觸摸記敘作文開(kāi)頭(《觸摸》作文)
1.《觸摸》作文
觸摸幸福
還記得兒時(shí)的我會(huì)因?yàn)猷従蛹业男∝埖慕瞪d高采烈，會(huì)因?yàn)榈玫揭粡埰恋奶羌埗膽严矏?，每天都生活在屬于自己的童?huà)之中，感覺(jué)好幸福！
而今，歲月逝去，快樂(lè)似乎也在日夜減少。每天讀著無(wú)味的課本，暢游在文字的海洋中，飛翔于題目的高空之上，只會(huì)因?yàn)樽龀鲆坏离y題而興高采烈。腦袋被知識(shí)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連盛下“自己”的地方都沒(méi)有。當(dāng)太陽(yáng)也累了，灑在天邊一抹余暉，我則趴在窗臺(tái)問(wèn)自己：“你幸福嗎？”
忽然有一天，聽(tīng)說(shuō)某位同學(xué)得了白血病，我感到震驚。她是我的好朋友，至今我還保留著她留給我的美好回憶。她那嬌小的身軀，那甜甜的微笑，依舊清晰地在我腦海中浮現(xiàn)。而今，她卻……
震驚之后，我陷入深深的思索。
清晨。拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入，伸出手，去觸摸陽(yáng)光，享受冬日里的溫暖：傍晚。推門(mén)出去。第一眼便被天邊那美景所吸引。深藍(lán)色的天邊沉淀著太陽(yáng)留下的美好禮物，黃、粉紅、深紅、紫色，一層層就像夾心餅干，似乎真可以感受到它的甜膩！一棵大樹(shù)的樹(shù)梢鑲嵌其中。它落光了葉，卻顯出挺拔的軀干，枝頭上掛著幾顆早起的星星。月亮也在一旁顯現(xiàn)。它們相映成趣。構(gòu)成一幅美妙的畫(huà)面，啊，好美呀！伸出手，輕輕去觸摸，有種美好的感覺(jué)，也許這就是幸福！
是啊，這就是幸福！我不是追求多大的幸福，而是觀察著細(xì)節(jié)，這細(xì)節(jié)中也充滿(mǎn)著幸福。我忽然明白，擁有生命就是擁有最大的幸福。正因?yàn)槲覀兠刻於荚谙硎苤砸膊辉械剿恼滟F，往往當(dāng)它即要逝去的時(shí)候才覺(jué)醒。擁有生命才能讀書(shū)、學(xué)習(xí)，感受陽(yáng)光的溫暖，才能欣賞那美妙的圖畫(huà)……
驀然回首。那幸福卻在燈火闌珊處！用心去感受生命，用心去觸摸幸福！
2.高中半命題作文 觸摸
觸摸傷痛輕輕觸摸那歲月留下的，早已在心中打下烙印的傷痛，微微地發(fā)疼，但還是得到了少許的慰藉。
青春的蔥蘢歲月，總是免不了我們的傷痛，肉體上的傷痛，精神上的傷痛……還有，心中不能被時(shí)間抹平的傷痛。有時(shí)候，驚異地發(fā)現(xiàn)，在各種各樣的傷痛中，我們逐漸成長(zhǎng)。
在爺爺被那個(gè)秋天帶走時(shí)，我并沒(méi)有哭，這個(gè)消息突如其來(lái)而又平平靜靜，我還想到了爺爺曾經(jīng)在我回老家時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我招手；在我小時(shí)候逗我玩；然后又讀故事給我聽(tīng)。人死不能復(fù)生，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚想到爺爺，想到小時(shí)候，都會(huì)帶著淡淡的傷痛，在那個(gè)似乎預(yù)示著金色的九月。
有一次考試被老師誤會(huì)，特別地?zé)┝艘魂囎?，每次觸及，總會(huì)泛起陣陣委屈，向來(lái)不喜歡被別人誤會(huì)，而那次卻是光天化日之下被老師點(diǎn)到名字，自然也便成了心中揮之不去的傷痛，即使現(xiàn)在想起，也會(huì)覺(jué)得老師很過(guò)分，我卻偏偏那么倒霉…。觸摸那些留在自己心中久久不肯褪去的傷痛，總覺(jué)得，有些時(shí)候心也便會(huì)跟著痛起來(lái)，傷痛雖然并不是那么容易消除，但是它是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
花季的我們同樣經(jīng)歷過(guò)或多或少的傷痛，它們也許埋在我們心中，也許流露在我們的表面?？赡苡袝r(shí)想著這些傷痛，便不自覺(jué)地流下了眼淚，但是我們相信，這些傷痛，能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，能使我們更加勇敢，能讓我們懂得更多，陪伴著我們一路成長(zhǎng)。
觸摸那些心中的傷痛，那是我們所有的往事和回憶，是年輪流轉(zhuǎn)不停的聲音，年輕時(shí)那些難以治愈的傷痛，也許長(zhǎng)大了，便會(huì)豁然開(kāi)朗，那是我們?cè)?jīng)，美麗的傷痛……但無(wú)論是精神上的傷痛，還是肉體上的傷痛，都會(huì)是、使我們快速地成長(zhǎng)起來(lái)，我們并不是溫室里的花朵，我們需要風(fēng)暴和傷痛，也要接受傷痛，再成長(zhǎng)的路途中，才會(huì)磨練我們自身的意志。“不見(jiàn)風(fēng)雨，只能見(jiàn)彩虹”也許有時(shí)一個(gè)人不經(jīng)歷“風(fēng)雨”，反而對(duì)自己有害。
輕輕觸摸曾經(jīng)跌倒遺留下的傷痕，發(fā)現(xiàn)它逐漸變淡，逐漸再被時(shí)光抹平，在難得冬日溫暖的陽(yáng)光下，似乎散發(fā)著一圈又一圈的光暈……觸摸幸福冬日的寒風(fēng)呼呼地刮在大地上每一個(gè)角落，惟一沒(méi)落葉的松樹(shù)在寒風(fēng)中笨拙地?fù)u晃著，像一個(gè)虛弱的病人，偶爾一兩只鳥(niǎo)從巢中飛出，帶來(lái)一陣長(zhǎng)鳴地回響。冬天總是耷拉著腦袋，好似老態(tài)龍鐘的老人，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，我最討厭的就是這個(gè)季節(jié)了。
