意外的驚喜
我們兒童得到的驚喜是無(wú)數(shù)的,意外的驚喜也非常多,就看是屬于哪一種類(lèi)型的驚喜了。
別急,我今天要說(shuō)的意外的驚喜是發(fā)生在今年的六一兒童節(jié)上的事情。
六月一日那一天,我們一走進(jìn)學(xué)校就看到整個(gè)學(xué)校布置得十分漂亮。我們走進(jìn)教室就熱烈地談?wù)撈饋?lái)。等了不久,老師們也都來(lái)了。這時(shí),我們就開(kāi)始舉行活動(dòng)。
我們?cè)诮淌议T(mén)口的走廊上排好了隊(duì)伍。然后,我們跟著老師走下了樓梯,來(lái)到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)上我們圍了一個(gè)大圓圈坐了下來(lái)。我們坐在草地上覺(jué)得比睡在家里的床上還要舒服。不一會(huì)兒,主持人就走到中間開(kāi)始報(bào)幕。我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)。在那個(gè)活動(dòng)中,一個(gè)學(xué)生要去追另一個(gè)學(xué)生。如果跑的那位學(xué)生落在了另一個(gè)學(xué)生后邊,那么那個(gè)學(xué)生就要繼續(xù)跑。玩了一會(huì)兒,天空忽然下起了小雨。老師馬上叫我們回教室去。當(dāng)我們剛剛走到樓梯口不久,那雨就像黃豆一樣大了。我們慶幸自己走得快,否則就會(huì)變成落湯雞了。
來(lái)到教室,我們繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。就在這一個(gè)時(shí)候,意外的驚喜出現(xiàn)了。一位叔叔手里拿著兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。他把蛋糕給了老師。原來(lái)是老師給我們定的。接著,老師叫能夠平分蛋糕的學(xué)生上去在黑板上面畫(huà)出來(lái)。鄭燕畫(huà)得最合理。于是,老師就叫她幫助分蛋糕了。接著,我們先插蠟燭,然后點(diǎn)燃蠟燭,大家就唱起了生日歌。最后老師就叫鄭燕走上前去分蛋糕。同學(xué)們吃著蛋糕,偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁邊同學(xué)的臉上。你抹我,我抹他,相互抹著,一下子大家的臉都成了大花臉了,顯得格外好看。這又成了我們的一個(gè)驚喜。
六月一日這一天的驚喜特別多,所以這一天我們過(guò)得比任何時(shí)候都高興,都快樂(lè)!
生命的年輪像一張旋轉(zhuǎn)著的七色唱片。按一下重播鍵,再細(xì)聽(tīng)以往灌錄的青春樂(lè)曲,我的心泛起了一圈圈的漣騎,一絲絲的驚喜頓上心頭……
成功是驚喜;取得成功之時(shí)當(dāng)然是萬(wàn)分驚喜; 當(dāng)你回味過(guò)往的成功,也能從中得到驚喜,你會(huì)為自己有取勝的塊心,為自己不斷努力的無(wú)比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著無(wú)數(shù)的足跡,那都是你付出的辛勤,你怎能不為之一震?怎能不驚喜?
失敗是驚喜。失敗之時(shí),你把生命旋律的音量調(diào)到最高處。你會(huì)聽(tīng)到失敗在譏笑你,你會(huì)振作起來(lái),堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是失敗后不能振作。”那時(shí),你會(huì)驚嘆自己居然能在失敗之時(shí)說(shuō)出這些豪言壯語(yǔ)。從失敗中走出來(lái),總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)奮力前進(jìn),你做到了。你怎能不感到驚喜?
離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處,你與摯友即將分別了,那刻的心情是悲哀,是離愁?不,那是驚喜。當(dāng)離別時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼,共同度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí),你會(huì)驚喜生命中交上了一位知心朋友。
重逢是驚喜。多年分別,多年分別再聚首。你會(huì)發(fā)現(xiàn)友人的面容都變了,但你又會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的感情就像埋在地下的酒,時(shí)間越長(zhǎng)越濃烈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們對(duì)對(duì)方的感情已不只是一句問(wèn)候,一句體貼的話語(yǔ),而是彼此心與心的牽掛。于是,你不勝驚喜!
生命的道路是由無(wú)數(shù)的成功失敗和悲歡離合交織成的。朋友,邁開(kāi)腳步,你就會(huì)在平凡生活中收獲無(wú)數(shù)的驚喜!
