我的朋友600字作文開頭(我的好朋友作文600字)
1.我的好朋友作文600字
我的朋友
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾?，他?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和業(yè)發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
2.我的好朋友六百字作文.開頭結(jié)尾好詞好句
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來，我認(rèn)識(shí)了小D，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？”小D焦急地說。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小D的好，所以他總是問我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?，可以嗎？”小D不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小 D去了一個(gè)電話?！拔?，小D，我有幾道英語題不會(huì)做，你能不能來我家給我講一講？”我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績(jī)沒有小D好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我?？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?，是誰呀？現(xiàn)在這時(shí)候來。我打開門一看，竟然是小D，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說，“沒有，沒有。你先歇會(huì)兒。”我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過了一會(huì)兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對(duì)他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說：“昨天真對(duì)不起…….”“說什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小D，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要！”。小D的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
一張國(guó)字臉，滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬，一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他，就是我的朋友--魏澤煒。
每到上課的時(shí)候，他那“無敵”的說話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來。瞧！他的動(dòng)作多么滑稽--趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后，這才放心地為他周圍的同學(xué)講起笑話。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn)，看著他那老鼠見了貓般的神情，我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病，但是他的籃球技術(shù)，那可是沒得說。
看，一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見這時(shí)，魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球，直奔對(duì)方籃下，一個(gè)假動(dòng)作晃過對(duì)方一名防守隊(duì)員，分球，向前飛跑，回傳，運(yùn)球，好極了，他邊組織進(jìn)攻，邊運(yùn)球傳球，眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下，面對(duì)他的是一位防守高手，這時(shí)，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那，球又傳了回來，只聽“唰”的一聲，球應(yīng)聲入籃。
這就是我的好朋友--魏澤煒，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將
3.我的朋友作文600字古詩(shī)開頭
珍藏，記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼花叢中。
它采集著與小伙伴真誠(chéng)相處，團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動(dòng)人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善于言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。 她是一個(gè)非常，極其以及超級(jí)大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個(gè)玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味?；氐郊?，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當(dāng)我重提舊事時(shí)，她不在意地說：“昨天嗎？我忘了耶！”我聽了非常感動(dòng)，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。幽默風(fēng)趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！ 走在回家的路上。
她以迅雷不及掩耳之速說：“啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎么還不上來拉我一把？”她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：“我眼睛瞎了，怎么辦才好呢？”同時(shí)還不忘看看走到哪了。哈！這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著，該乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么認(rèn)識(shí)路哇？”誰知她馬上反映過來說：“我看不見呀！我什么都看不見?！?/p>
并且又裝出瞎了的動(dòng)作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。 快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！ 愛贏的女孩 她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。
她跟著她的贏來到這里，永遠(yuǎn)不會(huì)被人奪去，注定是個(gè)贏家?？荚嚿?，競(jìng)賽中，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，取得勝利。
或許是因?yàn)橼A，所以最新，因?yàn)樽孕?，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時(shí)也會(huì)與同學(xué)們一起嬉戲，考完試后也會(huì)去爭(zhēng)著搶著去對(duì)答案，分?jǐn)?shù)下來時(shí)也會(huì)燦爛的笑。
我不明白，為何她總是如此優(yōu)秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關(guān)鍵?？晌也]有見過她的勤奮，只記得家長(zhǎng)會(huì)上老師夸我認(rèn)真努力，表?yè)P(yáng)了四五次呢。
