我愛(ài)讀書500字六級(jí)作文開頭結(jié)尾
1.我愛(ài)讀書的作文
我愛(ài)讀書的作文，可以寫一下自己對(duì)于讀書的認(rèn)識(shí)，通過(guò)讀書獲得的收獲等，例如：
書香神韻讓我陶醉，我仿佛神游天外。書中的人物，教會(huì)我什么是真善美；詩(shī)詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面：纏綿悱惻愛(ài)戀的"蒹葭蒼蒼，白露為霜，，所謂伊人，在水一方"；清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花。
其實(shí)，我與書的相伴，早有淵源。
聽父母說(shuō)，幼時(shí)的我睡前愛(ài)聽故事，那是我對(duì)書籍最初的渴求。平時(shí)，我喜歡翻書，看著書上五顏六色的圖只覺(jué)得很有趣。等進(jìn)了幼兒園，繪本就常伴我左右了。《逃家小兔》讓我懂了了父母的愛(ài)，《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。
我也陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)識(shí)了一些拼音和數(shù)字，漸漸與它們成了好朋友，經(jīng)常咿咿呀呀地說(shuō)給爸爸媽媽聽。從那時(shí)起，我就離不開書的陪伴了。
安徒生筆下"丑小鴨"的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挫折；《伊索寓言》中的各種動(dòng)物，讓我對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)。這時(shí)候，對(duì)書籍的熱愛(ài)已經(jīng)融進(jìn)了我的生命。
隨著視野不斷開闊，我喜歡上了名家名作。課余閑暇，靜心品味《紅樓夢(mèng)》的悲歡深情，遙想《三國(guó)演義》的誰(shuí)與爭(zhēng)鋒， 向往《水滸傳》的好漢俠義，感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經(jīng)歷。這時(shí)候，我乘著書的翅膀，遨游在天地之間。
培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。這告訴我們各種類型的書籍都要有所涉獵。
人生的旅途必定要與書相伴。書，讓我認(rèn)識(shí)了世界，品味了生活；書，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅；懂得了做人之道；書，讓我汲取了營(yíng)養(yǎng)，伴我健康成長(zhǎng)。
我知道自己的閱讀還很淺，對(duì)書的了解不夠深刻，往后的日子，我會(huì)繼續(xù)在書海中遨游！
2.6年級(jí)愛(ài)讀書的我·作文500字
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”古人曾說(shuō)過(guò) “讀書好，讀好書，好讀書”我就是一個(gè) “小書迷”。從剛學(xué)會(huì)看書，我就與書結(jié)下了不解之緣。現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大了，我看起書來(lái)更是如癡如醉。
放學(xué)回家，每天的第一件事，就是早早完成作業(yè)。吃完晚飯，我馬上跑進(jìn)心愛(ài)的小書房，一下子便坐在了書桌前，捧著還沒(méi)有看完的書，便津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，時(shí)鐘敲了九下，9點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)了！我有一絲遺憾，腦海里仍浮現(xiàn)著書里的情節(jié).“再看十幾分鐘吧！”我對(duì)自己說(shuō)，然后換了個(gè)坐姿，滿懷喜悅地繼續(xù)看書。
不知過(guò)了多久，正當(dāng)我看得入神時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”10點(diǎn)鐘了！鬧鐘又響了起來(lái)，這是媽媽給我下的最后的通牒。“沒(méi)事，再看一會(huì)兒吧！”我滿意地笑了笑，捧著書不放。“寶寶，你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)什么！”我快速地收起書本，吞吞吐吐地說(shuō)，“媽媽，您怎么還……還不睡？”'“你是不是又在看書？”媽媽眼里閃過(guò)一絲狡黠的目光，問(wèn)道。“真是知女莫若母，一猜一個(gè)準(zhǔn)。”我不由地佩服。“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要這么晚還看書，對(duì)眼睛不好……”'“好了好了，我馬上睡。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就鉆進(jìn)了被窩。
等媽媽走后，我拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒。“哈哈哈……我太聰明了！”我不由得意起來(lái)。書太讓我著迷了！就這樣，我又看了起來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，書成了我最好的伙伴。它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。從孔子的“人之初性本善”到《西游記》的大鬧天空，《三國(guó)演義》，《水滸》直到現(xiàn)在的《淘氣包馬小跳》，《皮皮魯與魯西西》讓我懂得了做人的道理，領(lǐng)悟了什么是真善美。
3.我愛(ài)讀書作文結(jié)尾怎么寫
我愛(ài)讀書
