旅行出發(fā)作文開頭(關(guān)于作文出發(fā)的好開頭)

1.關(guān)于作文“出發(fā)”的好開頭

出發(fā)

人問花兒：“你為什么要努力綻放？”花兒說：“為了趕上伙伴，乘著春風(fēng)出發(fā)?！?/p>

人問蟬兒：“你為什么要忍受十七年的黑暗蟄伏？”蟬兒說：“為了能爭(zhēng)取那痛快的鳴唱，頂著夏陽，出發(fā)?！?/p>

人問流星：“你經(jīng)歷億萬光年，闖入地球的大氣層，為什么要自投羅網(wǎng)？”

流星說：“就是為了與地球大氣層劇烈的磨擦。盡管只有短暫的光華，也算我光輝的出發(fā)?！?/p>

花兒、蟬兒和流星問人：“你為什么出發(fā)，經(jīng)歷那么多悲歡離合、酸甜苦辣？”人說：“追求夢(mèng)想，來到世上，經(jīng)歷一次次出發(fā)?！奔词故翘觳?，呱呱墜地時(shí)的第一聲啼哭，也絕不是美妙的音樂。但是，那哇——哇——的聲音，分明在說：“出發(fā)——出發(fā)——”從此，或喜或憂走過人生一個(gè)個(gè)驛站。如果說：“每一個(gè)驛站都是生命的一個(gè)新起點(diǎn)，那么，我們?cè)谌松猛旧虾螄L不是經(jīng)歷無數(shù)次出發(fā)？

我們每刻都在出發(fā)，都在追求一個(gè)新的夢(mèng)。（ 文章閱讀網(wǎng)： ）

無論這個(gè)夢(mèng)是大是小，一路上有荊棘，有高山，有急流，有險(xiǎn)灘。只要我們能夠出發(fā)，有信心出發(fā)，有毅力出發(fā)，不管結(jié)果如何，我們的夢(mèng)，我們的人生都是一個(gè)有意義的到達(dá)。

花兒是勇士，哪怕凋謝是它的結(jié)果，也要出發(fā)；

蟬兒是勇士，即使鳴叫是它生命的終結(jié)，也要出發(fā)；

流星是勇士，就算只有瞬間的美麗，也要出發(fā)。

每一次出發(fā)，都將付出代價(jià)；但是，倘若沒有出發(fā)，生命的懸念將由誰去解答？

有一個(gè)冒險(xiǎn)家，歷經(jīng)一生磨難，終于到達(dá)極地?？墒?，他領(lǐng)略到美景之后，雙目卻失明了。有人問他：“你后悔嗎？”他甜蜜地笑了，回答道：“??！那極地的風(fēng)景……真美?！?/p>

可見，這位冒險(xiǎn)者的出發(fā)看重的是不同尋常的過程，并非為了結(jié)果。他的一生中，不知領(lǐng)略了多少美景，冰川，白雪，大海！一路上，他心曠神怡，最終，就算他雙目失明，他心中那令人神往的回憶也足以讓他感受到生命的成就。

是的，敢于出發(fā)，注重過程，生命中有那么多美好事，他們的生活也因此面豐富多彩。

也許造物主在造人的時(shí)候，就交給人一個(gè)使命：每個(gè)人都要寫一部自己的歷史。人生有那么多的回憶，以什么作為它們的標(biāo)題？以起點(diǎn)吧！人生可以把大的目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小的起點(diǎn)，每一次出發(fā)都是一種超越，超越過去，超越現(xiàn)在，超越自我，怎會(huì)有那種波瀾壯闊的美？誰又會(huì)甘心于那種索然無味？

是的，該出發(fā)了，別忘了帶上一句“勇往直前”，我會(huì)勇敢地執(zhí)著地追求，讓花兒為我綻放，蟬兒為我歌唱，流星為我永恒。

2.怎樣寫旅游作文的開頭

旅游作文開頭：

1. 我想去長滿椰樹的海南島。那里可以游泳，可以玩沙，還可以坐在沙灘上一邊喝椰子汁一邊曬太陽，是個(gè)休閑的好去處。

2. 今天我用積木搭了會(huì)去旅游的房子，那房子還配著一輛可以去買菜的小汽車呢！這樣就可以方便去買菜！我問媽媽，如果有這樣的房子您要買呀？媽媽說：“當(dāng)然想要買啦！因?yàn)榭梢詭е孔尤ヂ眯?，就不用花錢去住旅館喲！太好了！”

