這就是我優(yōu)秀作文好開頭結(jié)尾(求《這就是我》的作文經(jīng)典開頭和結(jié)尾,高中的哦)
1.求《這就是我》的作文經(jīng)典開頭和結(jié)尾,高中的哦
1.開頭：一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，濃濃的眉毛似倒掛的月芽，一雙明亮的眼睛總是不安分的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想著好奇的問題，微翹的鼻子下一對極小的酒窩，點(diǎn)綴著一張幽默之口。既沒有明星般的美麗，也沒有歌星般的嗓音。這就是我，一個其貌不揚(yáng)的我。
結(jié)尾：開朗活潑、善良幽默，這就是我——儇，一個喻意智慧的名字，我用我所有的智慧帶給大家更多的歡樂。
2.開頭：瞧！對面走來了一個帥氣的小男孩，一雙透亮靈活的眼睛里總是閃爍著智慧的光茫。一張小巧玲瓏的嘴巴，說話總是很清晰，很響亮，而且我的腿也很有特點(diǎn)，如果我的腿達(dá)到最快的速度，我想都可以追上汽車了！這樣就湊成了一個調(diào)皮可愛而樂于助人的我——XXX
結(jié)尾：我每天都這樣堅持做著，老師總是夸獎我是“小雷鋒”，大家都向我投來了羨慕的眼光，我覺得很自豪，就算和垃圾戰(zhàn)斗，畢竟也是為榮譽(yù)而戰(zhàn)呀！
這就是我，一個樂于助人的我，如果你也喜歡這樣的我，那就趕快行動起來吧！
2.這就是我作文開頭和結(jié)尾摘抄
這就是我 看！ 鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？ 那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？ 那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？ 那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。
我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”
唉！ 其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過分的謙虛。
小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了?！笨夹√崆?級時，我也說，估計過不了。
就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。 我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。
我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動也是一種快樂。 我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。
但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！ 要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長相也要好。
所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。
他們也很重視我這個伙伴。 我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。
我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂，和學(xué)習(xí)一樣，是一門深不可測的領(lǐng)域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學(xué)了樂團(tuán)必不可少的樂器———小提琴。 我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學(xué)生。
3.這就是我作文結(jié)尾
這就是我作文400字
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個不高不矮的鼻子，一排參差不齊的牙齒，這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣……因為“欣”與任何字的組合都有好的寓意，故外公為我取名“陳欣”，好聽、好記、好寫……
我的特性可以用三個字表示：矛盾體。
我在?？此莆撵o，在家卻是令大人頭疼的調(diào)皮鬼，常讓家人哭笑得，有時也讓他們開懷大笑；看似不胖，體重卻超標(biāo)，是醫(yī)生交待需減肥的對象；看似學(xué)習(xí)不錯，學(xué)習(xí)自覺性卻不夠，作業(yè)總是在大人的嘮叨聲中完成；看似嬌氣，生活自理性卻極強(qiáng)，從一年級開始，洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間……樣樣親力親為，在媽媽的軟硬兼施下，“逼”出了一個自力更生的我。
我的愛好是看書。一有空閑就鉆進(jìn)書的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫畫和做手工，你可以到我家看看，墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。
我的特長是彈琴。五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，帶我去暢游音樂世界。
我的人生目標(biāo)：只要懷著“有志者，事競成”的信心，我一定能到達(dá)理想的彼岸，看到世界上最美的太陽。
這就是我，世界上獨(dú)一無二的我。
人人都有自己獨(dú)特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣。
我的個性可以用兩個字表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢！于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場，一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤?！钡曛餍赓獾赜蟻?，“要不要來一斤啊”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！
