走向成熟作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.誰(shuí)能教教我以“走向成熟”為題的作文 結(jié)尾如何升華
漸漸地，我們從青澀走向成熟；漸漸地，我們從父母羽翼的呵護(hù)下走出；漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍(lán)天。
在那里，我無(wú)須偽裝，無(wú)須顧念，因?yàn)樵谀抢镉凶杂傻目諝獗M情吮吸，有熱烈的陽(yáng)光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍(lán)色的幕字；落葉懂得大樹(shù)的執(zhí)著，所以化身為養(yǎng)料，落在大樹(shù)的腳下；飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱……
小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫(huà)中找尋天真的快樂(lè)。《辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì)思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí)，我還只是一只青澀的蘋(píng)果。林曉旭的憂(yōu)郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當(dāng)然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在青澀中我讀懂了感悟。
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我想那屋也只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長(zhǎng)，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)，但又或取將其套上數(shù)學(xué)公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著它的奧妙。
當(dāng)今的生活變成了離不開(kāi)電腦、電視、手機(jī)、DV等等一系列電子產(chǎn)品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手機(jī)》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺(tái)詞便是：做人，要厚道。也讓聞?wù)咛湫苑恰?
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽(yáng)，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護(hù)。
只有在風(fēng)雨中，我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有在接觸中，我們才會(huì)懂得取舍；只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì)得到人生百味；因此我們努力地張開(kāi)翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅(jiān)韌；只有在失敗中，我們才能夠站起；只有一次次地放手嘗試，才會(huì)成功，才能成才。
沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水；沒(méi)有了少年的癡狂，多的是自信與責(zé)任；沒(méi)有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
2.走向成熟 作文 800 初二 八年級(jí)
走向成熟 走向成熟，那是一種無(wú)法言語(yǔ)只能用心去理解的境界； 走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度； 走向成熟，那是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，心靈的一次升華。
走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并沒(méi)有小時(shí)侯想象的那么美好，那么純潔清澈。許多黑暗的東西充斥著這個(gè)世界，它們骯臟、無(wú)恥、令人厭惡。
但是你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界也還會(huì)有許許多多美麗的跳動(dòng)的心靈：奧運(yùn)健兒們、抗震英雄們、社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人們。
. 走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你那單薄的肩上多了一份責(zé)任和義務(wù)。這份責(zé)任和義務(wù)，是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、更是對(duì)自己。
雖然有時(shí)候，肩上的擔(dān)子會(huì)讓你感覺(jué)很累很累，但你依舊不能放棄，不能卸下這份責(zé)任和義務(wù)。你所能做的，就是要將無(wú)盡的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，并為之努力奮斗和拼搏。
走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生多了一份睿智。
也許從前，假象常常蒙蔽你的雙眼，讓你犯錯(cuò)，而現(xiàn)在你擁有這一份睿智，它會(huì)教你如何去辨別事物的真假，如何透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，生活中的對(duì)與錯(cuò)，好與壞，都要從道德出發(fā)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)取。這份睿智是來(lái)自你的許許多多經(jīng)驗(yàn)的積累，走向成熟，這一份睿智便是真正屬于你的。
