音樂(lè)初級(jí)怎樣識(shí)譜(介紹一些音樂(lè)的,比如怎么識(shí)譜之類(lèi)的)

1.介紹一些音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí),比如怎么識(shí)譜之類(lèi)的

首先我建議你去書(shū)店買(mǎi)一本 ：李重光編的《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》里面的內(nèi)容比較容易懂~特別全~我就是搞音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的~要學(xué)習(xí)樂(lè)理之類(lèi)的都要根據(jù)這本書(shū)上的內(nèi)容~不過(guò)。。。你想要知道這些調(diào)式的話(huà)。?？偣灿?4個(gè)大小調(diào)呢。?？峙轮v不完。。。呵呵。

我就先給你講一個(gè)最簡(jiǎn)單的C大調(diào)吧~

C大調(diào)：就是沒(méi)有任何升降記號(hào)的音階，最簡(jiǎn)單的~你應(yīng)該認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜吧？

1 2 3 4 5 6 7 1 ←這個(gè)就是C大調(diào)音階，dol re mi fa sol la si do

我說(shuō)的應(yīng)該能比較容易懂吧。。？呵呵~

2.怎樣識(shí)譜 音樂(lè)譜

到音樂(lè)課堂來(lái)吧。。。圖文并茂，比誰(shuí)回答的都詳細(xì)。。自己看吧。。呵呵

.cn/music/huod/yykt/ketang.htm?file=1

五線(xiàn)譜，顧名思義是由五條線(xiàn)組成的。的確，是由五條平行的“橫線(xiàn)”和四條平行的“間”組成的。這就是五線(xiàn)譜的譜表。它們的順序是由下往上數(shù)的。

最下面第一條線(xiàn)叫做“第一線(xiàn)”，往上數(shù)第二條線(xiàn)叫“第二線(xiàn)”，再往上數(shù)是“第三線(xiàn)”、“第四線(xiàn)”，最上面一條線(xiàn)是“第五線(xiàn)”。

由于音符非常多，所以“線(xiàn)”與線(xiàn)之間的縫隙也絕對(duì)不能浪費(fèi)的，也就是“線(xiàn)”與“線(xiàn)”之間的地方叫做“間”。這些間也是自下往上數(shù)的。同“線(xiàn)”一樣。最下面的一間叫做“第一間”。往上數(shù)是第二間、第三間、第四間。下面請(qǐng)看譜例：

每一條線(xiàn)和每一個(gè)間都代表著一個(gè)音的高度。

然而這五條“線(xiàn)”和四個(gè)“間”還不夠表達(dá)我們的情感心聲，如果還有更高的音或者更低的音出現(xiàn)怎么辦呢？于是就產(chǎn)生了更多的“線(xiàn)”和“間”。

這些臨時(shí)多出來(lái)的“線(xiàn)”和“間”叫做“上加線(xiàn)”和“下加線(xiàn)”。上面多出來(lái)的線(xiàn)叫做“上加線(xiàn)”，上面多出來(lái)的“間”叫做“上加間”。下面多出來(lái)的“線(xiàn)”和“間”叫做“下加線(xiàn)”和“下加間”。這些“線(xiàn)”和“間”向上下兩邊呈放射形?！吧霞泳€(xiàn)”和“上加間”是自下而上，往上數(shù)的，分別叫做“上加一間”、“上加一線(xiàn)”、“上加二間”、“上加二線(xiàn)”、“上加三間”、“上加三線(xiàn)”…………以此類(lèi)推。

在五條線(xiàn)下面加出的線(xiàn)是從上面向下數(shù)的（與上加線(xiàn)相反）。分別稱(chēng)作“下加第一間”、“下加第一線(xiàn)”、“下加第二間”、“下加第二線(xiàn)”……也是以此類(lèi)推。（如下圖）

這里面有一個(gè)需要注意的有兩點(diǎn)：

1、“上加線(xiàn)”和“下加線(xiàn)”根據(jù)音符只需要畫(huà)一條短線(xiàn)，不需要很長(zhǎng)。夠表示音符就可以了。（如下圖）

2、在表示“上加間”和“下加間”的時(shí)候，不需要再把這個(gè)音符上面或下面的線(xiàn)畫(huà)出來(lái)了。

3.無(wú)音樂(lè)基礎(chǔ)的人,如何學(xué)習(xí)識(shí)譜

1. 像學(xué)習(xí)識(shí)字那樣學(xué)習(xí)認(rèn)音識(shí)譜

文字比五線(xiàn)譜復(fù)雜得多，文字尚能掌握，何況識(shí)譜呢。但是如果不注意方法，識(shí)譜的過(guò)程會(huì)拖得很長(zhǎng)。五線(xiàn)譜上每一個(gè)間、線(xiàn)位置代表一個(gè)有固定音高的音，沒(méi)有重復(fù)，用記憶法辨音既快又牢。

