撥河比賽作文(撥河比賽的作文)
撥河比賽作文
撥河比賽作文
“加油！加油！”一陣陣吶喊聲從操場上傳來。原來是我們作文興趣班的同學(xué)在舉行的一場撥河比賽。
比賽還沒有開始，我們雙方的啦啦隊員先展開了唇槍舌劍?！耙欢ㄊ俏覀冓A?！蔽覀儼嗟囊粋€同學(xué)說。“吹牛，還沒比呢，你就怎么知道你們會贏呢？”一班的一個同學(xué)反駁道?！安恍牛戎瓢?！”“好，咋就等著瞧吧！”那個班的同學(xué)也不示弱地說。
可是老天不幫我們似的，第一局我們就在同學(xué)們的`唉聲嘆氣中以失敗而結(jié)束了。
第二局天始了，我們并沒有灰心，聽見老師一聲喊“預(yù)備--”同學(xué)們立即進(jìn)入場地，雙手像一把鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開馬步，作好了充分地準(zhǔn)備。老師哨子一吹，一雙雙眼睛睜得圓圓的。啦啦隊的同學(xué)也更加勁地叫著“加油、加油！”繩子一會兒向北移，一會兒向南移。過了好一會兒，也不分勝負(fù)。撥呀撥呀！繩子向我們這邊移過來，我們加把勁，終于取得了第二回合的勝利。一鼓作氣我們又得了第三回合的勝利。
我們勝利了，大家蹦呀蹦呀，嘴里還不住的喊著“贏嘍、贏嘍。”
撥河比賽作文350字
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撥河比賽的作文
撥河比賽的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的撥河比賽的作文，歡迎大家分享。
撥河比賽的作文1
聽，“加油，加油”這是從哪兒傳來的聲音？哦，原來是三（8）班正在舉行一場激烈的撥
河比賽，我的心就像火燒起來，非常緊張。
第一局開始了，我們精神飽滿，精力充沛，我們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命地抓住繩子，大家都等著老師喊口號了。老師已喊完口號，我們拼命地在和對手拼博，操場上有三條線，眼看紅領(lǐng)巾就要靠向?qū)κ值哪菞l線，有的同學(xué)不甘示弱.有的氣喘呼呼.有的筋疲力盡.有的氣勢洶洶……終于我支撐不住了.對手們把繩子拉到了對手們的那條線.
第二局又開始了,我們英姿颯爽,昂首挺胸的做好動作,站在他們面前,像在對他們說:“這一局我決對會贏。我們像剛才一樣，把手放在繩子上，老師又把口號喊完，我們又開始拉起繩。不過，我們吃奶的力氣都使出來了，我們齊心協(xié)力叫“一.二.三”數(shù)到三就把繩子拉過來。眼看繩子到了我們的懷里，我又用了點力，把繩子拉過來了，我們高興地跳了起來。
鈴聲響了，雖然這場游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，可我們的歡笑還在操楊上回蕩著。
撥河比賽的作文2
“加油，加油”隨著一陣陣加油聲，撥河比賽正式開始了。
我們首先對戰(zhàn)是五(1)班，他們可是我們的死對頭，由于他們?nèi)藛T不夠，老師也上場了，可老師的力氣太大了，我們不一會兒就敗下陣來，我們氣壞了，交換場地后，我們奮力地拉著，連吃奶的勁都使出來了，一個個臉漲得通紅，我沒上場就在旁邊給同學(xué)們吶喊助威，連嗓子都快喊破了，結(jié)果帶是輸了，我們都生氣極了，抱怨到他們有老師幫忙，不公平!回到教室，很多同學(xué)都哭了，一個勁地說他們耍獺皮，不算好漢，要賽一場公平、公正的比賽。
第二天，我們用課間操的時間重比了一次，這回五(1)班的人到齊了，終于可以來一場公平的比賽了。我們一個個都鼓足了勁，結(jié)果第一場輸了。第二場，我們只用了很短的時間就把他們給殺下馬來，大家信心大增，但是最后關(guān)鍵一場決勝負(fù)時，我們失手了，輸?shù)袅?。這次我們輸?shù)眯姆诜?/p>
這次撥河比賽充分展現(xiàn)我們班每個同學(xué)很強的集體榮譽感，也讓我懂得了一個道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。
撥河比賽的作文3
今天我們四年級四個班舉行拔河比賽。我們班的運動員個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備和對手比賽。
輪到我們班男生和四班的男生比賽了，雙方抓住繩子，裁判把紅布對準(zhǔn)中線，然后吹響哨子。運動員們用力把繩子往后拉，圍觀的同學(xué)不停地為自己班加油，聲音響徹云霄。我們班的運動員門們個個臉漲得通紅，腮幫鼓鼓的。我們班的老師在一旁指揮我們班的運動員，叫我們的身體向后倒，邊倒邊向后退。那快紅布雖然在中間一動也不動，可是雙方的運動員卻在往后退。這時四班的運動員累了，在不停的喘氣，我們抓住這個機會，使出全力往后拔，紅布在一點一點望我們這邊移。場上的氣氛變的更加熱烈，我們班的同學(xué)們加油聲更加響了，紅布離線很近了，我們用力一拔，紅布終于過線了，裁判把哨子一吹，比賽結(jié)束。
