作文以抒情語言開頭(作文抒情句子,作文抒情開頭結(jié)尾怎么寫)
1.作文抒情句子,作文抒情開頭結(jié)尾怎么寫
作文抒情句子 1：巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
2：梅花傲雪，桃李爭春，大自然中，有許許多多，數(shù)不盡的美的存在，然而，真正讓我覺得美得驚心動魄的，是學校教學樓前那棵白玉蘭。她的美，讓我沉醉。
3：承認這個社會的多元，便是給予自己更多的機會，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現(xiàn)。 4：愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。
可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
5:love warms more than a thousand fires. 愛情的熾熱勝過千萬團的火。 6：沒有誰的一生是一帆風順的，在人生中難免會走一些彎路，它是人生的一部分，如果沒有它，我們就無法體會到人生的意義，就不會懂得珍惜人生。
只有經(jīng)歷了，才會悟出人生的真理，才會懂得珍惜。 7：閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。
春暉寸草 春回大地 大地回春 春花怒放 春色撩人 春色滿園 春深似海 春筍怒發(fā) 綻紅瀉綠 春意闌珊 8:people's views on。 vary from person to person. some hold that。
. however, others believe that。.人們對。
的觀點因人而異.有些人認為。..然而其他人卻認為。
9：我和伙伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
10:do as most men do and men will speak well of thee.照大多數(shù)人那樣干，人們會把你稱贊。 11：當夏天來臨，樹開始大展身手了。
伸長雙手，為人們“劈”出一塊陰涼的地方。但知了在樹上還是不停地叫“真熱??！真熱啊！”草兒比以前長得更加旺盛，綠葉不停地裝扮花兒，讓花兒更加美麗。
12：春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑. 13：耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。 端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這一天有許多的活動，如包粽子、賽龍舟、掛菖蒲，艾草、熏蒼術(shù)、喝雄黃酒……據(jù)說是為了辟邪。至今，端午節(jié)在中國人民心中仍是一個十分隆重的節(jié)日。
我覺得最有意思的是賽龍舟。 14：在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到的生命的芳醇；再等下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在冷夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私；在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對海的不屈斗爭。
2.以抒情開頭的作文
最好寫景物，由景到事…… 春已過多時，鳥語花香，卻還未見；看陰雨連綿，彼張起伏，卻都已成了過路迷煙；看今朝，明媚陽光，瑟瑟清風，神清氣爽。
………… 或者用詩歌，最好是古詩…… 三月唱別，舉杯望月，飲盡五味人生。亂影搖曳春風淚，眺望猶盼故人歸。
月依舊，春惘然，一柳沐染青煙。折柳守望，伊人奈何，春雷纏綿，難得一線牽。
杯茶似酒，坐觀晚亭，又似一夜蒼茫路，何年望穿。春花秋月已有同，人生幾許不相似，爾與清風淡味，月與流水寡然。
幾時一曲笛悠然，枉過一年，又奈何月？思亂一刻，風飾皎月，飄落幾縷情絲之矣。皓月對照，苦徘徊，怎奈春秋之變. ………… 或者用排比句…… 我們時常會感覺到心累，只是自己想的太多。
我們總說生活煩爍，其實是自己不懂得品位。我們時常業(yè)務繁忙，只是自己得不到滿足。
我們也總是爭強好勝，其實是自己虛榮心太強。 ………… 我用的比較多的是題記，最好最后來個“后記”…… 我有一顆單純的心，怎么也看不懂世俗的眼神，我有一顆愛人之心，怎么也記不得背叛我的靈魂，我有一顆執(zhí)著的心，想拽也拽不回的擰，我有一顆浪漫的詩心，天真又熱情。
————題記 我熱愛詩，我想當一個詩人，我喜歡詩如河流般地奔放，大海般地洶涌，彩虹般的絢麗，花兒般的柔美……………… 暫且這些啦，有問題再找我！?。。。。。。。。。?！。
3.抒情文章的開頭
最好寫景物，由景到事……
春已過多時，鳥語花香，卻還未見；看陰雨連綿，彼張起伏，卻都已成了過路迷煙；看今朝，明媚陽光，瑟瑟清風，神清氣爽。
…………
或者用詩歌，最好是古詩……
三月唱別，舉杯望月，飲盡五味人生。亂影搖曳春風淚，眺望猶盼故人歸。月依舊，春惘然，一柳沐染青煙。折柳守望，伊人奈何，春雷纏綿，難得一線牽。杯茶似酒，坐觀晚亭，又似一夜蒼茫路，何年望穿。春花秋月已有同，人生幾許不相似，爾與清風淡味，月與流水寡然。幾時一曲笛悠然，枉過一年，又奈何月？思亂一刻，風飾皎月，飄落幾縷情絲之矣。皓月對照，苦徘徊，怎奈春秋之變.
