10后同學相遇作文開頭
1.描寫十年后和同學相遇的作文（360字）分段寫
畢業(yè)十年后，我可能已經實現了自己的理想成為一位設計師。
我坐在辦公桌前面，發(fā)現了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學錄，腦海中浮現了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦！都十年啦。
我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴的校門，回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個個不標準的敬禮，神情變得十分嚴肅。
來到那寬闊的籃球場，拿起了一個球，向球籃投了進去，yes！球進了！我仿佛看見了：那一個又一個不標準的過人動作，那一個又一個讓人看了就想笑的投球。o（∩_∩）o~來到了教室用手撫摸著教室內的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動作的聲音。
來到了離別時的那個操場仿佛聽見了離別時的祝福，微風吹過仿佛又是離別時的那一陣風。一切都似曾相識。
珍惜那珍貴的友情吧！否則等到失去時就已經晚了。
2.十年后和同學重逢作文
重逢 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這是流傳千古的名言.是的，人的一生總是會面對那大大小小的離別，無論是暫時還是長久的.但那重逢的一幕幕總是那么令人難忘.記得爸媽來深圳工作并在這里買下房子的那一年，爸媽總是在老家和深圳之間奔波勞碌，很少有時間來照顧我和妹妹.于是，我們在姨媽家里寄住.記得爸媽把我和妹妹放在姨媽家里，和我們揮手道別的情景，大家都是熱淚盈眶的.試問誰能承受和親人離別的痛呢？哪怕只是短暫的，哪怕這次短暫的離別是為了下次更好的重逢.離別前媽總是一遍遍地重復她的叮囑：“在姨媽家要聽話，要努力學習，要照顧好自己和妹妹諸此之類.”然而這時的每一句話都變成一顆顆催淚彈，煙霧迷漫在空氣中，使大家的眼睛里的淚水一次次地泛濫.其實在這半年里，我過得并不習慣，也許因為我還不成熟，也許是因為之前太過依賴家庭，依賴父母了.所以那段離開家的日子我像是一只斷了線的風箏；一只迷了路的小鳥；迷失了反向，失去了生活的重心.對親人的思念無時無刻纏繞在心頭，成績也下降了.終于盼到這一天了，這是個好日子，既是我們新居入伙的日子又是一家團聚的日子了.可知道這是彼此心中盼望已久的心愿啊！這一天爸媽把我和妹妹接回到這個充滿溫馨幸福的家.我的感覺像是重新回到我的避風港了，是父母用愛筑成的避風港.這一天不變的是大家依然熱淚盈眶，然而不同的是大家的淚水不再是因為離別的沉重，而是因為重逢的激動和喜悅.。
3.十年后在相聚 作文
時間是一支神奇的刻刀，能刻出五彩的世間萬物；時間又似一支靈動的筆，能繪出繽紛的世界。我們同學在2012年早已約好，10年后的今天和老師相聚。
轉眼間，已經到了2022年的9月8日。
我來到母校，來到我們10年前約定的班級，終于見到了我久別的同學。同學們的外貌沒有太大的變化，但大家都走向了成熟。看到一張張熟悉的臉龐，我欣喜若狂。
同學們傾談著、欣賞著，有說不完的知心話，看不盡的風采，相聚得幸福溢于言表。正在這時，老師蹣跚地向我們走來。老師老了，頭發(fā)變白了，臉上布滿了深深的皺紋，我看了不由得的一陣心疼。
這時，郭子昂從金星回到地球，她已成為了家喻戶曉的服裝公司總裁。她向我們介紹這是她們公司的高科技衣服，有夏日防蚊服，冬日超薄防寒服，凡是學校的老師每人兩套。
尹泰來這個設計專家把新成果“隱行船”獻給老師，她介紹說：這個“隱行船”體積小，攜帶方便，起飛不用跑到，行駛不用車輪，在海上也不怕風浪，老師坐上絕對方便、可靠。”
而我方一凡已是赫赫有名的發(fā)明家。自從我考上了我國的名牌大學以后，又繼續(xù)寒窗苦讀。后來，成功踏上了美國博士留學之路，我超過了全球所有的科學家，成為了“宇宙之星”。我最大的發(fā)明就是顆粒膠囊“永葆青春”的藥。這是一種專門讓老師吃的“長生不老”藥，因為，我想讓老師照亮別人的同時，還要永遠年輕！這時，我連忙拿出一粒，讓老師快點服用。老師吃了以后，立刻變得向二十歲那樣青春煥發(fā)。我們同學和老師唱著、跳著，甭提多高興了！
老師看到同學們都有所作為，感到特別欣慰。接近尾聲時，我們一起跟著老師唱著《明天更美好》這首經典歌。歌聲回蕩，勾畫出了我們母校和校友們更加輝煌的未來，更加美好的明天！
十年后我們再相聚！
4.十年后的相遇 作文
十年后的我
冬天的一天，放學了，我看見田徑隊的同學正在練習跑步，跑了兩圈后，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘后，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續(xù)練習。這時，我就想，十年后我要成為一名服裝設計師……
十年后，我成為了一名服裝設計師，我設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。
衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會變出一個“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