我們班贏了，同學(xué)們簇?fù)砩蟻恚瑹崃业脼槲覀儦g呼喝彩，圍著我們又蹦又跳。
撥河比賽的作文4
今天，我們班和405班比賽拔河，比賽分為3局， “ 即然大家知道比賽規(guī)則，那第一局開始”。裁判員說。我們女生一直為男生加油，可是，我們班有一位男生突然不舒服，打亂了比賽，裁判員說：“按照比賽規(guī)則，在比賽中不能停止，否則當(dāng)你們放棄這次比賽?！?/p>
裁判員問我們繼續(xù)還是放棄？那位男生說：“裁判員我們放棄?！卑Γ覀儼喽己軅?。第2局開始，我們班男生一直用全身的力氣贏了第2局，裁判員說：“現(xiàn)在是1比1”。第3局體育老師讓男生休息，我們女生比賽，裁判員說：“比賽開始”。我們女生一直用力，可惜，我們還是輸了。
裁判員說：“這次拔河比賽冠軍是405班！”我們很傷心，體育老師安慰我們說：“不要難過，失敗是成功之母嘛！”
撥河比賽的作文5
“太好了，太好了?！甭曇粢焕烁哌^一浪，這是怎了？原來，我們四年四班要和四年六班進(jìn)行撥河比賽。
鳥兒不叫了，樹卻猛烈的搖動著，我們神情緊張，心里想：一定要羸??！我們來到操場，見四年六班已經(jīng)排隊，等著我們上場，我們也整齊列隊，拿起繩子。
當(dāng)“開始”的口令下達(dá)后，我和于詳正一起大喊：“1、2、拉”。最后面的王升鶴使出了吃奶的勁，奮力向后拉，已經(jīng)彎成弓了，我們也不甘落后，手都通紅了
也不愿放，可是繩子的紅旗離我們越來越遠(yuǎn)，最后是我們輸了。我們一下子坐在地，上，垂頭喪氣的爬起來，而四年六班則抱成一團(tuán)興奮的又蹦又跳。
第二局我們交換場地再戰(zhàn)，我們吸取了之前的教訓(xùn)，這回我們要一起喊口號，集中力量，結(jié)果我們真的勝利了，這回兩班和上局正好相反，六班垂頭喪氣的坐在地上，而我們高興的抱成一團(tuán)，手放在一起，又同時大喊，“加油”。然后又回到第一局的位置進(jìn)行最后的一場比賽。
我們的神情更加緊張，當(dāng)“開始”的口令響起的時候，我們立刻使用渾身的力氣拉，沒有力氣的人也從骨頭道里擠出來，終于，紅旗超過了我們的白線！這真是個輝煌的時刻，品嘗到了幸運的甜頭，這個游戲雖然不起眼，卻在我心里留下深刻的印象。
撥河比賽的作文6
星期一的上午第二節(jié)課，我們做完操，就在操場上舉行了一次拔河比賽。
下課了，周老師說：“我們馬上要和三（一）班進(jìn)行比賽?！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來，一個個看起來都信心十足，有的還大喊：“三（二）班必勝，三（二）班必勝！”我多么希望三（二）班勝利呀。比賽就要開始了，我們緊緊抓住大繩，我心里還挺緊張呢。
我們都做好了準(zhǔn)備，體育老師站在中間，握住繩子上的紅線，只聽體育老師一聲哨響，同學(xué)們都使出全身力氣向后拉。有的咬緊牙關(guān)，有的眉頭緊鎖，臉漲得通紅。我的腳拼命地向前蹬，身子向后倒，使出了全身的力氣，眼看我們班就要輸了，我們使出了更大的力氣，旁邊的拉拉隊不住地大喊：“三（二）班加油，三（二）班加油！”結(jié)果我們班還是輸了。
回到教室，我們很不高興，老師安慰我們說：“結(jié)果并不重要，重要的是你們都參加了活動?！蔽覀兟犃烁吲d的笑了。
撥河比賽的作文7
比賽就要開始了，運動員們在賽場旁做準(zhǔn)備運動。賽場旁邊黑壓壓的一片，人山人海，把賽場圍得水泄不通。
運動員們都入場了，各就各位。我心里好像揣了一直小兔子，“撲通、撲通”直跳。對手會不會很厲害呢？我們能不能贏？
“嘟——”隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我們猛地使勁兒，心往一處想，力往一處使。我們緊緊的握住麻繩，叉開雙腿，身子向后仰得幾乎與地面平行臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。你看，杜松霖的臉漲得通紅通紅的，牙咬的“咯吱咯吱”的響，眼睛凝視著繩子，仿佛在說：“我一定能拉過來?！蔽覀兘┏至藥追昼?，累得氣喘吁吁，就要沒有了力氣，就在這時，我們的拉拉隊同學(xué)拼命的喊“1、2、3，加油；1、2、3，加油！”這些話就像是治累的良藥，一瞬間我們充足了體力，猛地一拉，我們贏了。
通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是勝利！
撥河比賽的作文8
學(xué)校冬季拔河比賽三、六年級的決賽在我們?nèi)?）班、六（6）班和三（1）班、六（1）之間進(jìn)行。（這次拔河比賽三年級和六年級是搭檔）作為參賽隊員之一，我早就摩拳擦掌了。
