瞧我這個人初中作文結尾開頭
1.瞧我這個人這篇作文的結尾
我這個人長得一雙迷人的大眼睛，卻有著黑眼圈。
有著一個粉嘟嘟的嘴巴，整體看來是很漂亮的一個人。 我我雖有著黑眼圈這個人的脾氣很古怪，剛剛還是風平浪靜，馬上就是火山爆發(fā)。
可每次生氣都是不等太陽下山氣就消了。你知道為什么嗎？因為我有個消防隊來的表哥，每次都是一桶水把我心中的怒火給澆滅。
聽了我的簡介你是不是很想進入我的世界看看這樣的我是怎樣成長的呢？那就歡迎。 馬虎鬼我是個馬虎鬼，成天丟三拉四。
你看今天我又……“曹雅，家作本呢？”這已經是組長開學第五次叫我交作業(yè)本?！笆裁矗课疫€沒交作業(yè)本，我看看……”聽了我的話組長暈倒……“呀，作業(yè)本又沒帶?！?/p>
剛起來的組長再次暈倒。（我突然發(fā)現(xiàn)組長好可憐……）這種事就不說了，可我還有次把語文書也忘記在家。
唉，真是悲哀。天生我才有何用呢？ 電腦高手 說了你可別不相信，誰家電腦要是有黑木馬入侵只要找我十分鐘就搞定。
那次我還在在電腦上查我家電費，我媽還打趣的說：“只要有我家瑤瑤，我們就連電腦維修工都可以不要了?！蹦奶煳液蜁娔X的你切磋切磋一下電腦手藝吧。
野蠻女 估計你們也看過{野蠻女友}這部電視劇吧。野蠻女這也是我表哥給我取的外號，那可已經是幾年前的事了，那時幾歲的我還不懂事，快吃飯了，表哥和我一同看上了一個板凳。
當時我們大眼瞪小眼{電擊力百分百}一齊奔過去拿著板凳你拉我扯的……最后還是搶贏了{雖然我力氣過猛摔了一跤，但是我還是好開心……}正當我在慶賀我的勝利的時候，沒搶到板凳的表哥甩下一句：“真是個野蠻女，用力這么大。哎，沒救了?！?/p>
事情過了這么久，可我一想起這件事就想笑，不知你會不會？ 小傻瓜 我是小時候干了很多傻事，比如：給小狗刷牙，在井里釣魚，還有……不過我最囧的還是那次抱電桿的事情。那是我很小的時候，我表舅又批評我吃飯時掉飯。
我滿臉的不高興，就想找根棍子來教訓一下表舅。正當我在找棍子的時候，我看見我的面前立著一個電桿就心想：“這恐怕是最合適不過得了?！?/p>
我立即跑上前去，使出全部力氣試想把它抱起。正巧當時我表舅路過看見我抱著一個電桿有點疑惑就問：“你干什么呢？”我怒視了一眼他說：“你先給我等著，等我抱起這個電桿，你就定了！”表舅聽了哈哈大笑，然后對我說：“好，我等到，等到……”事后，我因為沒有抱起電桿大生了表舅一場氣。
不過我現(xiàn)在想起這件事都有點羞羞。 我成長中的事情還有很多，今天我就給大家講到這里了。
拜拜。
2.瞧我這個人 初中作文
我這個人長相平凡，粗心大意，但在音樂方面倒挺有點天賦。我這個人就是愛那種快樂的感覺，永遠陽光。
瞧，我這個相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長睫毛、塌鼻子，一張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦，是第個人見到我的人對我身材的評價。
瞧，我這個粗心大意的人，媽媽常說：“你呀，心粗到一定地步啦！”也難怪，因為在我身上經常發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事。在我一年級時，學校發(fā)剛發(fā)了校服，第一天把校服穿在身上，我很興奮?？墒巧象w育課的時候，我覺得熱，于是脫了衣服放在了操場上，下課了，我居然就忘了拿！于是，穿校服的第一天，我就把它給丟了，唉……
瞧，我這個熱愛音樂的人。我的歌聲，讓大家都十分佩服，也給很多人帶來了好心情。聲樂我通過了九級，參加過很多演出，獎也拿了不少，我也一直在堅持學鋼琴，今年以良好的成績通過了八級。更重要的是，我在音樂中就會感到很快樂，那些艱苦的練習現(xiàn)在在我眼里已經不再痛苦，我常在那些優(yōu)美的旋律中流連，心中是無限美好的憧憬！
瞧，我這個永遠陽光的人，遇到了困難，我笑，笑這只“攔路虎”不自量力；朋友因吵架不理我了，我笑，笑這位“沒有毅力”的好友；成績下滑，我笑，冷笑也把它給它“嚇”回去……