可是怎樣才能認(rèn)定一個(gè)人走向成熟呢？一個(gè)人成熟的標(biāo)志又是什么呢？ 有人說(shuō)，一個(gè)人不在犯錯(cuò)，便是成熟了；有人說(shuō)，一個(gè)人年滿(mǎn)十八歲就是成熟了。可我覺(jué)得，這都不是判定一個(gè)人是否走向成熟。
犯錯(cuò)是每個(gè)人不可避免的。《晉書(shū)》中說(shuō)：“人有不及，可以情恕。”
每個(gè)人不管什么時(shí)候都是有可能犯錯(cuò)的，走向了成熟，也不意味著這個(gè)人就十全十美了。而年滿(mǎn)十八歲，只象征著一個(gè)人的年齡、身體達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也不能就代表走向成熟。
我認(rèn)為，一個(gè)人走向成熟標(biāo)志，還要看他的心的境界。 心為血之海，那里匯集著每個(gè)人的品格、智慧、精力和情操，心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量，心的成熟就是人的成熟。
當(dāng)一個(gè)人走向成熟，他內(nèi)心深處的所有品格、智慧、精力和情操就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，達(dá)到一般人不可高攀的高度，那便是擁有了一顆赤子之心。 那時(shí)，你不需要對(duì)別人察言觀色而行事；你不會(huì)因別人的臉色而感到自卑；也不會(huì)對(duì)任何人呻吟自己的痛楚。
你有你自己的思想，有你自己的人生尺度，也有自己的方向。 走向成熟，那是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，心靈的一次升華； 走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度； 走向成熟，那是一種無(wú)法言語(yǔ)只能用心去理解的境界。
3.走向成熟 作文 800 初二 八年級(jí)
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，我們80后也漸漸走向成熟了。或許，人總會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地懂事，慢慢地成熟，但由于個(gè)人的成長(zhǎng)社會(huì)環(huán)境與思維方式不同，每個(gè)人在相同的階段往往表現(xiàn)出不同的成熟程度。
成熟需要一個(gè)健康自由的社會(huì)環(huán)境，需要個(gè)人具備良好的獨(dú)立思考能力與自我反省能力。成熟并不意味著告別了純真，真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一，成熟不是庸俗與市儈，不是爾虞我詐，不是鉤心斗角。成熟的人身上隱隱透著一種魅力，這魅力或許就是未來(lái)成就你價(jià)值的重要因素。
生活工作中，我們身邊接觸不乏成熟的人，他們的穩(wěn)重的作風(fēng)，積極的態(tài)度，處亂不驚的泰然，獨(dú)立思考的睿智，舉手投足間投射出無(wú)限的魅力，讓人不禁投來(lái)欣賞或者認(rèn)可的眼光。然而，欠成熟的人往往做事情比較急躁，喜歡好高騖遠(yuǎn)，遇到困難容易泄氣，不喜歡思考，缺乏寬容，不會(huì)控制自己的情緒。成熟的人表現(xiàn)在以下方面：
一、獨(dú)立思考。一個(gè)人懂得獨(dú)立思考問(wèn)題是成熟的基本標(biāo)志，并不是說(shuō)你擁有的知識(shí)多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知識(shí)去推斷未知。往往問(wèn)題的答案或者靈感就是在獨(dú)處思考時(shí)在腦海中閃現(xiàn)的，或許這就是思考的魔力。通過(guò)培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，通過(guò)自己的思考解決問(wèn)題，將是你人生的一筆財(cái)富。不會(huì)獨(dú)立思考的人，遇到問(wèn)題，通常手足無(wú)措或慌亂煩躁，很難獨(dú)立去完成一項(xiàng)重要事情，無(wú)法獨(dú)當(dāng)一面。
二、否定自己。不斷地反思自我，不斷地總結(jié)自我，不斷地否定自我，是走向成熟的必要條件，也是成熟的重要標(biāo)志。否定自己是深刻的思想活動(dòng)，是出于對(duì)真理和自我認(rèn)知的追求，而不是妄自菲薄和自輕自賤。否定自己是重新審視自我某種狀態(tài)的結(jié)果，每一次自我的否定，就是自己的一次能力提升，就是自己思想的一次覺(jué)悟。人最容易自以為是和固執(zhí)已見(jiàn)，通常這樣的人不容易固步自封，原地踏步。
三、學(xué)會(huì)寬容。寬容不僅象征成熟，寬容更是一種境界。心智不成熟的人很少會(huì)寬容地看待人和事，他們往往比較偏激易怒，嫉惡如仇，好像全世界人都虧欠了他們的一樣，總是認(rèn)為自己受盡了委屈，殊不知是自身不會(huì)換位思考，不懂得寬容和理解所導(dǎo)致的。心智成熟的人，能有廣闊的胸襟，看問(wèn)題能夠習(xí)慣性換位思考，因而協(xié)調(diào)問(wèn)題就能得心應(yīng)手。
四、控制情緒。情緒是每個(gè)人都會(huì)有的，它是在不同環(huán)境中的心理活動(dòng)表現(xiàn)。欠成熟的人，尤其是與人相處的時(shí)候，因?yàn)樽约旱恼`解或者別人的某句話(huà)語(yǔ)刺激了神經(jīng)，臉上立刻顯露出不滿(mǎn)、生氣，甚至憤怒的表情。憤怒通常是年輕人最不容易控制的情緒，憤怒使人失去理智思考的機(jī)會(huì)，許多場(chǎng)合，由于不可抑制的情緒，使自己錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，甚至付出了一定的代價(jià)。成熟的人會(huì)控制自己的情緒，能很好地克制自己，或許這也與個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)。