我的性格有些古怪，有時(shí)開朗有時(shí)孤僻，因此，我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實(shí)著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對(duì)話；書，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說(shuō)：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
4.我愛(ài)讀書 作文500,以名言.古詩(shī)開頭,要許多排比的作文,要6段,最
理想的書籍是智慧的鑰匙
人這一輩子其實(shí)最看不完的就是書了。我不是那種
特別喜歡讀書的人，只是平時(shí)閑來(lái)無(wú)事，就隨手拿
起一本來(lái)讀讀罷了，沒(méi)有目的，沒(méi)有音樂(lè)，只有靜
靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學(xué)的日子，媽媽不準(zhǔn)晚上看電視，于是我
只能捧著舊書，坐在小椅子上看。說(shuō)到舊書，這里
不得不提一下，都是一些別人看過(guò)的雜書---真是什
么種類的都有啊，《寶葫蘆里的秘密》類似于動(dòng)畫
片《沒(méi)頭腦，不高興》，《高玉寶》講少年智斗財(cái)
主的事，連《鐵道游擊隊(duì)》都有，書的風(fēng)面幾乎都
是發(fā)黃發(fā)霉的了。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的情況下，我還
覺(jué)得特別有趣。在無(wú)壓力的狀態(tài)下，思想特別容易
集中，而我愛(ài)幻想的毛病也是那會(huì)兒培養(yǎng)出來(lái)的。
那個(gè)年紀(jì)覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文真是極其享受的事，我喜歡抄
古詩(shī)（類似于碧玉妝成一樹高等句子），抄文章甚
至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落
拷貝到自己的作文里，當(dāng)作業(yè)交給了老師。其實(shí)我
心里也是特別的害怕，生怕被人看出是抄的。可是
我這么做并不是偷懶，而是覺(jué)得這些文字實(shí)在是寫
的太妙了，太有共鳴了。
很快上了中學(xué)，我?guī)缀蹙筒辉倏闯n本以外的書籍
了。成天就為了分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，苦悶的心情可想而知
哪里有閑情逸致地坐下看幾本書呢。我與心愛(ài)的
書就這樣分別了若干年直至大學(xué)。這幾個(gè)月，我與
書，突然又有了久別重逢的感覺(jué)，捧起抽屜里那本
席慕容《透明的哀傷》，似乎有太多的話要和它訴
說(shuō)，而我發(fā)現(xiàn)我的生活里，也驟然地重新充滿了溫
暖的感覺(jué)，就像從前那樣，是書給了我力量。
書籍是這樣一種東西，你越是沉醉其中無(wú)可救藥，
越是能體會(huì)出它的美。這種美，說(shuō)不清，道不明，
是情感的醞釀，還是接受上帝的洗禮。在這個(gè)多媒
體泛濫的時(shí)代里，人們花大量的時(shí)間看電視、上網(wǎng)
、聊天，書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。我也差點(diǎn)把它
拋棄了，不過(guò)，現(xiàn)在我終于意識(shí)到，是我錯(cuò)了，我
不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇，我發(fā)
現(xiàn)讀完一本書和看完電視劇的感覺(jué)非常不同。書中
的人物往往是沒(méi)有確定的相貌，只有作者大概的描
寫，因此我們更注重主人公的性格和語(yǔ)言，而對(duì)于
電視劇，終究給我們留下深刻印象的不過(guò)是演員的
容貌以及他們富有磁性的聲音，其他的時(shí)間一長(zhǎng)就
再也回想不起來(lái)了。
我要說(shuō)，看書太好了，特別是現(xiàn)在這個(gè)躁動(dòng)的年代
我們急需的是安靜的讀書，思索書中內(nèi)容給我們
的啟示，把感動(dòng)藏于心底，讓其然后慢慢散發(fā)開來(lái)
直至充滿整個(gè)心靈。
5.我愛(ài)讀書 作文500字
我愛(ài)讀書
高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時(shí)候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來(lái)。人生中，不論是多好的朋友，也會(huì)有背叛自己的一天，而書，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛自己，會(huì)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇闖難關(guān)。
伏爾泰說(shuō)：讀書使人心明眼亮。
讀書讀得多，可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界，看清哪個(gè)是好人，看清哪個(gè)是壞人。讀書會(huì)讓一個(gè)人的思想變得不再古板，讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。
科洛廖夫說(shuō)：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)了書，人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒(méi)了書，人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)變通。如果沒(méi)了書，那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會(huì)滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會(huì)我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。