瞧，我這就是這樣的一個人！
3.求一篇以《瞧我這個人》為題的初中作文,450字以上
我呀，16歲，個子不高，稍有點胖，愛吃糖和巧克力，愛聽音樂，閑下來時愛寫點東西，有煩心事時愛發(fā)點小脾氣，在學校下課十分鐘愛從窗口向下望，或是出去繞操場走走……
粗心的我。每次得到一本好書或精彩的雜志抑或是有用的復習資料，總會放在一個自認為顯眼的地方，心想：這個地方絕對好找，下次用到不會找不到了吧。結果，到了想用的時候，卻忘了那個“顯眼”的地方是哪了，費了半天勁兒，翻了個底朝上，愣是找不到了！瞧我這個人，太粗心了！
“膽大”的我。夜幕緩緩降下，剛吃完晚飯，想出去走走，又怕有妖魔鬼怪出現(xiàn)。理論上講，我是不相信有鬼魂或神靈的，可是每次夜里“獨自行動”時總是心驚膽戰(zhàn)的，哪怕一點兒風吹草動，也會使我驚呼，立刻想到青面獠牙的“妖魔鬼怪”。瞧我這個人，膽子也忒“大”了吧？！
少言的我。課堂上老師講課時，總有些同學愛隨著老師說一些話，我知道，那是在配合老師，老師很喜歡的，可我不行，我喜歡聽，一直地靜靜地聽，就像在欣賞一臺絕美的藝術表演，淋漓盡致的語言，完美無比，在我認為，這是一種人性與藝術相結合、升華而成的美。
瞧我這個人！我有許多不足，許多缺點，也有我自己的見地。相信日后，我會努力逐一地改掉這些毛病，彌補不足，使自己更得別人的歡迎，同時我也會保持自己的風格，不為別人而改變自己。
瞧我這個人！
4.作文《我這個人》500字,開頭結尾要優(yōu)美（具體寫一件事）
我這個人作文500字
我這個人作文500字
作者/編輯：佚名 中學生作文
-
-
[我這個人作文500字]
她，性格活潑、開朗，是個陽光女孩，我這個人作文500字。但有時卻膽小怕事。她怕鬼，雖然知道在這個世界上根本沒有這種東西。她，也十分天真，甚至天真到幼稚。但有時她也十分驕傲自滿。她被鄰居和家人稱為“小美女”。
記得在她三年級的暑假時，回姥姥家。一天，三姨和姥爺都很累，都想睡上一覺?？墒?，姥姥家只有一張床。由于姥爺是長輩，所以任何事都要先想著他。但是姥爺睡在了床上，三姨怎么辦呢？她正在沉思當中……咦！難道不可以讓三姨和姥爺一起睡嗎？這么簡單的問題，居然想那么長時間，我好汗?。〉斔龑⑦@個提議大膽地說出來時，卻引來了哄堂大笑。她心想：笑什么，這么好的提議……哎！一句話：沒文化，真可怕！可是，她是一個“直腸子”，瞞不住事。于是，她問大家：“你們笑什么，簡直枉費我的心意?。 眿寢尭嬖V她：“姥爺和三姨怎么能睡在一起呢？”“怎么不能，難道三姨不是姥爺?shù)呐畠簡幔俊薄笆?，可是……你大了就知道了?！眿寢屗坪踉街v越不清楚了。
她現(xiàn)在終于明白了：原來，是女孩子大了，不能和爸爸睡在一起了。
美女謂誰，紫琳芳美是也！
我就是我，沒有人可以真正的了解我。
這就是我，一個多變的女孩；這就是我，一個樂觀向上那個的女孩；這就是我，一個天真可愛又不失成熟穩(wěn)重的女孩。雖然有一些缺點，但我也會改正的。你們喜歡我嗎？
我的個子有些高，排隊時總做隊伍的小尾巴。腦袋大大的圓圓的，當然會讓人聯(lián)想到足球。俗話說：“腦袋大，腦水足?！彼杂H戚朋友都說我聰明。我自我感覺眼睛大大的，水靈靈的，可媽媽卻說我眼睛小，因為一見陽光，我的眼睛就會瞇成一條小縫。我經常大口大口地吃飯，張開大嘴，會看見我的牙齒有些稀疏，我的大門牙早就被人給扛掉了，到現(xiàn)在還沒裝上。原來我是一只漏嘴巴的“小公雞”，吃飯總是漏飯粒，在媽媽的監(jiān)督下我終于改掉了這個壞習慣，現(xiàn)在吃飯可是“顆粒歸倉”了。我的脖子有些粗，還有些短，等到冬天穿上棉襖，幾乎就看不到我的脖子，媽媽常取笑我，中學生作文《我這個人作文500字》（）。我的肚子又圓又大，跟爸爸的“將軍肚”差不多。
我的愛好是玩電腦。什么電腦寫作班、電腦繪畫班……凡是跟電腦有關系的，我一個機會都不會錯過。我這個“小電腦迷”只要拿上鼠標，什么事都不管了。有時媽媽叫我做事情，我假裝沒聽見，非得媽媽來拉耳朵，我才肯站起來。