五、重視簡(jiǎn)單。從思考能力的角度看，成熟的標(biāo)志就是對(duì)“簡(jiǎn)單”有了新的認(rèn)識(shí)和理解，不再把簡(jiǎn)單看做單純的簡(jiǎn)單。或者說(shuō)不輕視簡(jiǎn)單。往往真理就是源于簡(jiǎn)單的，而這簡(jiǎn)單的真理就是在樸素的日常生活中。能夠從簡(jiǎn)單處尋找和發(fā)現(xiàn)真理，你就得到最深刻的真理。欠成熟的人，通常表現(xiàn)在眼高手低，不能腳踏實(shí)地，認(rèn)為自己做的事情太簡(jiǎn)單，認(rèn)為自己大材小用，等真正做大事時(shí)卻有心無(wú)力。
六、目標(biāo)明確。目標(biāo)是人生的指路明燈，成熟的人明白到目標(biāo)的重要性，懂得為自己的人生樹(shù)立目標(biāo)。他們能夠通過(guò)自己的思考和努力，不斷地向自己的目標(biāo)接近，能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，克服通向目標(biāo)的各種困難和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四，沒(méi)有明確的方向，做事情通常都是憑著一時(shí)沖動(dòng)的，想到什么就馬上行動(dòng)，中途遇到問(wèn)題了馬上就打退堂鼓，通常兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到原點(diǎn)。
成熟是一種魅力，它讓你成就人生；成熟是一種財(cái)富，它讓你走向成功；成熟是一種修養(yǎng)，它讓你睿智豁達(dá)。
4.以“走向成熟”為標(biāo)題的作文
走向成熟（帽子太大）
以前還是一個(gè)稚嫩的小孩，而現(xiàn)在，我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大成人。（還不算“長(zhǎng)大成人”）
成熟的感覺(jué)很復(fù)雜，很多很多的味道都在此交織，酸甜苦辣。進(jìn)入高中，我便覺(jué)得自己變得更加成熟了，以前身體是單薄的現(xiàn)在強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，以前遇見(jiàn)麻煩事就焦躁心煩，而現(xiàn)在愿意為一道題目想上很久，以前對(duì)所有的食物都是一知半解，而現(xiàn)在對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題總是要刻苦鉆研。我真的長(zhǎng)大了。
成熟的道路漫長(zhǎng)而坎坷，它不是通衢大道，是一條布滿(mǎn)荊棘的叢林小路，路上的磕磕絆絆會(huì)磨練著我們的意志，堅(jiān)強(qiáng)的我們會(huì)用意志這把利劍去披荊斬棘，讓我們成長(zhǎng)為大人，懂得更多的道理。
成熟是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，它也是我們的良師益友，教我們?yōu)槿颂幨拢绾胃玫乜刂谱约旱那榫w，明辨是非。
變得成熟的代價(jià)很大，有時(shí)候，做錯(cuò)事，我們很容易改正，這就獲得了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但這只是微小的一部分。但有時(shí)候難題不能迎刃而解，我們一錯(cuò)再錯(cuò)，這個(gè)代價(jià)是慘痛的，它會(huì)讓我們摔得遍體鱗傷，而我們卻還是找不到一點(diǎn)頭緒。這樣我們就需要用成熟來(lái)克制自己內(nèi)心的焦躁情緒，因?yàn)槲覀兲氤晒Γ炊玫降氖鞘。瑫r(shí)常將成熟掛在耳邊，我們的意志將會(huì)更進(jìn)一步臺(tái)階。
因?yàn)槌墒欤覀兊玫搅嗽S多幫助，在成熟中體會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得成熟。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要積極去挑戰(zhàn)困難，困難中伴隨著機(jī)會(huì)，做好充分的準(zhǔn)備去迎接，機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。
我們長(zhǎng)大了，我們不得不鼓起勇氣去解決難題，克服一切，勇敢走下去。這篇文章來(lái)源初中作文，我也要發(fā)表作文
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走向成熟作文 align=absMiddle src="/uploads/xiezuo//templets/img/tg1.gif">
我要評(píng)論-走向成熟-作文 ------分隔線(xiàn)----------------------------上一篇：云南之旅 下一篇：歷經(jīng)磨難是你的煉金 收藏 挑錯(cuò) 推薦 歡迎訪問(wèn)初中生作文網(wǎng)（czzww），希望您能在這里找到你需要的作文，你也可以來(lái)發(fā)表您的作文。 初中作文-推薦作文 魔鬼訓(xùn)練減肥記
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5.作文《走向成熟》600字——初中
收獲成熟 清晨的曦陽(yáng)從天空撒向大地，可有一個(gè)角落，那里的色彩比陽(yáng)光更加耀眼，一朵美麗的野薔薇…… ————題記 我坐在花園的長(zhǎng)凳上，心里是一陣陣排山倒海般的波動(dòng)。
心靈之窗漸漸關(guān)閉，讓黑暗充滿(mǎn)了整個(gè)心。低頭，腦海中是一次次努力后失敗的痕跡。
“你不要放棄呀！”一個(gè)聲音突然在空氣飄蕩。震驚，站立，尋找，然而卻沒(méi)有一個(gè)身影。
