我介紹作文開頭結尾怎么寫(自我介紹作文開頭結尾)
1.自我介紹作文開頭結尾
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。
2.自我介紹的作文結尾怎么寫
1. 天走在馬路上我可以帶上口罩，我不喜歡和人直面而視，伸手接住雪花，捧在手心任它融化，可以天真的笑，自在的玩！我總相信我的未來會很美好，我很善良，我很認真，我很樂觀，我很堅強，上帝會給我一個美好的未來的。年輕氣盛的我寫下這篇超個性自我介紹，給大家看，也給將來的自己看！今年我十八歲！
2. 你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我.我是滄海一粒沙，我相信經(jīng)過時間和生活長期的磨礪以及我個人的不斷學習，我會變成一顆閃耀的金子.
3. 我對未來擁有美好的憧憬：當一位數(shù)學家，兼職作家.我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎.這就是我，擁有理想并努力追尋的我.
4. 我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來……
5. 我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園里，去實現(xiàn)自己人生的圖騰吧！
6. 我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什么炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶臟字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代?？傊梭w的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我……
7. 皎潔的月光灑在了大地上，有一個青年挺胸昂頭地向前方走著，那就是我，堅強而自信的我。
3.自我介紹的結尾怎么寫
自我介紹是本人通過簡明的語言在短時間內(nèi)介紹自己的相關情況，使聽者在短時間內(nèi)對你本人有所了解，并留下深刻印象的方法。
一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，如何能讓別人記住呢，就是要寫出與眾不同的特點，沒有特點的平平表述是不能讓人記住的，你的自我介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象，提高對你的關注度。
二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。一般會說：“各位評委，各位評委老師或尊敬的評委老師”，后面可加“大家好！”表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方、在勇氣的表達。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。有些同學往往只介紹自己的姓名，而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹，對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導出式兩種，比如：先介紹自己的特點，然后目標指向時說：這個人就是站在您面前的XXX（形容）的小伙子（女生）就是我XXX（名字）。對來處哪里，可以先介紹大家熟知的地物風貌或名勝，比如五岳之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟寧、XXX的勝產(chǎn)地、美麗的江城。。。。。。。用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c介紹自己能增加評委的印象，特別是一些來自偏遠地區(qū)的學生，生活的地方由于多種原因在全國不是很出名，就要多多思量自己的特色。
4.自我介紹的開頭和結尾怎么寫
如何寫自我介紹
自我介紹是本人通過簡明的語言在短時間內(nèi)介紹自己的相關情況，使聽者在短時間內(nèi)對你本人有所了解，并留下深刻印象的方法。
高考學生的自我介紹主要是向考官介紹自己，這樣的介紹往往決定自己的命運，好的介紹能引起考官的注意，并留下深刻的印象，從而在打分、初評等環(huán)節(jié)能更認真對待。高考學生如何準備自我介紹呢？本人根據(jù)多年的教學實踐，結合藝術類考試的特點，將自我介紹的準備總結如下僅供廣大考生參考。
一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，如何能讓別人記住呢，就是要寫出與眾不同的特點，沒有特點的平平表述是不能讓人記住的，你的自我介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象，提高對你的關注度。
二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。一般會說：“各位評委，各位評委老師或尊敬的評委老師”，后面可加“大家好！”表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方、在勇氣的表達。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。有些同學往往只介紹自己的姓名，而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹，對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導出式兩種，比如：先介紹自己的特點，然后目標指向時說：這個人就是站在您面前的xxx（形容）的小伙子（女生）就是我xxx（名字）。對來處哪里，可以先介紹大家熟知的地物風貌或名勝，比如五岳之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟寧、xxx的勝產(chǎn)地、美麗的江城。。。。。。。用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c介紹自己能增加評委的印象，特別是一些來自偏遠地區(qū)的學生，生活的地方由于多種原因在全國不是很出名，就要多多思量自己的特色。
四、關聯(lián)語句。關聯(lián)語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關系，主要是表達你對這門專業(yè)的熱愛，熱愛程度不要表達的過火，這需要藝術的表達，這里的藝術指的不一定是語言的優(yōu)美，但必須讓人感到你對這門藝術的熱愛，可心是一件小事、可以是一點心得，也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了，但不要超出人的接受能力，這樣就會顯得很突兀，令人貽笑。
五、結尾。結尾一般要表達對此次考試的愿望，比如愿通過此次考試實現(xiàn)我的人生夢想等等，或一句話“自我介紹完畢！”，或說一些謙恭的話，如：謝謝名位評委等等。
六、表達。一個是語言表達，指的是要清晰、流暢、重點突出，切記不要過快，不要過慢。心理上要自信，語氣真誠。目光要平和的直視評委，不要游移。上體要保持正值，不要晃動，可用適當手勢加以配合，但一般的自我介紹不需要手勢。
七、文風。要文思縝密，層次清晰，條理清楚。用詞得當，不過份修飾。
八、忌。忌揚揚灑灑，主題不明，要不累不贅，潔明扼要。忌方言土語，忌書面語過多。
九、長度。大約120到200字即
5.介紹人的作文開頭和結尾怎么寫
向你介紹一個人
今天，我要向你介紹一個人。她是誰呢？請你聽好哦！那個人呢！大眼睛、不挺的鼻子、散黑彎曲的頭發(fā)、雙眼皮。對了，還帶了一副眼鏡。外表堅強，實際內(nèi)心脆弱。
她的性格和我一樣，好勝。我們應為這個特點經(jīng)常吵架。不知度過多少個“春秋”才會改變呢？有一次，我忘帶涂改帶，向她借。那時我們有誤會，可當時我急的像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，我還以為她會幫我的，可誰知道我那天真的想法被她給破了。同時，我發(fā)現(xiàn)她原來是個那么小氣的人。我耍著小孩脾氣暗地里對自己說“不要在和小氣鬼玩了.”她還有一句口頭禪“吵屁呀！”是不是一個刁蠻難纏的人。最好不要惹她。她就會說“你吵屁呀！”是不是不文明呢？那是當然的。誰要是惹到她，她就會使用她的絕招，分三八線，過界者‘打’。
她喜歡童話故事，是不是可以看出她的可愛和天真呢？要是這樣想的話，你就錯了，同時她還熱愛武俠卡通，就連書皮也是“母夜叉”的。仿佛這里注滿了她的生命。有時，我覺的她上輩子是不是男生。不止這個原因，同時她脫下眼鏡，也失了幾分姿色。
雖然，她有著種種缺點?？伤拘允呛玫?，有時還有一些人情觀。前天，我去看病.回到學校時，都差不多放學了。所以，作業(yè)全然不知。然而在這個時候，她伸出援手來幫我， 將作業(yè)拿給我看并解釋給我聽，我很感動她能幫我。她的英語也很棒。有時，我不懂的，得問她。不過得看天時、地利、人和。她有時也很驕傲，我希望她能改。
盡管如此，我覺得我們還是能當好朋友的，因為我們有共同的語言。我們有一樣的性子，還喜歡捉弄人，之后還一起笑。她還很喜歡靠在我的背上，可我卻不喜歡這樣。我們要在一起學習，一起玩耍。
她在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，她也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……她就是我的同桌