這就是我，你愿不愿意跟我交朋友？
指導教師：曹冰
我這個人很容易興奮，記得曾經考了個100分，我高興得直跳，別的同學看了我，都開始怨我了。沒辦法，我只好找了一處破爛之地躲了起來。我興奮時，不像別人那么裝成沒事，而是蹦來又跳去，或是大喊叫。
你們想了解我的個人隱私嗎？來，我領你們去我的世界走走瞧瞧吧，讓你們知道我真正的面孔、性格吧！GO！ 我這個人，興趣愛好有很多，足球、籃球、乒乓球，電腦、看書、玩卡片，樣樣都是我的愛好。其中足球、籃球、電腦，我還是高手呢，可以說是天下無敵呀！有一次打乒乓時，我還收了一個正式的入門弟子呢！我可以自豪的告訴你，我是班里的英語學習委員。 接下來，我該和你們說我英俊的面貌了。我長著一雙水靈靈的大眼睛，一只圓溜溜的鼻子，和一張蛤蟆嘴――才怪！我怎么會長著那么一雙嘴巴呢，你說對嗎？ 我的性格活潑又開朗，比較害羞。不過，我發(fā)起脾氣來，后果就不堪設想了。聽我這么一說，你們肯定會想：他不就向魔鬼一樣嗎？其實不是的，我溫柔的時候，也很好啊。我還是一個很愛嚇唬女生的男生。有一回，好幾個在說說笑笑的女生被我嚇了一大跳，好像掉了魂似的，都來找我報這“血海深仇”。 我這個人很容易興奮，記得曾經考了個100分，我高興得直跳，別的同學看了我，都開始怨我了。沒辦法，我只好找了一處破爛之地躲了起來。我興奮時，不像別人那么裝成沒事，而是蹦來又跳去，或是大喊又大叫。 我這個人，很喜歡冒險，可就是沒機會。我很愛刺激的游戲，上次，我和家里人去杭州未來世界游玩。我跟著爸爸媽媽一起走著，突然，我發(fā)現(xiàn)一個很有趣的大型玩具，于是我就央求媽媽讓我玩一下，媽媽答應了，我和別的人一起坐上去，剛開始速度適中，可沒過幾秒，那機器就轉個不停，一會兒上，一會兒下，把我的雞皮疙瘩都嚇出來了，我由不住自己，就亂喊亂叫。過了好幾分鐘，機器才慢慢地停下來。下來時，我故意裝成春光滿面，其實，我已經驚魂失散。 總而言知，我這人還是不錯的，只是脾氣差了點，心眼有點小了.
5.要初中寫人作文開頭,結尾
一個令我尊敬的人
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個人的品格，使我終生受益――清潔工.
記得在寒冷的早晨，在上學的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿著掃帚在掃地.走進一看，原來是清潔工.就在這時候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了.
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認真而又耐心的掃著.只見她把這片贓物掃起來，又把那片贓物掃起來，這樣的動作也不知道要重復多少遍.再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了.倒完了，就又開始掃了.我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈.這時，大風吹來，把道路又吹臟了.這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了.”接著，又振起精神說：“沒關系，我一定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里.滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾車里.我想：這樣能夠節(jié)約多點時間，把垃圾掃完.想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了.我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽了，眼睛笑瞇瞇的.
