我在快樂的日子里作文開頭
1.那段快樂的日子作文600字（開頭結(jié)尾寫景）
在我人生的整個(gè)小學(xué)階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有繁華的商業(yè)街，沒有任何營業(yè)性娛樂場(chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨著，望著隔著菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里
記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛趴在窗口，隔著防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會(huì)聽到來自山上的鳥啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下，鳥是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂章不斷，山愈發(fā)深沉?，F(xiàn)在想起，那時(shí)的山實(shí)在可愛和親切。如今我在城市的夜里看見的山不過是如墨的黑，黑著。事實(shí)上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶本來視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過去是沙地，在過去是綠地，再過去是模糊的城市的身影。可惜近來據(jù)說是某小區(qū)二期工程，把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活，還有我那些無聊的興趣還好，把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。
還記得那段日子我喜歡走出家門，穿過市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了。現(xiàn)在不大記得了，應(yīng)該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無非是瘋跑罷了，都是體力活。對(duì)了，我們也曾試過去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂子。就算在山上迷路也可以很快樂。（當(dāng)然這種情況沒出現(xiàn)過）那時(shí)我是那么快樂，我不會(huì)去想我今天可以干什么我明天可以干什么。現(xiàn)在我在這個(gè)地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無奈。只好宅在家里，對(duì)著電視，對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒有活力的機(jī)器。
2.求快樂的日子作文開頭結(jié)尾
每當(dāng)看到電視里一幕幕的溫馨畫面時(shí)，我便想起了春節(jié)時(shí)，我們一大家子一起做一團(tuán)吃著美味年夜飯的情景和朋友們追逐的時(shí)光了。
那天夜晚我們一家急匆匆地趕到奶奶家，一進(jìn)門就聽到了親戚們親切的問候與交流。顯然，他們已經(jīng)很久沒有見過面了。當(dāng)然，我也一樣，便和久違的朋友們高興地問候：“莉莉，最近過得好嗎？”莉莉笑容滿面地說：“很好，謝謝你的問候，新年快樂！”“謝謝，也祝你身體健康萬事如意！”……不久，那香噴噴的菜便一盤盤地端到我們的面前。那菜真真是豐富，有肉，有蔬菜，有海鮮。真是些山珍海味！就算是早已吃飽了，但也還要禁不住多夾些菜吧。突然，奶奶走到我的身邊，笑容可掬地對(duì)我說：“薇薇呀！來多吃點(diǎn)菜，這樣才身體健康嘛！奶奶呀，祝你一而再再而三事事如意五福臨門六六大順，高高興興地過每一天！”我也興高采烈地回答著：“謝謝奶奶嘍！”
正在這時(shí)，“噼里啪啦”的煙花聲便從外邊傳來，于是我便迫不及待地跑到外面去欣賞煙花。呀，煙花可真美！用璀璨的色彩布滿了整個(gè)天際。有的恰似盛開的蓮花，有的像綻開的絲帶，還有的像翩翩飛舞的蝴蝶……
啊！這真是個(gè)快樂的日子，如果時(shí)光能夠停留，我愿永遠(yuǎn)停留在那一刻！
3.美好的日子作文開頭和結(jié)尾
今天是六一兒童節(jié)。早晨，我來到學(xué)校?？匆姶笃聊簧蠈懼鴰讉€(gè)紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。美麗的花向我點(diǎn)頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個(gè)美好的日子。
開幕典禮
在這一次開幕典禮上，臺(tái)上有一個(gè)節(jié)目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。
