對(duì)不起開頭的作文
1.以“對(duì)不起”為題的作文的開頭和結(jié)尾
不歸，人也變得喜怒無(wú)常。
媽媽無(wú)奈，整日愁眉苦臉。大年初一，媽媽本來(lái)想帶一家大小到外婆家拜年。
誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼工夫，爸爸又溜出去“砌長(zhǎng)城”了。媽媽對(duì)著空屋大發(fā)脾氣，禁不住號(hào)陶大哭，“千殺的，你不要這個(gè)家，我也不要啦……”12歲的黃興像往常一樣躲在屋角一言不發(fā)，他真怕自己會(huì)沒有家了。
怎么呢？望著墻上的全家福，黃興忽然心生一計(jì)……”（發(fā)揮想象，寫成一則有趣的生活故事）絕招望著墻上的全家福，黃興忽然心生一計(jì)。對(duì)，離家出走。
他想起5歲那年，和媽媽一起上街，走散了，爸爸媽媽急得滿街滿巷地找，最后警察叔叔送他回了家，警察叔叔還為他們拍了一張全家福。可現(xiàn)在……黃興想：我要出走，帶上這全家福，給爸爸敲敲警鐘。
黃興取下全家福，撒腿就走。轉(zhuǎn)而一想，我這一走，媽媽爸爸不是又要急死了嗎？先留張紙條，再到老師那兒去，請(qǐng)老師出出主意。
黃興拿起筆寫著：“爸爸、媽媽：兒子走了。他向往以前那個(gè)溫暖的家。
爸爸，你如果能給孩子找回一個(gè)溫暖的家，你在村廣播里說一聲，兒子就會(huì)回來(lái)的。我盼著您的呼喚。
再見了！全家福我已帶走了。”中午時(shí)分，黃興爸回到家，發(fā)現(xiàn)黃興留的紙條，突然大叫起來(lái)：“孩子他娘，兒子不見了！”“什么什么！你說什么？”“我們的兒子走了！”黃興爸抖動(dòng)著手中紙條說。
黃興媽又放聲大哭：“千殺的，都是你，都是你賭，賭，賭，你要賭掉這個(gè)家呀——”這一哭不打緊，把左鄰右舍驚動(dòng)了。大家紛紛前來(lái)勸說。
最后，還是村支書黃正道鎮(zhèn)定，他說：“不用找了，黃興不是說了，只要你在廣播里說一聲，他就會(huì)回來(lái)的。現(xiàn)在就看你能不能重新給孩子一個(gè)溫暖的家了。”
晚飯的時(shí)候，村廣播里傳來(lái)黃興爸親切的呼喚：“黃興兒啊，你回來(lái)吧。爸爸一定還你一個(gè)溫暖的家，永遠(yuǎn)不賭了。
爸爸的話全村人都聽見了，你放心回來(lái)吧！”黃興抱著全家福回家了，爸爸媽媽高興地把他摟在身邊。“喀嚓”，亮光一閃，陪同黃興回家的老師又為他們留下了這難忘的一刻。
那么怎樣續(xù)寫呢？。
2.朋友 對(duì)不起作文開頭
【第一篇】：我的朋友 友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂。
朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)?lái)歡樂，帶來(lái)…… 業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。
因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。
如果他沒考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾矗麜?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。
因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。
有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！” 業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。
我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。
因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂。【第二篇】：哦，我的朋友。
. 時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了…… 第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還可以，但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過起來(lái)。
突然有一天，她們說要為我補(bǔ)課！幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。 因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。
第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。 我們?nèi)齻€(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。
漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。 但是，事情并沒有我們想象的那么順利。
那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。
我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾铮且粋€(gè)開朗的女孩子。 過了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。
