從小老師就教我們做一個拾金不昧的好孩子。歌聲中也唱到過:“馬路上撿到一分錢,交到警察叔叔手里邊!”雖然很幼稚,但是說明了不能做那種撿到錢塞口袋的人。
我去公園玩,因為天氣好,空氣清新,人感到十分舒暢。啊!又是美好的一天。我快速地到公共汽車站,準備乘公車。在等車時分,看一個年過花甲的老公公挑著扁擔,滿懷喜悅地數(shù)著錢。突然一張五元紙幣掉了下來。老頭還以為是一張紙條,沒注意。一位年輕人拾起錢,嘀咕了一句:“今天運氣還真不錯,到車站就撿著五塊錢?!?/p>
那位老頭上車了,他又數(shù)了一遍錢?!霸趺床钗鍓K錢?”老頭驚慌失措。又像一只沒頭蒼蠅,找著,找著,尋著他的那血汗錢。突然,他好象想起來了,叫司機停車,要回去找錢。司機以為他神經(jīng)病,也沒有管他,自顧自開車。老頭懊喪地坐回座位。搖了搖頭。
五元錢能讓人悲歡失常,這證明了有時錢對人是那么重要。
中午下了第二節(jié)課,我回到辦公室剛喝了一杯水,王靜哭著跑了進來,說,老師,我的5塊錢丟了。
我問她,你放在哪里了?
王靜說您找回我錢后我夾在語文課本里了。剛才翻弄書找,錢卻不見了。
我安慰她說,別急,老師幫你找回來。
今天是交書費的日子。王靜交給我30元錢,書費需要25元,我找回她5元。
她家里十分困難,哥哥姐姐都上初中,父母本來就不愿她繼續(xù)上學,這5塊錢對她來說可不是小數(shù)目。
我思量著解決的辦法。開班會立喝著偷錢的人把錢交出來?不行,一是偷錢人未必能交出,即使交出來,這孩子今后難抬頭做人。鬧不好一輩子都會留下話柄,這萬萬不可。
我拿5元錢悄悄給她就說錢已經(jīng)找到了?似乎也不妥。
這不是普通5元錢的問題。對那個偷錢的學生來說,這一次安全過關(guān)了,很有可能會助長他的僥興心理,今后或許還會干出類似的事情來。久而久之,也許會逐漸走上那條灰色的道路。
這可是很危險的,鬧不好會影響這個學生的一生。
怎么辦呢?第三節(jié)課快結(jié)束的時候,我終于想出了妥善的辦法。
離下課還有兩分鐘了,我停下了講課,對同學們說:
今上午刮了一陣大風,把王靜同學的語文課本刮到地上了,她夾在書里邊的5元錢刮了出來,被一位同學拾到了。這個同學做了一件好事,但他還沒來得及交還失主和老師。這位同學一定是想做好事不留姓名,那么咱們就尊重這位同學的意見,現(xiàn)在,大家一個個輪流到我辦公室去。拾到錢的同學請你把王靜這5元錢放到我的辦公桌抽屜里,我中間那個抽屜是不上鎖的。大家不要擠,一個一個來,上一個同學回來后,下一個才能出教室。
好的,現(xiàn)在開始,先從第一排開始。
孩子們一個個走出去,又走回來。
10多分鐘的功夫,全體同學都輪流走出了一遍。我對王靜說,好了,你去把錢拿過來吧。
王靜跑去了,不一會,她舉著5元錢回到了教室。
沒用我說什么,掌聲嘩地響起來。
若干年以后,我收到了來自某大學的一位學生的來信:
“老師,
感謝您童年時期對我的愛。
一個剛剛往邪路上邁步的小男孩,
被您的愛巧妙地、溫柔地拉了回來。
童年是一首歌,
但這首歌我差一點唱出了雜音,
是您的愛幫我圓潤了我的聲道。
童年是一幅畫,
我差一點把這一幅畫涂抹得面目全非,
是您及時幫我扶正了畫筆。
那5元錢的自尊連同您的教育藝術(shù),
會伴隨我在人生的旅途一路前行!”
做人應(yīng)該講誠信,這樣才會得到別人的尊重。
記得暑假里的一天,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽當空照著大地。我和姐姐熱得實在受不了,就來到街上,準備買一只小西瓜解解渴。
街上的小販看到有人來買水果,就吆喝起來:“水果,小果,新鮮的水果!”于是,我和姐姐來到了一個身穿一件藍色汗衫,腳穿一雙破皮鞋,皮膚曬得黑乎乎的叔叔那里。叔叔看見我們就笑呵呵地說:“小朋友,買西瓜嗎?”
我連忙說:“是的,給我們挑只甜一點的西瓜?!?/p>
叔叔抱起一只西瓜,說:“放心吧,叔叔會給你們挑一個好西瓜的?!?/p>
說著,只見叔叔一會兒挑這個,一會兒敲那個,然后拿起一只西瓜稱了一下說:“小朋友,5元2毛錢吧!”
我就付了10元錢,叔叔找了我零錢。我們就拎著西瓜走了。
走在回家的路上,我數(shù)了一下錢,發(fā)現(xiàn)叔叔竟然多找了我一元錢。我就對姐姐說:“姐姐,叔叔多找了一元錢給我們,我們回去還給他吧!”
我就和姐姐來到了那個攤位前,我對叔叔說:“叔叔,你多找給我們一元錢,還給你吧!”