…………
或者用排比句……
我們時常會感覺到心累，只是自己想的太多。我們總說生活煩爍，其實是自己不懂得品位。我們時常業(yè)務繁忙，只是自己得不到滿足。我們也總是爭強好勝，其實是自己虛榮心太強。
…………
我用的比較多的是題記，最好最后來個“后記”……
我有一顆單純的心，怎么也看不懂世俗的眼神，我有一顆愛人之心，怎么也記不得背叛我的靈魂，我有一顆執(zhí)著的心，想拽也拽不回的擰，我有一顆浪漫的詩心，天真又熱情。
————題記
我熱愛詩，我想當一個詩人，我喜歡詩如河流般地奔放，大海般地洶涌，彩虹般的絢麗，花兒般的柔美………………
暫且這些啦，有問題再找我?。。。。。。。。。。。?！
4.我愛我的祖國命題的高中作文幫我寫個抒情的開頭語
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國；巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人——《龍的傳人》 中國，屹立與世界之林，從全盛到衰再到盛，其中飽含淚與血的故事。
中國經(jīng)過幾十年的勵精圖治，已越發(fā)強盛，猶如一條巨龍飛向天空，向世界宣布：中國！要以強盛的國力征服世界。 可是，前幾天看到一篇報導：在一個落后的山村里，雖然戴著“貧窮”的帽子，可里面的三四星級的酒店卻比比皆是。
一個來視察的領(lǐng)導說：“這哪里是貧窮村，簡直是天堂。這里的負責人還跟上面匯報說：這里很落后，希望上面能撥款來救濟?！?/p>
之所以講這個故事，是因為在科技發(fā)展迅速的今天，官風不正已經(jīng)是個不容忽視的問題。 中國人還有個毛?。菏染?！前陣子聽到網(wǎng)友評論中國男足，說：中國的男足球技不怎么樣，卻聽說個個都是“千杯不醉”哎~醉漢豈能踢球。
所以不少悲觀者說：“中國這頭雄獅醒了，不久又醉了?！?為雪恥辱，劉翔沖出了12秒88。
神舟五、六號相繼起飛。 傳人，作為龍的餓傳人，應該立志為中華而崛起讀書，以自己過硬的本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一番力。
仔細想想，中國竟沒有一個人獲得過諾貝爾獎。 我們何時能聽到外國人翹起大拇指，贊美道：CHINESE GOOD！ 天降大任于斯人也！朋友，為了背上的承諾，互相勉勵。
認真讀書！ 中國比不上俄羅斯那么大，也比不上美國、日本那么富裕、那樣發(fā)達，但是中國也不是那么的不起眼，外國有自己的價值，中國也有自己的價值，中國比國外的歷史要悠久，它有著別人想象不到的歷史故事，有著他們想象不到的中國人。這一切都是使得我們自豪的，我們國家雖然人窮，但志不窮。
中國的國土，有著很高的價值，中國是用我們中國人的性命換來的，在這樣的國土里，不知道有多少人為了這片土地而犧牲，當年的中國不像現(xiàn)在這么和平、這么發(fā)達，在8我們這片土地下，有著別人想象不到的財富，這都是我們祖國的寶藏，但是一切的一切，并不是那么的成功，國外的人為了自己的利益而侵略我國，他們的殘暴，是我們從未想過的，但中國人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過頭，我們的精神保衛(wèi)了這片土地、保護了我們的同胞、保護了我們民族的尊嚴。 我愛我的祖國，它有著自己的光彩，有著和外國不同的精神，這里的一切都是那么的美好，我要是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出我們的祖國，但是我什么都不是，我只是一個學生，一個普普通通的學生，我只能用簡單的語言來描寫。
我生活在一個偏僻的小山村里，我沒有見過大世面，但是在我心中，我想已經(jīng)看完了整個中國，因為我覺得中國和我想象中的一樣美好，我生活在這個國家中，我就應該想到它的美麗和價值，過去艱苦的日子現(xiàn)在看來基本上已經(jīng)改變了，這對于我們現(xiàn)在來說已經(jīng)是很不錯了。中國人也并不是比外國人差，就拿幾個例子來看，在外國人看來中國人是很笨的，但我們卻打破了這樣的記錄，證明中國人并不比外國人笨，這一切都是很難得的。
我也相信我們中國人的志氣，我們中國人的聰明才智，中國人一定能徹底地站起來的，我們一定能打破外國人的記錄的。我們一定不會比他們差的，我們的祖國也不會倒下的，我們的祖國永遠是最堅強、最好的國家。
我相信我們有那么大的能耐，只要我們相信，理想有多大，我們就能走多遠，就不會因為一點挫折就放棄的，我們只有更堅強，才能打敗更堅強的，只要我們相信堅持下去，我們就能成功，也不要因為自身的挫折，就放棄祖國，放棄我們的理想。 我愛我的祖國，在這兒，我覺得一切都是那么有價值包括我在內(nèi)，我以前覺得自己的生命毫無意義，覺得生命不好，可是現(xiàn)在，我看到的生命卻是另一個生命，祖國里的一切我都不認為是無價值的，我看到祖國的一草一木，都是美麗的，包括我眼前的每一座山，我都覺得它們是有價值的，一切都值得留戀。