可是如今，我對(duì)它又有了一種新的感受。獨(dú)自一人走在街上，由于穿得很單薄，所以一直縮手縮腳地。
“哎喲！”一不小心，我被一個(gè)大石塊絆倒在地，膝蓋立刻開(kāi)始出血，那股鉆心的痛讓我現(xiàn)在仍心有余悸。這時(shí)，一個(gè)叔叔恰好路過(guò)，他遞給我一張衛(wèi)生紙，還教我怎樣止血，一種感激之情不禁油然而生。
那位叔叔與我素不相識(shí)，卻在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，這是一種多么可貴的品質(zhì)呀，這仿佛一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著我的心?；氐郊依铮也唤萑肓顺了迹焊改附o我的關(guān)心還不夠多嗎？可是這一切的一切全被我忽略了，那如大海般博大、無(wú)私的愛(ài)成了一縷縷無(wú)色無(wú)味的水蒸氣，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，卻只對(duì)這一滴小小的水珠感激萬(wàn)分。
我的的確確忽略了對(duì)父母的感激??！記得曾看過(guò)的這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵了架，一氣之下沖出了家門(mén)，直到晚上，他已饑腸轆轆，一位老奶奶心疼這孩子，請(qǐng)他吃了一碗面，他十分感動(dòng)，一再感謝老奶奶，還訴說(shuō)了父母責(zé)罵他的過(guò)程，老奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我只是請(qǐng)你吃了一碗面，你父母可是為你煮了十多年的飯??！”是啊，父母給我們的太多了，正因?yàn)樘?，所以竟無(wú)法讓“溫暖”的我們感覺(jué)，如同不在沙漠中就無(wú)法體會(huì)到水的寶貴，這或許就是人們?cè)诙爝^(guò)新年的道理吧。幸福，隨時(shí)常在，只要我們不僅僅在“冬日”去感受它，觸摸幸福其實(shí)輕而易舉。
觸摸那片陽(yáng)光我可以在時(shí)間的推移中，感受到陽(yáng)光的優(yōu)美步伐，它如同一個(gè)小女孩，揪起裙袂，躡著小腳，從我房間走過(guò)，然后又輕輕悄悄地離開(kāi)。她的到來(lái)，只相當(dāng)于秋天里落葉的一次自然降落，而不會(huì)驚擾我凝神時(shí)的短暫的遐想。
散文吧原創(chuàng)陽(yáng)光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時(shí)侯輕輕拂過(guò)，帶走煩惱的同時(shí)，又送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)愉悅。如果說(shuō)陽(yáng)光是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)陽(yáng)光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
多少笑聲都是陽(yáng)光喚起的，多少眼淚都是陽(yáng)光揩干的。陽(yáng)光的港灣溫情脈脈，陽(yáng)光的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
觸摸那片陽(yáng)光，那片陽(yáng)光到底藏在哪里？有時(shí)，陽(yáng)光藏在平凡里。還記得那天，下了一個(gè)上午的雨，下午，終于雨過(guò)天晴，地面還是濕漉漉的。
路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過(guò)馬路，忽然一輛飛馳而過(guò)的車(chē)從我身邊擦過(guò)，濺起水花，水花就像長(zhǎng)了腳似的，迎面往我身上撲來(lái)。
面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，可是那車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽(yáng)光，體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷。
看著他的笑容，我心中突。
3.記事作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長(zhǎng)河里，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開(kāi)頭、結(jié)尾： 1、開(kāi)頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了笑聲?，F(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在記憶的長(zhǎng)河…… 結(jié)尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開(kāi)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么可愛(ài)，有趣，讓你回味無(wú)窮。