2. 培養(yǎng)和訓(xùn)練節(jié)奏概念要循序漸進(jìn)，逐步復(fù)雜

首先把常用音符的形狀、名稱(chēng)記住。然后是建立單位拍準(zhǔn)確拍點(diǎn)的概念。節(jié)拍器的擺動(dòng)和聲響都是有形的，擺動(dòng)一次，聲響一下就是一拍。有了節(jié)拍器的準(zhǔn)確拍點(diǎn)，再來(lái)訓(xùn)練我們?cè)趦?nèi)心培養(yǎng)把握住這種節(jié)拍點(diǎn)。當(dāng)內(nèi)心能夠準(zhǔn)確表達(dá)這種節(jié)拍概念時(shí)，腦子就一定能指揮手指按照音符時(shí)值的規(guī)定節(jié)奏去演奏了。一切要從武裝頭腦出發(fā)?？茖W(xué)的方法只有一條，即先動(dòng)腦，后動(dòng)手。

3. 不要盲目上琴，學(xué)會(huì)離琴看譜

如果在上琴前學(xué)會(huì)“研究”樂(lè)譜，像看書(shū)一樣看譜，把上琴后需要操作手指而分散的精力集中于事前看清譜號(hào)、調(diào)號(hào)、拍號(hào)，注意到譜上除去音符外別的符號(hào)，先認(rèn)一認(rèn)音高，想一想音符時(shí)值長(zhǎng)短及相互關(guān)系，使腦子準(zhǔn)備在動(dòng)手之前，就一定會(huì)克服上琴后死盯住某個(gè)音而可能發(fā)生的疏漏，減少盲目性，從而避免各種錯(cuò)誤。

4. 用慢速識(shí)譜

對(duì)于新譜以不適當(dāng)?shù)乃俣茸R(shí)譜是釀成多種錯(cuò)誤的重要原因之一。所以，一定要放慢速度認(rèn)譜。速度如何適當(dāng)？讓腦子、眼睛走在手指前面，能以準(zhǔn)確的節(jié)拍不間斷、不停頓地按音符的節(jié)奏演奏下去的速度為適當(dāng)。

5. 分段、分句、分節(jié)地學(xué)看起來(lái)慢，實(shí)際上快

音調(diào)的熟悉、節(jié)奏的把握、技巧動(dòng)作的習(xí)慣都要依靠重復(fù)。重復(fù)的部分太長(zhǎng)不利于記憶，如果分節(jié)、分句、分段地重復(fù)，概念和習(xí)慣容易建立。看起來(lái)只學(xué)了一句，但掌握了一句總比學(xué)了四句，一句也沒(méi)掌握好得多。所謂科學(xué)性就是體現(xiàn)在能主動(dòng)適應(yīng)客觀(guān)事物發(fā)展規(guī)律等方面的思維方式，并以這樣的思維方式尋求科學(xué)的方法。

拓展資料

樂(lè)譜是一種以印刷或手寫(xiě)制作，用符號(hào)來(lái)記錄音樂(lè)的方法。不同的文化和地區(qū)發(fā)展了不同的記譜方法。記譜法可以分為記錄音高和記錄指法的兩大類(lèi)。五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜和點(diǎn)字譜都屬于記錄音高的樂(lè)譜。吉他的六線(xiàn)譜和古琴的減字譜都屬于記錄指法的樂(lè)譜。傳統(tǒng)的樂(lè)譜主要以紙張抄寫(xiě)，現(xiàn)在亦有電腦程序可以制作樂(lè)譜。

4.教我怎樣看簡(jiǎn)譜

所謂簡(jiǎn)譜，是指一種簡(jiǎn)易的記譜法。

有字母簡(jiǎn)譜和數(shù)字簡(jiǎn)譜兩種。一般所稱(chēng)的科譜，系指數(shù)字簡(jiǎn)譜。

數(shù)字簡(jiǎn)譜以可動(dòng)唱名法為基礎(chǔ)，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個(gè)基本音級(jí)，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si，休止以O(shè)表示。每一個(gè)數(shù)字的時(shí)值名相當(dāng)于五線(xiàn)譜的4分音符。

