微笑,在那一刻綻放 人生如一張白紙,需要我們?nèi)c綴幾分色彩;人生如五線譜,需要我們?nèi)ピ鎏韼讉€音符,于是在我的心靈中擁有了夢想,它如同一顆寶貴的珍珠裝在貝殼里,無時無刻,從貝殼間隙中,滲透出一絲光芒,我知道它在等待有一天可以被打開,我知道有夢想,就要讓夢飛翔! 和父親的一次談話中,我曾醒悟過來,任何的空想都是浮云,只有做好眼前的事情才可以證明一切,只有腳踏實地地去努力才會得到收獲。
那一次談話,是在期末考試的前兩個星期,我明白,我該努力學(xué)習(xí)了,該好好對待這一切了。第二天,我便要緊壓牙根去學(xué)習(xí),一天到晚都在拼搏,雖然,我確實知道在考試的前幾天,無論怎樣去拼,怎樣去搏,都毫無意義,但是為了自己的夢想,我只想試圖去挖掘一點希望,一絲奇跡。
那幾天,媽媽也天天陪著我,白天,在課堂上,我想盡辦法不讓自己走神;下課時,我還要把上課講的再看幾遍;晚上,媽媽陪著我一起復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)資料早已成“酸菜”了。但是,這一切一切地努力,卻沒有得來任何的成果…… 那一天晚上,我不顧一切地哭了,不是抱怨,是自責(zé)與感嘆,我知道這是我應(yīng)該得到的結(jié)果,這是成功前必須經(jīng)歷的,雖然這一次失敗了,但是有一個觀念在我心中卻從未改變過,那就是對待夢想永不放棄;雖然這一次失敗了,但是這反而給了我前進的動力;雖然這一次失敗了,但是我有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
俗話不是說的好嗎?失敗是成功之母。沒有失敗,哪來的成功呢? 一個寒假過去了,新學(xué)期,新的起點,新的開始,還有全新的自己,從此,我不斷地提醒著自己,做一個穩(wěn)重踏實的學(xué)生,腳踏實地地去學(xué)習(xí),去鉆研,不要遠想著未來的路,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。
我堅信,未來有一天,我將握筆去點綴人生;未來有一天我將打開那個擁有萬丈光芒的貝殼;未來有一天,微笑,會在那一刻綻放! 希望對你有幫助 = 。=。
一棵蘆葦會思考嗎?會的,只要賦予它生命!
——題記
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會長成參天大樹的;雖然現(xiàn)在只是涓涓細流,只要永不懈怠,終會擁抱大海的;雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹,只要跌幾個跟頭,終會占有藍天的……
是的,生命是有價值的,要實現(xiàn)其價值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!
天地萬物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態(tài),裝點著這個美麗的世界,詮釋著自己,用獨特的方式熱愛著大自然,熱愛著自己的生命。
蝸牛,背著那重重的殼,一步步地往上爬……無論有多遠,無論有多高,她都不會甩棄自己的家,永遠都拉著它向前邁步,向上攀登……生命對于這個小動物來說,也許只有不斷地前進,才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態(tài)來詮釋。
如果有人問我:“你希望你下輩子成為什么?”我或許看著遠處的那片綠,告訴她:“我愿意成為一棵樹。”綠是生命的顏色,我愛它的奮發(fā)向上,充滿蓬勃的生機,也愛它綠得可愛!在我印象中,樹永遠都是長著繁茂的葉子,撐開那翠綠的大傘,為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠,綠也愛的是樹,所以,當葉子逐漸變黃,樹就會毫不留情地讓它飄走,從不挽留……也許,只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達,也只有這樣,樹才能綻放它的生命之光……
風(fēng)告訴我:“其實我是有生命的。”哦!我知道了,我見到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草兒彎腰、點頭!我感覺到你們的存在,你們都傳遞著生命的信息,用自己的語言來輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節(jié)來到了!
原來,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!
讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸,體會在荒涼生命中的溫情,一起來敬畏生命!你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒,應(yīng)該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來,讓陽光射進潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽光——生命的陽光!
如果人生是一次采集,那我就會把最美,最甜的果子采下,釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造,那我就會去尋找最鮮,最美的蜂蜜,去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮,因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!