無(wú)意之間回頭，看到了它，一朵野薔薇。我蹲下，用手托住它，忽然看見(jiàn)它的花瓣上有著一道道傷痕，顯然是有人刻意劃上去的。
我望著這朵幾乎沒(méi)有血色的薔薇，忽然有一點(diǎn)藐視它。 它，只不過(guò)是一朵和我一樣陷入困境的野薔薇。
或許，在今晚的夜空下，它就將凋零，枯萎。 微風(fēng)把它吹的左右搖曳，好象搖著頭，在對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了，今晚我絕不會(huì)凋零。”
我輕輕的“哼“了一聲，便離開(kāi)了。 這一夜，風(fēng)雨交加。
我倚在窗前，詭異的笑著。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)立刻把桌上的紙張吹的滿(mǎn)屋，雨拼命的往里竄，把地板打濕。
野薔薇…… 曦陽(yáng)再次升起，我朝著花園走去。薔薇，那朵野薔薇一定已經(jīng)枯萎了吧。
昨日的美麗，今天就凋零了吧。 可是，看到它的時(shí)候，身子一怔，腦海中一片空白，世界一下子變的安靜。
它，那朵薔薇昂然挺立，雖然有些疲憊，但還是堅(jiān)持的立在那。我忽然對(duì)它產(chǎn)生敬意：它的毅力是如此堅(jiān)定，這足以讓時(shí)間凝固，河水停止流動(dòng)，讓那陽(yáng)光都失去光澤。
而我不正是缺少這份堅(jiān)定不移的毅力嗎？瞬間，就像一縷光明趕走了心中的黑暗，裝進(jìn)了那份毅力。仍舊是坐在這張長(zhǎng)凳上，但相隔一天，已經(jīng)是兩顆不同的心。
我回頭對(duì)著野薔薇說(shuō)了聲：“謝謝。”那個(gè)角落，一朵薔薇隨風(fēng)搖曳…… 由青澀走向成熟上海優(yōu)秀作文 漸漸地，我們從青澀走向成熟；漸漸地，我們從父母羽翼的呵護(hù)下走出；漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍(lán)天。
在那里，我無(wú)須偽裝，無(wú)須顧念，因?yàn)樵谀抢镉凶杂傻目諝獗M情吮吸，有熱烈的陽(yáng)光讓我們酣暢淋漓。 天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍(lán)色的幕字；落葉懂得大樹(shù)的執(zhí)著，所以化身為養(yǎng)料，落在大樹(shù)的腳下；飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱…… 小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫(huà)中找尋天真的快樂(lè)。
《辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì)思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí)，我還只是一只青澀的蘋(píng)果。林曉旭的憂(yōu)郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當(dāng)然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。
在青澀中我讀懂了感悟。 俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。
我想那屋也只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人才能有本事覓到。 幼稚與成熟，青春與成長(zhǎng)，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)，但又或取將其套上數(shù)學(xué)公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著它的奧妙。 當(dāng)今的生活變成了離不開(kāi)電腦、電視、手機(jī)、DV等等一系列電子產(chǎn)品，不是人格分裂化而是人格智能化。
《手機(jī)》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺(tái)詞便是：做人，要厚道。
也讓聞?wù)咛湫苑恰?生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽(yáng)，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護(hù)。 只有在風(fēng)雨中，我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有在接觸中，我們才會(huì)懂得取舍；只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì)得到人生百味；因此我們努力地張開(kāi)翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅(jiān)韌；只有在失敗中，我們才能夠站起；只有一次次地放手嘗試，才會(huì)成功，才能成才。沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水；沒(méi)有了少年的癡狂，多的是自信與責(zé)任；沒(méi)有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
回望來(lái)路，走向成熟終于有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離塵世的喧囂，坐在那個(gè)泛著淡淡紫色光暈的靜靜角落里，回看自己這走過(guò)的一路。 可人的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這是我小的時(shí)候。看上去是那樣的傻，那樣的乖，似乎世間的一切紛爭(zhēng)都與我無(wú)關(guān)。
不然，那個(gè)我不會(huì)在上課時(shí)手里還拿著玩具，不然，那個(gè)我不會(huì)對(duì)敗給了別人卻毫不在乎，不然，那個(gè)我不會(huì)兀自擺弄著洋娃娃，沉浸在一個(gè)人的世界里…… 天真的笑被兩道沉思的目光封存了。一張似乎成熟的面孔顯出若有所思的樣子。