驚喜,它是一個(gè)永恒的話題。也許瞬間的快感,讓你久久不能安定,也許它會(huì)成為你人生樂(lè)譜中最為動(dòng)人的旋律,最為高昂的音符。人生也許就因?yàn)槟且粍x那的驚喜,而變得絢麗多彩、璀璨奪目。然而那一瞬間,我感到無(wú)比的欣慰、驚喜,也許我不太了解他們了。但就是那一剎那,我重新認(rèn)識(shí)了他們。
那可說(shuō)是一場(chǎng)地球給予人類(lèi)報(bào)復(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。那一夜,該奪走了多少人的幸福生活,而留下的是一群群抹著眼淚的斷腸人。他們?cè)谔煅拈g徘徊。而那一夜,我徹夜未眠。那是人們抗戰(zhàn)已久的海嘯戰(zhàn)爭(zhēng)。從來(lái)沒(méi)有過(guò),十二億雙焦灼的目光,如此持久地注視著水中。悲壯的長(zhǎng)河落日,濺起駭浪,將領(lǐng)袖、人民的心情全部打濕了。而在那時(shí),我看到的卻是人與人之間偉大無(wú)私的愛(ài),感受到人性之間的善與美,突然眼前一切使我熱淚盈眶。可是那一瞬間,讓我感到無(wú)比的驚訝!那是一雙雙悲望眼中的驚喜。這驚喜,來(lái)源于救援指揮部徹夜未眠的燈火;來(lái)源于救援護(hù)士們那一雙雙布滿血絲的眼睛;來(lái)源于受害者們?cè)谖ky中重新站起來(lái)的勇氣;來(lái)源于母親獻(xiàn)出兒子、妻子獻(xiàn)出丈夫那博大的愛(ài);來(lái)源于遠(yuǎn)方關(guān)注潮起潮落的每一雙眼睛、每一顆心;來(lái)源于遠(yuǎn)方朋友的一份份援助……這對(duì)于受害者來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)個(gè)無(wú)與倫比的驚喜。這驚喜該挽救了多少人的生命,溫暖了多少人的心?雖然那渾濁的波濤給千千萬(wàn)萬(wàn)的人們帶來(lái)災(zāi)難與不幸,但是從天上、從地下、從四面八方伸過(guò)來(lái)的援助之手,帶來(lái)無(wú)私的愛(ài)、無(wú)比的驚喜,使我們看到了團(tuán)結(jié)的可敬。這時(shí)又有一筆寶貴財(cái)富脫穎而出,并將永遠(yuǎn)熠熠生輝。淚眼看著他們一個(gè)又一個(gè)地倒下,他們的家園、他們的家人在海嘯中長(zhǎng)吼,堅(jiān)強(qiáng)的生命又一次站了起來(lái),這是何等的壯觀
每一個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到許多突如其來(lái)、出乎人預(yù)料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外,讓我們的生活變得多姿多彩,充滿了戲劇性。
調(diào)皮而可愛(ài)的春姑娘唱著歡快的歌飛了過(guò)來(lái),打開(kāi)了我記憶思緒的閘門(mén)。回首往事,那是五年級(jí)的一天,語(yǔ)文老師手中捧著一個(gè)精致漂亮的小盒子,踏著上課的鈴聲進(jìn)入了教室。同學(xué)們望著那個(gè)精美的包裝盒,奇怪極了,琢磨不透老師的意思。而正當(dāng)我們疑惑不解之際,語(yǔ)文老師卻滿面笑容地先開(kāi)了口:“同學(xué)們,這里面放著一個(gè)奇特的寶貝,它可以讓我們看到我們二十年后的作家。”這一下,教室里可炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛地互相猜測(cè)著,有人說(shuō)是相片;有人說(shuō)是相機(jī);還有人說(shuō)是掌上電腦……
驚喜
今天是九月十日,教語(yǔ)文的陳老師起床后問(wèn)她女兒方菊一個(gè)問(wèn)題:“你知道今天是什么日子嗎?”方菊不假思索地回答道:“今天是星期一,周末結(jié)束了啊!”陳老師心里有點(diǎn)失望,想到:“她不可能不知道啊?”陳老師帶著滿肚子的失望悶悶不樂(lè)的趕到學(xué)校去了。
今天上午只有第一節(jié)課是陳老師的課,剩下的時(shí)間她一直坐在辦公室里,有時(shí)眼神空洞的望向前方,有時(shí)用察覺(jué)一不到的聲音唉聲嘆氣。要知道,今天對(duì)于好來(lái)說(shuō)不只是一個(gè)小小的節(jié)日而已,還是她的生日呢,哎……
叮鈴鈴……下課的鈴聲響了,陳老師沒(méi)有走。她每個(gè)中午都在學(xué)校呆著,雖然今天是教師節(jié),但她還是還是沒(méi)有打破這個(gè)常規(guī)。
陳老師突然站起來(lái),出去了。雖然我寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候不知道陳老師去干什么事了,但是我知道陳老師走后,幾個(gè)人影冒了出來(lái),其中之一就是陳老師的女兒方菊,只聽(tīng)她說(shuō):“把花給我。”一個(gè)女生遞給方菊一束菊花說(shuō):“給,漂亮吧。”方菊滿意地點(diǎn)頭道:“當(dāng)然,這是我媽最喜歡的花了!”她把聲音壓低了接著說(shuō):“我走了,我媽回來(lái)時(shí)叫我一聲。”方菊躡手躡腳地走進(jìn)辦公室,把花放進(jìn)陳老師辦公桌上的筆筒里,笑了笑,滿意地說(shuō):“我們制做地驚喜真不錯(cuò)!”
