于是,貓媽媽一聲令下,白貓和黑貓就開(kāi)始捉老鼠了,黑貓可慌了神了,他平時(shí)不好好練習,光知道成天睡覺(jué),他再看看勤奮的白貓,每天刻苦練習,學(xué)習本領(lǐng)。黑
貓只好靠運氣,于是他們開(kāi)始了決賽,白貓跑進(jìn)了一個(gè)房間,黑貓跑進(jìn)了另一個(gè)房間,白貓在老鼠洞外等著(zhù)老鼠出洞,終于捉住了一只老鼠,接著(zhù)一連串的老鼠都被
白貓捉住了。可是黑貓就不太好了,黑貓找了一個(gè)干凈的地方坐下,在等候著(zhù)老鼠自己跑過(guò)來(lái)鉆進(jìn)他的手里,可是事情并不是這樣的,黑貓因為每天的睡懶覺(jué),所以
就有了這個(gè)壞毛病,他坐在那里,不知不覺(jué)的給慢慢地睡著(zhù)了,他打著(zhù)呼嚕,嘴里還哼著(zhù)什么歌呢,老鼠聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,還以為有敵人來(lái)攻擊他們呢,就一個(gè)個(gè)的網(wǎng)黑
貓身上爬,可是黑貓睡著(zhù)了是很難叫醒的哦,只有一樣東西能讓他立刻醒來(lái),那就是給他端一盤(pán)香噴噴的飯,他就自然而然的醒過(guò)來(lái)了,老鼠爬到黑貓的身上以后
呢,就一個(gè)勁的啃,有些老師的牙都掉了,可是就是啃不下來(lái),白貓已經(jīng)捉住了好多只老鼠,所以就回家了,貓媽媽問(wèn)黑貓呢?白貓說(shuō),我沒(méi)有見(jiàn)到呀,于是貓媽媽
就做了一盤(pán)香噴噴的飯,在房子的窗戶(hù)那里放著(zhù),黑貓聞到了香味,就趕緊醒過(guò)來(lái),去尋找吃的,貓媽媽找到了黑貓以后,問(wèn)黑貓,你抓得老鼠呢?黑貓慚愧的說(shuō),
我只顧著(zhù)睡覺(jué),沒(méi)有捉到老鼠,貓媽媽不但沒(méi)有罵他,反而多黑貓說(shuō):“你以后要想白貓好好學(xué)習,不要再天天睡覺(jué)了,黑貓改了這個(gè)壞習慣,每天跟著(zhù)白貓刻苦練
習,最后終于成為了抓鼠專(zhuān)家。
植物篇—水仙花
小時(shí)候,我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣嬌貴,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注意,也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由:“水仙花有著(zhù)頑強的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美稱(chēng)。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開(kāi)了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開(kāi)著(zhù)幾朵潔白無(wú)瑕的小花,花中嵌著(zhù)一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長(cháng)著(zhù)白色的根須,它們像一條條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓繞著(zhù)一塊塊堅硬的雨花石,又顯得十分倔強。
一陣風(fēng)拂過(guò),小花搖晃著(zhù)腦袋,擺動(dòng)著(zhù)它柔美的身軀,似乎穿著(zhù)水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見(jiàn)了心曠神怡。
冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著(zhù),還是那么精神抖擻、生機盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅忍不拔,使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。
我愛(ài)水仙!愛(ài)它的美麗芬芳,愛(ài)它的高尚純潔,更愛(ài)它的頑強不屈
教作文的朋友,寫(xiě)作文的同學(xué)們,萬(wàn)事開(kāi)頭難,結尾煩。