原來(lái)，荃兒因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹耍职謰寢屔鷼饬耍蛔屗龓椭覀儯辉敢猓植桓也宦牥职謰寢尩脑挘孕那楹懿凰? 我們聽了，覺得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。
我也不知道去如何安慰她了。 第二天，荃兒又開心起來(lái)了，原來(lái)，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。
我們聽到這個(gè)消息后開心極了。 好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
【第三篇】：我的朋友——諾希 在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可知道，我是多么后悔呀！ 事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。
最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿頭大汗，便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶Ｇ鍥龅奈L(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒服極了。
過了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因?yàn)榇蛴鹈蛱郏苍S是因?yàn)槲遗牡锰兀晃遗龅沽耍D(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)生氣地對(duì)我說：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故。
3.作文對(duì)不起 開頭 朋友 要引出下文
好想說聲對(duì)不起 三年時(shí)光如流水般逝去了，坐在窗前，看窗外鳥語(yǔ)花香。
回想我的過去，我好想說聲對(duì)不起，不是對(duì)不起別人，亦不是對(duì)不起外物，而是對(duì)不起我的人生。 \r\n 我懺悔，痛恨我自己。
三年來(lái)不知所以，白白地讓時(shí)光流去了，它甚至不回過頭來(lái)嘲笑我一番就遠(yuǎn)去了，我想抓住它，可它比我跑得快，一晃眼，它便不見了蹤影，怎么辦？ \r\n 正當(dāng)我捶胸頓足、號(hào)啕大哭時(shí)，時(shí)光老人走來(lái)了，他拍拍我的肩，不喜不慍地說：\“孩子，你后悔了，我知道，為了讓你深深地記住，去看一下過去的你吧！\”說完，我的身體便輕飄飄地飛了起來(lái)。 \r\n 咦？我來(lái)到了我的教室，課堂上，老師正講《人琴俱亡》，唉，這是在初一，我在哪兒呢？匆忙尋找，卻在一個(gè)角落中找到正在酣睡中的我，睡得如此的香，全然沒有把學(xué)習(xí)放在心上，我憤怒了，正要上前呵斥，我的身體卻把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)地方，是我的家，媽媽在外間為我煮夜宵，細(xì)細(xì)地切菜，煮面，再看里間的我，不禁怒火中燒，我竟然在看武俠小說，而面前的作業(yè)動(dòng)也沒動(dòng)一下，我想上前制止，卻見媽媽端著一碗面條進(jìn)來(lái)了，我趕緊把書放在床底下，卻對(duì)媽媽說：\“寫得我好累啊！\”我眼睛濕潤(rùn)了，我分明看到了媽媽頭上的絲絲銀發(fā)，我感動(dòng)了。
\r\n 我不知不覺又\“飛\”到了我經(jīng)常去的網(wǎng)吧，進(jìn)去一看，座位倒是滿滿的，卻全是學(xué)生，我多想告訴他們趕快懸崖勒馬吧！卻一眼瞧見了正在電腦旁聊得正開心的我，我再也忍不住，真想出去號(hào)啕大哭。 \r\n 時(shí)光老人走了過來(lái)：\“孩子，三年一眨眼就過去了，十年、二十年也是這……\”說完我被送回了現(xiàn)實(shí)中。
\r\n 看到如此不珍惜時(shí)間的我，好想對(duì)我的人生說對(duì)不起，是我把你荒廢了，不該呀，我真的不該呀！ \r\n 恍惚中，我聽到我的\“人生\”說：\“記取教訓(xùn)，來(lái)日方長(zhǎng)！\”我的眼前一亮，對(duì)！我不該就此頹唐，我正年少，我的人生之路還很長(zhǎng)，我要揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，振作起精神，跟時(shí)間賽跑，成就自己成功的人生。 \r\n 最后再鄭重說一聲對(duì)不起：我過去的人生。
但我更要感激你，因?yàn)槟悖視?huì)讓\“對(duì)不起\”從我的人生字典中銷聲匿跡，我未來(lái)的人生路上會(huì)充滿陽(yáng)光。
4.朋友,對(duì)不起作文開頭（以古文開頭的）
朋友，對(duì)不起！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這似水的年華中，許多人，許多事，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而被淡忘在記憶的長(zhǎng)河里。唯獨(dú)有一個(gè)人，我無(wú)法將她忘記，那是因?yàn)槲疫€欠她一個(gè)道歉，一聲“對(duì)不起”`````````````
記得那是在六年級(jí)的上學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生.叫做安琪.聽著班導(dǎo)的介紹，我睜開蒙眬的睡眼，抬起頭來(lái)，看看這位新來(lái)的同學(xué).驚艷！清如泉水的眸，薄荷一般清涼而淡淡的唇，瀑布一般飛瀉的長(zhǎng)發(fā)，是栗色的，有一點(diǎn)點(diǎn)的卷曲.儼然像是童話里的公主.