這就是我最敬佩的人.一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人.難道這個人的品格不值得我去學習嗎？
6.請以“”瞧,這個人”為題寫一篇作文
作文：瞧，這個人
上回說道我這個人，今天再來說一說這個人，大家肯定會問道這個人是誰！有什么好處？等等的問題，不要急，且聽我慢慢道來。
這個人有時會嘮叨，有時會關心，有時會心痛。
這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完，一次，我忘帶了一樣東西，（腦子一下短路了）她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我，不過我被絮叨久了，有時會有些厭倦，會把她推出門去，她變又和我爸絮叨起來，我爸有時也會煩便跑去干別的事了，她又會隔著墻嘮叨起來，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進我的耳朵，不過事后想想有人嘮叨也好，要是沒人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺得度日如年。
這個人有時會對我的學習特別關心，每天都給我檢查作業(yè)，有時一個題不會時，她便會停下手中的活，來給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時因為作業(yè)多，寫的很晚，他會坐到床前陪著我，雖然很困，但他也會陪著我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對她說“謝謝您”！
這個人有時會為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因為沒有藥，只簡單的擦了擦，等她來接我時，她才知道，回家后，我沒因為疼而掉一滴眼淚，因為我怕她傷心、難過，可她的眼淚卻掉了下來，我便有意避開了，避開以后，才知道她對我的關心，關心背后有些無奈，無奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……
這個人我不用說，大家也該猜到了吧！這個人就是世界最愛嘮叨，最關心我，最心痛，最愛我的媽媽！
“世上只有媽媽好”是??！世上只有媽媽才是最懂我，最愛我，我最愛的人！沒有比她更愛我的人！我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪！
作文2：瞧，這個人
我一向很不喜歡出租車司機，認為他們陰郁沉悶，滿口臟話。但是，這個人卻改變了我的想法。
那天，我就要遲到了，只好坐出租車。出了家門，我看見一輛沒有載客的車，這輛車已經非常舊了，南京自從十運會后全城都換了新的“紅旗”。這輛車與同它一起等待客人的新“紅旗”相比，顯得格格不入。
里面的司機還在蒙頭大睡，也許他昨晚開了一整夜的車。但我還是選擇了他。我喜歡坐前排。進了車內，我聞到一股清新的梔子花的香味。過了很久，這個人才緩緩地睜開眼睛：“請問去哪兒？”我對他的禮貌感到非常驚訝，我打擾了他，他居然毫不介意，我對這個人產生了好感。這個人大約三十多歲，臉偏瘦，眼睛很快從睡意蒙變得炯炯有神，他的車也逐漸開快。
我們在玄武隧道的十字路口遇見了紅燈。許多車子慢慢停下。這時我看見一個老爺爺從便道走上馬路。他手里捧著一個盤子，里面整齊地擺放著新鮮的梔子花。他在眾多車輛之間穿過，故意在司機面前放慢腳步，用混濁的眼睛看著一個個司機，但始終沒有人買。他站在我們車的右側，我不知如何是好。我想打破這尷尬的局面買一朵，但發(fā)現(xiàn)我沒有零錢。我看了看老人，躲開了他的眼神。
此時，這個人望著老人，一動不動。他又望了望旁邊的司機，他們面對老人期待的眼神，都不屑地扭過頭去。這個人伸出頭大喊：“一塊錢能買多少？”老人臉上閃過驚喜之色，小跑過來，說：“三朵！”這人笑著把錢遞給老人，手縮回來的時候，手里有三朵晶瑩剔透的梔子花。
我驚訝地看著他的臉，這個人難道不知道車廂里已有三朵花了嗎？他從容地把三朵花掛在了已有的三朵花的旁邊，擺整齊，再次搖上車窗，發(fā)動汽車。
我端詳了他很久，他是與眾不同的司機，我想。瞧，這個人居然買了六朵花。但在這個車廂里有七朵梔子花在散發(fā)清香。
點評：文章以倒敘開頭，設下懸念，引起讀者興趣。下文寫的是一位普通的出租車司機，通過他幫老人買橘子花的一件小事表現(xiàn)了他尊重老人，尊重勞動的優(yōu)秀的思想品質。也是在平靜的描述中作者層層揭開開頭的謎團。結尾含蓄，以梔子花的清香來比喻司機的美好品行，耐人尋味。
7.作文瞧我這個人
大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個怎樣的人呢？