這里舉幾例寫(xiě)景作文開(kāi)頭和結尾的方法,你不一定原封不動(dòng),期待你們的感悟,期待你們更精彩的開(kāi)頭與結尾。開(kāi)頭 1、對比總起式。
例:有人喜愛(ài)艷麗多姿的桃花,有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花。 2、歌詞、名句總起式。
例1:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的小草。例2 人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。
”金秋十月,我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式。
例1:我家養了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛(ài)它。例2:你一走進(jìn)校園就會(huì )看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。
聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了,真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊!我愛(ài)梧桐樹(shù)。 例3:我的故鄉就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。
那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。4、懸念式。
例1:蘿卜青菜,各有所愛(ài)。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎?例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉的陌生人。
當年,這兒沒(méi)有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹(shù)木……5、激趣式。例1:親愛(ài)的朋友,你一定喜愛(ài)吃桃子。
這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉來(lái)。例2:“千條線(xiàn),萬(wàn)條線(xiàn),鉆進(jìn)水里看不見(jiàn)。
”小朋友,你猜這是什么?對,這就是我喜愛(ài)的雨。6、抒情式。
例:我第一次看到大海,天空是那么湛藍,大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!7、擬人抒情式。
例:啊!春姑娘來(lái)了,大地萬(wàn)物在歡笑。 春天,好一派迷人的風(fēng)光。
8、倒憶式。例:家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去。
結尾:1、抒情式:例:啊!雪花,你帶給人們潔白素雅的美。 雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。例:夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這么多的幻想,我愛(ài)夾竹桃。
3、歌詞、詩(shī)句式。例1:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。
”例2:“你出污泥而不染,全身奉獻一絲無(wú)悔。啊!……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。例:我贊美凌寒獨自開(kāi)的梅花,更贊美堅貞不屈,純樸高潔的人。
5、隨想式。例:望著(zhù)眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻的梧桐樹(shù),我什么時(shí)候也能像它一樣呢?6、自然意境式。
例:夕陽(yáng)獻出了最后一絲余輝,笑著(zhù)離開(kāi)了。然而,明天朝霞又會(huì )冉冉升起……7、回味式。
