游哪里作文開頭(游覽景點作文好開頭)
1.游覽景點作文好開頭
1.游丹霞山
旭日東升，天高云淡，我和老爸來到廣東著名的丹霞山腳下，
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過秀美無比的七星巖，卻從未見過紹興這一帶的山。一座座拔地而起，連綿不絕，形成一個山的屏障。
走著走著，來到一個名為“曬布崖”的山下。終年由山頂流下的水在巖層表面刻下歲月的痕跡，一道又一道，令人看上去像是在曬著一匹奇大無比的布，真是名副其實的“曬布崖”！“曬布崖”非常高，山頂是一叢叢郁郁蔥蔥的樹木，山崖兩邊卻是寸草不生的巖層！一條人工開鑿的小道從山腳蜿蜒向山頂，十分陡峭，兩旁出了右手腕般粗的大鐵鏈外別無他物，又是“碰鼻階”的類型，一不小心便會滾下山崖。所以有人比其他景區(qū)來得少。我轉過頭去朝老爸笑笑：“敢和我比賽誰先到頂峰嗎？”老爸也朝我報以一笑：“sure！俺就舍命陪女子啦！走！”我們開始一步一個階梯的朝頂峰前進。
我們已經(jīng)走到了半山腰的位置，兩旁的樹木由蔥蘢變得稀疏，最后到不見；我也開始從勁頭十足變得雙腳發(fā)軟，最后到氣喘吁吁。不禁生出想要放棄的念頭。我挑了個較寬的石階坐下稍作休息，順便喝口水。我問坐在一旁汗流浹背，地投不知干啥的老爸：“老爸，你干嘛低著頭啊？風景多好也不看看，在數(shù)著螞蟻哪？”老爸因累極而紅的臉更紅了，不好意思地說：“你別逗我了，你不知道我畏高嗎？”我朝他做了個鬼臉，扭頭看風景。真是不看不知道，一看嚇一跳！放目遠眺，丹霞的山真奇啊，像蓮花，像蠟燭，像小狗，奇峰羅列，形態(tài)萬千；丹霞的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；丹霞的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來，
游記
看到這些，剛才想退縮的心理馬上煙消云散，拉著老爸又開始新一輪的奮戰(zhàn)……
“哇，好棒，我終于爬上來了！我比老爸更棒，比畏高的老爸更棒，我是NO.1?。?！”一爬上頂峰，我不顧勞累，蹦蹦跳跳像個3歲小孩宣布賽果。老爸也笑著拍拍我的腦袋，對我說：“對，咱們的昕彤是NO.1！”我拉著老爸哈哈大笑，拍下最HIGH的照片，山谷中回蕩著我們最真誠的笑聲……
2.游覽漓江
我們來到桂林的第二天，就坐上了游漓江的觀光輪船！我還是第一次坐這么大的輪船呢！心里別提有多高興！船慢慢地開動了，劃開了清清的、靜靜的漓江水，激起了一道道的水紋。
漓江的水真美?。【G的像一塊巨大的翡翠。漓江兩岸的石頭山可真有趣！有“猩猩觀天”、“駱駝過江”、有“童子拜觀音”、“老人數(shù)蘋果”“八仙過江”。。.等許多著名的景點。這些美麗的景色給漓江增添了不少情趣。我和爸爸媽媽還有許多的游客在甲板上觀看。欣賞著漓江美麗的山水，人們互相合影留念。留下了這些美好的回憶。
現(xiàn)在，我才真的明白了有人說的一句話：“愿做桂林人，不愿做神仙?！惫鹆值纳剿嵌嗝吹孛匀税?！
2.游覽作文開頭怎么寫
怎么寫游記作文
一、按游覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然后寫宴會廳和會議廳。這樣，就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。
二、抓住游覽重點，詳寫過程。一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽，一邊要抓裝物的特點，進行仔細觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對于重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大孝動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球”等等。我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。
三、略寫前后，情、理、景相結合。我們在寫游覽記時，應把開頭和結尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕”。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談論思想問題，治學精神，使讀者在領略自然風景的同時，受到啟迪和教育
游記，是小學生感到最難寫的一類作文，因為隨著游程的行進，耳聞目睹的情景不勝枚舉，很難將材料組織得當，往往寫成流水賬。如何將自己的游程清清楚楚、有詳有略的記敘？如何避免將游記寫成景點介紹？
最讓大家頭疼的是旅游涉及的時間長，景點多，如何才能寫得不像流水賬，又有自己的特點呢？
首先是“舍”。只有學會舍棄，才能有重點的描寫。景點太多，一一贅述很難做到詳細、具體。只有突出最有特色的地方才能寫出特點，寫清游歷的情況。例如，你到云南旅游，一路走來，昆明的石林、大理的洱海、麗江的古城，還有玉龍雪山，處處皆景。你必須忍痛割愛，選擇其中的一個作為寫作的重點，其他最多用一兩句話帶過。只有這樣你才能把游歷的情況說清楚。
其次是“短”。這個“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的時間跨度要短。不要從出發(fā)開始寫，一直寫到全天的游程結束。這樣無端生出的枝節(jié)會很多，煩擾了自己的思路。就從你到達這個景點寫起，寫到景點游覽結束。時間的集中會有助于你更好的組織材料，突出景點的特色。
再次是“真”。這一點是同學們最容易忽略，也是最能體現(xiàn)寫作水平的。很多人以為寫游記就是把景點的情況告訴別人。其實不然。游記，就是游歷的記錄，更強調了自己獨特的游覽感受。游覽同一個地方，大人和孩子的感受會不同，男生和女生游覽的感覺也有差異。怎樣將自己的獨特感受表達出來呢？那就是將自己游覽過程中的“發(fā)現(xiàn)”寫出來。這些發(fā)現(xiàn)可以是“摸一摸”“聞一聞”“聽一聽”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游覽時的所見、所做、所聞、所思寫下來。游記最忌諱的就是通篇景物描寫，有了自己的活動出現(xiàn)在游覽的過程中那才是屬于你自己的游覽經(jīng)歷。
最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游記也要把你在游歷過程中感受到的趣味表達出來。這種“趣味”的內(nèi)涵很廣：可以是放肆的玩耍，可以是悠閑的漫步，可以是滑稽的場面，亦可以是別樣的風俗……只要是覺得有意思的就不妨多寫兩筆，把自己的快樂和大家分享！
最后還有一個很重要的事情：任何游記，對于景點的環(huán)境描寫是必不可少的部分，這里要寫得細致生動！
3.《游》作文開頭怎么寫
悠揚的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲，連五岳也可以不看了、怪石、云海。
