春游建議作文開(kāi)頭
1.春游作文開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi) 頭1、一個(gè)春天的早晨，老師帶我們?nèi)ィ?）春游.2、春來(lái)了，邁著輕盈的腳步走來(lái)了.無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是江河山巒都蘇醒了.就在這春光明媚的日子里，我們來(lái)到了景色秀麗的北海公園.3、農(nóng)歷三月，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷，大地像披上了花衣裳.粉紅的桃花競(jìng)相開(kāi)放，那寬長(zhǎng).闊無(wú)限的麥地一直相連，油綠的麥苗茁壯成.4、你知道我們家鄉(xiāng)的三圣鄉(xiāng)嗎？那是成都的又一個(gè)新的游覽勝地.三圣鄉(xiāng)一年四季奇花竟放，爭(zhēng)奇斗艷，百鳥(niǎo)歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng).一年四季，不知有多少游人到此漫游.今天春天……5、在風(fēng)和日麗，春光明媚的日子里，我和老師、同學(xué)一起到三圣鄉(xiāng)游玩.6、早聞三圣鄉(xiāng)美名，可惜沒(méi)時(shí)間一飽眼福，這次學(xué)校組織的春游，終于圓了我的游花鄉(xiāng)之夢(mèng).7、盼望著，盼望著，終于來(lái)了，春姑娘那沙沙的腳步聲近了.我們的心就像春天一樣晴朗，因?yàn)槲覀兘裉煲ビ螛?lè)場(chǎng)春游，這是我們大家盼望已久的事.9、陽(yáng)春三月，我們來(lái)到了三圣鄉(xiāng)，放眼望去，層層疊疊，一片艷麗.令人賞心悅目，這花，這樹(shù)，這人確實(shí)給秀麗的三圣鄉(xiāng)增添了無(wú)限的風(fēng)采. 10、郊外的空氣清新而又涼爽，我感慨大自然的創(chuàng)造力，用線條和色彩拼出了一幅幅美麗的畫(huà)卷.晨霧剛剛散去，凝出了小小的水珠掛在花朵上.啊！我們來(lái)到了三圣鄉(xiāng).11、陽(yáng)春三月，和諧的春風(fēng)吹綠了大地，南郊公園里風(fēng)光更加明媚，尤其是鯉魚(yú)噴水池的景色，吸引了絡(luò)繹不絕的游人. 12、春天，是一個(gè)慈祥的守護(hù)神，它把可愛(ài)的花、草、樹(shù)、木、鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了勃勃生機(jī).13、春雨開(kāi)始是無(wú)聲的，但是，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，雨絲撩撥著千百萬(wàn)人的新弦.人們盼望春天這第一場(chǎng)雨，盼望了多久?。?4、陽(yáng)臺(tái)上，有兩只小燕子正站在晾衣服的鐵絲上，快活得“唧——唧——”地叫著，唱著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，多開(kāi)心呀！它們好像在說(shuō)：“還是春天好啊，一切都是新的！”15、竹林里，舒枝展葉的竹子，正貪婪的吮吸著春天的甘露，在雨霧中“沙沙”作響，仿佛是在贊美春天的甜潤(rùn).16、春更盼望天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮.人們熱愛(ài)她，贊美她.我她早些來(lái)到這遼闊的大地.于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，尋找春的足跡.17、春天的山清，春天的水秀，春天的風(fēng)暖，春天的雨柔，春天的動(dòng)植物都蘇醒了，春天的公園春意盎然，春天的人們也開(kāi)心地笑了……究竟春天的什么最美、最動(dòng)人呢？ 祝愿你學(xué)業(yè)有成。
2.春游的建議作文
春游建議
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗(yàn)了這美好的春光，感到無(wú)比的高興。因此，我建議大家到農(nóng)村的田野里去看一看，一定會(huì)有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過(guò)；無(wú)數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農(nóng)家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋(píng)果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色?？蓯?ài)的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了。它們呢喃著，好像在向我們報(bào)告：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，滴進(jìn)了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)格外清爽。麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來(lái)滾去，像閃光的珍珠一樣，真美啊！