數(shù)字簡(jiǎn)譜的雛形初見(jiàn)于16世紀(jì)的歐洲，那時(shí)有一個(gè)天主教的修道士名為蘇埃蒂；他用1 2 3 4 5 6 7來(lái)代表七個(gè)音來(lái)寫(xiě)譜教歌，爾后寫(xiě)了一本小冊(cè)子名為《學(xué)習(xí)素歌和音樂(lè)的新方法》，那時(shí)西方人極注重發(fā)明創(chuàng)造和版權(quán)等個(gè)人成績(jī)，才被即載入史冊(cè)。18世紀(jì)時(shí)瑞士人，名盧梭；1742年在法國(guó)巴黎向科學(xué)院宣讀了一篇論文《音樂(lè)新符號(hào)建議書(shū)》再提這“數(shù)字簡(jiǎn)譜”，因當(dāng)時(shí)他寫(xiě)《懺悔錄》一書(shū)，反而名聲大增。

人一出名，書(shū)也出名，《音樂(lè)新符號(hào)建議書(shū)》也被人重視了。18世紀(jì)中葉此后，又有一批法國(guó)的音樂(lè)家、醫(yī)生、數(shù)學(xué)家等把“數(shù)字簡(jiǎn)譜”加以整理，完善。

19世紀(jì)，經(jīng)過(guò)P·加蘭、A·帕里斯和E·J·M·謝韋3人的繼續(xù)改進(jìn)和推廣，才在群眾中得到廣泛使用。因此這種簡(jiǎn)譜在西方被稱(chēng)為“加—帕—謝氏記譜法”。

在1882年這種記譜法傳入日本，1904年再由沈心工等傳入中國(guó)。1904年沈心工編著出版的《學(xué)校唱歌集》是中國(guó)最早自編的一本簡(jiǎn)譜歌集；之后逐步普及到各地的學(xué)校，30年代隨著救亡歌詠運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，簡(jiǎn)譜得以在群眾中廣泛流傳。

關(guān)于字母簡(jiǎn)譜，主要為美英等國(guó)所通用。其中如H.C.格洛弗首創(chuàng)，J.柯溫完成的可動(dòng)唱名法。

它以d、r、m、f、s、l、t,7個(gè)字母作為基本音符，其中除第7音讀作ti外，其余各音與數(shù)字簡(jiǎn)譜的讀音一樣。有關(guān)半音的記法：遇升高時(shí)一律加e，降低時(shí)一律加a，高八度在右上角標(biāo)1，低八度在右下角標(biāo)1。

其時(shí)值及節(jié)拍則以縱線(xiàn)表示強(qiáng)拍，雙點(diǎn)表示弱拍；橫線(xiàn)表示延長(zhǎng)，單點(diǎn)表示數(shù)音連結(jié)成一拍。 由于簡(jiǎn)譜的記法與中國(guó)的工尺譜（流行在中國(guó)民間的一種文字譜）相當(dāng)接近，在中國(guó)簡(jiǎn)譜得到了空前的發(fā)展，就世界范圍而言，中國(guó)是把簡(jiǎn)譜吸收的最好、最發(fā)揚(yáng)光大的國(guó)家。

而五線(xiàn)譜，通過(guò)教育體制，以西方為中心的音樂(lè)教育，已基本流行于各個(gè)國(guó)家，在院校里也是必修項(xiàng)目之一，它為世界音樂(lè)統(tǒng)一于一譜提供了基礎(chǔ)。 在中國(guó)簡(jiǎn)譜的發(fā)明者是李叔同。

簡(jiǎn)譜基礎(chǔ)知識(shí)： 一般來(lái)說(shuō)，所有音樂(lè)的構(gòu)成有四個(gè)基本要素，而其中最重要的是“音的高低”和“音的長(zhǎng)短”： 1 音的高低：任何一首曲子都是高低相間的音組成的，從鋼琴上直觀(guān)看就是越往左面的鍵盤(pán)音越低，越往右面的鍵盤(pán)音越高。 2 音的長(zhǎng)短：除了音的高低外，還有一個(gè)重要的因素就是音的長(zhǎng)短。

音的高低和長(zhǎng)短的標(biāo)住決定了該首曲子有別于另外的曲子，因此成為構(gòu)成音樂(lè)的最重要的基礎(chǔ)元素。 3 音的力度：音樂(lè)的力度很容易理解，也叫強(qiáng)度。