例:我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。 故鄉的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。例:好幾年過(guò)去了,我長(cháng)大了,夾竹桃也長(cháng)高了。
望著(zhù)潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛(ài)它了。 開(kāi)頭結尾可以說(shuō)有一定格式,也可以說(shuō)沒(méi)一定格式,用心去揣摩,順其自然,扣住讀者心弦就行……。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)…… 2獨立篇2 媽媽?zhuān)堊屛摇帮w” 媽媽?zhuān)埬蜷_(kāi)籠子,讓我飛吧! 那天,我和好朋友約好一起去踢球。
可是當我抱著(zhù)足球,興沖沖地下樓,卻聽(tīng)到您的呵斥:“董佳鳴!給我站住,你上哪去?”“跟同學(xué)去踢足球。”我答道。
媽媽一口回絕:“不行,去學(xué)校要穿過(guò)四五條馬路,萬(wàn)一被車(chē)撞倒怎么辦?如果被壞蛋抓去,被他們砍掉手怎么辦……”唉!我的耳朵又該生繭子了!足球,休息吧! 其實(shí)我很想自己上學(xué),卻怕您又把那幾句“古董”話(huà)搬出來(lái),于是,我想出一條妙計。 我假惺惺地對您說(shuō):“書(shū)包讓我拎吧。”
當我把飯盒和書(shū)包都拿好之后才向您懇求道:“從今天開(kāi)始,讓我一個(gè)人去上學(xué)好嗎?”媽媽果然搬出了老話(huà),可是我已經(jīng)“腳底抹油”逃走了,哈哈! 媽媽呀,我想對您說(shuō),不,是對天下的父母們說(shuō):“放開(kāi)手吧,讓我們自己在生活的道路上行走,摔倒了,也不怕,我們一定會(huì )自己爬起來(lái)!” 給我說(shuō)話(huà)的機會(huì ) 那天晚上,我們在外婆家吃晚飯。 我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽正在談?wù)撝?zhù)一個(gè)我也感興趣的話(huà)題,我剛想說(shuō)話(huà),可是,媽媽卻呵斥道:“小孩子,別插嘴!”爸爸也附和道:“小孩子,懂什么?”我委屈極了,只能低著(zhù)頭使勁往嘴里扒飯。
爸爸媽媽?zhuān)艺嫦雽δ銈冋f(shuō):請你們給我一些發(fā)言的機會(huì )。因為,我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了,對有些事、有些人,我也有自己的看法,而對家里的一些事,我更想發(fā)表自己的見(jiàn)解。
如果我說(shuō)得不對,你們可以給我指出,就是不要剝奪我發(fā)言的權利。好嗎? 不想成為懶公主 “宰相,我要吃冰激凌、薯片、可樂(lè ),對了,還有雪碧!”“遵命,馬上就到,我的小公主!”爸爸總愛(ài)這樣和我開(kāi)玩笑。
媽媽?zhuān)鷮ξ腋翘蹛?ài)有加。盡管如此,我還是想說(shuō)說(shuō)你們的不足之處。
比方說(shuō),爸爸什么事都不讓我做,讓我慢慢變成一個(gè)懶“公主”。 一天中午,我見(jiàn)爸爸正在拖地板,于是想起老師說(shuō)過(guò),每天都要幫父母做一件事,我這懶“公主”很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有“大展身手”了,今天,就讓我好好勞動(dòng)一回吧!于是,我便在一旁幫爸爸拖起地板來(lái)。
爸爸心疼地說(shuō):“我的公主呀,你怎么干起這個(gè)來(lái)了呢?”“爸爸,我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有勞動(dòng)了,你就讓我干一回嘛!”“不行!”瞧!一次勞動(dòng)的機會(huì )又泡湯了!爸爸,我馬上就要成為五年級的學(xué)生,您應該讓我有自理能力,我不愿成為一個(gè)懶姑娘。 讓我擁有小秘密 爸爸媽媽?zhuān)銈兇液芎茫悄銈円灿胁蛔阒帯?/p>
比方說(shuō),爸爸您是個(gè)“工作狂”,一天不去工地就心煩意亂。媽媽您是數學(xué)老師,又是一名優(yōu)秀的大隊輔導員,所以您更應該了解孩子的心理――讓我擁有自己的小秘密,好嗎? 記得寒假里,我交了一個(gè)云南筆友。