那是幾年后的我，那時(shí)的我是班上的領(lǐng)袖，同學(xué)們都挺敬畏我，然而不夠拔尖的成績(jī)讓我不安、無(wú)奈。我有種奇怪的錯(cuò)位感，我開(kāi)始思考自己的處境，思考人生，開(kāi)始尋求出路，找尋自己在茫茫人海中的位置。
我明白，只有靠知識(shí)和智慧才能改變一切，于是沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗，我終于坐上了第一名的寶座。我笑了，很堅(jiān)定，我不再無(wú)措。
播種了。耕耘了。
成長(zhǎng)了。開(kāi)花了。
結(jié)出了香甜的秋之果。我以為到此便可以結(jié)束，一切便會(huì)順利，然而我卻忘記了，即使成了果實(shí)，仍要接受風(fēng)雨的洗禮，烈日的暴曬。
沉思的眼神不見(jiàn)了。有一個(gè)蒼涼的背影立在那里，孤零零的，獨(dú)自承受荊棘劃過(guò)后那鉆心的痛，獨(dú)自與刀子般的寒風(fēng)抗衡，獨(dú)自守候這降臨的夜幕，連同什么東西一同被籠罩。
那是誰(shuí)的背影？我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼前的吵鬧吵醒了我，同學(xué)們。
6.走向成熟的作文
走向成熟
“白云謙遜的站在天之一隅，晨光給它戴上彩霞。”
這是我的啟蒙老師告訴我的一句話(huà)，至今令我難忘。
那是四年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，由于我從一年級(jí)就開(kāi)始跟鄰居家教英語(yǔ)的張阿姨學(xué)習(xí)，所以此時(shí)的“ABC”對(duì)我來(lái)說(shuō)一是像剛出生的小孩那般幼稚了。于是，我對(duì)老師上課講的知識(shí)不屑一顧，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我總是不舉手就脫口而出；每當(dāng)同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我就擺出一幅大學(xué)問(wèn)家的樣子，先說(shuō)幾句“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)”之類(lèi)的話(huà)，然后再講；我也經(jīng)常向老師問(wèn)一些當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有講到的知識(shí)，并非不會(huì)，而是想得到老師的贊譽(yù)，有些“賣(mài)弄”一下的心理。我的自大一直在膨脹著……
就這樣，半個(gè)月過(guò)去了，按慣例，該任命課代表了，我勝券在握，卻故作謙虛，同學(xué)們都說(shuō)我是公認(rèn)的最佳人選。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
結(jié)果卻出乎意料，老師讓一個(gè)遠(yuǎn)沒(méi)有我學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)課代表。一時(shí)間，我的心里充滿(mǎn)疑惑和委屈。
好不容易挨到了放學(xué)，我一口氣跑到了啟蒙老師張老師家中，我流著委屈得眼淚向他訴說(shuō)了事情的原委。張老師對(duì)我笑笑說(shuō)：“‘白云謙遜的站在天之一隅，晨光給它戴上彩霞。’好好想想是什么意思吧！”
走在回家的路上，我思考著老師那句話(huà)的意思。我抬起頭，看到天邊一朵朵泛紅的云彩在夕陽(yáng)的映照下顯得格外美麗，那種美麗不像太陽(yáng)的光芒四射，也不像月亮的皎潔明亮，更不像彩虹的華美絢爛；那是一種特殊的美麗，是需你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)觀賞、仔細(xì)品味才領(lǐng)悟到的美麗，是一種內(nèi)在的美麗，可以說(shuō)更是一種魅力。
我似乎明白了老師的那句話(huà)的涵義，他是讓我做人要謙虛，不要太張揚(yáng)吧。于是從此以后，我不再鋒芒畢露，也更加努力的學(xué)習(xí)。終于在五年級(jí)時(shí)，我被任命為英語(yǔ)課代表，那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
后來(lái)，我的一些英語(yǔ)文章陸續(xù)在一些刊物上發(fā)表，在一些比賽中也獲了獎(jiǎng)，當(dāng)同學(xué)們向我表示祝賀時(shí)，我沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有欣喜若狂，因?yàn)槲沂冀K記得那句話(huà)：“白云謙遜的站在天之一隅，晨光給它戴上彩霞。”
如今，我已經(jīng)是一名高中生了，那句話(huà)伴我一步一步走向成熟，使我對(duì)那句話(huà)有了更深刻地認(rèn)識(shí)，對(duì)人生也有了更深刻地認(rèn)識(shí)：得意淡然，失意泰然；喜而不狂，憂(yōu)而不傷，無(wú)論遇到什么事情，我都會(huì)以一顆平常心來(lái)對(duì)待：寵辱無(wú)驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也有總有歡樂(lè)也有憂(yōu)愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意于彷徨燃燒著每一根神經(jīng)；我會(huì)告訴自己：別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，丟掉負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空， 讓位柔的藍(lán)色映入心田；當(dāng)層層的失意包圍，打開(kāi)窗戶(hù)，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o；當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。