也許是命定的緣分，我和這位女孩成為了同桌.初來(lái)乍到的她帶著一絲靦腆和莊重，我這個(gè)人素來(lái)喜歡結(jié)交朋友，一句"你好"打破了我們之間的沉默.漸漸的，我們熟了起來(lái)，當(dāng)知道我們同樣喜歡莎士比亞的"四大悲劇"，同樣喜歡貝多芬的<<；命運(yùn)>>；時(shí)，兩個(gè)女孩之間的友誼，無(wú)形之間變得更加牢固了.可是，可是，因?yàn)橐淮握`會(huì).我卻深深的傷害了他`````````
爸爸從大連給我?guī)Щ亓艘粭l很漂亮的水晶手鏈，我甚是喜歡，猜想安琪也一定會(huì)很喜歡，于是，第二天，我把手鏈拿到了學(xué)校，決定把手鏈送給安琪.不出我所料，安琪果然很喜歡那條手鏈，當(dāng)我提出要送給他的想法時(shí)，她婉言謝絕了，她說手鏈很貴重，而且小雨一定也很喜歡，她不能收下這樣的禮物.那時(shí)，我還為交到了這樣的朋友，感到了快樂，那是發(fā)自內(nèi)心的快樂，無(wú)可比擬的快樂.快樂是短暫的，誤會(huì)發(fā)生了！ 我的水晶手鏈，竟然不翼而飛了！當(dāng)?shù)弥诙?jié)課只有安琪坐在教室里，而且她又那么喜歡手鏈，我堅(jiān)定了一個(gè)信念：一定是她拿的！我怒氣沖沖的質(zhì)問安琪："你說，手鏈?zhǔn)遣皇悄隳玫模? "不，不是我拿的，我真的沒有拿，小雨你要相信我啊！" "呸！見鬼！不是你還有誰(shuí)？！虛偽，早上還說不要，現(xiàn)在有來(lái)偷！真不要臉！" "不，小雨，不是這樣的，你難道不相信姐姐嗎？" "滾！你是誰(shuí)姐姐？我沒有你這樣的朋友，沒有！你滾！" 一顆冰涼的液體，無(wú)聲無(wú)息的落在了我的手背上，沒錯(cuò)，那是淚，是一顆安琪的淚.
心里的怒火，上為平息.一直悶悶不樂，那一天，我不但沒有和安琪說過一句話，而且還刻意的挖苦她.直到星期一，我在褲子的口袋里找到了手鏈，那一刻，我真的恨我自己，我為什么不理智一點(diǎn)呢？為什么不聽安琪的解釋呢？我發(fā)瘋似的跑去學(xué)校，想對(duì)安琪說一聲對(duì)不起.
可是一切都晚了，什么都晚了，安琪走了，她轉(zhuǎn)學(xué)了.淚，不知不覺中，從我的眼里洶涌而出："琪，你走了嗎？你不要小雨了嗎？小雨還欠你一個(gè)道歉，一聲對(duì)不起呀！ 琪，對(duì)不起``````````
5.【對(duì)不起作文里的好的開頭句】
對(duì)不起，朋友在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著光芒.其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永世難忘！北小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)姓蔣名如云的女孩子，她性格開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)跟我一樣總是名列前茅，但是我們倆卻一直不合，原因嘛，很簡(jiǎn)單，就是我們倆都有一個(gè)毛病，愛靠著墻坐.一天，我稍稍晚來(lái)了些，一進(jìn)教室便看到她坐在了靠墻那邊，要是這樣還好，但她還用輕蔑的眼光看著我，好像在示威一樣：哼，你瞧瞧，還是我比你看吧，你永遠(yuǎn)也別想要爭(zhēng)過我！看著她那種輕蔑的眼神，我極不情愿的走到她身旁坐了下來(lái)，嘴里還嘀咕著：哼，不就是你家離學(xué)校近嗎！有什么好得意的啊.這天剛剛是我跟她做值日，傍晚，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我有意的把墨水裝作不經(jīng)意的灑在了她那條粉白色的連衣裙上，她一看便大呼小叫起來(lái)：“怎么辦？這條可是我剛買的新裙子啊！”我裝著關(guān)心地說：“對(duì)不起！那你趕快回家，讓你媽媽試試還能不能洗掉，我來(lái)幫你做值日.”她聽了連忙說：”說完便跑了出去，我聽了連刷的一樣就紅了，似乎有些后悔了.第二天，我來(lái)到學(xué)校，依舊看見她坐在了里面，但我竟沒有一點(diǎn)生氣的感覺.我坐了下來(lái)，看見她的眼眶紅紅的，我后悔了，想跟她說一聲“對(duì)不起”，但一直說不出口.雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我覺得這件事像發(fā)生在昨天一樣，記在我的腦子里.如果上天能給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)嫉妒她坐在里面了，再也不會(huì)想方設(shè)法的捉弄她了.我知道，不可能再重來(lái)一次了，但我還是這樣希望著，我現(xiàn)在最想說的一句話就是當(dāng)初沒有說出口的那聲“對(duì)不起”.我希望你能夠看到這篇文章，我希望你能原諒我。