生命,原來是需要這樣……
幸福,是什么?是東坡的對月獨酌,還是太白的抽刀斷水,或是杜甫的登臨絕頂?-題記時光荏苒,歲月飛逝。花開花落,燃盡繁華,雁來雁往,揮去迷茫。
那么,幸福呢,你在何處?一我是一只蝶,一只斷翅的蝶。我,在尋找幸福。
曾幾何時,我擁有一對絢爛的翅膀。
當我振動它,飛翔空中,陽光反射出綺麗,引來持久、驚羨的目光。
我只是不小心吶,失去那對我引以為傲的翅膀,我奄奄一息地趴在濃密的灌木叢中,微垂雙眸。我絕望,淚水滴落大地,暈開無限傷悲。恍惚間,聽見有人說,孩子,別哭,你還活著,你還要尋找幸福。
對。我沒有了翅膀,我還有生命,只要有它,我仍能飛翔。
沒有翅膀,也要飛翔。振動痛苦凝成的羽翼,那一刻,我是幸福的。幸福吶,如草地上那抹雛菊,默然綻放。
幸福,往往在痛苦邊緣。
我是一個人,一個孤獨的人。我,在尋找幸福。
幼時,我在城堡嬉戲,我吸吮棒棒糖,翻著漫畫書。如今,我不得不扎進書堆,學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)理化。
我開始疏遠朋友、同學(xué),甚至親人。
但,我不幸福。
深夜,仰望星空,一盞孤星掛于深邃的蒼穹,不由傷感,那顆星,與我一樣寂寞。
懷著滿腔悲痛,走入灌木叢,我看見了一只蝶,一只斷翅的蝶,似乎是在掙扎,可,它透露出的,是幸福。如果,一只蝶斷了翅仍可以幸福,那我那些傷感,又算得了什么!回憶點滴,我是幸福的。再看天上那盞孤星,它也是幸福的,畢竟,它擁有那么大一片天空。
那一刻,幸福如同墻角那簇茶花,悄然綻放。
幸福,常常在寂寞深處。
幸福是什么?幸福是“賭書消得潑茶香”的悠然,是“燈前呵手為伊?xí)钡臏剀埃恰绑@起一灘鷗鷺”的竊喜。幸福,是輾轉(zhuǎn)曲折處,點點滴滴串成的旖旎;幸福,是薄荷糖留給舌尖的苦澀伴著清涼;幸福,是記憶古老藏書中,泛黃書頁上的灰塵,難以發(fā)現(xiàn),卻總也抹不去。
當你承受過了痛苦,忍耐過了辛酸,拋開憤懣,回首往昔,那一瞬,驀然醒悟,幸福一直伴隨左右,緩緩綻開,香氣四溢,從未被悠悠時光沖淡……
開頭:
1、我曾以為生命只是一場游戲。從我出生的那天開始,我的命運早已被設(shè)定好了,無論我如何去努力,如何去改變都已經(jīng)是命中注定。
2、生命,一個有血有肉的字眼,生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生,留下一個消失但又永遠不會磨滅的痕跡。
3、感動生命,生命是可貴的,人的生命只有一次;珍惜生命,愛惜生命是我們的責(zé)任。
結(jié)尾:
1、原來,生命并不是脆弱的。
原來,生命可以直面挫折。
2、我們應(yīng)該認真的過好每一天,全力去幫助每一個人,讓生命變得更加有意義。
3、世間上的萬事萬物都有生命,但是怎么去生存,該如果去做,一切都把握在我們自己的手中,所以,努力吧!拼搏吧!
開頭:每個人的生命都是父母賦予的,它是我們最大的財富,它的意義不在于長短,而在于是否精彩,所以關(guān)愛生命就顯得尤為重要,因為唯有活著,才能決定它是否精彩。
結(jié)尾:我們應(yīng)該認真的過好每一天,全力去幫助每一個人,讓生命變得更加有意義。
擴展資料:
寫作文注意事項
1、一定要把握好六要素,時間、地點、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果。
2、把自己要表述的內(nèi)容寫準備,第一是事實準確,第二是語言準確。
3、寫作文要求自然,自然才能讓文章通順。太多華麗的辭藻沒有太多的用。
4、寫作文要經(jīng)常看別人的,對寫的好進行借鑒。
命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松.父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次.我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難.有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命.在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票.他面對會議室里的200個人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來.他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事."他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍然有人舉起手來.他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?" 他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它.然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺."現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來.讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元.在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒.但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它.在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去…… 每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳.這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回.我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命.生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個平凡而又不平凡的標志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界.常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此.誠然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的.“尺有所長,寸有所短.”可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此.但是你想過了嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過程.有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個人才有可能相遇.就是這些平凡的小點、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對于她來說并不是完美的,但是生命對于她來說是永恒的.她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團結(jié)他人,共同進步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義.宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果.生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無盡的意義.生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章.你就如一個個音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過它,生命就譜寫了一首完整的樂章.有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的平凡,有你生命的意義.就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個平凡而又不平凡的標志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界.常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此.誠然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的.“尺有所長,寸有所短.”可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此.但是你想過了嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過程.有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個人才有可能相遇.就是這些平凡的小點、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章。
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