叔叔呆了,不知道說什么好。突然,他拿起兩個蘋果直往我們手里塞,我和姐姐說什么都不肯拿。叔叔紅著臉對我們說:“你們還是拿吧!因為剛才那個西瓜我多稱了分量,其實不要5元2毛錢的。你們兩個是誠實的孩子,叔叔以后再也不會短斤缺兩了,要像你們一樣,做個誠實的人?!?/p>
走在回家的路上,我雖然感覺很熱,但我的心里像剛吹了一陣涼爽的風。
在我的記憶長河中,有許許多多有趣的事,讓我難以忘記??墒怯幸患律钌畹目淘谖业男纳?,不時浮現(xiàn)在我的腦海。
那是一個晴朗的早晨,我到學校操場散步,看著籃球場上同學們精彩的“表演”,不禁入了迷??墒翘鞖庹f變就變,蔚藍的天空馬上就烏云密布,下起雨來。我隨著同學們跑進教室,一張十塊錢映入我的眼簾,我不顧周圍是否有人在,不管三七二十一就把錢放進了口袋。心想:這些錢夠我買一包奶糖吃了!我從來沒有撿過錢,從來沒有碰上這么好的運氣,而且是十塊錢!
終于,放學的鈴聲在我再三的期盼中響起。我沖出校門,街上的人仿佛都在看著我,我的臉唰唰的紅了起來,我有些動搖。想起了老師的教誨:撿到東西,應(yīng)該還給失主。可這番話和奶糖相比,威力不大。但另一句話卻使我膽怯:應(yīng)該好找,撿到一根針沒還給失主,撿到一個雞蛋拿回家,長大后成了一個慣竊犯,受到法律的制裁,走進了監(jiān)獄。我躊躇不前,心中忐忑不安。終于,我邁出一步,向?qū)W校跑去,把這一張十塊錢交給老師。雖然沒有吃到奶糖,也沒有受到老師的表揚,但結(jié)果還算圓滿。
通過這件事,我明白了,做人應(yīng)該拾金不昧,不能因為一時貪婪而出賣了良心!
記得有一次,我早早地來到了學校,走廊上靜悄悄的,只聽見我的腳步聲。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)一張十塊的紙幣靜靜地躺在地上。我迅速往四周觀察了一下,發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,我一個箭步?jīng)_過去,撿了起來,迅速放進了口袋,心里緊張卻愉快。
我高興地想:反正也沒有人看見,我可以用它來買自己喜歡的玩具,或者買自己喜歡的零食……我心里突然出現(xiàn)了一個念頭:這樣做好像不太好。萬一給別人知道了,他們將會怎么看待我?會怎么樣議論我?同學們會不會看不起我?這么早,這錢會是誰掉的呢?他丟了錢,又會怎么樣呢?想到這些,我剛才的愉快飛到了九霄云外,取而代之的是一種強烈的不安。我很矛盾,也很煩惱:我到底要交給老師,還是買自己的喜歡的東西好呢?
在激烈的思想斗爭中,我鼓起了勇氣,下定決心,毅然走進老師的辦公室,把錢鄭重地交給了老師。頓時心里像放下了一塊大石頭那樣輕松。老師問了一下經(jīng)過,笑著表揚我是一個拾金不昧又誠實的孩子。聽了老師這樣表揚,我心里充滿了喜悅,歡快地走出了辦公室。
走進教室,同學們似乎也向我投來了贊許的目光,我忽然覺得這種愉快才是一種真正的愉快,是精神上的愉悅,是那十塊錢所不能比擬的。忽然間,我似乎明白了一個道理:一個意外的收獲固然是一種愉快,但這種愉快絕對不會長久,只有道德上的愉快才是真正的愉快!
從小老師就教我們做一個拾金不昧的好孩子。
歌聲中也唱到過:“馬路上撿到一分錢,交到警察叔叔手里邊!”雖然很幼稚,但是說明了不能做那種撿到錢塞口袋的人。我去公園玩,因為天氣好,空氣清新,人感到十分舒暢。
?。∮质敲篮玫囊惶?。我快速地到公共汽車站,準備乘公車。
在等車時分,看一個年過花甲的老公公挑著扁擔,滿懷喜悅地數(shù)著錢。突然一張五元紙幣掉了下來。
老頭還以為是一張紙條,沒注意。一位年輕人拾起錢,嘀咕了一句:“今天運氣還真不錯,到車站就撿著五塊錢。”
那位老頭上車了,他又數(shù)了一遍錢?!霸趺床钗鍓K錢?”老頭驚慌失措。
又像一只沒頭蒼蠅,找著,找著,尋著他的那血汗錢。突然,他好象想起來了,叫司機停車,要回去找錢。
司機以為他神經(jīng)病,也沒有管他,自顧自開車。老頭懊喪地坐回座位。
搖了搖頭。五元錢能讓人悲歡失常,這證明了有時錢對人是那么重要。
有一天晚上,我,爸爸和媽媽走在回家的路上。走著走著,媽媽忽然發(fā)現(xiàn)地上有一枚一元硬幣,于是撿起來,問我;寶貝,你覺得這撿來的一元錢,怎么處置呢?當然要交給崗亭里的保安叔叔。我脫口而出。我認為這樣不好,你想想看,一元錢交到保安叔叔那里,有人會去那里領(lǐng)一元錢嗎?”
“是的。媽媽,數(shù)目太小了,肯定不會有人去領(lǐng)。對了,我記得農(nóng)業(yè)銀行里有一個寧波紅十字會得募捐箱。我們就把它捐到那里吧!就算是把掉錢的人捐一份愛心吧!好嗎?
“好哇!這個主意真不錯,那你也捐上一元吧?!眿寢屌d奮的說道。
第二天一早,我和媽媽如約來到了農(nóng)業(yè)銀行。把錢小心翼翼地放進募捐箱里。我心里樂開了花,因為我又做了一件力所能及的一件好事。
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