一首音樂(lè)作品總會(huì)有一些音符的力度比教強(qiáng)一些，有些地方弱一些。而力度的變化是音樂(lè)作品中表達(dá)情感的因素之一。

4 音質(zhì)：也可以稱(chēng)音色。也就是發(fā)出音樂(lè)的樂(lè)器或人聲。

同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色；小提琴和鋼琴的音色就不一樣。 上述四項(xiàng)構(gòu)成了任一首樂(lè)曲的基礎(chǔ)元素。

應(yīng)該說(shuō)簡(jiǎn)譜基本可以將這些基礎(chǔ)性元素正確標(biāo)住。 音符： 在簡(jiǎn)譜中，記錄音的高低和長(zhǎng)短的符號(hào)，叫做音符。

而用來(lái)表示這些音的高低的符號(hào)，是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記，它們的寫(xiě)法是： 1 2 3 4 5 6 7 讀法為：do re mi fa so la si（多 來(lái) 米 發(fā) 梭 拉 西）。 音符是和音高緊密相連的，沒(méi)有一個(gè)不帶音高的音符。

在音符的上面加一小圓點(diǎn)，即表示高八度演唱，加兩個(gè)圓點(diǎn)表示高兩個(gè)八度；反之，下面加一個(gè)圓點(diǎn)，即表示低八度演唱，加兩個(gè)圓點(diǎn)表示低兩個(gè)八度。要準(zhǔn)確地表示音的絕對(duì)高度，還要應(yīng)用調(diào)號(hào)標(biāo)記。

調(diào)號(hào)標(biāo)記是用1=F、1=G……等來(lái)表示的。 音高： 音符的數(shù)字符號(hào)如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。

在鋼琴鍵盤(pán)上可以很直觀(guān)地理解音符和音高。廣義上說(shuō)音樂(lè)里總共就有7個(gè)音符。

音符的長(zhǎng)短： 音樂(lè)中的音符除了有高低之分外，當(dāng)然還要表示長(zhǎng)短之分。這里引用一個(gè)基礎(chǔ)的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)----拍子。

拍子是表示音符長(zhǎng)短的重要概念。 表示音樂(lè)的長(zhǎng)短需要有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間概念。

簡(jiǎn)譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符，它是一個(gè)基本參照度量長(zhǎng)度，即四分音符為一拍。

這里一拍的概念是一個(gè)相對(duì)時(shí)間度量單位。一拍的長(zhǎng)度沒(méi)有限制，可以是1秒 也可以市2秒或半秒。

假如一拍是一秒的長(zhǎng)度，那么二拍就是兩秒；一拍定為半秒的話(huà)，兩拍就是一秒的長(zhǎng)度。一旦這個(gè)基礎(chǔ)的一拍定下來(lái)，那么比一拍長(zhǎng)或短的符號(hào)就相對(duì)容易了。

用一條橫線(xiàn)“—”在四分音符的右面或下面來(lái)標(biāo)注，以此來(lái)定義該音符的長(zhǎng)短。下面列出了常用音符和它們的長(zhǎng)度標(biāo)記： 音符名稱(chēng) 寫(xiě) 法 時(shí) 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5一拍 八分音符 半拍 十六分音符 5 = 四分之一拍 三十二分音符 八分之一拍 上例可以看出：橫線(xiàn)有標(biāo)注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線(xiàn)標(biāo)記的位置不同，被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。

從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)。

5.音樂(lè)入門(mén)知識(shí)就是五線(xiàn)譜的上面的什么幾分音符呀那些的

答：不是。

音樂(lè)入門(mén)知識(shí)中的幾分音符，唱名，音名，還有分組等，就好比是語(yǔ)文中的識(shí)字，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的順序是先學(xué)會(huì)識(shí)字，然后再組詞、造句、寫(xiě)文章等，來(lái)抒發(fā)感情。

藝術(shù)都是相通的，文學(xué)和音樂(lè)也是一樣，先學(xué)會(huì)了識(shí)譜，然后才可以學(xué)什么是動(dòng)機(jī)、段落、調(diào)式、曲式、和聲等等。

音樂(lè)知識(shí)中的音名，唱名等是音程的基礎(chǔ)，音程又是和弦的基礎(chǔ)，和弦又是和聲學(xué)的基礎(chǔ)。雖然音樂(lè)入門(mén)知識(shí)中識(shí)譜部分占有很大比例，但是入門(mén)知識(shí)里有音程與和弦這一章節(jié)。