3、開(kāi)頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
4、開(kāi)頭：在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。 結(jié)尾：也許成長(zhǎng)路上我們都經(jīng)歷過(guò)這樣的小事，但事情雖然很小很小，小得似乎每一天都在發(fā)生，但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著我：（不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛(ài)我們的人，要好好珍惜身邊的情誼。）
關(guān)愛(ài)的記事作文開(kāi)頭、結(jié)尾： 1、開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)是一杯水，一句話(huà)，一聲問(wèn)候，一個(gè)可口的水果?；ハ嚓P(guān)愛(ài)就在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到它的存在。
2、開(kāi)頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾：在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！ 3、開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！ 結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
4.作文：觸摸親情,開(kāi)頭
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵.它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷.（結(jié)尾）親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切?。ńY(jié)尾）是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂(lè)的心情？是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心？.是親情.（開(kāi)頭）親情，一個(gè)永恒的主題.正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生.（開(kāi)頭）透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù)，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事.（開(kāi)頭）親情是黑夜中的北極星.曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步.（開(kāi)頭）親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆.（開(kāi)頭）。
5.觸摸秋天的作文初一600字作文開(kāi)頭
我可以在時(shí)間的推移中，感受到陽(yáng)光的優(yōu)美步伐，它如同一個(gè)小女孩，揪起裙袂，躡著小腳，從我房間走過(guò)，然后又輕輕悄悄地離開(kāi)。她的到來(lái)，只相當(dāng)于秋天里落葉的一次自然降落，而不會(huì)驚擾我凝神時(shí)的短暫的遐想。
陽(yáng)光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時(shí)侯輕輕拂過(guò)，帶走煩惱的同時(shí)，又送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)愉悅。
如果說(shuō)陽(yáng)光是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)陽(yáng)光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽(yáng)光喚起的，多少眼淚都是陽(yáng)光揩干的。陽(yáng)光的港灣溫情脈脈，陽(yáng)光的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
觸摸那片陽(yáng)光，那片陽(yáng)光到底藏在哪里？有時(shí)，陽(yáng)光藏在平凡里。
還記得那天，下了一個(gè)上午的雨，下午，終于雨過(guò)天晴，地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過(guò)馬路，忽然一輛飛馳而過(guò)的車(chē)從我身邊擦過(guò)，濺起水花，水花就像長(zhǎng)了腳似的，迎面往我身上撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，可是那車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽(yáng)光，體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖?？磥?lái)我的擔(dān)心是多余的。直到現(xiàn)在還銘記于心，他的笑容溫和的像是一片陽(yáng)光，那么溫暖、那么閃耀。
