《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》主要考察應(yīng)考人員對(duì)政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、人文、科技、生活常識(shí)、時(shí)事熱點(diǎn)等知識(shí)的掌握和運(yùn)用。
知題型方面主要有單項(xiàng)選擇、道多項(xiàng)選擇、判斷題,有的省也有主觀題,包括公文改錯(cuò)、法律方面的應(yīng)用等。事業(yè)單位考試綜合知識(shí)的內(nèi)容:主要是考哲學(xué)、法律、公文寫作等。
部分省份事業(yè)單位考試中除了上面所說(shuō)的內(nèi)這些綜合基礎(chǔ)知識(shí)里面也會(huì)包含包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判容斷等部分。綜合基礎(chǔ)知識(shí)是一門綜合性的學(xué)科,涉及的知識(shí)點(diǎn)眾多,但所考的試題難度并不大。
事業(yè)單位考試。兩門:上午《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》,下午:《專業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》。
《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》題型:三部分,材料分析,公文改錯(cuò)和寫作,材料作文。和公務(wù)員的《申論》類似,都是主觀題。但是比《申論》簡(jiǎn)單,時(shí)間短。
《專業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》題型:數(shù)字推理,數(shù)字應(yīng)用,程序推理,分析推理,常識(shí)應(yīng)用能力(馬哲,法律,鄧論,毛思,科技,管理等等),和公務(wù)員的《公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》類似,都是客觀題。但是簡(jiǎn)單,而且題量少了20題,當(dāng)然時(shí)間要少。
前幾年的事業(yè)單位考試考的是《公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試》,主客觀題都有。就是上面兩種的綜合。但是沒有推理之類的題型。現(xiàn)在分開了,而且增加了推理題型。
綜合知識(shí)重在平時(shí)積累,復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)考試大綱,逐一進(jìn)行。要多做題,也要看書,必須要有很廣的知識(shí)面才行。
一定要注意做題的時(shí)候要弄清楚考的什么知識(shí)點(diǎn),這點(diǎn)很重要,不能光知道一個(gè)答案,要知其所以然。有的選擇題可能還涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn),要一一弄明白還有就是要注意規(guī)避陷阱,比如基本功能和功能就有差別,問法不一樣答案就不一樣,有時(shí)多幾個(gè)字和少幾個(gè)字答案完全不同。
1.在目前的事業(yè)單位招考中,考試的科目不像公務(wù)員考試那樣固定為《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩科,而是針對(duì)不同崗位有所區(qū)分,考試科目總量為考兩科,第一科考試在有的事業(yè)單位招考中考《綜合知識(shí)》科目,而在另外的則考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》科目。在此,給大家就考試的第一門內(nèi)容作個(gè)簡(jiǎn)要的分析,幫助大家對(duì)這兩個(gè)考試科目進(jìn)行區(qū)分,那么這兩科目名稱不一樣,那所考試的范圍是不是也不一樣呢?
2.《綜合知識(shí)》主要考察的內(nèi)容包括:政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、
公文寫作、時(shí)事政治等,可以看得出,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考察的范圍非常的寬泛,單就政治方面來(lái)說(shuō),就包含有:馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。這三個(gè)部分在目前的大學(xué)的課程體系里面來(lái)說(shuō)都是單獨(dú)成一個(gè)課程的,由此可知其中蘊(yùn)含的知識(shí)量有多龐大??偟膩?lái)說(shuō),《綜合知識(shí)》就是對(duì)個(gè)人知識(shí)面的全面考查,
突出的是對(duì)個(gè)人綜合素養(yǎng)的全面測(cè)評(píng)??忌趶?fù)習(xí)準(zhǔn)備過程中需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)背誦和識(shí)記有關(guān)的知識(shí),沒有多少捷徑可走。而《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考查的范圍大體上和公務(wù)的《行政職業(yè)能力測(cè)試》大體相當(dāng),包括:常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、3.判斷推理
考查的范圍沒有綜合知識(shí)廣,每個(gè)版塊有哪些題型目前各大公務(wù)員網(wǎng)站或論壇都已經(jīng)分析得很到位了,基本上考生在復(fù)習(xí)的過程中不至于摸不著方向,而且有的題型也有固定的套路和方法可以尋,比如數(shù)量關(guān)系版塊類,植樹類問題網(wǎng)上歸納出了“單邊植樹問題”“雙邊植樹問題”“環(huán)形植樹問題”等幾種類別,考生只要掌握這幾個(gè)類別。題型的解題方法,考試的時(shí)候加以靈活運(yùn)用,基本在碰到植樹類的題型都能做到迎刃而解了。《公共基礎(chǔ)知識(shí)》題型的設(shè)置是根據(jù)公務(wù)員職位的特點(diǎn)而設(shè),主要是測(cè)查應(yīng)試者的個(gè)人素質(zhì)和招聘職位的匹配性,具有較強(qiáng)的針對(duì)性。由于事業(yè)單位招考不像公務(wù)員招考會(huì)給定考試大綱,因此考生要做到有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才能取得良好的功效,首先要明確以上兩個(gè)科目的考試范圍和區(qū)別在哪,其次在報(bào)名時(shí)一定要看清楚招考簡(jiǎn)章中規(guī)定的考試科目是什么,以此來(lái)確定復(fù)習(xí)方向。最后,不管是《公共基礎(chǔ)知識(shí)》也好,還是《綜合知識(shí)》也好,都是需要長(zhǎng)期的積累的,考生想要取得理想的考試成績(jī),必須付出足夠的努力才行。因此,對(duì)于有志于考取事業(yè)單位的考生來(lái)說(shuō),除了找對(duì)復(fù)習(xí)方向外,還應(yīng)該早作準(zhǔn)備,做好知識(shí)的積累。
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