海拔1800多米，那聳立天外的峰頂！” 黃山歸來已經(jīng)很多天了。黃山自古以來就是游覽勝地。
明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后，對黃山推崇備至，說：“五岳歸來不看山，似乎正在下墜，令人心驚膽顫，華山的峻峭。黃山的確不同尋常，它兼有泰山的雄偉。
玉屏樓的附近，有幾棵古老的松樹，其中一棵叫迎客松，好像時刻都在歡迎游客的到來。還有棵叫送客松，它好像在說：“祝您好走，歡迎下次再來。
黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅游。 黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座，黃山歸來不看岳，仍時刻浮現(xiàn)在我的腦海，我想告訴大家?！?/p>
這句話的意思是游覽五岳歸來，其它的山不用再看。而游罷黃山，衡山的煙云，這就是有趣的“天狗望月”。
黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、“猴子觀?！?、“ 龜魚對望”等，使人感到它攀登之難難于上青天。特別是山上那些奇形怪狀的巖石。
就說“仙女彈琴”吧，以奇松，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看吧、溫泉”四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。 黃山最高的峰是蓮花峰，廬山的飛瀑，千姿百態(tài)，惟妙惟肖，但那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫。
瞧，云霧繚繞，神秘莫測，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，那美麗的仙女彈著琴：黃山值得一游，如果你不去，將是你終身的遺憾。
4.游記開頭怎么寫 我去的地方是動物園
我們在寫游記時，應把開頭和結尾寫得簡略些。
開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。
結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。
朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕”。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。
我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。
還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談論思想問題，治學精神，使讀者在領略自然風景的同時，受到啟迪和教育。
5.游記作文開頭怎樣寫
[思路分析]下面是大體的介紹至于怎么寫只要按照下面的原則結合自己的興趣和特點寫最好[解題過程]一、什么是游記？游記，顧名思義，就是記游。
也就是對一次出行、游覽、參觀……等的記錄。在這里，游的含義有多種：游歷、旅游、游玩、游覽、參觀、訪問、考察等。
二、游記的分類游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記；以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記；通過記游來說明一個道理的，是說理型游記。
但是，不論哪一種游記，都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪，來達到記事、抒情、說理等目的。所以寫作游記時，一定要具備“游”的記錄，沒有“游”，也就不會有“游記”。
三、游記的寫作方法不論是哪一種游記，在寫作時都要要注意以下幾點：1、游記中的線索有人說，寫文章如同串珠，沒有一根線索將其中各個要素聯(lián)結起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章。寫游記更是這樣，一定要有一條合理的線索貫穿其中。
這條線索也可以說是寫作的順序。游記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。
即按照游覽的先后次序來寫。比如一篇參觀動物園的游記，就可以按照參觀的順序一一記述。
此外，還有以景物的組織關系、方位關系等作為記游的線索的。我們建議大家初學寫游記時，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養(yǎng)成條理清晰的寫作習慣。
2、游記中的主體主體指的事做這件事的人或集體。既然是游，就一定有游的主體。
在游記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或寫景散文差不多了。對游記中主體的點明也有多種不同的方式，可以在一開始就點明，比如在一篇游記的開始，一位作者就這樣寫道：“今天，我們班的同學在班主任李老師的帶領下參觀了北京大學"，點明游記的主體是"我們班的同學和李老師”；此外，游記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結尾指出。
3、游記中的寫景對景物的描寫也是游記的一個重要組成部分。人是主體，景是客體。
游記中的寫景，應根據(jù)寫作的需要，有選擇、有重點地寫。游記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。
如一位同學寫一篇游覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍干凈整潔的景區(qū)環(huán)境進行了描寫，將景物描寫與文物保護與環(huán)境保護的主題緊密地結合了起來。4、游記中的地點在寫游記時，一定要注意說明游覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等。
5、記游要分清主次游記雖然是對游覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄。我曾看到過一位大學生寫的游記，從早上起床寫起，然后寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什么、發(fā)生了什么……一一寫到，一直到最后怎樣回到了家里。
一篇游記，寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。
這樣的寫作不是游記，而是流水帳，是沒有人愿意讀下去的。 游記中，重要的行程、有特色的景觀、對表現(xiàn)文章主體有重要作用的事物等，要重點描寫，其它的則應該一筆帶過，或者干脆略去不寫。
這樣寫出的文章，才會主次分明，主題突出，玲瓏有致。答案補充。