有時(shí)躺在床上，想起她，心里總是酸酸的，會(huì)無緣無故地對(duì)父母發(fā)脾氣，把自己搞得一團(tuán)糟。 我記得我是個(gè)尖子，是班里的尖子，是年級(jí)里的尖子，五年級(jí)時(shí)，我的語文還年級(jí)第二呢！當(dāng)然，記得過后，我便發(fā)現(xiàn)在書箱里有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當(dāng)時(shí)還和含追查了一段時(shí)間呢。
那時(shí)，我為自己感到驕傲。可自從進(jìn)入六年級(jí)一來，成績(jī)便不那么理想，可能是外界與內(nèi)界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時(shí)，我認(rèn)為她贏是因?yàn)樗且皇肿钟兄厥獾纳窳?，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級(jí)時(shí)的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心里問自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。
當(dāng)然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我盡管努力做到，可還是沒什么效果，我總是想起以前教我們的劉老師對(duì)全班同學(xué)說的話，她說，我一定會(huì)考上一中的！現(xiàn)在想想，總有點(diǎn)傷心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。
曾經(jīng)看了篇文章，是一個(gè)關(guān)于奶酪的故事。誰動(dòng)了我的奶酪？我問自己，不是她。
我明確地告訴自己，眼淚已經(jīng)流干，心里也不再哭泣。 “保持微笑?！?/p>
我對(duì)自己說。 我不再認(rèn)為有贏才會(huì)笑，也不會(huì)去刻意去模仿任何人。
沒有什么比快樂重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最后一個(gè)字——贏。
真摯的友誼 今天，小兔笑笑在學(xué)校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經(jīng)心，什么也聽不進(jìn)去。一下課，同學(xué)們就議論開了，同學(xué)甲說：“我昨天在醫(yī)院看望我阿姨時(shí)，看見糖糖了呢！”“什么？看見糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上學(xué)看她還好好的呢！怎么回事呀？”同學(xué)乙激動(dòng)的說著，其他幾個(gè)同學(xué)在議論紛紛。
誰也不知道糖糖怎么了。笑笑問了同學(xué)甲糖糖在哪個(gè)醫(yī)院以后，臉上露出擔(dān)心的表情。
放了學(xué)以后，笑笑回家征求過媽媽的意見以后就急忙去醫(yī)院找糖糖，笑笑在醫(yī)院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母親語重心長(zhǎng)地說：“唉，糖糖從小就有心臟病，因?yàn)樯顥l件比較困難，所以一直沒有給她治，現(xiàn)在可好，她昨天放學(xué)回家后又犯病了。唉”笑笑聽后心不在焉的，因?yàn)樗恢痹谙胨龔男【痛娴腻X要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術(shù)費(fèi)很貴，所以她又想，讓同學(xué)們也給糖糖一些錢做醫(yī)藥費(fèi)。
笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告別了。 笑笑在班里籌了幾天的錢終于湊夠手術(shù)費(fèi)，還做了許多千紙鶴準(zhǔn)備掛在糖糖的病房里。
這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫(yī)院，松了一口氣，因?yàn)樘翘堑牟⒔K于有治了。 動(dòng)手術(shù)的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術(shù)室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動(dòng)了，”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。
天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，糖糖也戰(zhàn)勝了病魔——手術(shù)成功了！糖糖和笑笑也對(duì)視了一會(huì)兒，好像有千言。
4.我的朋友作文開頭結(jié)尾
開頭：他/她既沒有好看的長(zhǎng)相，也沒有才智過人的智商，但是，他/她依然是我的朋友，因?yàn)樗?她的熱心（這里不一定要寫熱心，你寫別的詞語，因?yàn)橐?lián)系下文，你這里寫了熱心，你下面寫的內(nèi)容就要寫你朋友如何熱心）
結(jié)尾：朋友，情同手足.
加油咯！或者開頭： 朋友，是每個(gè)人不可缺少的.他可以在你有困難時(shí)幫助你，在你憂傷時(shí)安慰你，在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你…… 我就有這么一個(gè)朋友——XXX（寫你的朋友）
末尾： 你不僅是我的朋友，還是我的老師，我真要像你好好學(xué)習(xí).
5.我的同學(xué)作文600字開頭
我的同學(xué)
她，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，
烏黑色的秀發(fā)，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的。”她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
6.我的朋友作文600字古詩(shī)開頭
珍藏，記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼花叢中。
它采集著與小伙伴真誠(chéng)相處，團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動(dòng)人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善于言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。 她是一個(gè)非常，極其以及超級(jí)大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個(gè)玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當(dāng)我重提舊事時(shí)，她不在意地說：“昨天嗎？我忘了耶！”我聽了非常感動(dòng)，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。幽默風(fēng)趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！ 走在回家的路上。
她以迅雷不及掩耳之速說：“啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎么還不上來拉我一把？”她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：“我眼睛瞎了，怎么辦才好呢？”同時(shí)還不忘看看走到哪了。哈！這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著，該乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么認(rèn)識(shí)路哇？”誰知她馬上反映過來說：“我看不見呀！我什么都看不見?！?/p>
并且又裝出瞎了的動(dòng)作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。 快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！ 愛贏的女孩 她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。
她跟著她的贏來到這里，永遠(yuǎn)不會(huì)被人奪去，注定是個(gè)贏家?？荚嚿希?jìng)賽中，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，取得勝利。