書，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。書是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
從小時(shí)候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的外國(guó)文學(xué)，教會(huì)了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂(lè)的過(guò)程中，看著那風(fēng)箏在空中飛翔，自己卻感覺(jué)不到一丁點(diǎn)快樂(lè)；看著那貓追著老鼠，難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂(lè)，當(dāng)拿起書，隨著時(shí)間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。
其實(shí)讀書求的不是結(jié)果，而是過(guò)程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問(wèn)問(wèn)自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理？書中的句子讓我們學(xué)到了什么？很多時(shí)候讀完一本書，卻不知道書中講的是什么，不知道自己學(xué)到了什么。不會(huì)讀書的人就是那樣，看書看到了結(jié)果后依舊不知道自己學(xué)到了什么；而會(huì)看書的人呢，卻是享受著讀書過(guò)程中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
臧克家說(shuō)：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識(shí)雨點(diǎn)的路。
張開自己的雙翅，在那書的天空，翱翔。
6.關(guān)于讀書作文開頭 結(jié)尾
很高興與你分享我的思想……開頭就引用典故，真的很難駕馭。
我覺(jué)得應(yīng)該來(lái)一個(gè)題記。注意，題記一定要鮮明樂(lè)觀。
不需要太華麗的詞語(yǔ)，但一定要一針見(jiàn)血抓住主題。往往最樸素的文字最容易感動(dòng)別人。
如果太過(guò)于引用不是自己的文采的文字，給人的感覺(jué)的在做作。所以，用最普通的文字。
記得2007年有一篇高考作文感動(dòng)過(guò)我。他用的是最樸素的文字。
沒(méi)有什么比喻的修辭手法，但卻讓我落淚。要知道，高考作文很少有讓人落淚的。
《懷想天空》講述的是一名考生在高考前幾天的事情。他在和父親割麥，太陽(yáng)很辣……現(xiàn)在在考場(chǎng)上，很涼快。
這為考生懷想天空，感恩父親為他做的一切……真的很棒（你一定會(huì)被感動(dòng)的~我找到這作文了。給你看看吧！今年我也要高考，一起加油哦！ 懷想天空 麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，天空顯得非常的明凈。
在黃金麥田上空，偶爾悠然地游過(guò)幾朵白云。 麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，中午常是烈日當(dāng)空。
我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動(dòng)。因?yàn)樽鳛檗r(nóng)民，這是他們的義務(wù)。
我是一個(gè)農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)們要靠田地來(lái)生活，供我們上學(xué)。
他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?dòng)，但沒(méi)有半句怨言。在家，我常聽到他們說(shuō)：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意……” 農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧！全力以赴吧！我們敬愛(ài)的父母為了我們能過(guò)上好日子，他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。
那種滋味，你們體會(huì)過(guò)嗎？ 在即將奔赴高考考場(chǎng)的前兩天，我體會(huì)到了。又熱又累。
當(dāng)時(shí)，我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完，到家洗個(gè)澡，然后在床上睡五六個(gè)小時(shí)。 6月5日早晨，我爸起得很早。
四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時(shí)告訴我說(shuō)：“你再睡會(huì)吧！六點(diǎn)鐘起來(lái)做飯，然后洗洗衣服，八點(diǎn)鐘到地里給我送飯。”
我睡醒后，拿起表一看：5:50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。
我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。
然后，我進(jìn)入廚房做飯。 我做好飯，洗好衣服。
又把湯盛到飯盆里，拿了5個(gè)饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過(guò)飯。
碗都沒(méi)涮，便騎車下地了。 當(dāng)我到地里時(shí)，父親已割了七八壟了。
他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說(shuō)：“你來(lái)，吃過(guò)了嗎？我割光這一壟，再吃……” 大概四五分鐘吧，他割光了。
他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說(shuō)：“孩子，你爸沒(méi)本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張……” 我在烈日下割了五個(gè)多小時(shí)麥子。回到家，我沒(méi)有吃飯。