以前因為我不會(huì )寫(xiě)信,所以向您請教,讓您看我的信。現在知道怎么寫(xiě)信了,那就請您不要再看我的信了。
因為有一些悄悄話(huà)我想對筆友說(shuō)。那是我們孩子之間的秘密,大人不宜看。
爸爸您這個(gè)“工作狂”呀,總是忙到很晚才回家,請您勞逸結合!不要因為工作太忙而忘了吃胃藥。 2感言篇2 我的“熱水瓶”爸爸 人家都說(shuō)女兒和爸爸最親,我卻不覺(jué)得。
從小到大,我幾乎沒(méi)對爸爸撒過(guò)嬌,我們的關(guān)系從來(lái)沒(méi)有特別親密過(guò)。 小時(shí)候,每當爸爸回家,我就會(huì )迅速開(kāi)溜,大概是怕他用拳頭教訓我吧!爸媽離婚后,我一直跟爸爸過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)候對他的恐懼已經(jīng)開(kāi)始轉為仇恨了――我恨他,恨他讓我和最親的媽媽分開(kāi),恨他那張冷冰冰的臉。 爸爸對我的要求一直很?chē)栏瘢3R换丶揖桶逯?zhù)那張臉教訓我。
我一邊哭,一邊在想:他對我的感情是不是同他們的婚姻一起埋葬掉了?他大概已經(jīng)不愛(ài)我了。我們之間的關(guān)系始終緊張著(zhù),直到那一次。
那天,我把數學(xué)考砸了。一整天我都在設想一旦他知道后,臉會(huì )“綠”成什么樣子,我的下場(chǎng)會(huì )有多么悲慘。
想到這里,我選擇了欺騙,對爸爸謊說(shuō)還沒(méi)考過(guò)。不料,爸爸卻發(fā)現了那張考卷。
他沖我大吼了一句:“你不是說(shuō)你沒(méi)考嗎?學(xué)會(huì )說(shuō)謊了,啊!”他舉起手,似乎想要打我。我渾身發(fā)抖,眼淚直往下掉。
爸爸的手慢慢垂了下來(lái),長(cháng)嘆一聲:“你為什么要騙我呀!”那語(yǔ)氣極其哀怨。 這是我頭一回見(jiàn)到他如此脆弱。
“你這小孩怎么那么不懂事呀!爸爸在外面那么辛苦究竟是為了誰(shuí)呀?”我心里一震,他竟然那么看重我!我哭得越發(fā)傷心。這時(shí),他用毛巾輕輕替我擦去了臉上的淚痕,“好了,不要哭了!”爸爸的聲音很柔軟,帶著(zhù)些許疲憊。
他對我的愛(ài)第一次讓我強烈地感受到。 我終于明白,爸爸其實(shí)是愛(ài)我的,雖然他不愿表達。
爸爸,我想對你說(shuō):雖然你從不明示你的愛(ài),但我會(huì )把這份愛(ài)深藏在心底,直到永遠! 12歲的誓言 歲月流逝,忘卻不了的是那份永久的親情。 我想對父母說(shuō):12歲,我要學(xué)會(huì )關(guān)心別人,撒播愛(ài)的種子。
媽媽?zhuān)呐K不好,我平時(shí)還調皮、任性,惹您生氣;爸爸,您血脂過(guò)高,以后還是盡量少喝酒,少吸煙,多吃蔬菜水果,雖然每次當我把水果給您吃時(shí),您總笑笑說(shuō):“我不愛(ài)吃。”但我明白,那是因為您希望我多吃點(diǎn),在您心中,有著(zhù)對我深沉、無(wú)言的愛(ài)。
我想對父母說(shuō):12歲,我應該學(xué)會(huì )獨立判斷是非,明辨美丑。 媽媽?zhuān)畠洪L(cháng)大懂事了,會(huì )勇敢地面對挑戰,珍惜現在擁有。
描寫(xiě)竹林的作文
爺爺家的后面,有一片竹林。
一走進(jìn)竹林,啊!頓時(shí)驚呆了。一排排翠綠的竹子像哨兵一樣挺立在那,可威武了!抬頭望去,那些翠竹像商量好似的,葉子都往里長(cháng),層層疊疊的在一塊兒,不留一點(diǎn)兒縫隙。太陽(yáng)在竹林上空,耀眼無(wú)比地懸掛著(zhù)。陽(yáng)光穿過(guò)竹葉空隙照下來(lái),猶如利箭,又仿佛是一條巨大的天河,千瘡百孔,一股股金色的流水直瀉而下。陽(yáng)光隨著(zhù)竹葉在風(fēng)中搖晃,像無(wú)數飄動(dòng)的金箔在閃閃爍爍,晃你的眼。
春雨過(guò)后,鋪滿(mǎn)麥麩的地里就會(huì )拱起一個(gè)個(gè)“小包”,爺爺說(shuō)那是春筍冒尖啦!我興致勃勃地跑去,扒開(kāi)“小包”,瞧個(gè)究竟,原來(lái)是真的。只見(jiàn)一個(gè)張著(zhù)三四片淡綠色小葉子的筍芽正朝我微笑呢!在爺爺的幫助下,我把小筍從地里挖了出來(lái),看,小筍外衣上還帶著(zhù)一些黃泥,新鮮著(zhù)呢!