陳老師回到了辦公室,看見(jiàn)了那束花,心想:“這會(huì)是誰(shuí)送的呢?”她又看到一張小卡片,上面寫(xiě)著:“下午放學(xué)時(shí),請(qǐng)您到教室里去一趟。”
下午放學(xué),陳老師來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室里一片黑暗。這時(shí)角落里亮起了一點(diǎn)燭光,又傳來(lái)了一個(gè)聲音:“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”緊接著,門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。陳老師打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)方菊滿臉笑容的捧著一個(gè)蛋糕說(shuō):“媽媽,我還要祝您生日快樂(lè)!”
陳老師激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái):“你們……”
夜幕開(kāi)始降臨了,秋天的夜晚清涼如水,但六(二)班教室里的燭光、歌聲卻讓這個(gè)節(jié)日變得那么溫暖、那么甜蜜……
享受生命中的驚喜
享受生命中的驚喜
生活讓你我喜出望外。
一道雨后的彩虹是驚喜;一朵草叢中的紅花是驚喜;一滴葉片上的晨露是驚喜;我們身邊充滿了無(wú)數(shù)的驚喜,等著你我去發(fā)現(xiàn),去享受。
它可以讓你暫時(shí)忘去痛苦,它可以撫平你心中的傷口,它可以讓你重獲信心。
在你身無(wú)分文、迷茫地行走在路上,突然看到一塊亮晶晶的硬幣時(shí),你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)還可以擁有一塊幸運(yùn)幣;當(dāng)你眉頭緊鎖地思考題目卻又始終想不到思路,跳回前一題時(shí),又驚喜地發(fā)現(xiàn)可以利用這條共識(shí)去解答,真可謂是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!
所以,我們不應(yīng)該為了苦惱而苦惱,一下會(huì)帶給你無(wú)限的希望,無(wú)窮的驚喜。
享受生命中的驚喜,心情郁悶后的意外發(fā)現(xiàn)。
煩躁的天氣,沉重的課業(yè),混亂的思緒讓我透不過(guò)氣,壓得我無(wú)可奈何,心情變得低落、郁悶,真想逃脫這壓抑的世界。放下書(shū)包,一頭倒入被窩,心里卻越想越不平穩(wěn)。開(kāi)始了那無(wú)止境的抱怨,頭暈?zāi)X脹。突然發(fā)現(xiàn)按桌上放著一杯綠茶,一口氣喝完了它,涼爽到心底,長(zhǎng)舒一口氣。咦,這時(shí)發(fā)現(xiàn)心情變好了,嘴邊還帶著一絲微笑,留有綠茶淡淡的香味。一杯綠茶的驚喜,讓我意外發(fā)現(xiàn)在愁苦時(shí)需要冷靜。
享受生命中的驚喜,平淡生活的意外反思。
整天三點(diǎn)一線枯燥乏味的高三生活,平淡之中沒(méi)有一絲漣漪,淡如水。厭倦了這樣的生活可必須面對(duì)這樣的生活。生下來(lái),思考該如何是好。突然一道光線一閃,何必為了暫時(shí)的痛苦而磨滅了未來(lái)的陽(yáng)光呢。過(guò)了這一段時(shí)間,更多的光明未來(lái)等待著你。思考現(xiàn)在做的目標(biāo)是為什么。學(xué)會(huì)了珍惜,人生只有一次高中,只有一次奮力拼搏大學(xué)的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)不再擁有。一次的意外反思,讓我更加懂得珍惜時(shí)間,珍惜寶貴的高中生活,珍惜拼搏人生。
珍惜拼搏人生。
享受生命中的驚喜,失敗之后的意外領(lǐng)悟。
失敗乃兵家常是,總會(huì)遇到困難挫折。在意識(shí)低沉的時(shí)候,驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)失敗也是一種收獲。收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了勇氣,更收獲了一種處事的態(tài)度。
驚喜無(wú)處不在,烏黑密布的天空中突然出現(xiàn)的陽(yáng)光,是驚喜;白雪皚皚的雪天里,墻角的一枝梅花獨(dú)自開(kāi)著綻放燦爛的笑容是驚喜。
只要我們善于發(fā)現(xiàn),驚喜一定會(huì)出現(xiàn),享受驚喜帶給我們的歡笑,淚水,因?yàn)檫@些都將成為人命中寶貴的財(cái)富。
一切都是在驚喜中誕生
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