6.我非常 我想知道, 我剛?cè)腴T(mén)學(xué)音樂(lè) 不懂看那么譜 求老師指教

您好，請(qǐng)問(wèn)您想學(xué)的是五線(xiàn)譜還是簡(jiǎn)譜？音樂(lè)是很深?yuàn)W的東西，只在這里是說(shuō)不清的，不過(guò)我可以簡(jiǎn)單的給你講講，簡(jiǎn)譜比較簡(jiǎn)單，而線(xiàn)譜要分為5條線(xiàn)，從下往上數(shù)，第一線(xiàn)為mi（咪），二線(xiàn)sol，，三線(xiàn)為xi，以此類(lèi)推……而第一線(xiàn)和第二線(xiàn)之間的叫做“間”，也就是第一間，為fa（發(fā)），第二間為la（啦）以此類(lèi)推……，當(dāng)然只是針對(duì)高音譜號(hào)來(lái)講的，這只是最基本的識(shí)譜，建議你找個(gè)音樂(lè)老師教你，給你推薦本音樂(lè)基本理論的書(shū)叫《音樂(lè)基本理論》作者周復(fù)三，看那個(gè)有詳細(xì)的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)講解。

還有什么不明白的可以問(wèn)我。

7.初級(jí)的譜曲知識(shí),怎么學(xué)會(huì)

關(guān)于寫(xiě)曲子，這里有兩種情況：

一是完全憑借天賦和樂(lè)感，即使不會(huì)任何音樂(lè)知識(shí)和樂(lè)器演奏技法，隨口哼唱曲調(diào)。但此種創(chuàng)作方式局限性很大，而且如果自己不會(huì)記譜或記譜技術(shù)不過(guò)關(guān)的話(huà)，很容易造成即興靈感的丟失。

二是在自己所掌握的樂(lè)器（吉他、鋼琴等工具樂(lè)器最佳）演奏技法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)理論知識(shí)（樂(lè)理、和聲、曲式等）和音樂(lè)技能（視唱、練耳、記譜等）的學(xué)習(xí)，然后運(yùn)用到創(chuàng)作中去。祝進(jìn)步！

綜上所述，最好先掌握一門(mén)工具樂(lè)器（如鋼琴、吉他）的基本演奏技術(shù)，然后結(jié)合演奏學(xué)習(xí)上面所說(shuō)的理論知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通。

8.怎樣識(shí)簡(jiǎn)譜

識(shí)譜不外乎知道譜子里音符的音高和時(shí)長(zhǎng)。

1、音高：你需要知道調(diào)，首先你要了解音名和唱名，然后了解調(diào)的構(gòu)成，如果不了解的話(huà)自行百度，這個(gè)說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)太多

了。這里隨便舉個(gè)例子，1=C表示C調(diào)，見(jiàn)到唱名1，發(fā)出的音高為音名C,C的音高為你拿起電話(huà)話(huà)筒的“嘟——”這個(gè)

音。唱名2的音高為C+一個(gè)全音階的音高（為什么，請(qǐng)去了解調(diào)的構(gòu)成）。然后依次可以知道1-7的音高。7往上是1上面

加一個(gè)點(diǎn)，之間是半個(gè)音階的高度。1往下是7下面加一個(gè)點(diǎn)，同樣相差半個(gè)音階，為什么？也請(qǐng)去了解調(diào)的構(gòu)成。1=D則

是指唱名1的音高為音名D的音高，然后根據(jù)調(diào)的構(gòu)成知道1-7的音高。

2、時(shí)長(zhǎng)，單獨(dú)的數(shù)字為1/4音符，下面加一橫線(xiàn)為1/8音符，時(shí)長(zhǎng)為1/4的一般，兩個(gè)橫線(xiàn)為1/16，依次類(lèi)推。數(shù)字后面加橫

杠，每個(gè)橫桿為1個(gè)1/4音符。至于音符的速度，首先你要看樂(lè)譜的節(jié)奏，比如4/4。第二個(gè)4表示幾分音符為一拍，這里

是1/4音符為一拍，再比如2/2表示1/2音符為一拍。一拍有多長(zhǎng)時(shí)間呢，這里樂(lè)譜上會(huì)用一般60-120的數(shù)字表示，表示每

分鐘有多少拍，比如120，表示每分鐘120拍。另外，有的會(huì)寫(xiě)“快板”，“快活的”之內(nèi)文字，這也是對(duì)應(yīng)了一個(gè)固定

的拍數(shù)。具體值是多少，可以去查閱相關(guān)資料。