我與文明有個約定作文開頭怎么寫(求一篇題目為我與文明有個約定的作文)
1.求一篇題目為“我與文明有個約定”的作文
千百年來中華文明之風傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著稱于世.祖國的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德. 我覺得做一個文明公民是很困難的.因為我們看不到自己的缺點，只會目視前方，不能看到自己的弱點.真正創(chuàng)造文明誠市，每一個人都要學(xué)會看到自己的弱點.在你嘲笑別人的時候，人家又會怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應(yīng)該伸出你的援住之手，來幫他（她）一把？只要我們樂于助人，東莞一定會更美好！ 令人嘆息的是，現(xiàn)在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時有發(fā)生；公共物資時時被破壞；干凈的墻面時有小廣告的出現(xiàn)；公共汽車上讓座的人越來越少，爭吵上車的卻越來越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣…… 最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風景線.每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱隊走進學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見！老師早上好！讓老師，父母臉上綻開了笑容的花朵.上課時，朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜嗎？ 同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會跨出一大步。
2.求一篇題目為“我與文明有個約定”的作文
千百年來中華文明之風傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著稱于世.祖國的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德.
我覺得做一個文明公民是很困難的.因為我們看不到自己的缺點，只會目視前方，不能看到自己的弱點.真正創(chuàng)造文明誠市，每一個人都要學(xué)會看到自己的弱點.在你嘲笑別人的時候，人家又會怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應(yīng)該伸出你的援住之手，來幫他（她）一把？只要我們樂于助人，東莞一定會更美好！
令人嘆息的是，現(xiàn)在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時有發(fā)生；公共物資時時被破壞；干凈的墻面時有小廣告的出現(xiàn)；公共汽車上讓座的人越來越少，爭吵上車的卻越來越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風景線.每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱隊走進學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見！老師早上好！讓老師，父母臉上綻開了笑容的花朵.上課時，朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會跨出一大步！
3.中學(xué)生作文《我與文明有個約定》800字
垨朢緈鍢 8級 2012-02-04 舉報
如果說低碳生活是當今時代的主要倡導(dǎo)生活方式的話，我的生活該是算得上與之相去甚遠了。出門忘關(guān)燈常有的事，水龍頭流成小河也是見怪不怪，晚上常開著燈和電視直到天亮，白紙畫上幾筆就擰成一團扔入垃圾桶。而那些出門拔掉插頭的做法更是被我冠上“麻煩”，“沒事找事”的定義而從不會被我實行。我就這樣生活著，獲得愜意而隨性，殊不知被我浪費的資源卻已是那么多。他們在哭泣，而我卻不感到慚愧。 那天放學(xué)回家，看到鄰家小妹妹正蹲在一個水龍頭前拿著一個小盆在接水，好奇心驅(qū)使我湊上前去問：“妹妹，你在玩什么游戲呀？”妹妹轉(zhuǎn)過頭，紅撲撲的小臉上，一雙大眼睛閃著光：“姐姐，我們在玩‘低碳生活’的游戲，這是老師教我們的，從生活中的的每件小事做起，節(jié)約資源，可好玩了，我們班的小朋友都參加了，你也加入我們吧！”“低碳？”“游戲？”我不經(jīng)莞爾，真佩服老師的聯(lián)想能力。“看了看拉著我的手，滿臉期待的妹妹，我笑了笑：“姐姐忙，沒時間玩游戲。”看到妹妹臉上失落的表情，我在心中唏噓道：“低碳生活，什么游戲啊，沒意思，到處低碳低碳，我現(xiàn)在的生活好得很，干嗎要弄得這么麻煩?！边@樣想著，我決定繼續(xù)心安理得的過自己的生活。
晚上，我被帶入了一個奇幻的夢境，在一片空曠的黃色土地上，耳邊充斥著嗚嗚的哭聲?！笆钦l？”我有些驚恐?！拔沂堑厍?，我好難受，你們肆無忌憚的從我身上拿走那么多，卻不懂得珍惜，你們是我的孩子，我愿意為你們付出，可是你們知道嗎，我已經(jīng)快沒有東西給你們，看到你們這樣浪費，我好心寒，想到你們將來的生存，我好擔憂啊……”聽了地球媽媽一番痛心的話，我感到羞愧萬分，我和媽媽約定，從此再也不浪費資源了，我也要進行低碳生活
帶著這這份約定，我回到了現(xiàn)實。夢醒后，我看到窗外的水龍頭正滴答滴答地滴著水。我馬上跑出去將他擰緊，并關(guān)掉了家里亮著的燈。出門上學(xué)前，我拔掉了家里所有的電源插座，檢查了家里電燈，水龍頭后，才放心的離開家。雖然有些繁瑣卻讓我有了份小小的責任感。遇到妹妹，我笑著和他打招呼并告訴她我愿意加入她的游戲。妹妹開心地笑了，我也笑了，抬頭看天空，天空也似乎格外的明朗，是地球媽媽也笑了嗎？
我和地球有個約定，小小的行動卻有大大的責任，也許我們每個人都應(yīng)該有這樣一份約定，讓地球的明天更美好。
4.作文 我和文明有個約