我信步漫游，盡情感受那美好的春光，不覺(jué)心曠神怡。我想這幾天農(nóng)村一定更美了。因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會(huì)陶醉其中的。
3.春游作文的開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi) 頭
1、一個(gè)春天的早晨，老師帶我們?nèi)ィ?）春游。
2、春來(lái)了，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
3、農(nóng)歷三月，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷，大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競(jìng)相開(kāi)放，那寬長(zhǎng)。闊無(wú)限的麥地一直相連，油綠的麥苗茁壯成。
4、你知道我們家鄉(xiāng)的三圣鄉(xiāng)嗎？那是成都的又一個(gè)新的游覽勝地。三圣鄉(xiāng)一年四季奇花竟放，爭(zhēng)奇斗艷，百鳥(niǎo)歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天……
5、在風(fēng)和日麗，春光明媚的日子里，我和老師、同學(xué)一起到三圣鄉(xiāng)游玩。
6、早聞三圣鄉(xiāng)美名，可惜沒(méi)時(shí)間一飽眼福，這次學(xué)校組織的春游，終于圓了我的游花鄉(xiāng)之夢(mèng)。
7、盼望著，盼望著，終于來(lái)了，春姑娘那沙沙的腳步聲近了。我們的心就像春天一樣晴朗，因?yàn)槲覀兘裉煲ビ螛?lè)場(chǎng)春游，這是我們大家盼望已久的事。
9、陽(yáng)春三月，我們來(lái)到了三圣鄉(xiāng)，放眼望去，層層疊疊，一片艷麗。令人賞心悅目，這花，這樹(shù)，這人確實(shí)給秀麗的三圣鄉(xiāng)增添了無(wú)限的風(fēng)采。
10、郊外的空氣清新而又涼爽，我感慨大自然的創(chuàng)造力，用線條和色彩拼出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。晨霧剛剛散去，凝出了小小的水珠掛在花朵上。?。∥覀儊?lái)到了三圣鄉(xiāng)。
11、陽(yáng)春三月，和諧的春風(fēng)吹綠了大地，南郊公園里風(fēng)光更加明媚，尤其是鯉魚(yú)噴水池的景色，吸引了絡(luò)繹不絕的游人。
12、春天，是一個(gè)慈祥的守護(hù)神，它把可愛(ài)的花、草、樹(shù)、木、鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
13、春雨開(kāi)始是無(wú)聲的，但是，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，雨絲撩撥著千百萬(wàn)人的新弦。人們盼望春天這第一場(chǎng)雨，盼望了多久??！
14、陽(yáng)臺(tái)上，有兩只小燕子正站在晾衣服的鐵絲上，快活得“唧——唧——”地叫著，唱著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，多開(kāi)心呀！它們好像在說(shuō)：“還是春天好啊，一切都是新的！”
15、竹林里，舒枝展葉的竹子，正貪婪的吮吸著春天的甘露，在雨霧中“沙沙”作響，仿佛是在贊美春天的甜潤(rùn)。
16、春更盼望天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)她，贊美她。我她早些來(lái)到這遼闊的大地。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，尋找春的足跡。
17、春天的山清，春天的水秀，春天的風(fēng)暖，春天的雨柔，春天的動(dòng)植物都蘇醒了，春天的公園春意盎然，春天的人們也開(kāi)心地笑了……究竟春天的什么最美、最動(dòng)人呢？
4.春游的建議作文