3. 我們一家三人前幾天時(shí)去了濟(jì)南南部山區(qū)的九如山玩，我們到了那里大約是十點(diǎn)多鐘，我一看著巨大的九如山，估計(jì)需要很長時(shí)間才能玩的夠，我問門口的檢票員大約需要多長時(shí)間才能玩過一遍來，那位檢票員的回答讓我大吃一驚，最快四個(gè)小時(shí)，天啊，4小時(shí)！沒辦法，慢慢上吧。

4. 今天我們要和盧亥亥一家到蓬萊去玩，我太高興了，早上我們6點(diǎn)就出發(fā)了，爸爸開著車，大約2個(gè)多小時(shí)就到了，我們先去了蓬萊閣，因?yàn)榕钊R有2個(gè)島，所以我們就坐快艇到了一個(gè)小島，在那里的海邊玩了一會(huì)。

3.怎樣寫關(guān)于旅游的作文開頭

隨著成長的腳步越走越快，以前美好的記憶在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，但是，那次去兵馬俑的事我總也忘不掉。

一個(gè)周末的早晨，雨后的空氣里彌漫著樹葉和青草的味道，我伸了伸胳膊，貪婪地呼吸著這清新的空氣，媽媽說：“還伸懶腰都7:30了，你到底去不去看兵馬俑啦！快起來吃早飯去！”我應(yīng)聲起床去吃早飯了。今天可要辛苦一天了！我得把肚子填填飽呀。一天地行程就要開始了，“準(zhǔn)備好了，要出發(fā)了?！钡谝徽疚覀冎北急R俑。

我們買好票，看到兵馬俑外全都是人，我被擠得東倒西歪，牽著媽媽的手一刻也不感松。兵馬俑被分為3個(gè)場(chǎng)館，走進(jìn)第一個(gè)場(chǎng)館，我大吃一驚的叫道“哇，好大呀！”媽媽說：“這個(gè)是3個(gè)場(chǎng)館中最大的一個(gè)了，其他兩個(gè)比它稍小一些?！痹趤碇拔乙矊?duì)它有了一些了解：兵馬俑是秦始皇陵墓旁的陪葬，秦始皇是第一個(gè)統(tǒng)一中國的皇帝，他的陵墓在西安城東30公里處。1974年2月，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在秦始皇陵東側(cè)1.5公里處打井時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此，一個(gè)埋藏了兩千多年的地下軍陣被挖掘出來，并建成博物館。秦兵馬俑坑是秦始皇的陪葬坑，由一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)坑和兵馬俑坑組成。展出的陶質(zhì)陪葬武士俑和兵馬俑共計(jì)8000個(gè)，排列成陣，氣勢(shì)壯觀。俑坑內(nèi)還出土有數(shù)萬件實(shí)戰(zhàn)兵器，館內(nèi)展出秦始皇大型彩繪銅車馬，本來是彩繪的銅車馬，但是因?yàn)檫@些銅車馬一見陽光，一見空氣，一見灰塵，便失去了以往的光澤。這些兵馬俑和真的馬，真的人一樣，她們的眼睛炯炯有神充滿了殺氣，這些惟妙惟肖的兵馬俑令人嘖嘖贊嘆，我真的很佩服古代人雕刻技藝的爐火純青。

4.關(guān)于旅游的作文 開頭 結(jié)尾

開頭 ：五月，春在遠(yuǎn)去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌…… 看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。

生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。

明明知道夏，同樣有著不一樣的風(fēng)景，一樣的讓我的心扉燦爛如花?？墒?，我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。

剎那間，我感覺到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。 結(jié)尾 ：自然、人生，莫不如此。