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。 首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風采。 其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。 第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。 還有同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人…… “以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。 講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。 著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
5.有關(guān)文明的作文開頭怎么寫
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，關(guān)愛，友誼和尊重。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確學(xué)做人，就是說的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長！
6.以我和禮儀有個約定為題四百字作文
禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了.在金秋的十月，碩果累累的季節(jié)里，怎樣使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢
我們中學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風采.因為儀表儀容，儀態(tài)可以讓一個人一看便知道你的修養(yǎng).
升旗儀式最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在利益包圍中顯得更鮮艷，此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，不負于"禮儀之邦"這個美譽.
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風班貌.校園禮儀就更重要了，下課后的時間，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆亂扔，上下樓梯一律靠右行，見到老師和同學(xué)主動用普通話問好.
我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師的管理和接受值周同學(xué)的批評勸阻，受到老師幫助時，應(yīng)主動誠懇地說"謝謝".同學(xué)之間也離不開禮儀，他就像潤滑劑，是粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解，平等待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結(jié)，同學(xué)間的友誼更加深厚.
不知大家聽過這樣一個故事沒有：有一位對生活，對未來失去信心的人，想在本市最好的公交車上結(jié)束自己的生命，他便帶上炸藥來到了車上，他上車后，便有一位小姑娘給他讓座，因為他的腿上有傷，這位小姑娘不僅讓了座，還送給他一些治療的藥品，最終讓這個小伙子放棄了死念頭.
同學(xué)們，你相信一個簡單的動作，一個微不足道的文明動作，會挽救人的生命嗎 事實上證明，你不得不相信.
在中國這個"禮儀之邦"，全國都彌漫著禮儀的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵.你，便是花朵中的一份子.相信自己，我們一定能行，我們將挑起傳承禮儀的使命，不負于未來，不負于著教育我們親愛的母校.
7.作文,我與 有個約定,該寫什么
我與明天的自己有個約定
未來是詩，優(yōu)美而深沉；未來是夢，奇妙而遙遠；未來是藍天，廣闊而充滿希望。我與明天的自己有個約定。我要通過我的努力，在前方與明天的自己相遇，然后又走向更寬廣的路。 明天的我，樣子是模糊的，也許是個畫家，用畫筆描繪出千山萬水；也許是個文學(xué)家，用文字表達出心里的感受；也許是個空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂的旅途；也許是個機器人制造者，用聰明的頭腦設(shè)計并制造出最實用的機器人……
雖然我不知明天的我長什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現(xiàn)在一直在努力著，進步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會在某一個充滿光明的地方遇到它，明天的自己。
曾經(jīng)，我放棄過努力，那一段庸庸碌碌的時期，甚至讓我對未來失去了希望：那時，我只是個小學(xué)生，一個普通的小學(xué)生。自三年級起，我的成績在班上就是差等生，我嘗試過努力，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個時候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。 終于經(jīng)過我的努力，一縷金色的陽光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業(yè)考試成績公布的那一天，我的世界突然亮堂起來，我以總分197分的好成績突破了我人生的第一個重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習(xí)也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。 進入初中后，我熱愛學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語的生動、互聯(lián)網(wǎng)的時尚。成績一路突飛猛進。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，明天，在前方向我召喚。我一定會握住你的手，奔向美好幸福的未來。一定會與明天的我相會。