6.對(duì)不起我盡力了的作文的開頭
我學(xué)習(xí)非常刻苦，是老師眼里的尖子生，每次考試都能進(jìn)入前三名，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品也是紛至沓來(lái)。可是有一次，雖然我盡力了，但卻失敗了。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生參加全區(qū)全科競(jìng)賽，我有幸被選中，心理甭提多高興了！心想：我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
一回到家，誘人的動(dòng)畫片不再吸引我，我徑直走到寫字臺(tái)前，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停的背著。每天我都是這樣努力地刻苦學(xué)習(xí)，不管是在寧?kù)o的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫呀，背呀！本子用了一大摞，眼睛熬黑了，但我不退縮。星期天，哥哥約我去公園玩，難得見面，我真想和他一起去，可是一想到兩個(gè)星期后就要考試了，我拒絕了他的邀請(qǐng)，哥哥氣呼呼的走了，我也非常難過，決定考試結(jié)束后再向他道歉。
日歷撕了一張又一張，終于到了考試的那一天。參加考試的人非常多，我不免有點(diǎn)緊張。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開始了緊張的“戰(zhàn)斗”。考場(chǎng)里靜極了，只聽到沙沙的寫字聲，我也攻克著一道道難題。
一個(gè)星期后，成績(jī)公布了。我本以為自己的努力不會(huì)白費(fèi)，可事與愿違，我只考了第十四名。這猶如晴天一個(gè)霹靂，將我重重的劈倒在地，久久沒能回過神來(lái)。我傷心極了，淚水奪眶而出。
老師并沒有批評(píng)我，下課后，老師走到我身邊，安慰我：“古子豪，別灰心，也別氣餒，老師知道你盡力了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這就當(dāng)作是一次挫折對(duì)你的考驗(yàn)，以后還有很多這樣的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！”同學(xué)們也紛紛來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。
聽了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我寬慰了很多：是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。如果被這點(diǎn)挫折打倒，我以后怎能經(jīng)受更大的考驗(yàn)。相信以后經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)
7.作文很想說聲對(duì)不起開頭怎么寫
【好想說聲對(duì)不起】
秋天到了，金黃色的樹林里，厚厚的枯葉上，站著眉頭緊鎖的我，土黃色的秋風(fēng)，吹下了我眼眶里的淚。我踏在樹葉上，瑟瑟直響，好像那墓堆里的小生靈在狠狠的詛咒我。好想，好想說聲對(duì)不起。 去年暑假，貪玩的我同小表弟們一起去鄉(xiāng)下玩，那兒的一切都讓我驚奇，矮矮的黃土房、金色的田地、收割的人們以及老房上的燕子窩。我是最先發(fā)現(xiàn)它們的，于是，告訴了弟弟們。我們拉來(lái)梯子，想上去一看究竟。我是第一個(gè)上去的，發(fā)現(xiàn)上邊沒有大鳥，只有三只幼鳥，在無(wú)助的叫著。看著它們那黑色的眼珠，嫩黃的嘴巴在靈氣的動(dòng)著，我一眼就愛上了它們，便招呼弟弟們拿來(lái)鳥籠，準(zhǔn)備捉鳥。 就在我欣賞著這幾只小燕子的時(shí)候，大鳥飛來(lái)了，小鳥們吱吱地歡快地?fù)渖戎€沒長(zhǎng)毛的翅膀，張大嫩黃的小嘴……這時(shí)，弟弟們來(lái)了，看著鳥籠，我又有了一個(gè)大膽的舉動(dòng)：把大鳥也捉住！ 于是，我躡手躡腳地?fù)湎蛄怂鼈冃腋５囊患摇Ｖ挥昧艘粨洌揖妥プ×四莾芍淮篪B，把它們放入了鳥籠，又把小鳥們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)了籠子。大功告成，我開心地唱了起來(lái)。我剛把鳥籠藏好，媽媽便來(lái)了，看著臟亂的我們，嗔怪地瞪了我們一眼。 次日，我們發(fā)現(xiàn)鳥籠的門兒開了，小鳥全沒了，只余下兩只老鳥那涼冷的身軀，鳥籠是被它們撞開的。羽毛也亂了。這下，我們便惶了神，為自己過火的快樂而感到后悔。我真的好想說聲對(duì)不起。 我們趕做了兩個(gè)小盒子，撒上小米，鋪上棉花，把它們安葬在小樹林里。那一刻。我后悔與自責(zé)涌上心頭，樹林里抽泣不斷。 “啪嗒”，一滴淚滴在枯葉上，打斷了我的回憶。秋風(fēng)吹過。心里難過。真的好想說聲對(duì)不起。
