讓作文800字初中作文開頭怎么寫(《讓》800字作文初中作文)
1.《讓》800字作文初中作文
又是一節(jié)語文課。課上到一半時，老師突然說出一句話，
讓我們頓時驚訝。這句再普通
不過的話，卻被他用一種莊重的語氣說出。
“同學們，我今天有一點不舒服，我可以坐著上課嗎？”
驚訝之余，
我們自然答應(yīng)了下來。
于是他就如釋重負而且面帶歉意地坐下，
就像一個被
老人讓了座的孩子。
見到我們摸不著頭腦的樣子，
他便對我們說出一個鮮為人知，
只有我們
學校教師才知道的規(guī)則：
只有教齡滿二十年的老師才可以坐著上課！
“我從十多歲開始教書，
到現(xiàn)在也有二十年了吧，
但是我還是不敢坐著上課啊。”
于是老
師坐下后，
僅僅幾分鐘，
又推托以
“身體差不多了”
繼續(xù)站著上課。
而那把椅子就像一把
“龍
椅”一樣，想坐卻又不敢坐。因此直到下課，那把椅子始終都是空著的。
那節(jié)課起，我就對這個學校充滿了不解。直到我去英國名?！獎騾⒂^。
那里與哈佛不一樣，充滿了“清規(guī)戒律”
正當我參觀一棵高聳入云的橡樹時，一對學
生吸引了我。利用鍛煉出來的聽力，我大概了解了對話的內(nèi)容：兩個人，一個是博士后，一
個是博士。博士后邀請博士一起在草坪上讀書，被另一個拒絕了。博士后問：
“你已經(jīng)是博
士了，為什么還不坐下呢？”另一個人說：
“我覺得我的學識還不足以允許我坐在這塊草坪
上?！?/p>
于是他便靠在橡樹邊閱讀。博士后也沒有勸阻，一站一座的兩人形成了鮮明的對比。
這讓我又想起了那節(jié)語文課，語文老師支著身子站起來的樣子。那一刻，我瞬間明白了：哈
佛也好，母校也罷。
這些規(guī)定并非清規(guī)戒律，
而是一個學校對向世界貢獻知識，向國家培育
棟梁的人——對知識的尊重！
對于那些不是博士，
教齡不滿二十年的人來說，
這就相當于一
種謙讓——就像公交車上孩子給老人讓座那樣，
是對一個為國家嘔心瀝血做出終生貢獻的人
的謙讓。
謙讓，是一種尊重。
那么語文老師在下一次，下一屆的同學面前，一定可以安然坐下了吧。
2.以讓為話題的作文
讓
學會讓別人，就是學會善待自己.怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而讓，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放.
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學.到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑.
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來.那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去.說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印.我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印.要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學后，同學們紛紛回家.這是我發(fā)現(xiàn)有個同學在心急火燎地找東西.我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬.當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂.
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我.只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理.我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計較了.我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了.我也為之一振，讓竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是讓.一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病.這也是讓.人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了讓的話，那么他能將陽光灑向大地.古語說：“知錯就改，善莫大焉.”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒茏屢幌履?？當我們的心靈為自己選擇了讓的時候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈以甜美的微笑.讓可以交友，當你可以以豁達光明的心地去讓別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了.讓我們多一份讓，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友.
讓別人，就是解放自己，還心靈一份純凈.
3.作文《讓》怎么寫,給個開頭和思路
作文開頭怎么寫？ 托福寫作試題解答開頭段應(yīng)對技巧。俗話說一個漂亮的開頭，往往是文章寫作成功的一半。尤其在新托福寫作考試中，好的開頭往往能夠在瞬間吸引考官眼球，留下良好的第一印象。那么，我們怎樣才能寫漂亮的引言段呢？首先，我們要做到開門見山，明確寫作話題和目的。如何才能做到開門見山？
1. 采用統(tǒng)計數(shù)字引出話題，把問題呈現(xiàn)在讀者面前；
2. 提出有爭議性的問題，激發(fā)讀者興趣，使其積極參與討論；
3. 以新穎的觀點，吸引讀者注意力；
4. 呈現(xiàn)該話題正反方的觀點；
5. 引用名人名言、諺語等作為文章的開頭；
6. 對將要討論的話題進行定義。
4.800字作文開頭結(jié)尾各多少字最好
一般來說開頭不易過長，最好能開門見山，直扣主題，引出下文，所以應(yīng)控制在120字左右 而文章主題部分內(nèi)容是全文的關(guān)鍵，字數(shù)應(yīng)達到550~650左右· 而全文的結(jié)尾，最好能再扣題，或收尾呼應(yīng)，可以采用幾組排比句造勢，達到升華主題或抒發(fā)情感的作用使其起到畫龍點睛之妙所以控制在80左右。
不過寫作文還是不能太格式化，不同的題目，不用的內(nèi)容，還是要應(yīng)自己而變，要具體問題具體分析，以上只是一般格式，但毋庸置疑開頭結(jié)尾一定要寫好，開頭寫的好，能吸引人，結(jié)尾收的妙，能使人產(chǎn)生共鳴。 希望我的建議能幫到你···。
5.讓作文的開頭結(jié)尾怎么寫
作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個精彩的開頭和結(jié)尾，就會使文章出現(xiàn)“亮點”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分數(shù)。
一、撰寫一段精彩的開頭，一見鐘情。 古人稱文章的開頭為“鳳頭”，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力，讓閱卷老師一見鐘情，產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。
因此，下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復琢磨，務(wù)求精工。 （一）設(shè)計題記，新人耳目 如有篇中考滿分作文《朋友，我要說聲謝謝你》，它的開頭是這樣的： 緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。
朋友，在與你相處的四個春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。
一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記 在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定下了抒情的基調(diào)；同時又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因，巧妙地詮釋了文題。
而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。 （二）言彼意此，曲徑通幽 如中考滿分作文《美麗人生》的開頭： 有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團麻。
我卻喜歡把人生比作花。 在鋪陳了他人對人生的種種理解后，小作者話鋒一轉(zhuǎn)，亮出了自己的觀點：“我卻喜歡把人生比作花?！?/p>
由此進入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。 （三）鋪陳排比，蓄勢待發(fā) 有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文，是這樣開頭的： 綠色推開了春天的門 雷雨推開了夏天的門 果實推開了秋天的門 瑞雪推開了冬天的門 書籍推開了知識的門 智慧推開了理想的門 理想推開了成功的門 聽，到處都是開門的聲音…… 本文開篇，作者連續(xù)用了8個結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了“門”獨特的寓意，既揭示了“門”的豐富意蘊，又形成了一種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢，自然引出了下文“推開人生之門”的主題。