接下來(lái)的日子,爺爺和村子里的叔叔阿姨一樣,都要忙開(kāi)了,挖筍,煮筍,烘筍干,爺爺說(shuō),不趕緊挖的話(huà),天一熱,筍就躥得飛快,馬上就變成竹子了。
秋天的時(shí)候,大部分的竹葉也會(huì )變黃,一陣風(fēng)過(guò)后,竹葉掉落下來(lái),又把竹林地覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
這就是爺爺家的竹林。
友誼開(kāi)頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結尾:長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。團結開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì )更是深刻結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容開(kāi)頭: 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì )便會(huì )進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財富。
理解開(kāi)頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì )中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它由理解來(lái)澆灌!分享開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團隊,所謂的團結,就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅,迎著(zhù)風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個(gè)報春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好。感恩開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一。
調.如《白楊禮贊》 緊扣敘事,直抒胸臆.如《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》 描寫(xiě)環(huán)境,渲染氣氛,為情節發(fā)展作鋪墊,如《多收了三五斗》、《故鄉》 設置疑團,制造懸念,引人入勝. 結尾要引出、照應、升華,就是把讀者從具體的事件、人物中引出,使記敘完整,并把讀者引回更為廣闊的社會(huì )現實(shí)中,引向更為深遠的境界.古人說(shuō)“豹尾”,就是結尾要有力,且“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,有精神,有神采,就是余味無(wú)窮,發(fā)人深思,給讀者以精神境界或思想認識上的飛躍提高.這就是升華. 結尾引出、照應、升華的方式很多,如:自然收束,回味無(wú)窮.如《小桔燈》、《背影》 富有感染力的抒情.如《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》 含蓄深刻帶有啟發(fā)式,發(fā)人深思.如《荔枝蜜》、《故鄉》、《多收了三五斗》 呼應開(kāi)頭,點(diǎn)明主題.如《一件小事》、《一件珍貴的襯衫》 古人講究“首尾圓合”,“首句標其目,卒章顯其志.”(白居易《新樂(lè )府序》“標其目”就是揭示文章的題旨.“卒章”就是文章結尾.“志”就是主旨.強調開(kāi)頭奪目,結束升華.清朝李漁《閑情偶寄》中“務(wù)使開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不當借帽覆頂”,形象地說(shuō)明開(kāi)頭不應該把“山”,題旨遮擋住.宋朝沈義父《樂(lè )府指迷》中強調“結句須要放開(kāi),含有余不盡之意.”“須要”必須要放開(kāi),結尾要“長(cháng)留余味”,要響亮,像唐朝白樂(lè )天《金針詩(shī)格》中說(shuō)“落句欲似高山放石,一去不回.” 我們寫(xiě)文章也應注意用“回顧之筆,兜裹全篇”,首尾一體.。
我敬佩的一個(gè)人,是我的一個(gè)朋友,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(cháng)得不算出眾,但她總是帶著(zhù)甜蜜的微笑,這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習,她學(xué)習好,不管是奧數、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會(huì )說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習,她也在上十二中,她是數學(xué)特長(cháng)班的學(xué)生,所以她對數學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì )留很多作業(yè),但她還是堅持每天做一些奧數題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué),早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了,孔凱薇以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè )趣,能夠多做題也是對自己本身知識的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。不僅如此,她學(xué)習還很認真,她過(guò)生日那天,說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話(huà),然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話(huà)響都沒(méi)響。不會(huì )是我們家電話(huà)壞了吧,于是我給她們加打電話(huà),原來(lái),孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話(huà)前,給自己布置了一些題,沒(méi)想到題有些難,想把題寫(xiě)完了再玩,沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開(kāi)闊,對朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢(qián),很久都沒(méi)還,我著(zhù)急了卻老是找不著(zhù)她人,以為她想賴(lài)帳,于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái),朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會(huì )理我了。果然,過(guò)了好幾天了,她都沒(méi)給我打電話(huà),我一個(gè)人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當街說(shuō)起我來(lái),那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著(zhù),這時(shí),我突然收到了孔凱薇的電話(huà),要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前,我還以為她一定會(huì )說(shuō)我呢,沒(méi)想到一見(jiàn)面,她倒先說(shuō)了一句“對不起”,還把錢(qián)一分不少的還給了我,我當時(shí)就愣在那了。我問(wèn):“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢?”她看我這樣說(shuō),趕忙拉起我的手說(shuō):“過(guò)都過(guò)去了,走玩去吧”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手就向球場(chǎng)跑去。此后,我再也不說(shuō)她壞話(huà)了,我對朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂(lè )……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會(huì )好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì )以她為榜樣、向她學(xué)習的。
