樣性

（三個內(nèi)涵） 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

生長

發(fā)育

2、生物的（共性）特征： 應(yīng)激性

新陳代謝

（最基本）

3、生態(tài)系統(tǒng)：生物和生物生活的環(huán)境，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。

4、生物圈：（1）范圍：海平面以下約11000m和海平面以上約10000m之間。

（大氣圈下層、整個水圈、巖石圈上層）

(2)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

5、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。

6、非生物因素：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等。

7、生物因素：指的是生物彼此之間的相互影響。

同種生物之間：互助、斗爭。

不同種生物之間：捕食（最普遍）、共生、寄生。

8、生物都能適應(yīng)環(huán)境，從而表現(xiàn)出不同的形態(tài)、生理特征。

9、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變環(huán)境。

10、人類是生物圈中的重要成員，應(yīng)該認(rèn)識到：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身。

11、生物學(xué)：是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)

的科學(xué)。

12、生物學(xué)發(fā)展過程中的四個重要事件：

(1)林奈（分類學(xué)之父）與生物分類：界、門、綱、目、科、屬、種

(2)達(dá)爾文與生物進(jìn)化論：所有的生物都來源于原始的共同祖先。

(3)哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)。

(4)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)：沃森和克里克；人類基因組計劃：破譯

人體內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息；參加國家：美、德、英、中、法、日。

13、生物學(xué)的研究方法：觀察、調(diào)查、分類、比較、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法。

14、實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。一般步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）收集

與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案；（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并錄；

(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論。

15、細(xì)胞是生命活動的基本單位，除病毒外的其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

16、生物根據(jù)細(xì)胞數(shù)量可分為：單細(xì)胞生物（只有一個細(xì)胞）和多細(xì)胞生物。

細(xì)胞膜：分隔細(xì)胞與外界環(huán)境，具有進(jìn)行物質(zhì)交換和保護(hù)

細(xì)胞的作用。

17、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，里面還有線粒體

（由外到內(nèi)） 等結(jié)構(gòu)，是生命活動的主要場所。

細(xì)胞核：是細(xì)胞儲存遺傳物質(zhì)的主要場所，并控制細(xì)胞的

生命活動

細(xì)胞壁：植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，對細(xì)胞具有保護(hù)和支持的作用。

細(xì)胞膜：進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。

18、植物細(xì)胞： 細(xì)胞質(zhì)：生命活動的主要場所，包含線粒體、葉綠體、液泡等

結(jié)構(gòu)。

細(xì)胞核：是細(xì)胞儲存遺傳物質(zhì)的主要場所，并控制細(xì)胞的生命

活動。

動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較

8.求濟(jì)南版的初中生物地理知識點(diǎn)總結(jié)

（一）生物體的結(jié)構(gòu)層次

1.細(xì)胞是生命活動的基本單位

說明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用

光學(xué)顯微鏡用來觀察微小生物體或者生物體中的細(xì)微結(jié)構(gòu)。顯微鏡的結(jié)構(gòu)包括：目鏡、鏡筒、物鏡、轉(zhuǎn)換器、載物臺、遮光器、反光鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、粗準(zhǔn)焦螺旋、鏡臂、鏡柱等等。（第一冊P17）

使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片

(1)練習(xí)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)中，取鏡時應(yīng)一手握住鏡臂，一手托住鏡座，不能單手拿。

觀察前，應(yīng)先從側(cè)面觀察，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，把鏡筒下降到最低點(diǎn)后，再注視目鏡反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，等觀察到大致物像時停止轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，如不清晰再轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至觀察到清晰的物像為止。

(2)現(xiàn)有一臺顯微鏡，目鏡的放大倍數(shù)是10x，物鏡的放大倍數(shù)是45x，、顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點(diǎn)， 你有什么辦法判斷這個污點(diǎn)是在目鏡上還是在裝片上，還是在物鏡上？

答：移動裝片，污點(diǎn)也移動，說明污點(diǎn)是在裝片上。移動裝片，污點(diǎn)不動，說明污點(diǎn)是在目鏡或物鏡上。換一個物鏡鏡頭，污點(diǎn)沒了，說明污點(diǎn)是在物鏡上；換一個物鏡鏡頭，污點(diǎn)還在，說明污點(diǎn)是在目鏡上。

(3)將寫有字母“上”的白紙片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，你觀察到的是________，說明觀察到的物像是闡明細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)功能單位

除病毒以外，絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。

倒像區(qū)別動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)

共有結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核。植物特有結(jié)構(gòu)：液泡，細(xì)胞壁，葉綠體。

描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能

是細(xì)胞生命活動的控制中心。遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸（DNA）

2.細(xì)胞分裂、分化形成組織、描述細(xì)胞分裂的基本過程

一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程。分裂前的細(xì)胞稱母細(xì)胞，分裂后形成的新細(xì)胞稱子細(xì)胞。細(xì)胞分裂通常包括核分裂和胞質(zhì)分裂兩步。在核分裂過程中母細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給子細(xì)胞。在單細(xì)胞生物中細(xì)胞分裂就是個體的繁殖，在多細(xì)胞生物中細(xì)胞分裂是個體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。其中染色體變化最明顯，通過復(fù)制形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份，并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。

識別人體的幾種基本組織

上皮組織：保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu) 包括皮膚的外表面和體內(nèi)一些器官的內(nèi)表面

肌肉組織：收縮和舒張 骨骼肌、心肌和平滑肌

神經(jīng)組織：產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

結(jié)締組織：支持、營養(yǎng)、連接和保護(hù) 包括血液、脂肪、骨組織和肌腱

識別植物的幾種主要組織

分生組織：具有分裂能力；保護(hù)組織：保護(hù)作用；基本組織：儲藏營養(yǎng)物質(zhì)

輸導(dǎo)組織：運(yùn)輸水分無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料；機(jī)械組織：支持作用

3.多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次

描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 個體

描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 系統(tǒng) → 個體