真的感謝那句話(huà)，伴我一步步走向成熟。
7.作文 走向成熟 高中1200字左右
轉(zhuǎn)貼的，僅供參考走向成熟 走向成熟，那是一種無(wú)法言語(yǔ)只能用心去理解的境界； 走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度； 走向成熟，那是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，心靈的一次升華。
走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并沒(méi)有小時(shí)侯想象的那么美好，那么純潔清澈。許多黑暗的東西充斥著這個(gè)世界，它們骯臟、無(wú)恥、令人厭惡。
但是你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界也還會(huì)有許許多多美麗的跳動(dòng)的心靈：奧運(yùn)健兒們、抗震英雄們、社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人們。
. 走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你那單薄的肩上多了一份責(zé)任和義務(wù)。這份責(zé)任和義務(wù)，是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、更是對(duì)自己。
雖然有時(shí)候，肩上的擔(dān)子會(huì)讓你感覺(jué)很累很累，但你依舊不能放棄，不能卸下這份責(zé)任和義務(wù)。你所能做的，就是要將無(wú)盡的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，并為之努力奮斗和拼搏。
走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生多了一份睿智。
也許從前，假象常常蒙蔽你的雙眼，讓你犯錯(cuò)，而現(xiàn)在你擁有這一份睿智，它會(huì)教你如何去辨別事物的真假，如何透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，生活中的對(duì)與錯(cuò)，好與壞，都要從道德出發(fā)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)取。這份睿智是來(lái)自你的許許多多經(jīng)驗(yàn)的積累，走向成熟，這一份睿智便是真正屬于你的。
可是怎樣才能認(rèn)定一個(gè)人走向成熟呢？一個(gè)人成熟的標(biāo)志又是什么呢？ 有人說(shuō)，一個(gè)人不在犯錯(cuò)，便是成熟了；有人說(shuō)，一個(gè)人年滿(mǎn)十八歲就是成熟了。可我覺(jué)得，這都不是判定一個(gè)人是否走向成熟。
犯錯(cuò)是每個(gè)人不可避免的。《晉書(shū)》中說(shuō)：“人有不及，可以情恕。”
每個(gè)人不管什么時(shí)候都是有可能犯錯(cuò)的，走向了成熟，也不意味著這個(gè)人就十全十美了。而年滿(mǎn)十八歲，只象征著一個(gè)人的年齡、身體達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也不能就代表走向成熟。
我認(rèn)為，一個(gè)人走向成熟標(biāo)志，還要看他的心的境界。 心為血之海，那里匯集著每個(gè)人的品格、智慧、精力和情操，心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量，心的成熟就是人的成熟。
當(dāng)一個(gè)人走向成熟，他內(nèi)心深處的所有品格、智慧、精力和情操就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，達(dá)到一般人不可高攀的高度，那便是擁有了一顆赤子之心。 那時(shí)，你不需要對(duì)別人察言觀色而行事；你不會(huì)因別人的臉色而感到自卑；也不會(huì)對(duì)任何人呻吟自己的痛楚。
你有你自己的思想，有你自己的人生尺度，也有自己的方向。 走向成熟，那是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，心靈的一次升華； 走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度； 走向成熟，那是一種無(wú)法言語(yǔ)只能用心去理解的境界。
作者：周俊 地址：重慶市璧山中學(xué)高2010屆21班。
8.作文：走向成熟
成熟=成長(zhǎng)？
小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì)路過(guò)一所小學(xué)，每當(dāng)我從學(xué)校門(mén)口走過(guò)，總會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。我羨慕極了便問(wèn)媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)？媽媽笑著說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大，到了6歲我就送你去上學(xué)。”于是我就盼著自己快點(diǎn)過(guò)6歲生日還幻想著自己背上書(shū)包的樣子。在跟小伙伴們玩過(guò)家家的游戲時(shí) 我拌扮演的總是一個(gè)背著書(shū)包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書(shū)包，跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。
成熟=思考？