吃過午飯之后，精彩的游戲活動(dòng)開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的頂氣球，只見一條長長的隊(duì)伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個(gè)女生面對(duì)面的站著，一高一矮，矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發(fā)出了指令，氣球順利地去了對(duì)面，她們頂來頂去，時(shí)間到了矮女孩贏了，她拿了獎(jiǎng)券高高興興地離開了，該我和亭亭“對(duì)戰(zhàn)了”開始“老師又發(fā)出了指令，我蹲下身子把球用力頂?shù)搅送ねつ沁?，亭亭把球頂?shù)搅俗雷由希谝粓?chǎng)我贏了。第二場(chǎng)亭亭把球發(fā)低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場(chǎng)外，我輸了，因?yàn)闆]分出勝負(fù)，第三場(chǎng)，我抓住時(shí)機(jī)，努力拼搏，終于獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎(jiǎng)券。我接過獎(jiǎng)券又來到了下一個(gè)游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉(zhuǎn)呼啦圈等游戲。一個(gè)下午，雖然只拿到了一張獎(jiǎng)券，可我卻玩到了許多游戲。
感慨結(jié)尾
??！今天真是一個(gè)美好的日子??！
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4.那段幸福的日子作文 開頭和結(jié)尾
開頭： 1、生活就像一首優(yōu)美的樂曲，生活中的喜怒哀樂就是一個(gè)個(gè)蹦跳著的音符，不論是歡樂亦或是悲傷，都是生活之曲中最美的旋律，擁有了這首生活之曲，便是擁有了幸福。
我盟在幸福的日子里快樂的度過每一天。 2、相比苦難，幸福的時(shí)刻似乎總是短暫的，它總是刻意躲藏在無邊的苦難中間，當(dāng)你還沒有感覺到的時(shí)候，它就在一瞬間逃之夭夭了.或者你感覺到了它的存在，它卻是那么弱小，與泰山壓頂?shù)目嚯y相比簡(jiǎn)直是微不足道.所以，在我們的生活中，我們聽到的更多的是痛苦的聲音。
3、時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入初三，進(jìn)入到一個(gè)充滿緊張的氣氛當(dāng)中，雖然我成為一名初三學(xué)生還不到半學(xué)期，但是，我想那一次演講必定會(huì)成為我終生難忘的一個(gè)美好時(shí)光。 結(jié)尾： 1、幸福就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，生活是平凡而簡(jiǎn)單的，幸福也是簡(jiǎn)單的。
我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅(jiān)信是有人愛我們的。
那段幸福的日子我不會(huì)忘記，幸福的日子也將陪伴我終生，變得，也不會(huì)是“那段幸福的日子”變多了。 2、我們真的應(yīng)該停下腳步提醒自已：難道我們的生活還不算幸福嗎？如果我們能夠時(shí)刻這樣提醒自己，幸福的生活就一定時(shí)時(shí)洋溢在我們的身邊，洋溢在生命的每一個(gè)日子里。
3、石頭，你是耶和華賜予我最美的贈(zèng)禮。5年的友情路中，我的生活中融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我。
同學(xué)幾年，我們把友情的胚珠下種在心魄中，用淚水澆灌，有笑聲呵護(hù)，福祉見證著我們的友情。但權(quán)時(shí)的離合并不得把我們拆散，友情地久天長。
5.那段快樂的日子 600字作文
那段快樂的日子
看著童年的照片，我不禁想起了童年那段無憂無慮的日子。
在兒時(shí)，我可以肆無忌憚地玩耍，在幼兒園里，上的課是非常簡(jiǎn)單、有趣的，下課后，來到小操場(chǎng)玩，那里有蹦床、木馬、秋千還有滑梯。有時(shí)，我們還拉著老師老師玩捉迷藏。我記得，曾經(jīng)我把老師的臉抓傷了，老師卻沒有說我，打我，我還是照樣調(diào)皮地玩著。我那時(shí)的幼兒園是全托的，晚上吃完晚飯，老師會(huì)帶著我們出去散步，路上，我們互相打鬧，說說笑笑，老師也不怎么管，任由我們“放肆”。有些時(shí)候，老師還帶我們玩公園里的東西。在冬天，老師們很關(guān)心我們的保暖。有時(shí)下課后，我會(huì)用我那冰冰的小手去摸老師的臉，老師不以為然，把我的小手拿下來給我戴上手套，我什么也沒說，跑走了。
在家里，爸爸媽媽也依著我，要什么，有什么，我還認(rèn)真地把這一個(gè)星期的有趣事講給爸爸媽媽聽，還裝作大人的樣子，讓媽媽看著我擺鞋子疊被子，還告訴媽媽怎樣洗手，媽媽看了這些，非常高興。然后，我又跑開，拿著小玩具自己玩。天晴時(shí)，我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩
上小學(xué)后，一、二年級(jí)還好，到了三年級(jí)，無憂無慮的生活一天天減少，開始幫著做作業(yè)，上課時(shí)要認(rèn)真聽，不能打打鬧鬧，為所欲為，放學(xué)后，本想好好玩一下，但學(xué)校里還有作業(yè)布置下來，便只好做作業(yè)，作業(yè)做好后，還要看書。到了六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就更緊張了，玩的時(shí)間就更少了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，作業(yè)更多了，要學(xué)的知識(shí)也更多了，紀(jì)律也越來越嚴(yán)謹(jǐn)了，完全沒有了兒時(shí)無憂無慮，周末在家做作業(yè)、看書，很少有時(shí)間出去玩。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能留戀于兒時(shí)無憂無慮的生活。
6.在快樂的日子里作文
快樂，是一種感受。
我們每個(gè)人都需要快樂。
快樂的生理基礎(chǔ)。
激素
快樂是一種積極的情緒。
快樂來自對(duì)所做事情的看法和認(rèn)識(shí)。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動(dòng)健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂，他們會(huì)盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂的來源。
快樂是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。
連一無所有的人都可以快樂，我們?yōu)槭裁床荒埽?
有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂。可以說，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
快樂不但是自向的，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人?？鞓返娜烁軌虻玫缴鐣?huì)的接受，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。
很多人都誤以為，名人沒有煩惱?；蛘哒f成功人士快樂會(huì)多一些。
其實(shí)，快樂與否與金錢沒有關(guān)系，與成功沒有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進(jìn)、寬容。
人的快樂是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對(duì)自己的認(rèn)可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂。
必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
有句話叫"能者多勞，智者愁"，這是因?yàn)橹钦吣芸吹胶芏鄤e人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災(zāi)難，他的努力，卻因?yàn)閯e人的短視而得不到別人的認(rèn)可或幫助。他無法快樂是無法與社會(huì)交融，或者有時(shí)候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認(rèn)為刻意即緣，一切的因有著相應(yīng)的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強(qiáng)求別人與他一致。其實(shí)他們?cè)诰辰缟贤撸核麄兏鶕?jù)資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下，追求現(xiàn)在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎？那不過是對(duì)空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。放縱過后，人的空虛和失落往往會(huì)更重。因?yàn)樗麤]有真正解決實(shí)際的問題
希望被采納~~
7.作文 我在快樂的日子里500字左右
在快樂的日子里 作者：學(xué)而文學(xué)社 黃艷明 記憶就如一張網(wǎng)，時(shí)常捕捉生活里的每一件事，雖然許多事往往會(huì)從這張網(wǎng)溜走，但有一樣?xùn)|西，卻怎么也溜不走，它就像根一樣，在我內(nèi)心深處扎下來。
每當(dāng)我走過家后的院子，這一切便會(huì)從我心中油然生起。 自我懂事以來，我便覺得周圍都是冷淡的目光，從來沒有人關(guān)心過我，沒有人和我玩，我心里感到非常寂寞。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一只小白兔。從此，小白兔就成了我的“摯友”，成了我寂寞中的良伴。
