一次特殊的考試作文開頭
1.一次特殊的考試作文的開頭怎樣寫
今天睡完午覺(jué)剛回到教室，老師就告訴我們一個(gè)突如其來(lái)的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發(fā)起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點(diǎn)兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著教室走一圈，放松放松心情。
我的腦子里除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內(nèi)容來(lái)。再看看大家，有的同學(xué)昂著頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學(xué)六神無(wú)主，精神恍惚，好像一場(chǎng)災(zāi)難即將到來(lái)……一會(huì)兒工夫，我們就走完了整個(gè)教室。老師似乎看起來(lái)似乎對(duì)我們有些不滿，說(shuō)我們每個(gè)人考試都沒(méi)有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心里暗暗得想，考試還沒(méi)考，老師就說(shuō)我們是零分。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。我們十分不解，一臉迷惑地看著老師?！捌鋵?shí)剛才就是考試呀，”我們?cè)铰犜胶?，“你們每個(gè)人都只顧著走路，卻對(duì)地上的垃圾視而不見，沒(méi)有任何人把它撿起來(lái)。顯然你們這些班級(jí)的小主人并不稱職，你們令我很失望?！崩蠋煹脑捴v完了，臺(tái)下卻沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。
我羞愧地低下了頭，后悔莫及。老師，對(duì)不起！我在心里發(fā)自肺腑地說(shuō)。
2.一次刻骨銘心的考試 作文開頭、結(jié)尾
一次刻骨銘心的考試
考試，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)不過(guò)是一頓家常便飯，這一次考試卻讓我刻骨銘心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
四天，三天，二天，離考試只有一天了，我緊張極了，無(wú)時(shí)無(wú)刻在做著準(zhǔn)備，背英語(yǔ)、做奧數(shù)題、做知識(shí)競(jìng)賽題，弄得我腦子稀里糊涂的。有一天過(guò)去了，下午就要考試了，我的心怦怦直跳。
下午，我邁著沉重的步伐走向考場(chǎng)，先是填寫資料表，我的手上都是冷汗，然后是材料審核，經(jīng)過(guò)一次次等待，終于來(lái)到了“真正”的考場(chǎng)，很快，一個(gè)個(gè)同學(xué)在教室里進(jìn)進(jìn)出出，下一個(gè)就輪到我了，我的心跳得越來(lái)越快，腳也直哆嗦，我走進(jìn)了教室，里面的氣氛很嚴(yán)肅，一道道難題向我襲來(lái)，在作答的時(shí)候，我仿佛沒(méi)有之前那么緊張了，輕松了許多，十幾分鐘過(guò)去了，我走出了教室，一下了，所有的熱量都釋放了出來(lái)，這時(shí)，我就像一只在天空自由翱翔的小鳥，沒(méi)有一點(diǎn)拘束。
過(guò)了幾天，考試結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)有考上外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，我并不氣餒，失敗乃成功之母，在這次考試讓我吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。所有事的結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，是有沒(méi)有努力過(guò)。
3.作文 一次特殊的考試
五年級(jí)臨近期末考試時(shí)，老師總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“復(fù)習(xí)要注意細(xì)節(jié)，考試時(shí)要認(rèn)真審題?！睘榱思訌?qiáng)訓(xùn)練，幾乎每隔一天就要進(jìn)行一次小考。這不，老師又抱來(lái)一疊試卷，看來(lái)又要考試了。
“同學(xué)們，為了掌握你們近期的復(fù)習(xí)情況，以及我平時(shí)向你們講解的考試要點(diǎn)，我特地出了一份試卷，要求在5分鐘內(nèi)完成?！崩蠋焺傉f(shuō)完，底下立即傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的議論聲：“五分鐘哪夠?。俊薄拔宸昼娔軐懯裁囱?？”也有同學(xué)抱著僥幸：“說(shuō)不定題目簡(jiǎn)單呢？”……此時(shí)，不管平時(shí)成績(jī)好還是不好的同學(xué)對(duì)于這“五分鐘時(shí)間考試”總有或多或少的擔(dān)心和疑惑.