五年的小學(xué)生活用快樂(lè)一類(lèi)的詞來(lái)形容是再合適不過(guò)了。很快我又進(jìn)了初中，每天作業(yè)堆的像坐小山，背書(shū)背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)？我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì)怎樣為人處事、怎樣尊敬師長(zhǎng)更知道要好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)養(yǎng)料來(lái)武裝頭腦了。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，真的嗎？我思考著。
成熟=責(zé)任？
我漸漸適應(yīng)了初中生活，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。臨近中考，我越發(fā)的感到自己肩上的擔(dān)子有多重、自己的責(zé)任有多大。為了考一所好高中，我每晚挑燈夜讀，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。終于功夫不負(fù)有心人，我如愿以?xún)敚狭艘凰悬c(diǎn)高中。我的責(zé)任感也隨之加深，壓力日益加重。
成熟=生活
從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷，讓我懂得了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，免不了會(huì)碰上黯礁，遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，因?yàn)椴ɡ私K究要停息，我們依然要生活。俗話(huà)說(shuō)：“人生不如意事十有八九，與其痛苦的承擔(dān)，不如想開(kāi)點(diǎn)，快樂(lè)的去接受。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的積累，我學(xué)會(huì)了思考，變的有責(zé)任感。一粒種子從開(kāi)花，發(fā)芽到結(jié)果，果實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。
讓我們一起在生活中走向成熟。
9.作文：走向成熟
成熟=成長(zhǎng)？ 小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì)路過(guò)一所小學(xué)，每當(dāng)我從學(xué)校門(mén)口走過(guò)，總會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
我羨慕極了便問(wèn)媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)？媽媽笑著說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大，到了6歲我就送你去上學(xué)。”于是我就盼著自己快點(diǎn)過(guò)6歲生日還幻想著自己背上書(shū)包的樣子。
在跟小伙伴們玩過(guò)家家的游戲時(shí) 我拌扮演的總是一個(gè)背著書(shū)包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。
我也背上了漂亮的書(shū)包，跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。 成熟=思考？ 五年的小學(xué)生活用快樂(lè)一類(lèi)的詞來(lái)形容是再合適不過(guò)了。
很快我又進(jìn)了初中，每天作業(yè)堆的像坐小山，背書(shū)背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)？我陷入了深深的思考中。
這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì)怎樣為人處事、怎樣尊敬師長(zhǎng)更知道要好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)養(yǎng)料來(lái)武裝頭腦了。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，真的嗎？我思考著。 成熟=責(zé)任？ 我漸漸適應(yīng)了初中生活，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。
臨近中考，我越發(fā)的感到自己肩上的擔(dān)子有多重、自己的責(zé)任有多大。為了考一所好高中，我每晚挑燈夜讀，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。
終于功夫不負(fù)有心人，我如愿以?xún)敚狭艘凰悬c(diǎn)高中。我的責(zé)任感也隨之加深，壓力日益加重。
成熟=生活 從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷，讓我懂得了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，免不了會(huì)碰上黯礁，遇到暴風(fēng)雨。
但我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，因?yàn)椴ɡ私K究要停息，我們依然要生活。俗話(huà)說(shuō)：“人生不如意事十有八九，與其痛苦的承擔(dān)，不如想開(kāi)點(diǎn)，快樂(lè)的去接受。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的積累，我學(xué)會(huì)了思考，變的有責(zé)任感。一粒種子從開(kāi)花，發(fā)芽到結(jié)果，果實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而漸漸成熟。
我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。 讓我們一起在生活中走向成熟。