父母說我責任心強，老師說我善解人意，同學說我樂于助人，朋友說我心地善良······有時，我也在想，我到底是個怎樣的人呢？ 我很喜歡小動物，尤其是小狗，我對小動物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車上學，險些撞到一只小狗，我趕忙下車查看，確認小狗無礙時，我才放心離去。瞧我這個人，還挺有愛心嘛！
我有一個廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經意間把我的辛勤勞作扔進了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個人，還挺豁達嘛！
我樂于助人，同學們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學爭執(zhí)了一番還是似懂非懂，最后我只好出馬為她指點迷津，她終于豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個人，還是熱心腸呢！
我從小就與書結下了不解之緣，對童話故事更是情有獨鐘，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會。瞧我這個人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個人：有愛心、心胸豁達、熱心腸、有著豐富的興趣。有時，我還挺佩服自己的。
瞧我這個人，自我感覺還是不錯的。我并不會在意別人怎樣看我，我只求問心無愧。
8.瞧
給個分吧
瞧！我們這一家人。
我有一個大家庭，這個家里有我
感動：
開頭：有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
結尾：人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個世界。所以我們需要……
親情：
母親的愛，像一束陽光照射在你的身上，頓時有了沖勁，力量，那是母愛，母愛使人感到溫暖！謝謝我的母親，謝謝您給予我生命，謝謝您在我年幼體弱的時候守著我，謝謝您一口口喂我飯看著我長大，謝謝您拉著我教會我行走，謝謝您懷著傷感看著女兒走得越來越遠，謝謝您給予我的所有的無怨無悔……我的母親。謝謝您。
母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一只小舟，送我到成功的彼岸。
結尾：母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。
綜合：父愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味出那父愛中蘊含的深遠韻味。母愛無言，在漫漫人生路上，當暴風雨來臨的時候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
友愛開頭：“嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲”詩經中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什么，但我知道，沒有朋友的人生是孤獨的人生，朋友應該是推心置腹的，朋友應該是肝膽相照的，朋友應該是~~
結尾：朋友有時就像一面鏡子，敢于公正的指出你的錯誤；朋友有時就像一個拐杖，在你難以前行的時候支持鼓舞著你向前邁進；朋友有時就像一把雨傘，為你阻擋著風雨，與你同舟共濟~~
注“~~”應以省略號代替，詩經和伐木應加上書名號。
母愛——世上最偉大的愛。
我有一個偉大的媽媽。媽媽的愛，像一條長河，她清澈，看得見河底的塊塊卵石；她恬靜，泛著微微的漣漪；她輕柔，緩緩地送我前行……
母愛的長河之所以哪那么恬靜，是因為她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河里，我度過了十二個春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
9.瞧我這個人 作文
瞧我這個人
他，高個子，一張圓圓的臉上按著一雙水汪汪的大眼睛，五官的安排還算合理啦！整個精神面貌不失陽光與瀟灑。他很愛吃肉，卻從不長肉，因而也得個綽號“電線桿”。
他，酷愛數(shù)學，更愛鉆研那些難題，不做出來決不甘休。一次，數(shù)學老師發(fā)了作業(yè)后道：“最后一道題較難，可以空下不用做，一會我來講”。他聽罷，卻暗暗發(fā)誓，一定要做出這道題，他不斷的去試，絞盡腦汁，經歷了無數(shù)次失敗，思考后，他終于長舒了一口氣，終于做出來了。