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗(yàn)了這美好的春光，感到無(wú)比的高興。因此，我建議大家到農(nóng)村的田野里去看一看，一定會(huì)有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過(guò)；無(wú)數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農(nóng)家
小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋(píng)果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天，就連那不
起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色?？蓯?ài)的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了。它們呢喃著，
好像在向我們報(bào)告：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，滴進(jìn)了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)格
外清爽。麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來(lái)滾去，像
閃光的珍珠一樣，真美?。?/p>
我信步漫游，盡情感受那美好的春光，不覺(jué)心曠神怡。我想這幾天農(nóng)村一定更美了。因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會(huì)陶醉其中的。
紅梅小學(xué)五年級(jí)：吳菊平
第2篇 春游的建議
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又來(lái)臨了。春姑娘輕輕地一吹，喚醒了沉睡一個(gè)冬天的大地媽媽。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我建議大家到人民公園去暢游一番，因?yàn)槟抢锟諝馇逍?，景色宜人?/p>
一進(jìn)公園大門(mén)，就能聞到沁人心脾的花香，看，草坪上的孩子們快樂(lè)的放著各種各樣的風(fēng)箏，調(diào)皮的小草鉆出了大地媽媽的懷抱，驚奇的看著這一切，還不時(shí)
和孩子們點(diǎn)頭微笑。沿著草坪的小路往前走，就能來(lái)到幽靜的人工湖邊。你瞧！波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映著藍(lán)天，白云，垂柳，綠樹(shù)……水中的魚(yú)
兒自由自在的游著，面對(duì)如此美景，真讓人贊嘆不已，流連忘返。
此外，人民公園還有個(gè)設(shè)施齊全的游樂(lè)場(chǎng)，有高架飛機(jī)，有歡樂(lè)碰碰車(chē)，有劃船等。不管玩什么項(xiàng)目，你都能感受到快樂(lè)和刺激。??！在這里，不僅能感受到春天的氣息，還可以玩的開(kāi)心，怎么樣，心動(dòng)了吧！那就快來(lái)人民公園吧！
5.春游作文開(kāi)頭結(jié)尾60字
開(kāi)頭：樂(lè)安小區(qū)的春天并沒(méi)有讓我失望，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛，滿(mǎn)眼的綠色讓人感受到了春天的氣息。
這一天，我們迎著春風(fēng)，踏著春天的大地來(lái)到了學(xué)校旁邊的小花園。
結(jié)尾：走在鄉(xiāng)間的路上?？粗?，路上已經(jīng)春芽破土，百花爭(zhēng)艷。我們拐了彎來(lái)到另一條路上，這邊的麥田上鶯舞蝶飛，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，別提多熱鬧了。走在春天的路上，聞著春天的氣息。我的心情一下子提到了極限，忘記了身旁的老師和同學(xué)，仿佛走在天空中一樣。
啊！春，你使我高興。??！春，你使我流連。啊……春……你使我……春天，我永遠(yuǎn)喜歡你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
6.春游的作文開(kāi)頭
陽(yáng)春三月好風(fēng)光，正是春游好時(shí)節(jié)。卸下一周的疲憊，我和同學(xué)們來(lái)到年前已免費(fèi)向市民開(kāi)放的柳侯公園，尋找春天的腳步，擁抱大自然。
