小學(xué)生習(xí)慣用句子常識——句式的變換與選擇

1、主動句與被動句的變換、選擇

在動詞性謂語句中，主語是施動者，即動作的發(fā)出者的句子是主動句；主語是受動者，即動作的接受者的句子是被動句。一個主謂句，既有施動者，又有受動者，可以按照表達(dá)的需要，或者選用主動句，或者選用被動句。

下列情況常用被動句：

①為了強(qiáng)調(diào)被動者，而主動者不需要、或不愿、或無從說出，如：地里的莊稼被收完了。這句就無需寫出主動者。

②表示特定的感情，如：敵人被我們打敗了！

2、肯定句和否定句的變換、選擇

同一個意思，可以從正面去表達(dá)，也可以從反面去表達(dá)。從正面表達(dá)意思的，是肯定句；從反面去表達(dá)相同意思的，是否定句。正因為肯定句與否定句可以表達(dá)相同的意思，所以可以根據(jù)表達(dá)的需要變換句式，

雙重否定是肯定語氣，三重否定是否定語氣。如人們常用“不得不”表示必須，而“不是沒有否定”表示否定。

3、陳述句和反問句的變換、選擇

反問句比陳述句更肯定有力，往往既能強(qiáng)調(diào)，又能表達(dá)強(qiáng)烈的感情。把下面這個反問句改寫成陳述句。難道你就不想到白楊樹的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅強(qiáng)不屈，至少也象征北方的農(nóng)民？應(yīng)改成：你一定會想到，白楊樹的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民。

4、長短句的變換、選擇

長短句只是就單句說的。單句如果結(jié)構(gòu)復(fù)雜，字?jǐn)?shù)多，容量大，那就是長句，否則是短句。

短句短小精悍，干脆利落，生動明快，活潑有力，節(jié)奏感強(qiáng)。它能簡明扼要地敘述事實(shí)，生動地表現(xiàn)人物，反映事物的迅速變化，表達(dá)作者緊張、激越的情緒或堅決肯定的語氣。長句能使句子表達(dá)嚴(yán)密、精確、細(xì)致，使條理貫通，氣勢磅。政治論文、科學(xué)論文和文學(xué)作品中描寫自然景色或人的心理狀態(tài)、思想變化的句子多用長句。

長句變短句或短句變長句時，內(nèi)容不能省略，可調(diào)整語序，可增刪某些詞語，不能有語病。

把下面幾個短句變?yōu)橐粋€長句。

他用雙手創(chuàng)造了奇跡！十二年間，在這荒山野嶺上創(chuàng)造了大片森林。它蒙著如絲細(xì)雨，顯得格外郁郁蔥蔥。

改為長句是：在原來的荒山野嶺上，經(jīng)過十二年時間，他用雙手奇跡般地創(chuàng)造了這蒙著如絲細(xì)雨顯得格外郁郁蔥蔥的大片森林。

上面的例子是短句變長句，如前后互換，也就成了長句變短句了。

5、意思相同而語氣不同的各種句式的變換、選擇

根據(jù)語氣的不同，句子可分為陳述句、疑問句（設(shè)問句、反問句）、祈使句和感嘆句。不同語氣的句子可以表達(dá)大致相同的意思，但表達(dá)效果不同。根據(jù)表達(dá)的需要，不同語氣的句式可以變換。

請看下面句式變換的例子。

①當(dāng)年用自己的血汗保衛(wèi)過第一個紅色政權(quán)的戰(zhàn)士，誰都記得井岡山的青青翠竹。（陳述句）

——當(dāng)年……誰不記得……翠竹？（反問句）

②你給我買一張車票吧。（祈使句）

——你給我買一張車票好嗎？（疑問句）

③此刻，他的心情十分激動。（陳述句）

——此刻，他的心情是多么激動?。。ǜ袊@句）

④獨(dú)立自由最可貴。（陳述句）

——什么最可貴？獨(dú)立自由最可貴。（設(shè)問句）

①③④三組中的后句比前句語氣強(qiáng)烈、肯定，觀點(diǎn)更加突出；②組中的前句比后句委婉、客氣、禮貌，易被對方接受。

6、句式變換、選擇應(yīng)注意的問題

①因為變換句式是在同義句式中間進(jìn)行的，所以變換后的句子一定要保留原意，不管題目本身是否有明文要求。為此，同考點(diǎn)（句式的變換）無關(guān)的文字可原封不動。必要時個別文字可以變動（增、刪、換、調(diào)），但變動不要太多。

②每一種句式都有相對應(yīng)的同義句式，如長句和短句的關(guān)系、主動句和被動句相對應(yīng)等等。要按照對應(yīng)的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。

③在一定的語言環(huán)境下講求句式的選擇是為了更好地表達(dá)，同時要注意通順、合理，防止顧此失彼。