五級作文我愛我家的開頭和結(jié)尾(我愛我家的作文開頭和結(jié)尾)
1.我愛我家的作文開頭和結(jié)尾
我家是個(gè)三口之家：爸爸、媽媽和我，很是溫馨。
愛看書的我
書，是知識的海洋，是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。正因?yàn)槿绱?，我最大的愛好便是看書。路過書店時(shí)，那一本本油墨飄香的好書，就像在和我招手，讓我產(chǎn)生了想進(jìn)去買幾本好書的欲望。雖然，我還稱不上是“書呆子”，但我仍然喜愛在書海里暢游。
暑假里，我借來幾本書，其中一本《西游記》非常有趣，上面的人與事很搞笑，真想一下看完這本書?？墒牵?dāng)天的作業(yè)還沒做完呢！沒辦法，我只得“忍痛割愛”，先把作業(yè)做完了再說。但爸爸知道我的脾氣，一直陪著我做作業(yè)。不一會兒，爸爸去辦事了，我想，我也應(yīng)該“休息”一下了，我便迅速拿出那本新書看了起來?？粗粗?，又入迷了………忽然，只聽一聲巨響，“啪”！原來爸爸在拍桌子呢！………不過事后，爸爸竟然忙里偷閑地陪我一起看完了書。
這就是我們這個(gè)充滿溫馨的三口之家，快樂、幸福使我總能感到家的溫暖。
2.我愛我家作文開頭和結(jié)尾怎么寫
我愛我的家。
作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。
記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格；敘事，要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣；寫景，要通過景物描寫表現(xiàn)出個(gè)人某種感情或深刻的感悟；詠物，或透露出世間人生的某種樂趣，或托物言志，表現(xiàn)對社會上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫記敘文總會有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”。
主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。沒有明確主題的記敘文，只能是一篇流水帳，所以要寫好記敘文，就必須要明確“為何敘”，即主題要明確。要主題明確可注意三點(diǎn)：第一，要有積極意義，即確定的主題思想感情必須是健康的，有意義的。
3.我愛我家的作文開頭和結(jié)尾
我家是個(gè)三口之家：爸爸、媽媽和我，很是溫馨。
愛看書的我書，是知識的海洋，是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。正因?yàn)槿绱?，我最大的愛好便是看書?/p>
路過書店時(shí)，那一本本油墨飄香的好書，就像在和我招手，讓我產(chǎn)生了想進(jìn)去買幾本好書的欲望。雖然，我還稱不上是“書呆子”，但我仍然喜愛在書海里暢游。
暑假里，我借來幾本書，其中一本《西游記》非常有趣，上面的人與事很搞笑，真想一下看完這本書?？墒牵?dāng)天的作業(yè)還沒做完呢！沒辦法，我只得“忍痛割愛”，先把作業(yè)做完了再說。
但爸爸知道我的脾氣，一直陪著我做作業(yè)。不一會兒，爸爸去辦事了，我想，我也應(yīng)該“休息”一下了，我便迅速拿出那本新書看了起來。
看著看著，又入迷了………忽然，只聽一聲巨響，“啪”！原來爸爸在拍桌子呢！………不過事后，爸爸竟然忙里偷閑地陪我一起看完了書。這就是我們這個(gè)充滿溫馨的三口之家，快樂、幸福使我總能感到家的溫暖。
4.《我愛我的家 》作文結(jié)尾
篇一：我愛我家我有一個(gè)溫馨快樂的家。
老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。老爸年近五十，中等身材。
歲月的艱辛使他過早的露出了白發(fā)。老爸很孝順。
記得我小的時(shí)候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。
特別是我家不大的院子中間那個(gè)生機(jī)勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間炫耀的資本——棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的，每根鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節(jié)，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里，等種子破土露芽，長出嫩嫩的秧苗。
老爸為它們施肥、澆水，并用繩子把它們往棚子上邊引。經(jīng)老爸這么一弄，這些秧秧禾禾像著了魔似地爭先恐后往上爬，很快就布滿了整個(gè)棚子，并開出五顏六色的花朵，結(jié)出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。
很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的主心骨。
哥哥是我們家的驕傲。今年大學(xué)剛畢業(yè)，又考上了武漢大學(xué)的研究生。
不過，哥哥不是書呆子，每逢假期回家，都會給我捎上幾本故事書和一些小禮物。我呢，是家中的寶貝。
老爸老媽對我最大的期望就是要我快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長！篇二：我愛我家花兒有個(gè)美麗的家，魚兒有個(gè)自在的家，我有一個(gè)溫暖的家。我的家在美麗的杭州八堡家園。
我家的客廳里有一臺大大的電視機(jī)。我的爺爺一有空閑，就會打開電視機(jī)收看各種各樣的唱歌節(jié)目。
不但愛聽，還會情不自禁得跟著唱。越唱越有勁，越唱越響亮……但是每次都跑調(diào)，引得我們哈哈大笑……在客廳的后面是寬敞的廚房，那是奶奶的天下。
每次吃奶奶做的梅干菜扣肉，我都能吃兩碗飯。我的爸爸很溫和，但是話太多。
特別是講起道理來，沒完沒了，就像和尚念經(jīng)一樣。我的老媽除了上班和做家務(wù)以外，最喜歡坐在房間的沙發(fā)上吃東西，而且怎么吃也吃不胖，讓人羨慕不已。
我的書房里擺著一臺漂亮的古箏。我最喜歡坐在那里練習(xí)古箏。
它能讓我彈奏出優(yōu)美的樂曲。爸爸老媽最喜歡坐在一旁聽我彈奏樂曲，簡直把我當(dāng)成了偶像。
我也很愛哭，老媽老是叫我小哭貓。但是我更愛笑，一不小心我就能笑得人仰馬翻。
你們聽了是不是覺得哭笑不得呢？這就是我的家。我愛我家，因?yàn)槲业募沂强鞓返摹嘏?、是充滿歡聲笑語的。