我把小白兔養(yǎng)在我家的后院，在那里種滿了果樹，又種了紅蘿卜、白菜等，正好適合小白兔“安居樂業(yè)”。 我每一天都會(huì)去看小白兔。
每當(dāng)我走到門前時(shí)，它總會(huì)跳起，急著要我抱；當(dāng)我感到寂寞時(shí)，它總會(huì)在我面前跳來跳去，用腿蹬我，直到我高興不已；每當(dāng)我感到快樂時(shí)，它便會(huì)在我身邊左蹦右跳，像是為我慶祝；當(dāng)我感到口渴時(shí)，它便會(huì)用嘴含著水果給我；當(dāng)我在拔蘿卜時(shí)，它便會(huì)用乞求的眼光，像叫我給它吃似的……從此，我的心頭便少了幾分落寞和惆悵，而多了一份真摯的 。
8.跪求<；充滿快樂的日子>；作文開頭結(jié)尾
只要秒針走一步，時(shí)間就會(huì)過去一秒；只要時(shí)間過去了，你就會(huì)覺得它走得太快了；只要一天天快樂的日子來了，人們就會(huì)高高興興地度過一天、兩天、一個(gè)月、一年…… 在充滿快樂的日子里，人們會(huì)把自己的錢捐一點(diǎn)給災(zāi)區(qū)或者是貧困的地區(qū)。
把錢捐給貧困地區(qū)的成年人，好讓他們買下生活中需要的生活用品，讓他們買房子住下來安身；把錢捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們?nèi)ド蠈W(xué)；把錢捐給大學(xué)生，讓他們繼續(xù)讀書、考大學(xué)……如果你這樣做了，你就會(huì)覺得今天快樂無比。 在充滿快樂的日子里，人們會(huì)去幫助有困難的人。
每當(dāng)有的同學(xué)有難題解決不了的時(shí)候，他們會(huì)去幫助他（在那個(gè)人會(huì)做的情況下才能去幫助他，如果自己不會(huì)做，要去請(qǐng)教別人）；每當(dāng)有的小孩在走路的時(shí)候，一不小心摔倒哭了，他們會(huì)去把那個(gè)小孩扶起來，并且安慰他不要哭了，沒事的；每當(dāng)有的工程師在建筑方面遇到了一個(gè)難題，他們會(huì)努力地幫他想方法，一起解決這個(gè)難題（雖然有的人不太懂建筑）……如果你也這樣做了，你就會(huì)覺得今天格外地輕松、快樂。 在充滿快樂的日子里，人們總是會(huì)辛勤地工作起來。
當(dāng)他們懷著好心情去工作的時(shí)候，在某個(gè)單位干活來，會(huì)比平時(shí)更加勤奮；當(dāng)他們懷著好心情去干活的時(shí)候，農(nóng)民們會(huì)比平常還要勤勞，在田里用老黃牛來耕地；當(dāng)他們懷著好心情去辦事情的時(shí)候，會(huì)非常高興，總會(huì)面帶笑容?？鞓氛嬷匾?！ 快樂，是生活中最重要的一筆財(cái)富之一，要好好珍惜。
如有幫助好評(píng)哦。
9.在快樂的日子里作文
正如海倫所說，有些身體正常的人，對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而所有的人對(duì)于快樂都會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜。有的人說快樂是短暫的，而我卻認(rèn)為生活的每一刻都充滿了快樂。 每早晨起床，當(dāng)一縷光線透過窗簾進(jìn)入我的房間，我感受到了陽光，這多么快樂。 步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，[*這表明新葉將長成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀！*]（*多么樂觀的一種精神。*） 上課時(shí)，當(dāng)老師對(duì)我們的進(jìn)步表示肯定時(shí)，我們會(huì)很快樂。課間，當(dāng)你看見校園里的同學(xué)們?cè)谕嫠?，聽見同學(xué)們朗朗笑聲，那不快樂嗎？ 也許你會(huì)問，難道我沒有煩惱？當(dāng)然會(huì)有。那要看你怎樣的對(duì)待。老師批評(píng)時(shí)，我想，這是我的短處，我平時(shí)沒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在老師提醒了我，那么在我身上就少了一處缺點(diǎn)，要知道果實(shí)因批評(píng)變得豐滿。難道這不快樂嗎？ 也許有些同齡人都有很多煩惱，例如：練琴、學(xué)棋，學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，考中學(xué)……但我卻不這么認(rèn)為，（*你是怎么想的？這是重點(diǎn)內(nèi)容，要展開寫。*）從父母的每一句話中，我都能感到他們對(duì)我無微不至的關(guān)愛，這多么快樂。 聽我這樣說，是不是你也認(rèn)為我們的生活處處都是快樂， [*只要熱愛生活*]（*你是怎樣熱愛生活的*），快樂才永遠(yuǎn)屬于你。