我回到現實，暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
回答
5.作文10年后我與你再次相遇
十年后與最好的自己相遇作文：十年后，與最好的自己相遇
我仍舊在燈下奮筆疾書，不時又向窗外望去。只是，在那遙遠的一個角落中，我看到了，那似乎是我的背影，正遠遠地向遠處走去。
這就是我，十年后的我。
此時的我，正站在經貿大廈中，用一口流利的英語與外國人交談事務。
我正看得入神，突然，一臺時空穿梭機出現在了我的眼前。
“歡迎乘坐2013版時空穿梭機”它說。說著，門便打開了。我徑直走了進去，發(fā)現里面和咱們坐的電梯形狀、結構無異，只是多了一些時間的按鈕。從“公元一億年”到“100年后”期間所有的時間它都能幫你實現。我置身于驚訝之中，來不及多想，便順手按下了“10年后”這個按鈕，機器便開始運行了。5秒鐘后，我已經置身在上海了。這個繁華的大都市，實在令人有些眼花繚亂，我走進了經貿大廈。
坐著世界上一流的電梯，我來到了85層。這里的人都是行色匆匆。不經意的一瞥，我看到了十年后的我！我不忍心去打斷他，因為他正在和外國人談論些什么。之后，他便要走了。我連忙跑上去問：
“你是王若堃嗎？”
“是啊，。你是誰？我不認識你呀！”
“呵呵，我是十年前的你呀！”
“十年前？當時我正在讀初中吧。”
“嗯嗯，對對，就是這樣的”
“呵，走吧，咱們邊走邊聊。”
在這愉快的交談聲中，我醒了。原來，是我已經睡在書桌上了。看著遠方的天空，我淡然一笑。
6.關于朋友間相遇的作文開頭怎么寫
寫這種相逢的句子，場景和感情的設置一定很重要，要凸顯出驚喜，然后表達喜悅情感，最好有環(huán)境的襯托，下面舉一些例子：
1. 走在大街上，看著忙碌的行人。我迷茫著，是否通過不懈的努力，前方就一定能花開成海。而所有的一切卻落地成冢。我猛的想起你，原來我終究沒把你遺忘。在花開的季節(jié)，等待著我們再次的相遇。
2. 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這一次相遇，美得徹骨，美得震顫，美得孤絕，美得驚艷。
3. 在茫茫人海里，相遇是偶然。無數偶然，成就一段愛情！愛，是一件百轉千回的事情，不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人？
4. 有的時候看起來，天上的兩片云總會有相遇的一天。可是人們不知道，那是不同高度上的兩片云，永遠也不會相遇。
5. 一個生靈與另一個生靈的相遇是千載一瞬，分別卻是萬劫不復。茫茫人海中，相遇是緣起，相識是緣續(xù)，相知是緣定。
6. 相思點點，夜夜期盼，期盼著相逢。聽一曲“彩云追月”，淚，滴落！那是心靈的傾訴！幽怨的笛聲似在向我訴說著離別后還能否再相聚？此時，獨自一人在黑暗中望月思君，有我用藍色的相思淚調和的思念，飄向遠方夜色蒼茫中的你。
7 相逢是緣相知最美相愛是罪相守最累！愛到不能愛時說分手，到底是誰辜負了誰？相逢的日子淡如水，誰愛誰都無所謂。因為那個時候，誰也不是誰的誰，海闊天空自由飛。
7.十年后的相聚 作文
六年的小學生活像村前的炊煙，轉眼便被微風給吹散了。
在我們六（1）班舉行畢業(yè)慶典那天，老師尊重我們的意見，地點選在了西流湖牡丹園。西流湖離我校不算太遠，我們徒步前行。同學們帶了許多好吃的，老師也為我們準備了水和零食，雖然天氣炎熱，但我們熱情高漲，一路歡歌笑語，像打了勝仗的戰(zhàn)士。
到了西流湖，大家席地而坐，開始了大聯歡。同學們你爭我搶地表演節(jié)目，引來許多陌生的游客駐足觀看。我正好當天過生日，當《生日歌》唱起時，我的眼睛閃現出激動的淚花，這是我長這么大過的最有意義的一次生日。
“分蛋糕了，一人一塊兒，”幾個班干部在老師的帶領下開始分蛋糕，同學們你讓我、我讓你，都不愿意吃第一塊，最后還是送到了老師手中。“老師，給我切少一些，要不然就不夠分啦！”“老師，先給女孩兒，她們愛吃甜的！”同學們互相謙讓著。最后，不知是誰提議要集體朗誦詩歌——《別了，我親愛的母校》。大家在班長王玉穎的帶領下，深情地朗誦起來，不知不覺間，老師的眼眶濕潤了，同學們的聲音漸漸哽咽起來，最后化成了一片哭聲。
最后，老師哽咽著說：“孩子們，老師和你們的心情一樣，這淚水里既有喜悅，又有不舍。喜悅的是，你們即將邁出人生的又一大步，你們就要開始新的學習生活了，新的希望就在你們面前；不舍的是從四年級我們開始相識相知，成為朋友，三年來有太多的故事令人難以忘懷，老師吵過你們，愛過你們……”老師用雙手捂住眼睛，說不出話來。同學們一個個擁了過來，“老師，您放心，我們會記住您的諄諄教導，努力學習，時時向您匯報好成績！”“老師，我們都不要哭了，我會經常給你打電話的。”
“老師，我有個提議，十年后的今天，2020年7月1日，我們再次相會在西流湖，老地方，不見不散。” “好！”同學們異口同聲歡呼起來。
“好，到時候你們都20多歲了，應該都到了學業(yè)有成的時候了，看看到時誰最‘牛’！我想，只要你們繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、堅忍不拔的小草精神，你們一定一個比一個‘牛’！”老師充滿希望地說。
“老師，您就放心吧！我們不會讓您失望的！”平時打打鬧鬧的同學們一時間好像長大了許多。老師，十年后我們再相會！