塵世間的春花秋月，千紅萬紫，轟轟烈烈的到來，洋洋灑灑的褪去，只覺得都是瞬間煙云，過往凌波，也或是匆匆過客……開頭：順著時(shí)光的腳步，一場(chǎng)盛夏的花團(tuán)錦簇，盛夏的草長鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會(huì)閃亮登場(chǎng)，翩然而至。 你看，淺淺的夏，帶著淡淡的色彩，已經(jīng)走來了……風(fēng)，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺它們是想把這份濃重的色彩點(diǎn)綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風(fēng)景。

結(jié)尾：自己，就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著盤點(diǎn)季節(jié)的孩子，一路風(fēng)塵，賞不夠的一路風(fēng)景，說不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠(yuǎn)去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機(jī)。

沒有春的溫柔與盛開，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘，何來夏日的希望與等待？。

5.旅行中的故事作文開頭十幾字

每到暑假，我都會(huì)想起兩年前那次難忘的旅行。

那年剛放暑假，媽媽就去東北姥爺家了，只有我和爸爸留在家里。爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧，可我們一時(shí)還沒拿定主意。

后來我想起電視上說有一個(gè)江西少年和他爸爸騎車去西藏的事，我心里好羨慕呀，于是提出了一個(gè)大膽的想法——徒步去天津。開始爸爸還不同意，可經(jīng)不住我軟磨硬泡，爸爸終于答應(yīng)了。

于是我們開始了緊張的準(zhǔn)備工作：帳篷，防潮墊，衣物，食品，飲料，手電筒，照相機(jī)，防暑藥等等都備齊了。那天一大早，晴空萬里，陽光燦爛，我們就從亦莊出發(fā)了。

我和爸爸背著一小一大兩個(gè)背包，快步地走在馬路上。我還不時(shí)小跑著，大聲地喊著，唱著。

爸爸問我：“感覺怎么樣？”我興奮地說：“棒極了?！辈恢挥X，兩了小時(shí)過去了，我們走到了“馬駒橋”。

這時(shí)我的肚子開始咕咕作響了，我們發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)采摘園，于是決定摘些果子添添肚子。我們走進(jìn)采摘園，哇，景色太美了！一片望不到邊的棗林，綠蔭蔭的，樹上的棗子星星點(diǎn)點(diǎn)，像一塊很大很大的綠底紅點(diǎn)的錦緞。

看著樹下那滿筐滿筐的大棗，我的口水都快流下來了。采摘了一下午，我的肚子也撐得飽飽的。

晚上，我們和大家一起慶祝豐收。我們有的放花炮有的烤肉串。

點(diǎn)燃的花炮有的像朵朵彩花，有的還滿地打滾，有的還帶著哨音飛得高高的……吃著噴香的烤串，欣賞著五彩繽紛的煙火，我們一天的疲勞都煙消云散了。這一晚，我和爸爸是在帳篷里度過的。

躺在帳篷里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，萬賴俱寂。雖然心里有點(diǎn)害怕，可是不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一大早，我們就起來趕路了。走了一會(huì)兒，有點(diǎn)找不著北了，于是我們向一位賣玉米的老人問路，他熱情地告訴了我們。

下午兩點(diǎn)左右，我們到了“采玉”。好客的老農(nóng)送給我們一串又大又甜的葡萄，真好吃呀。

一路上，我們走累了，就停下來休息一下，補(bǔ)充點(diǎn)能量再接著趕路?？墒亲吡舜蟀胩煳液桶职侄挤浅＠哿?，我們的腳都起了水泡，背包壓得肩上露出了兩條紅印，皮膚也被曬得發(fā)紅發(fā)痛了，我們的腳步漸漸慢了下來。

幸運(yùn)的是后來我們發(fā)現(xiàn)了一條小河，我們洗了把臉后，頓時(shí)覺得精神百倍，一口氣走到了廊坊。第三天，我們便到了天津。

我們參觀了化生寺，去了公園游玩，還吃了狗不理包子。這就是我的第一次徒步旅行。

這次經(jīng)歷，使我明白了徒步旅行的快樂和艱苦，也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。旅途中還會(huì)碰到很多好玩的人和事，真想再來一次呢。