或許是因?yàn)橼A，所以最新，因?yàn)樽孕?，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時(shí)也會(huì)與同學(xué)們一起嬉戲，考完試后也會(huì)去爭(zhēng)著搶著去對(duì)答案，分?jǐn)?shù)下來時(shí)也會(huì)燦爛的笑。
我不明白，為何她總是如此優(yōu)秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關(guān)鍵?？晌也]有見過她的勤奮，只記得家長(zhǎng)會(huì)上老師夸我認(rèn)真努力，表?yè)P(yáng)了四五次呢。
有時(shí)躺在床上，想起她，心里總是酸酸的，會(huì)無緣無故地對(duì)父母發(fā)脾氣，把自己搞得一團(tuán)糟。 我記得我是個(gè)尖子，是班里的尖子，是年級(jí)里的尖子，五年級(jí)時(shí)，我的語文還年級(jí)第二呢！當(dāng)然，記得過后，我便發(fā)現(xiàn)在書箱里有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當(dāng)時(shí)還和含追查了一段時(shí)間呢。
那時(shí)，我為自己感到驕傲?？勺詮倪M(jìn)入六年級(jí)一來，成績(jī)便不那么理想，可能是外界與內(nèi)界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時(shí)，我認(rèn)為她贏是因?yàn)樗且皇肿钟兄厥獾纳窳?，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級(jí)時(shí)的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心里問自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。
當(dāng)然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我盡管努力做到，可還是沒什么效果，我總是想起以前教我們的劉老師對(duì)全班同學(xué)說的話，她說，我一定會(huì)考上一中的！現(xiàn)在想想，總有點(diǎn)傷心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。
曾經(jīng)看了篇文章，是一個(gè)關(guān)于奶酪的故事。誰動(dòng)了我的奶酪？我問自己，不是她。
我明確地告訴自己，眼淚已經(jīng)流干，心里也不再哭泣。 “保持微笑。”
我對(duì)自己說。 我不再認(rèn)為有贏才會(huì)笑，也不會(huì)去刻意去模仿任何人。
沒有什么比快樂重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最后一個(gè)字——贏。
真摯的友誼 今天，小兔笑笑在學(xué)校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經(jīng)心，什么也聽不進(jìn)去。一下課，同學(xué)們就議論開了，同學(xué)甲說：“我昨天在醫(yī)院看望我阿姨時(shí)，看見糖糖了呢！”“什么？看見糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上學(xué)看她還好好的呢！怎么回事呀？”同學(xué)乙激動(dòng)的說著，其他幾個(gè)同學(xué)在議論紛紛。
誰也不知道糖糖怎么了。笑笑問了同學(xué)甲糖糖在哪個(gè)醫(yī)院以后，臉上露出擔(dān)心的表情。
放了學(xué)以后，笑笑回家征求過媽媽的意見以后就急忙去醫(yī)院找糖糖，笑笑在醫(yī)院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母親語重心長(zhǎng)地說：“唉，糖糖從小就有心臟病，因?yàn)樯顥l件比較困難，所以一直沒有給她治，現(xiàn)在可好，她昨天放學(xué)回家后又犯病了。唉”笑笑聽后心不在焉的，因?yàn)樗恢痹谙胨龔男【痛娴腻X要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術(shù)費(fèi)很貴，所以她又想，讓同學(xué)們也給糖糖一些錢做醫(yī)藥費(fèi)。
笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告別了。 笑笑在班里籌了幾天的錢終于湊夠手術(shù)費(fèi)，還做了許多千紙鶴準(zhǔn)備掛在糖糖的病房里。
這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫(yī)院，松了一口氣，因?yàn)樘翘堑牟⒔K于有治了。 動(dòng)手術(shù)的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術(shù)室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動(dòng)了，”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。
天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，糖糖也戰(zhàn)勝了病魔——手術(shù)成功了！糖糖和笑笑也對(duì)視了一會(huì)兒，好像有千言。
7.我的好朋友作文開頭和結(jié)尾
我的好朋友
在生活中是誰愿意幫助你？當(dāng)然是你的好朋友，如果你有困難是誰愿意助你一臂之力？當(dāng)然也是你的好朋友。下面，就由我給大家介紹我的好朋友.
我好朋友的名字叫柯偉謙，她有一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，她的身材非常苗條，不過，她的臉上以前長(zhǎng)過水痘，顯得很耀眼.她的外貌非常吸引人，她的成績(jī)?cè)诎嗌线€可以，她樂于助人.
記得有一回，美術(shù)要期末考試，要帶鉛筆，哎呀！不好我把鉛筆忘在家里，怎么辦？現(xiàn)在跑回去可來不急了，咦！我想了妙招，向人家借一支，就這么辦，不好同學(xué)只帶了一支，天??！我的心一嚇子碎了，如果沒帶鉛筆來考試，一定會(huì)被美術(shù)老師罵一頓，因?yàn)檫@個(gè)老師就像一只豹子一樣兇.這時(shí)，我的好朋友看見我有心事，就輕輕地問我為什么著急，我告訴了她這件事，她主動(dòng)地把一支鉛筆放在我的手心，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，連謝也顧不上。
還有一回，放學(xué)了同學(xué)們興高采烈地離開教室，只有我一個(gè)人在教室里發(fā)愣著，是因?yàn)槲业逆i匙忘在家里，回不了家，我急得滿頭大汗，這時(shí)，一只手輕輕地拍了我一下，我猛地被嚇得摔了一跤，我還以為見鬼了，原是我的好友柯偉謙，她問我干什么發(fā)呆呀，我說我忘了帶鎖匙。她輕輕地說可以來我家呀。YES，太高興了，我高興得一蹦三尺高。
這就是我的好友柯偉謙，大家一定要記住她噢，告訴你一個(gè)秘密，她特別樂于助人。
8.誰有寫朋友作文600字,開頭結(jié)尾優(yōu)美,謝謝
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情……
熱情的問候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠(chéng)付出的一種友情。
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認(rèn)同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣！
9.我的朋友作文600字
我的朋友_400字 我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。
她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。
她喜歡唱歌、看書。 她是一個(gè)心靈手巧的人。
有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無論他們?cè)趺凑?、怎么粘，扇子還是做不出來。
這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。
同學(xué)們也做出了第二把扇子。 我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？。