（四）托物起興，暗渡陳倉 曾見過一篇優(yōu)美的習作，題為《關(guān)愛永遠》，開頭給我留下了深刻的印象： 朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映 襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。 文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關(guān)愛”，并且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。
接下來不用看就知道，肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題，如風行水上，自然成文。 東晉文學家陸機說：“立片言以居要，乃一篇之警策?！?/p>
這句話用來形容文章的開頭，也是非常恰當?shù)摹ｉ_頭的方式多種多樣，很難一一列舉。
但總而言之，開頭一定要有特色，力爭一開始就能吸引閱卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級。 二、錘煉一個精當?shù)慕Y(jié)尾，畫龍點睛。
明代學者謝榛說：“結(jié)尾當如撞鐘，清音有余?！钡拇_，好的文章結(jié)尾能夠產(chǎn)生一種“余音繞梁，三日不絕”的藝術(shù)效果，增強文章的感染力，喚起讀者的思考和共鳴，讓讀者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
（一）添加后記，余韻悠長 如江蘇泰州中考作文話題為“只有一個”，有篇優(yōu)秀作文《魯迅先生，只有一個》，在正文之后，小作者還加了一段“后記”： 先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進行靈魂深處的交流！ ——后記 在文章的主體部分，作者通過比較盡顯魯迅極其作品的非凡價值，表現(xiàn)出面對社會冷落魯迅的憤慨，進而呼吁我們?nèi)ビH近和閱讀魯迅及其作品。而后記部分則換了一個角度，從魯迅先生的視角，呼喚著我們與他交流，使文章更進一步敲擊著讀者的心扉，從而走近魯迅。
可以說，這一段后記，堪稱畫龍點睛之筆，與文章的主體部分互為補充，相得益彰。 （二）提出問題，引人深思 有一篇中學生優(yōu)秀作文《簡單與不簡單》，在列舉了種種“簡單與不簡單”的現(xiàn)象、分 析了“簡單與不簡單”的辯證關(guān)系之后，文章結(jié)尾時，作者寫道： 我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單，問題是我們該追求什么樣的簡單和不簡單。
朋友，你說呢？ 在這里，作者巧妙地提出了“該追求什么樣的簡單和不簡單”的重大命題，引發(fā)了讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。作者盡管沒有明說，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章顯志，主旨鮮明 如半命題作文“這是我的________”，有個考生在橫線上填了“承諾”一詞。在具體展現(xiàn)了“承諾”的形成過程之后，作者在結(jié)尾一段寫道： “無論在人生中會遇到什么樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者！”——這 就是我的承諾。
在文章的結(jié)尾，作者非常明確地表達出“我的承諾”的內(nèi)容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句富含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛可敬，感人至深。
（四）出人意料，戛然而止 。
6.這讓我感動800字作文開頭結(jié)尾
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋里，卻時常卷起這美麗的浪花，讓我忘卻不了。
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的母愛。 從我小的時候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動過我，只有一件親情的事感動了我。
這件事是動物之間的親情，讓我看了不得不感動。 心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。
那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。 我一生中，令我感動的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動不已。
我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動過，有時甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。 時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨。
7.作文開頭要怎么寫才優(yōu)美,吸引人
優(yōu)秀題記精選
題記就目前情況來說，在考試作文中的使用并不普遍。但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標志文章的水準，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。
用什么樣的語句作題記，并沒有限制。.你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會讓人感到華而不實，在投機取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。
▲最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
▲人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權(quán)力濫用萎縮。
▲永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。
▲個性即風格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。
▲生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。
▲生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。
▲人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
▲生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
▲有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。
▲生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點完了。
▲這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
▲生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。
▲讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。
▲當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊……
▲每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事……
▲我是富有的，因為我擁有智慧。
▲拉開窗簾，陽光只有一種顏色。
▲不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
▲只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
▲把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。
▲如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。
▲通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。
▲苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。
▲如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。
▲惟寬可以容人，惟厚可以載物。
▲一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。
▲自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會到來。
▲你其實已經(jīng)有一位最好的人生導師，那就是你自己。
▲給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
▲樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
▲我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
▲倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。
▲上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。
▲只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。