“好了，請(qǐng)收起課本，準(zhǔn)備考試?！崩蠋煱l(fā)下試卷后，底下的“嘰嘰喳喳”聲立刻轉(zhuǎn)為“沙沙”的寫字聲。五分鐘很快就到了，老師毫不留情地收走了試卷。同學(xué)們倒有點(diǎn)“戀戀不舍”抑或是“意猶未盡”的感覺(jué)。當(dāng)然，沒(méi)有人完成整張?jiān)嚲怼?/p>
第二天要公布成績(jī)了，每個(gè)人都很害怕此時(shí)老師報(bào)到自己的名字，因?yàn)榇蠹叶碱A(yù)感沒(méi)考好。誰(shuí)知老師卻大聲地宣布： “這次考試全班都得O分?！薄霸趺磿?huì)是這樣呢？我明明寫完了很多題的呀！會(huì)不會(huì)老師搞錯(cuò)了？”我一時(shí)丈二和尚——摸不著頭腦。
試卷發(fā)下來(lái)了，大家都急切地看了一下試卷，竟異口同聲地喊了出來(lái)：“?。?？”原來(lái)，試卷的最后一題被老師重重地畫上了一道紅杠。題目要求是：以上題目都不做，只要在此處寫上你的姓名即可。當(dāng)然，沒(méi)有人在這個(gè)地方寫上姓名。頓時(shí)，全班同學(xué)都恍然大悟：這次特殊的考試是要考核我們仔細(xì)審題的好習(xí)慣呀。
這次特殊的考試再次告誡我：不僅考試要全面仔細(xì)審題，生活中的很多事情也要縱觀全局，否則前功盡棄也難免時(shí)有發(fā)生
4.作文一次特殊的考試以這個(gè)特殊的考試的為題的作文怎么寫
今天，一場(chǎng)特殊的考試，讓全班驚訝不已，除了勝利的人，其他人全部在方位上“鬼哭狼嚎”，因?yàn)?，這場(chǎng)考試，太讓人覺(jué)得不可思議了。
一上課，劉老師就在黑板上寫下兩個(gè)字：考試！轟！全部同學(xué)像炸開了鍋。有的說(shuō)讓我逃學(xué)吧，有的說(shuō)我的頭很疼，有的說(shuō)肯定要考炸，回去又要享受媽媽的“火山爆發(fā)”了。
劉老師叫全班同學(xué)趴在桌子上，她要發(fā)卷子了，不準(zhǔn)偷看！我心想：老天爺呀，還要考多少次試！我的心就像浮著一塊石頭似的，還有一只兔子在上面蹦蹦跳跳。我焦急萬(wàn)分，頭上“大汗淋漓”，身上“汗流浹背”，手上也汗津津的。
劉老師叫我們抬頭。我抬頭一看，啊！一張白卷！怎么回事兒！這叫考試！一串串疑問(wèn)從我腦海里油然而生。
大家翻過(guò)卷來(lái)，一看，試卷頂上寫著：“先認(rèn)真把題讀一讀，五分鐘之內(nèi)完成此卷的人獲一百分并獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。”好棒！我一定得到棒棒糖！我看著試卷，卷子上說(shuō)什么寫出五種水果的名字，寫出無(wú)位中國(guó)科學(xué)家的名字，學(xué)出五種昆蟲的名字……每道題都有五道杠，考試時(shí)間只有五分鐘，我抓緊時(shí)間做，好不容易做完兩道題，已過(guò)去一分鐘，現(xiàn)在每分每秒都貴重超過(guò)金子，我做完八道題便得意洋洋、手舞足蹈地夸耀起來(lái)。
突然，張哲豪說(shuō)：“做……”還沒(méi)說(shuō)完，就被劉老師轟出了教室。接二連三有人被取消資格。我高興得忘了自己是誰(shuí)。劉老師說(shuō)：“還有一分鐘！”晴天霹靂，我的腦神經(jīng)一下子緊了，書寫速度加快，因?yàn)槲也抛鐾臧说李}，還有七道沒(méi)做完?？墒?，這樣都是枉費(fèi)心機(jī)，無(wú)濟(jì)于事?！巴＃ 庇忠宦暳钕?，我的腦子崩潰了，還有五道題。我心里非常不服氣，心想：即使是神人也不能做完呀！突然，我感到一點(diǎn)兒不對(duì)勁，“徒勞無(wú)功”四個(gè)字老是浮現(xiàn)在我眼前。一瞬間，我看到了十五題：“請(qǐng)把你的名字寫在橫線上，其余題不用做?！?/p>
天哪！為何不早說(shuō)！如果再給我十秒，我一定能得到棒棒糖?？墒?，沒(méi)用了。同學(xué)們互相埋怨著。