進(jìn)入公園的大門(mén)，沿著小徑向里走，清新的氣息逐漸把我們包圍，不知什么時(shí)候，剛剛還喧鬧的隊(duì)伍已安靜了下來(lái)，同學(xué)們的注意力被遠(yuǎn)處涼亭里的一群老人吸引了。循聲望去，只見(jiàn)涼亭里坐著一群白發(fā)老人，有的拿著二胡，有的拿著京胡，只見(jiàn)他們微閉雙眼，握弦的手有節(jié)奏地來(lái)回拉動(dòng)，看得出老人們已經(jīng)完全沉醉在樂(lè)曲當(dāng)中，悠揚(yáng)的月聲從琴弦上流瀉出來(lái)，音符跳動(dòng)著隨著風(fēng)兒在公園的每一個(gè)角落舞蹈。老人們的投入感染了每一個(gè)學(xué)生，我們躡手躡腳地來(lái)到?jīng)鐾み吷?，靜靜地欣賞。
不知是誰(shuí)的咳嗽聲打斷了老人們的演奏，其中一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺向我們望來(lái)，微笑著問(wèn)道：“小朋友們，你們也感興趣呀？”
“是呀，是呀，老爺爺，你們拉得可真好！”“老爺爺，你們剛剛拉的是《二泉映月》吧，真好聽(tīng)！”“我們才學(xué)完這篇課文呢，聽(tīng)過(guò)磁帶，也聽(tīng)過(guò)這首曲子，你們拉得和阿柄一樣好！”……孩子們七嘴八舌地夸著。
老人們滿(mǎn)臉喜悅，說(shuō)：“呵呵，難得現(xiàn)代的小朋友也會(huì)喜歡這種古老的音樂(lè)呢！”
“老爺爺，你們可以給我們唱兩句嗎？”幾個(gè)機(jī)靈鬼開(kāi)始提要求了。
“好呀，那你們聽(tīng)好咯！”話音剛落，只見(jiàn)老人們亮亮嗓子，開(kāi)始邊拉邊唱起來(lái)。“戰(zhàn)沙場(chǎng)，勇殺敵，我軍將士展英姿……”那渾厚的聲音，純正的京腔京韻贏得了孩子們熱烈的掌聲。
看著孩子們一臉崇拜，一位老人問(wèn)道：“小朋友，你們知道我們剛剛唱的是什么嗎？”“是――京劇吧！”同學(xué)中有人回答?！班?，對(duì)，京劇是中國(guó)的國(guó)粹，可是我們中華民族的精華呀！”老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“可惜呀，現(xiàn)在的小年輕都說(shuō)這是老古板，沒(méi)有流行音樂(lè)好聽(tīng)，會(huì)唱的人不多啦，唉……”“老爺爺，不如你們教我們唱吧，我們喜歡聽(tīng)！”一個(gè)清脆的聲音從同學(xué)口中傳出，立即得到了大家的認(rèn)同：“好呀，好呀，我們想學(xué)！”老人們更樂(lè)了，開(kāi)始一句一句地教了起來(lái)，同學(xué)們也有板有眼地跟著唱，臉上洋溢著無(wú)比的快樂(lè)！我從來(lái)沒(méi)有欣賞過(guò)如此動(dòng)聽(tīng)的“京劇大合唱”。
…………
告別了老人，孩子們的心情仍然很激動(dòng)，圍在我身邊各自講述著自己的感受：
“老師，這些老人真了不起，拉得一手這么好的二胡，還唱得那么好！”
“他們年紀(jì)那么大了，本領(lǐng)可真不少，厲害！”
“是呀，比我們可厲害多了，佩服佩服！”
“老師，我今天才發(fā)現(xiàn)京劇也很好聽(tīng)！”
“老師，老爺爺們可真會(huì)生活，雖然年紀(jì)大了，但是一樣那么開(kāi)心?！?/p>
聽(tīng)著孩子們的話，我不住地微笑，不住地點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。心里陣陣感動(dòng)，不禁感慨道：“是呀，老人身上有很多寶，有很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹，他們不也就是中國(guó)的國(guó)粹嗎？我們要更愛(ài)我們的老人，更尊敬我們的老人，把這樣的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去?！?/p>
“對(duì)，對(duì)，老師說(shuō)得對(duì)，我們回去也要找找爺爺奶奶身上的寶?！?/p>
“難怪人們常說(shuō)‘家有一老，如有一寶’呢，哈哈，我家有好幾個(gè)寶呢，發(fā)財(cái)啦，發(fā)財(cái)啦！”
“今后呀，我可要珍惜我家的‘寶’，珍惜大家的‘寶’，以前可真傻！”
“哈哈哈哈……”
笑聲穿透了空氣，傳遍了整個(gè)柳侯公園。
此時(shí)，我想起了我們前兩天學(xué)習(xí)的一篇課文《只揀兒童多處行》，文中告訴我們，只要你挑選有孩子的地方，是不會(huì)找不到春天的。今天，我和同學(xué)們來(lái)找春天，也悟出了一個(gè)道理，我告訴孩子們：只要你挑選有老人的地方，是不會(huì)找不到春天的。
只揀老人多處行，這也是真理！
“戰(zhàn)沙場(chǎng)，勇殺敵，我軍將士展英姿……”灑下一路歡歌，我們離開(kāi)了美麗的柳侯公園，離開(kāi)了這些可敬可愛(ài)的老人們。