祖國是我們的父母，在這里，不知有多少兒女在成長，我們生在這里，死在這里，它培養(yǎng)了我們，我們都愛我們的祖國。 我就愛我的祖國，我愛祖國的一切，我永遠為祖國奉獻。
5.初中作文抒情優(yōu)美的開頭結(jié)尾摘抄,急,謝絕抄襲
不知道你要什么樣的抒情文章，下面的你仔細看看吧~~
我的青春已經(jīng)不再單薄，它已經(jīng)厚重地踩多我抽身離開，剩下我緊緊擁抱著疼痛的理想。
因為我們都如此輕易地走到了別人的光環(huán)和陰影的籠罩下，愚蠢地聒噪，還堅信這就
是自己的優(yōu)點和價值所在。而我淡然地堅持以蒼白的語言盡我所能刻畫出理想與現(xiàn)
實之間的敵對，以及內(nèi)心深處庫存已久的冷漠與希望，決絕與妥協(xié)。真實真實再真實。
青春，我可愛的青春。
我們都對了還是錯了，我們都愛了但是忘了。
走的時候你哭了還是怎么了。我只是疼了但還是笑了。
原來有些事真的是不經(jīng)意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。。。..無論上
天給我怎樣的去棵，我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。
我學會了安穩(wěn)學會了謊言學會了冷靜學會了沉默學會了堅忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風中把它們掃進心底最陰暗的角落。再
也沒有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對別人微笑，靈魂噴薄影子躑躅。只剩堅強無處不在。
所以如果有不幸你要自己承擔，安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還
沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。
一個人要舉重若輕并且誠懇無欺地面對自己的過去是一件多么困難的事。
懷念是生命中最無能為力的事情，并且卑微。
在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠，也終究達不到想要的永遠。走
得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生
物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。
一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過。
因為是血肉相連的親人，所以許多話反而成了禁忌。交流是恥辱，親近是羞恥，惟有通
過相互苛求和中傷來表達對彼此的愛，才是理所當然，這是多么可悲的事實。
陌路盡頭，撒去一杯慘淡暗白的骨灰，有多少淡薄的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾，
在悲郁的挽歌的尾首上，給這尊沉默的青碑下孤了的婚齡一首至情致意的所謂哀悼？
而這人間，朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的苦魂循入空寂，卻在人世間再也撈不起一
絲紀念。。。。。。
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路
的，讓我牽掛的人。
然而讓我牽掛的人，我選擇去忘記。
我站在風中，手里的掃帚把散落一地的琉璃掃近內(nèi)心最陰暗的角落。
這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現(xiàn)實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木
的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
風空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的
背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。
只是我們，無法找到。
6.抒情散文的開頭怎么寫,急求
抒情散文以抒發(fā)主觀情感為出發(fā)點，以空靈飄逸見長，著力點在于準確表達感情色彩的語言運用上。往往借助具象，寫景狀物來抒發(fā)主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往將所要抒發(fā)的情感具象化，運用比興、象征、擬人等手法，或?qū)懢笆闱?，情景交融，或托物詠志，有所寄托，以達到抒情的目的。大致可分為借景抒情、因物抒情和以事抒情三類。
1.參游式
套路模式：參游起因→參游見聞。代表篇目《難老泉》
特點：作者是文中的穿線人，由作者的目擊聯(lián)想來描寫景物、抒發(fā)感情。