門外的六個(gè)人嘻嘻哈哈地走進(jìn)來(lái)，原來(lái)他們都看到了十五題，就做對(duì)了。唉！看來(lái)這場(chǎng)考試就是提醒我們，考試時(shí)要認(rèn)真，小錯(cuò)說(shuō)不定要釀成大錯(cuò)。認(rèn)真讀題才會(huì)又好結(jié)果。
這真是一場(chǎng)特殊的考試呀！
5.一次特別的考試作文
記一次特殊考試 每一次考試，都有不一樣的感覺(jué)。
而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西。 那一次是畢業(yè)考前幾天的一次模擬考。
那一天的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的一疊卷子，雙手背著交叉在身后。他那一天有點(diǎn)異常，微笑著說(shuō)：“2天后你們就要考試了，畢業(yè)了，要離開這兒了。
所以，咱們就做最后一次練習(xí)。不過(guò)，你們一定要認(rèn)真對(duì)待，不可以作弊偷看。
其實(shí)呢，老師也相信你們，好好做把！”老師發(fā)完了卷子就離開了教室。 我們沒(méi)有歡呼雀躍，蹦蹦跳跳，也沒(méi)有像以前老師不在時(shí)的考試那樣，亂喊亂叫。
而是一反常態(tài)的。 教室里鴉雀無(wú)聲，教室里只能聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲，只能看見少許同學(xué)撓耳托腮思索的樣子。
絲毫沒(méi)有了當(dāng)初的活躍和調(diào)皮。以前，考試時(shí)，同學(xué)們做到不會(huì)做的題目時(shí)，總是禁不住瞥一眼，探探腦袋，向左鄰右舍“借鑒借鑒”，或是一人知道題目的答案就大喊出來(lái)。
當(dāng)初的樣子，絲毫看不出來(lái)是考試。 那一天，教室里真的好安靜，同學(xué)們都埋頭苦寫，一聲不出，老師也不在。
其實(shí)，那一次考試，我們都很重視。不只是因?yàn)槟鞘亲约毫粼谀感５淖詈笠惶炝?，還因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀儯沧屛覀兊玫搅烁鼘氋F的東西--誠(chéng)信。
我們明白了，所以那一?？荚噳蜃屛覀儜涯睿瑝蜃屛覀兓匚?，也夠讓我們倍感珍惜。 讓那次考試永存我腦海，成為最特殊的懷戀把。
6.用一次特殊的考試為題目的作文
在我們的人生道路上，考試無(wú)處不在。它幫你累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，讓你發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，讓你改正錯(cuò)誤，讓你重拾信心。
在我們平日的生活學(xué)習(xí)中，大考小考有很多，但是，他們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，往往一件小事，同樣也是一場(chǎng)考試。
我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞采訪，題目是“重慶一考生趕考路上勇斗歹徒”。
昨日是高考第一天，在學(xué)子們紛紛趕往考場(chǎng)之時(shí)。字水中學(xué)高三（4）的覃曦同學(xué)卻在趕考路上勇斗搶劫歹徒，以自己的行動(dòng)向社會(huì)交出了一份優(yōu)秀答卷。
昨日上午8時(shí)，家住江北區(qū)黎明村的覃曦同學(xué)，早早整理好應(yīng)考文具后，就急忙向18中考點(diǎn)出發(fā)?！皳屓肆耍ネ祪?！”當(dāng)覃曦行至團(tuán)結(jié)村菜市口時(shí)，突然一陣呼救聲驚住了他，接著，三名中年男子氣喘吁吁地從他身邊跑過(guò)，后邊一位老太正追來(lái)。
“肯定是搶劫了婆婆的東西?！瘪仨樖殖槠鹇愤叺囊粡埌宓?，掉頭就向歹徒追去。逃出400多米后，跑不動(dòng)的幾名歹徒拿出了明晃晃的砍刀威脅道：“小子，你想找死呀？”