8.朋友,對(duì)不起作文結(jié)尾和開頭
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰風(fēng)輕輕地吹著，好似媽媽的手撫弄著我的臉；雨慢慢地下著，一滴一滴落在我的心扉，激起心中那平如鏡的湖……還記得那是一個(gè)下雨的中午，當(dāng)我正與好朋友漫步在雨中的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我向他走去，透過雨簾，我看清了他的臉，他見到我，扔下手中的傘，向我撲來(lái)，我一驚，竟一把推開了他，他有點(diǎn)驚訝，用黯淡地眼神看著我，我一時(shí)之間，不知該怎么辦。
三年前，他和我說好同進(jìn)同退，而就在說好后的不久，他背叛了我，一聲不響地離我而去。他說：“你還在生我的氣。”
我聽后甩過頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子打在他的臉上，我想說對(duì)不起，而說出來(lái)的卻是“我不想見到你”他撿起地上的傘，把一張紙遞給我，我看都不看直接撕掉，他看了我一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離去，突然，我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃著淚花，而后，我感覺臉上冰冰涼涼的，但我知道那不是雨……一天后，班里有人告訴我，他已經(jīng)去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我眼前一暗，不，怎么會(huì)？我不顧傾盆大雨向外跑去，找那張紙條，最后只找到一半：朋友，我即將離去，三年前離開你乃是迫不得已，因?yàn)槲乙谖业淖詈笠豢套鲆患y忘的事，你會(huì)……“為什么”我哭了，大聲的叫了出來(lái)，“對(duì)不起”……又是一個(gè)下雨天，滴滴雨水，猶如我和他的滴滴淚水，淚水再次落下來(lái)，此刻我只想說一句話——朋友，對(duì)不起……。
9.作文很想說聲對(duì)不起開頭怎么寫
【好想說聲對(duì)不起】秋天到了，金黃色的樹林里，厚厚的枯葉上，站著眉頭緊鎖的我，土黃色的秋風(fēng)，吹下了我眼眶里的淚。
我踏在樹葉上，瑟瑟直響，好像那墓堆里的小生靈在狠狠的詛咒我。好想，好想說聲對(duì)不起。
去年暑假，貪玩的我同小表弟們一起去鄉(xiāng)下玩，那兒的一切都讓我驚奇，矮矮的黃土房、金色的田地、收割的人們以及老房上的燕子窩。我是最先發(fā)現(xiàn)它們的，于是，告訴了弟弟們。
我們拉來(lái)梯子，想上去一看究竟。我是第一個(gè)上去的，發(fā)現(xiàn)上邊沒有大鳥，只有三只幼鳥，在無(wú)助的叫著。
看著它們那黑色的眼珠，嫩黃的嘴巴在靈氣的動(dòng)著，我一眼就愛上了它們，便招呼弟弟們拿來(lái)鳥籠，準(zhǔn)備捉鳥。 就在我欣賞著這幾只小燕子的時(shí)候，大鳥飛來(lái)了，小鳥們吱吱地歡快地?fù)渖戎€沒長(zhǎng)毛的翅膀，張大嫩黃的小嘴……這時(shí)，弟弟們來(lái)了，看著鳥籠，我又有了一個(gè)大膽的舉動(dòng)：把大鳥也捉住！ 于是，我躡手躡腳地?fù)湎蛄怂鼈冃腋５囊患摇?/p>
只用了一撲，我就抓住了那兩只大鳥，把它們放入了鳥籠，又把小鳥們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)了籠子。大功告成，我開心地唱了起來(lái)。
我剛把鳥籠藏好，媽媽便來(lái)了，看著臟亂的我們，嗔怪地瞪了我們一眼。 次日，我們發(fā)現(xiàn)鳥籠的門兒開了，小鳥全沒了，只余下兩只老鳥那涼冷的身軀，鳥籠是被它們撞開的。
羽毛也亂了。這下，我們便惶了神，為自己過火的快樂而感到后悔。
我真的好想說聲對(duì)不起。 我們趕做了兩個(gè)小盒子，撒上小米，鋪上棉花，把它們安葬在小樹林里。
那一刻。我后悔與自責(zé)涌上心頭，樹林里抽泣不斷。
“啪嗒”，一滴淚滴在枯葉上，打斷了我的回憶。秋風(fēng)吹過。
心里難過。真的好想說聲對(duì)不起。