“嘟一一"一聲哨響，比賽開始。同學(xué)們用盡力氣把繩子往自己班這邊拉， 誰也不甘示弱。繩子中間的那條紅綢子 忽左忽右地?fù)u擺不定。我用盡全身的力氣往后拉。我看見身邊同學(xué)個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的；對面的同學(xué)把臉繃得緊緊的，也使出了渾身的力氣拉……
場外的同學(xué)喊出了“加油一一加油一一″的吶喊聲，叫喊聲此起彼伏，是那么的`震耳欲聾。
我和隊員們聽到了班上老師和同學(xué)們的加油聲。就像饑餓的狼遇到獵物，頓時勁就上來了。我使出了全身的力氣，奇跡出現(xiàn)了，繩子中央的紅綢子慢慢向我們班這一邊移動。最激動人心的時候到了，“嘟一一″一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到了我們班這邊！“三（6）班和六（6）班贏了！"我們歡呼著，跳躍著，高興得手舞足蹈……
通過這一次難忘的拔河比賽，我體會到了運動的快樂，也感受到了競爭激烈和團(tuán)結(jié)的意義。這一次我玩的真高興??！
撥河比賽的作文9
“一二，加油！加油，一二加油……”，操場上響起一陣此起彼伏的口號聲，你一定會感到疑惑，告訴你吧！我們正在和六（1）班進(jìn)行拔河比賽呢！
經(jīng)過層層選拔，從我們班出來了幾個出類拔萃的大力士。輪到我們班上場了，隊員們精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，個個一副胸有成竹的樣子。大家擺好架勢，一心想要拿第一，只聽體育老師哨聲一響，雙方開始“戰(zhàn)斗”了。我看見我們的隊員臉都紅了，還齜著牙，似乎把吃奶的勁都使了出來。比賽剛開始，雙方都僵持著，過了一會，我們的隊員被拉了過去，第一輪的比賽我們……輸了，唉……
第二輪的激戰(zhàn)開始了，可能是不服輸，大家使出全身的勁，我們也使勁喊口號，一心想著贏，可畢竟六（1）班較強，我們的隊員堅持不住了，輸了比賽。
賽后，同學(xué)們都說六（1）班作假，我想：要比也要正大光明地比，他們何必做小人呢？
撥河比賽的作文10
我走著走著發(fā)現(xiàn)有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕?？茨鸽u的眼神，好像在說：“幫幫我吧！”我仔細(xì)一看，叼著的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看?！蔽揖透鸽u和公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加?！边@時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩(wěn)就開始猛烈地反擊，可一時沒有好好發(fā)揮。
“??！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！
撥河比賽的作文11
星期五下午，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)在操楊上舉行了拔河比賽。
鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑到操場上，看到塑膠跑道上有三條醒目的豎線和一根又大又粗的繩子。第一局是六（3）班對六（4）班，經(jīng)過激烈的拼搏，六（3）班取得勝利。第二局是我們六（2）班對六（1）班，只聽裁判員一吹哨，雙方的隊員使勁往后拉，沒想到我們輕而義舉就勝利了，到了爭奪冠軍的時候，看他們個個人高馬大，我有點害怕，裁判員一吹哨，同學(xué)們緊握大繩，身體向后傾斜，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，繃著臉，腳用力蹬著地，用盡全力向后拉。只見手帕向六（3）班傾斜，大家心里急了，這時啦啦隊一看，不好，就大聲地為我們喊：“加油”，不知從哪來的勁兒把手帕拉向我們這邊，我們沒有給六（3）班一點喘息的機會，又向后一拉，繩子過了河界，我們勝利了，同學(xué)們高興得有的跳起來，有的大聲呼喊：“我們贏了?！庇械陌岩路酉蚩罩小?/p>
撥河比賽的作文12
一年一度的拔河比賽又拉開了帷幕，這是多么激動人心的時刻呀！
終于輪到了我們班。原來是和四年三班比呀！他們又矮又瘦，我們一定能打他們一個3：0。比賽開始了，我班同學(xué)憋足了勁，大喊一聲：“加油！”拉拉隊員也為我班加油、助威?！鞍。 比鄤倭?，他們高興得手舞足蹈。我班同學(xué)也不甘示弱：“這局輸了，后面還有機會，打個2比1也行！”第二局開始了。我們心中只有一個字—贏?！凹佑?！加油！”我們揮舞著大旗，心里默默地想：不能讓三班得逞！這次同學(xué)們使出了吃奶的勁，但也無濟(jì)于事。三班又贏了。我班又不甘心，大叫一聲：“接著比！”第三局依然是那樣：我們輸了。回到班里，老師告訴我們：“三班同學(xué)有耐心，這是我們該學(xué)習(xí)的。”
哎，我們失敗的原因就是這個呀！