母愛(ài):優(yōu)秀開(kāi)頭:1、總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛.這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài).2、冰心老人說(shuō)過(guò):世界上若沒(méi)有女人,這世界至少要失去 十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美.是的,這世界就是因為有了女人,有了母親,有了母愛(ài),才如此亮麗燦爛、多姿多彩.3、雪落無(wú)痕,真愛(ài)無(wú)聲.母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué).要像品味咖啡那樣,仔細品味才能發(fā)現.4、世界上有一種愛(ài),它無(wú)處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受:世界上有一個(gè)人,她默默無(wú)聞,把所有的愛(ài)都給予你,而不求任何回報.這種愛(ài),叫母愛(ài),這個(gè)人,叫母親.5、母愛(ài)是清涼的風(fēng),是遮陽(yáng)的傘,是甜甜的吻,漸漸長(cháng)大的我一直在用心感受著(zhù)那份濃濃的母愛(ài).6、母愛(ài)像春天的雨露,悄悄滋潤著(zhù)我們的心田;母愛(ài)像和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著(zhù)我們越過(guò)一切困難.我們的一切都來(lái)自于母親,母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài).7、母愛(ài)就是一首田園詩(shī),幽遠純凈,和雅清淡;母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限.8、人們常說(shuō),世上有一部書(shū)是永遠寫(xiě)不完的,那就是母愛(ài).如果說(shuō),這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn),那,不是別的,那就是母愛(ài)這一道!9、人的一生,僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程.當我們呱呱墜地時(shí),就會(huì )有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊.沒(méi)錯,那就是母親的愛(ài).10、伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)、給予我快樂(lè )的的人是誰(shuí);能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);不顧自己生命危險、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?沒(méi)錯,她就是母親.11、母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題.我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵.沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉,母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤物無(wú)聲,綿長(cháng)悠遠.12、母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼.13、母愛(ài)是水,滋潤我們干渴的心田;母愛(ài)是燈,照亮我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng),吹散我們成長(cháng)的煩惱;母愛(ài)是?? 14、母愛(ài)被歌頌了千百萬(wàn)遍,千百萬(wàn)年,但是永遠不能停息,因為它從未停止.15、母愛(ài)如清晨的甘露,清新晶瑩剔透;母愛(ài)如寒冬臘月里的一朵梅花,泛著(zhù)淡淡的清香;母愛(ài)如一本豐富多彩的書(shū),給你無(wú)窮的精神力量;母愛(ài)如一壇酒,歷久彌香.16、有一片大海,那是母親的胸懷;有一片凈土,那是母親的心靈,面對那熟悉而親切的面孔,你常常會(huì )看到,母親含淚的微笑.17、不記得有多少次提起筆來(lái),卻始終不敢寫(xiě)下那兩個(gè)字------我怕,我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫(xiě)出我生命中最摯愛(ài)的人.18、天下最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài).試問(wèn)一下,誰(shuí)會(huì )在我們生病的時(shí)候,不分晝夜的照顧我們,為我們擔憂(yōu)?又有誰(shuí)會(huì )在我們還不懂分辨是非的時(shí)候,引導我們走向正確的道路?答案只有母親,母親是多么偉大啊.19、母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸;母愛(ài)是遠行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑.20、母愛(ài)是一種最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤著(zhù)一棵棵生命的幼苗;它像夏日的陽(yáng)光,坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱.21、母愛(ài),是我心中不可缺少的一縷陽(yáng)光,是她在寒冷的世界帶來(lái)溫暖;幫助我實(shí)現理想和信念,照亮我前行的道路,指引我前進(jìn)的方向.22、母愛(ài)是一把傘,為我遮風(fēng)掃雨;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,永遠照耀著(zhù)我;母愛(ài)是一件毛衣,溫暖我的心;母愛(ài)是歌謠,帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉;母愛(ài)是一杯熱騰騰的牛奶,帶給我溫暖??。
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