注意：一要注意眾多的景物應以作者行蹤為線串聯(lián)起來，移走換景，景不離步；二要注意每進一步，地點要交代明確，描寫要虛實相間，這樣才能清晰而深廣；三要注意描寫手法的使用，眾多的景物要詳略得當，詳處著力描寫，略處簡要概述。
2.靜賞式
套路模式：進入景點→依次靜賞→賞景聯(lián)想→離開景點。代表篇目《荷塘月色》
注意：一要注意進入景點的緣由要自然，最好能點到主題上；二要注意多角度寫主要的景物，至少要有三個角度；三要注意使用聯(lián)想，旨在與開頭所交代的緣由相照應，用抒發(fā)情感的方式來深化主題。
3.象征式
套路模式：物的概述→物的性格→由物及人。代表篇目是《白楊禮贊》。
特征：一用物來象征人，形在寫物，旨左象征之人；二是卒章顯志，篇末點旨。
4.情索式（并列式）
套路模式：情的緣起→情的積蓄→由情至人→情的歸結(jié)。所謂情索，就是以情為線索，來連綴景物。代表篇目朱自清的《春》
特點：看似處處寫景物，實是處處借景抒情，只是為情感找一個假托物而已。關(guān)鍵是要善于將景物特征分解成若干個方面，從若干個點上來抒情。
5.懷念式
套路模式：睹眼前景→思從前景→抒懷念情。代表篇目鄭振鐸的《海燕》
特點：借聯(lián)想來寫懷念中的景物，表達寄寓在這一景物上的情思。應抓住景物的主要特點，從一景聯(lián)想到相關(guān)、相似或相同的另一景。另一景中寄寓著作者的主要情感。這樣就使文章內(nèi)容的含量增大。運用這一式抒寫懷念家鄉(xiāng)、母校、親友之情均可。
6.敘史式
套路模式：一語統(tǒng)篇→分敘史實→撫今抒情。代表篇目《土地》
7.帶有描寫議論抒情的作文開頭或結(jié)尾100字
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！薄湃藢Υ禾斓南矏蹚倪@一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎？哪怕是一會兒！
春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個百花盛開的季節(jié)，是我覺得這一生最美好的事。每當鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。
冬天時，每當夕陽和月亮交接時。我都會把對春天的思念發(fā)泄出來。心中也想著，春天你什么時候才能來。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地撫摸著，生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終于來了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？
春天不知什么時候已經(jīng)走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了，正如我如夢般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。
描寫春天的作文600字二：春天的感受（600字）
寒冷的冬天雖然過去了，但是它給我們帶來了一節(jié)美好的禮物 ——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地面，你會很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是“煥然一新”呀！路上兩側(cè)，還開著星點般的小花；還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”——蜻蜓，“粉姑娘”——蝴蝶：兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著，也給他們唱輕調(diào)，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片熱鬧的情景呀！
天理也是一片勤勞的笑聲：農(nóng)民伯伯那是一個高興，愉快地拿著種田的工具高興來到田里，耕田，播種，農(nóng)民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。
你說地面上這么熱鬧，天上也是不是很熱鬧呢？那當然。整天燕子和大雁比個不停，“春天相當于是我的出生的那天，它給我美好的生活?！毖嘧訋е屑さ卣f。這是大眼迫不及待地說：“我覺得春天相當于是我的父母，因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節(jié)。”“我覺得……”“我覺得……”兩群的隊長，嘿，整天比個不停，看來天上的確很熱鬧的。
春姑娘，春仙女，你能讓到處充滿了歡天笑語，我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>