我拉著媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問：“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼！我又不高興了，這什么態(tài)度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門……
“走了一個上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價錢已經(jīng)很低了！”“可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”。哈哈！成功了！幸好媽媽給我散錢了，不然就不能圓謊了。
我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢！
我就是我，你愿意和我交朋友嗎？
4.《這就是我》作文600字有開頭,有結(jié)尾急 急 急
這就是我 人人都有自己獨(dú)特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發(fā)的燦爛精彩.當(dāng)然我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣. 我的個性可以用兩個字表示：吝嗇！ 去年夏天，我們一家人去三門島旅游.那兒的海鮮真是特別的好呢！于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮.我們來到海產(chǎn)專賣市場，一家店一家店的看.我們進(jìn)了一家店，媽媽問："響螺肉多少錢一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上來，"要不要來一斤啊 "我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！ 我拉著媽媽就跑進(jìn)第二家店.我問："這響螺肉怎么賣啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼！我又不高興了，這什么態(tài)度啊 有沒有把顧客放在眼里啊 我又走出店門…… "走了一個上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！"媽媽在后頭喊著.我見媽媽累了，就說："您回酒店吧，給我40元，我買給您看！"我一副斗志昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽拗不過我，扔給我50元就走了.我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤.我對老板說："這響螺40元賣給我一斤行不行 ""小妹妹，我們的價錢已經(jīng)很低了！""可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！""唉，算了算了，40就40！".哈哈！成功了！幸好媽媽給我散錢了，不然就不能圓謊了. 我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢！ 我就是我，你愿意和我交朋友嗎 這就是我 94年10月15日的早上，伴隨一聲響亮的啼哭，我來到了這個絢麗的世界，我的生命就此擁有個性. 我，一個"樂天派".我是出了名的淘氣鬼.為此，父母給我起了一個小名——"歡歡".小時候，我是個安靜不下來的孩子，最喜歡滿屋子亂跑，在地上又滾又爬，不亦樂乎.于是，我變成了親戚長輩們眼中調(diào)皮的標(biāo)準(zhǔn)，要是評論哪個好動的孩子，都會說："他啊，像'歡歡'那樣調(diào)皮呢！" 我，一個話匣子.我的口一開就合不上.晚上在家吃飯時，飯桌上談話的主角永遠(yuǎn)是我，我每天都要在那個時候"倒"出一籮筐話來.可是說了半天，飯還沒來得及吃上一口呢. 我，一個熱鬧人.因為性格開朗，我尤其熱衷于交朋友.升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學(xué).只一天的工夫，我就認(rèn)識了半個公司公司的答復(fù)班的同學(xué)，"是股市大幅股市大幅時沒事干了我就"啃書"，這可是我的每日"必修課"！被我"啃過"的書不計其數(shù)，如果哪本書"味道"太好了，我定要再去"啃"它幾遍.要問我究竟"啃"些什公司的公司的么書，那可就不好說了：文學(xué)著作，科普書，科幻小說……就連報紙刊登上的"豆腐塊"文章，我都要去"嘗嘗鮮". 看！這就是我——留著一頭短發(fā)，帶著一副眼鏡，嘴上總是掛著頑皮的笑.對，這就是我，淘氣的我，活潑的我，快樂的我，獨(dú)一無二的我！ 這就是我 ，馬上給你了使電腦弗蘭克斯 就分手的快樂飛聚少離多。
5.這就是我 作文結(jié)尾
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內(nèi)容：
大家好，我叫楊洲，今年上四年級，是大街嶺小學(xué)152班一名學(xué)生。
我非常喜歡打籃球。上次和同學(xué)打籃球，我得弄得遍體鱗傷。我們體育課打籃球，同學(xué)非得讓我當(dāng)防守員，同學(xué)投球，籃沒投中，卻投中了我。唉，那叫一個慘啊！
我能寫一手非常好看的字，幾乎每天都可以得到表揚(yáng)。但是我感覺還是有點(diǎn)不太好，因為別人的每天發(fā)微信讓人學(xué)習(xí)，我卻一次都沒上過。我很失落。
我很貪吃，在學(xué)校和同學(xué)比賽搶東西，我每次都可以搶贏。因為我明白，再晚一步就沒有了。我有時還會虎口奪食。比如說：同學(xué)已經(jīng)搶到手了的東西，我還會去飛快地奪走，躲在一旁吃。因為貪吃，我長得結(jié)結(jié)實實的。別人看上去說我不重，其實很重，他們幾個人都抱不動，你可別小看我哦！
我也很貪玩，比如說：在學(xué)校，我每天早上和中午都要去搬餐和送餐，可是有人非得要我出去玩，我十萬火急地放了東西，又十萬火急地跑上去，和他們玩起來。
這就是我，一個看上去不胖卻很結(jié)實，能寫一手好字，一個既貪吃又貪玩的小伙子。你想和我交個朋友嗎？
6.這就是我作文的結(jié)尾
這就是我，一個平平凡凡，愛說愛笑，意志堅定的我，尊意如何，請即示知。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
7.這就是我作文開頭
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