洗了個(gè)澡，就睡了。 現(xiàn)在，我在考場(chǎng)上做題。
室內(nèi)很涼快。當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來(lái)感受那種烈日當(dāng)空的滋味。】
。
7.6年級(jí)愛(ài)讀書的我·作文500字
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
古人曾說(shuō)過(guò) “讀書好，讀好書，好讀書”我就是一個(gè) “小書迷”。從剛學(xué)會(huì)看書，我就與書結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大了，我看起書來(lái)更是如癡如醉。放學(xué)回家，每天的第一件事，就是早早完成作業(yè)。
吃完晚飯，我馬上跑進(jìn)心愛(ài)的小書房，一下子便坐在了書桌前，捧著還沒(méi)有看完的書，便津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，時(shí)鐘敲了九下，9點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)了！我有一絲遺憾，腦海里仍浮現(xiàn)著書里的情節(jié).“再看十幾分鐘吧！”我對(duì)自己說(shuō)，然后換了個(gè)坐姿，滿懷喜悅地繼續(xù)看書。
不知過(guò)了多久，正當(dāng)我看得入神時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”10點(diǎn)鐘了！鬧鐘又響了起來(lái)，這是媽媽給我下的最后的通牒。“沒(méi)事，再看一會(huì)兒吧！”我滿意地笑了笑，捧著書不放。
“寶寶，你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)什么！”我快速地收起書本，吞吞吐吐地說(shuō)，“媽媽，您怎么還……還不睡？”'“你是不是又在看書？”媽媽眼里閃過(guò)一絲狡黠的目光，問(wèn)道。
“真是知女莫若母，一猜一個(gè)準(zhǔn)。”我不由地佩服。
“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要這么晚還看書，對(duì)眼睛不好……”'“好了好了，我馬上睡。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就鉆進(jìn)了被窩。
等媽媽走后，我拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒。“哈哈哈……我太聰明了！”我不由得意起來(lái)。
書太讓我著迷了！就這樣，我又看了起來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，書成了我最好的伙伴。
它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。從孔子的“人之初性本善”到《西游記》的大鬧天空，《三國(guó)演義》，《水滸》直到現(xiàn)在的《淘氣包馬小跳》，《皮皮魯與魯西西》讓我懂得了做人的道理，領(lǐng)悟了什么是真善美。
8.《我愛(ài)讀書》500字作文
小時(shí)候，我特別不愛(ài)讀書，只從有一天看到>；的電影，，我就在想西游記是不是真的..后來(lái)有個(gè)朋友跟我說(shuō)有>；的書，我就買來(lái)了看看.里面的內(nèi)容非常的經(jīng)常，，我每天吃飯的時(shí)候都帶在身邊看..
從此之后，我非常的愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛(ài)讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
9.我讀書我快樂(lè)作文好開頭好結(jié)尾
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè)，但是讀書是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。
讀書會(huì)使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂(lè)……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽(yáng)光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會(huì)拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì)偷偷流淚，讀到幽默的地方我會(huì)哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會(huì)立刻勾畫，讀到優(yōu)美的地方我會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會(huì)情不自禁的圈畫起來(lái)，因?yàn)槲揖偷眠@些都會(huì)對(duì)我有利。我讀書，我快樂(lè)。
這不，我又拿著我親愛(ài)的《小故事，大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂(lè)趣，而且還可以享受美食的樂(lè)趣，這可真是一種特別的享受啊！如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂(lè)樂(lè)的讀書。
我讀書，我快樂(lè)，我們可以在讀書的同時(shí)獲得許許多多的知識(shí)，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。合上書本，我依然回味著讀書的樂(lè)趣。
這樂(lè)趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂(lè)……。