6.游覽作文開頭怎么寫

怎么寫游記作文

一、按游覽的順序描寫景物。寫作時(shí)，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角，對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動(dòng)觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置，一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn)，就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會(huì)堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。先寫大會(huì)堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然后寫宴會(huì)廳和會(huì)議廳。這樣，就有條理有重點(diǎn)地寫下了作者在大會(huì)堂所看到的景物。

二、抓住游覽重點(diǎn)，詳寫過程。一次參觀游覽活動(dòng)，看到的景物很多，我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們?cè)谝贿厖⒂^游覽，一邊要抓裝物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫下來。對(duì)于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫，突出重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物，要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大孝動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球”等等。我們要把過程寫詳細(xì)、具體，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫出來的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。

三、略寫前后，情、理、景相結(jié)合。我們?cè)趯懹斡[記時(shí)，應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動(dòng)物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時(shí)，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們?cè)趯懢暗耐瑫r(shí)，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí)，受到啟迪和教育

游記，是小學(xué)生感到最難寫的一類作文，因?yàn)殡S著游程的行進(jìn)，耳聞目睹的情景不勝枚舉，很難將材料組織得當(dāng)，往往寫成流水賬。如何將自己的游程清清楚楚、有詳有略的記敘？如何避免將游記寫成景點(diǎn)介紹？

最讓大家頭疼的是旅游涉及的時(shí)間長，景點(diǎn)多，如何才能寫得不像流水賬，又有自己的特點(diǎn)呢？

首先是“舍”。只有學(xué)會(huì)舍棄，才能有重點(diǎn)的描寫。景點(diǎn)太多，一一贅述很難做到詳細(xì)、具體。只有突出最有特色的地方才能寫出特點(diǎn)，寫清游歷的情況。例如，你到云南旅游，一路走來，昆明的石林、大理的洱海、麗江的古城，還有玉龍雪山，處處皆景。你必須忍痛割愛，選擇其中的一個(gè)作為寫作的重點(diǎn)，其他最多用一兩句話帶過。只有這樣你才能把游歷的情況說清楚。

其次是“短”。這個(gè)“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的時(shí)間跨度要短。不要從出發(fā)開始寫，一直寫到全天的游程結(jié)束。這樣無端生出的枝節(jié)會(huì)很多，煩擾了自己的思路。就從你到達(dá)這個(gè)景點(diǎn)寫起，寫到景點(diǎn)游覽結(jié)束。時(shí)間的集中會(huì)有助于你更好的組織材料，突出景點(diǎn)的特色。

再次是“真”。這一點(diǎn)是同學(xué)們最容易忽略，也是最能體現(xiàn)寫作水平的。很多人以為寫游記就是把景點(diǎn)的情況告訴別人。其實(shí)不然。游記，就是游歷的記錄，更強(qiáng)調(diào)了自己獨(dú)特的游覽感受。游覽同一個(gè)地方，大人和孩子的感受會(huì)不同，男生和女生游覽的感覺也有差異。怎樣將自己的獨(dú)特感受表達(dá)出來呢？那就是將自己游覽過程中的“發(fā)現(xiàn)”寫出來。這些發(fā)現(xiàn)可以是“摸一摸”“聞一聞”“聽一聽”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游覽時(shí)的所見、所做、所聞、所思寫下來。游記最忌諱的就是通篇景物描寫，有了自己的活動(dòng)出現(xiàn)在游覽的過程中那才是屬于你自己的游覽經(jīng)歷。

最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游記也要把你在游歷過程中感受到的趣味表達(dá)出來。這種“趣味”的內(nèi)涵很廣：可以是放肆的玩耍，可以是悠閑的漫步，可以是滑稽的場(chǎng)面，亦可以是別樣的風(fēng)俗……只要是覺得有意思的就不妨多寫兩筆，把自己的快樂和大家分享！

最后還有一個(gè)很重要的事情：任何游記，對(duì)于景點(diǎn)的環(huán)境描寫是必不可少的部分，這里要寫得細(xì)致生動(dòng)！