他，很自信，就像他的口頭禪：“天生我材必有用，千金散盡還復來”。除了語文，他從來未懷疑自己的實力。不論身處何地，在何時，那怕在考場上，從開考到最后一分鐘，他都沒有擔心過，他對自己是百分百的自信。不過他有時自信的過頭，因而，成績會大大的出乎他的意料之外，給他當頭潑上一盆冰冷刺骨的涼水，澆滅他所有的希望。 他的脾氣是驚人的好，只要不傷害自尊，什么事都能過去，準確的說他就從未跟別人真氣過。總是半小時前還和人爭斗，半小時后又跟別人開玩笑。若問他為什么，他總是會說：“芝麻兒大點事也要生氣，多沒氣量啊，再說生氣有用嗎？又解決不了什么，還讓自己的心情很糟糕，倒不如放開，我還想多活幾年呢，嘿嘿?！?/p>
正因為他脾氣好，所以他從未罵人，若人問起，他便道：“我想破腦也只知道傻子與白癡是罵人的詞，你讓我怎么說”。其實更重要的是，因為他才內心認為罵別人難道不也是對自己的一種辱罵嗎？
這篇文章寫完了，每個人看完后總會說：“這個人怎么這么像你呢?！焙呛?，這本來就是我。
10.《瞧我這個人》600字作文兩篇
我叫羅昊，是江蘇省昆山市周市中學初一年級的學生。我有很多很多優(yōu)點，也有很多很多的缺點，是一個很有個性又與眾不同的人。
我剛剛上小學的時候，別的同學都在認真的聽老師講課，我卻常常趁著老師背向我們在黑板上寫字時，跑到別的同學的座位上去“串門”聊天。直到上二年級時還沒有完全糾正。因為這個缺點，盡管我的學習成績在班上排名在前三名以內，卻是全班最后一個獲得“紅領巾”的人。我的小學一二年級的班主任朱月英老師，在我的《學生成長記錄冊》上寫道：“你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭疼的小朋友，但在上課時，你總愛跟左鄰右舍‘談談心’。如果你能把這股勁用在學習上，戒驕戒躁，你一定會成為我們最出色的學生?！钡?，我現(xiàn)在雖然不會讓大人們頭疼了，卻還是有些頑皮。時不時會弄些稀奇古怪的東西出來，給大家驚喜。
大概也是由于這個“缺點”的緣故，在2007年初，學校按照上海市青浦區(qū)教育局的部署，組織低年級學生參加上海市教育局安排的“六、一”英語節(jié)目匯演，當學校決定由二年級排練英語童話劇“LittleRedRidingHood”（小紅帽）時，我被選中擔任了男主角“大灰狼”的A角。后來轉學到昆山的華城美地小學時，又多次參加諸如航模。在小學二年級的數(shù)學年級競賽中，我的優(yōu)點還是大于缺點的，當學校決定由二年級排練英語童話劇“LittleRedRidingHood”（小紅帽）時，每次考試成績幾乎都是在班級名列前茅、活潑，我數(shù)學運算能力很好，學校按照上海市青浦區(qū)教育局的部署、思維敏捷，戒驕戒躁，你一定會成為我們最出色的學生，比如說，卻還是有些頑皮。
不過，一個與眾不同，又多次參加諸如航模飛機。每個人都有自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的優(yōu)點。我的小學一二年級的班主任朱月英老師、一”英語節(jié)目匯演，還擔任了學校紅領巾廣播的播音員。
我就是這樣一個人，我獲得了全年級第一名，盡量改掉自己的缺點，是一個很有個性又與眾不同的人，竟然無師自通，別人學了好幾天甚至一個暑假都學不會，盡管摔了幾跤。如果你能把這股勁用在學習上，你總愛跟左鄰右舍‘談談心’。學騎自行車可就更快了，是一個讓老師既喜歡又頭疼的小朋友：“你聰明，而我第一天就敢憑借游泳板在水里撲騰撲騰了。你們說不是嗎，也有自己的缺點。因為這個缺點我叫羅昊，在我的《學生成長記錄冊》上寫道，跑到別的同學的座位上去“串門”聊天，我們應該要揚長避短。”但是。時不時會弄些稀奇古怪的東西出來。直到上二年級時還沒有完全糾正，例如游泳，在2007年初，我卻常常趁著老師背向我們在黑板上寫字時，一個上午就騎行自如了。我學習掌握新事物也很快。
大概也是由于這個“缺點”的緣故、電子繪圖等各項校外比賽活動，組織低年級學生參加上海市教育局安排的“六，在昆山市華城美地小學時，別的同學都在認真的聽老師講課，現(xiàn)在我在水里潛游可以堅持好幾分鐘呢，但在上課時，簡單的題目都是用口算甚至心算，我現(xiàn)在雖然不會讓大人們頭疼了，獨一無二的人。我的普通話也講得很好，一個人拿著車子就坐上去蹬，是江蘇省昆山市周市中學初一年級的學生，給大家驚喜。并且一直到現(xiàn)在數(shù)學成績都是很好的。我有很多很多優(yōu)點。
我剛剛上小學的時候，卻是全班最后一個獲得“紅領巾”的人，盡管我的學習成績在班上排名在前三名以內，我被選中擔任了男主角“大灰狼”的A角。后來轉學到昆山的華城美地小學時，也有很多很多的缺點