“你搶婆婆的東西！快拿出來(lái)！”覃曦呵斥。一名歹徒拿著砍刀就朝覃曦刺去。這時(shí)覃曦的父親聞?dòng)嵹s到，和兒子一起與歹徒搏斗起來(lái)。趁父子倆忙于自衛(wèi)之際，歹徒們?nèi)鐾染团堋楸苊怦厥軅?，不耽誤高考，周圍群眾迅速撥打了110，并攔下了覃曦。
“他們搶了婆婆的東西，還讓他們跑了。”沒(méi)有抓住劫匪的覃曦，遺憾地流下了眼淚。在眾人的勸說(shuō)下，他才急匆匆地跑向考場(chǎng)。
上午9時(shí)正，覃曦順利走進(jìn)考場(chǎng)，去迎接他人生的又一次挑戰(zhàn)。
這也是一場(chǎng)考試
昨日記者來(lái)到18中考點(diǎn)等候采訪這位小勇士。17點(diǎn)正，當(dāng)考試結(jié)束鈴聲響后，覃曦和他的同學(xué)滿面笑容地走出考場(chǎng)。
記者：看樣子你考得還不錯(cuò)？
覃曦：自我感覺(jué)良好。
記者：上午追歹徒時(shí)，心里怕不怕？
覃曦：不怕，又不是第一次了。
記者：當(dāng)時(shí)為什么不怕？
覃曦：他是偷兒，我追他，他怕我。況且周圍還有那么多群眾。
記者：這是第幾次見義勇為？
覃曦：第三次。第一次是在五里店救了一個(gè)昏倒在路上的婆婆；第二次同樣是在家門口抓搶匪。
記者：今天沒(méi)追到歹徒遺憾嗎？
覃曦：當(dāng)然。其實(shí)我挺氣憤的，群眾應(yīng)該幫我抓住他們。
記者：萬(wàn)一因此耽誤了高考，你覺(jué)得值嗎？
覃曦：值，我讀了12年書，學(xué)的就是怎么做人，如果遇到這事都不管，不白讀書了？我覺(jué)得救人比高考重要，這也是一場(chǎng)考試啊。
說(shuō)得對(duì)，見義勇為也是一場(chǎng)考試，只要考試你盡力了，那你就成功了?，F(xiàn)在的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天你會(huì)獲得成功的！
無(wú)論什么事，大事，還是小事，都要用你百分之百的信心去面對(duì)。他們都是一場(chǎng)考試。
當(dāng)老弱病殘者上了車，你是熟視無(wú)睹，還是助人為樂(lè)。當(dāng)陌路人請(qǐng)求相助時(shí)，你是望不敢前，還是挺身而出，面對(duì)這樣的公德競(jìng)技賽，你是否交上了滿意的答卷。
人們常說(shuō)：“人生處處有考場(chǎng)。”在這個(gè)社會(huì)的大染缸里，有行行色色的人，也便有了威逼利誘前的阿諛?lè)畛?；有了非前的顛倒黑白，有了為得到信任的口是心非；有了為獲取益處的虛情假意，有了……但你可曾想過(guò)這是上帝的一份“試卷”，而你所傾注的是自己的生命歷程，譜寫的是自己的未來(lái)，與其“晦暗”不如“明亮”。
在一個(gè)炎熱的日子里，一群小孩子在圍著拾垃圾的老人，譏笑他一個(gè)瓶子在他們腳下滑動(dòng)……
當(dāng)你見此場(chǎng)景時(shí)你的感受是什么？——憐惜老者？批判孩子？還是……
你是否想過(guò)，這是公德的竟技場(chǎng)，也是考試，可天真的孩子們卻得了0分，當(dāng)看見外國(guó)人對(duì)中國(guó)低素質(zhì)人們的嘲諷時(shí)，你還在無(wú)動(dòng)于終嗎？
地上的紙屑一個(gè)人拾起，別人沒(méi)做，他或她是——傻瓜？偉人？
地上的紙屑一個(gè)人不撿，別人都做，他或她是——笨蛋？智者？
在這里你的選擇又是什么？看來(lái)，哪怕一片紙屑都是一個(gè)人人格的寫照，這也是一場(chǎng)考試，“人生處處有考場(chǎng)”，此話不假，正因如此，才有了我們的提高，考試是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，正因有了它我們才會(huì)看見自己的缺陷，學(xué)會(huì)完美自我。
我愛這公德的考試，我想信自己是一位勝者。