只要心中有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)溫暖的人。做事有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)成功的人。學(xué)習(xí)有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)優(yōu)秀的人。無(wú)論什么，只要你想起陽(yáng)光，陽(yáng)光就會(huì)一直照耀你，引領(lǐng)你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽(yáng)光！
6.敘事作文優(yōu)美開(kāi)頭和結(jié)尾
友誼 開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財(cái)富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報(bào)集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報(bào)。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧！師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆。
7.求優(yōu)美的記敘作文的開(kāi)頭和結(jié)尾句子
關(guān)于愛(ài)
默默地一個(gè)人獨(dú)自走在大街上，我看到前邊有兩個(gè)人，一男一女。讓我想到一句話(huà)：有愛(ài)的人不一定在一起，在一起的人一定有愛(ài)。也許他愛(ài)她，或者她愛(ài)他，或者，他們愛(ài)著對(duì)方的某一部分。
我不知道這個(gè)世界上到底有沒(méi)有真愛(ài)，我希望有，并愿意去追隨。
關(guān)于生活
清晨，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種生活同時(shí)具有了夢(mèng)境、回憶和詩(shī)三者的特征。忽深忽淺，忽明忽暗，似幻似真，清晰與模糊交雜，思維與現(xiàn)實(shí)相接。我忽然了解到，這就是生活。生活在繼續(xù)，卻不是為了闡明什么，僅僅如溪一般，深深淺淺，平靜前行。
我愿信手一掬，讓它在陽(yáng)光下閃爍。
關(guān)于路
獨(dú)自走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，忽然想到了人生。父母的希望便如同著路軌，筆直向前延伸，無(wú)限平坦，無(wú)限光明。但叛逆的我們卻總喜歡走出些曲折，走出些激蕩。路太直便會(huì)乏味，失去了“曲徑通幽”的韻味。
其實(shí)彎路是可以走的，只是你不能走的太遠(yuǎn)… …
記憶的片段，牽牽連連，它們不斷地重現(xiàn)，交融。最后全部幻化成一個(gè)詞： 成長(zhǎng)。即使學(xué)業(yè)沉重，但是我依舊在感悟著，經(jīng)歷著，成長(zhǎng)著，成熟著。因?yàn)槲抑?，一路走?lái)，成長(zhǎng)的道路雖然
磕磕碰碰，但是不論走的多遠(yuǎn)，飛的多累，我的心里都有一片溫暖，一種珍稀，一葉回憶。
8.優(yōu)秀記事作文開(kāi)頭和結(jié)尾
第
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寫(xiě)事作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：
1
、感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話(huà)的感動(dòng)對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，我
就被這樣的事感動(dòng)了。
2
、往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心海總有波浪起伏，過(guò)去的日子，我
忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
3
、感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就
曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
4
、在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事，如：鴨子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)自己的
蛋，寸步不離，鳥(niǎo)兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、
記不清、數(shù)不盡的令我感動(dòng)的事情中，最令我難以忘懷的，還是
*****
的事。
5
、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，
****
年過(guò)去了。但是不管過(guò)去了多少年，我卻不
會(huì)忘記這件令我感動(dòng)的事情。
