小學語文手冊pdf(求目錄.)

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小學語文知識全手冊》是一本獨具特色，集基礎(chǔ)性、科學性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性和實用性于一體的語文工具書。本書充分體現(xiàn)了語文新課標“大語文”的學習理念，注重語文學科對于培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和提高人文素養(yǎng)的作用。

本收依據(jù)教育部頒布的《全日制義務(wù)教育語文課程標準（實驗稿）》，秉承融匯積累語文知識、提高語文素養(yǎng)和熏陶審美情趣于一體的編輯理念，對小學階段的語文知識進行了創(chuàng)新性整合編排，具有以下顯著特點。

(1)創(chuàng)新性

本書從內(nèi)容到形式，面貌全新。它完全不同于以往的一般小學語文總復習之類的圖書，既可以作為小學畢業(yè)總復習之用，又可作為小學階段不同年級學生語文學習查閱的工具書。

(2)實用性

本書依據(jù)新《語文課程標準》，放眼于小學階段語文學習，將小學階段語文知識點一網(wǎng)打盡，精心編排。在本書中，除了一般的語文知識外，還將小學階段需要掌握的3200個漢字做成小學漢字庫（包括注音、字形、偏旁、筆畫、筆順、組詞等項）；收錄上千條常見成語（包括詞條、注音、釋義和例句等）；收錄大量對學生學習有明顯激勵作用的名人名言；收錄自建國以來的優(yōu)秀少年兒童文學作品建議閱讀篇目；還增加了中外名著導讀、語文趣聞故事、朗讀與背誦等知識內(nèi)容。語文知識應(yīng)有盡有，隨手可查。

此外，附錄中還附有大量實用有趣的知識圖表資料，以供讀者閱讀。

(3)基礎(chǔ)性與系統(tǒng)性。

本書從小學生語文實際水平和發(fā)展需要出發(fā)，打破了語文教材版本的限制，注重知識積累和能力培養(yǎng)，將小學階段所接觸或應(yīng)掌握的語文知識，編排為十二部分。全書構(gòu)架科學、系統(tǒng)，內(nèi)容注重基礎(chǔ)性和延伸性。

(4)生動活潑性。

全書內(nèi)容新穎，形式活潑。本書增加了許多對小學生極具吸引力的內(nèi)容，如歇后語集錦、語文趣聞故事、國學背誦名篇（三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)、百家姓）、小學生必背古詩詞等。此外，本書還注重實踐動手能力培養(yǎng)，對小學校園文化活動和社會實踐活動進行了策劃指導。這些新穎內(nèi)容的形式安排更是生動活潑，如小學生必背古詩詞，不僅對古詩詞作了注音、注釋和翻譯，還配有可愛的插圖。

目錄

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第一部分 拼音知識

一、漢語拼音方案

二、聲調(diào)及標號方法

三、隔音符號

四、輕聲

五、變調(diào)

六、查字典的方法

第二部分 漢字知識

一、漢字構(gòu)造知識

二、小學漢字庫

三、猜字謎集錦

第三部分 詞語知識

一、單音詞和多音詞

二、單義詞與多義詞

三、褒義詞、貶義詞和中性詞

四、近義詞和反義詞

五、熟語

第四部分 標點符號知識

一、標點符號的來歷

二、標點符號的用法

第五部分 修辭知識

一、修辭手法

二、常見修辭方法及運用

第六部分 句子知識

一、常見句式

二、句式的相互轉(zhuǎn)換

三、擴句和縮句

四、復雜句式

五、病句及其修改

六、名言警句集錦

第七部分 閱讀知識

第八部分 文體與文學常識

第九部分 常見文體的寫作

第十部分 朗讀與背誦

第十一部分 校園文化活動策劃

第十二部分 校園文明與禮儀

2.小學語文基礎(chǔ)知識：小學成語解釋大全

A 和藹（靄）可親、唉（哀）聲嘆氣、安（按）裝機器、黯（暗）然銷魂、黯（暗）然失色、道理深奧（粵）、佶屈聱（騖）牙、飛揚跋（拔）扈 B 縱橫捭（俾）闔、稗（裨）官野史、甘拜（?。┫嘛L、坂（板）上走丸、略見一斑（般）、班（搬）門弄斧、絆（拌）腳之石、斑（班）駁陸離、比分扳（板）平、安邦（幫）定國、氣勢磅（滂）礴、自暴（曝）自棄、英雄輩（倍）出、并行不悖（背）、艱苦備（倍）嘗、關(guān)懷備（倍）至、杯（抔）水車薪、剛愎（腹）自用、民生凋敝（蔽）、遮天蔽（避）日、大有裨（稗）益、還璧（壁）歸趙、白璧（壁）微瑕、金碧（壁）輝煌、鋒芒畢（必）露、比比（彼）皆是、奴顏婢（卑）膝、蓬蓽（壁）增輝、麻痹（庳）大意、明（辯）辨是非、辯（辨）證理論、殘編（篇）斷簡、針砭（貶）時弊、按部（步）就班、部（布）署已定、篳（畢）路藍縷。