摘抄同學(xué)作文開(kāi)頭150字
1.初中優(yōu)秀作文開(kāi)頭摘抄100字左右5個(gè)
生活里每個(gè)人都會(huì)遇到一些意想不到的困難，有些可以自己解決，有些需要?jiǎng)e人的幫助。當(dāng)你遇到困難卻無(wú)力解決，有人及時(shí)解了你的燃眉之急，這時(shí)，你的內(nèi)心一定會(huì)倍感溫暖。我們的班級(jí)就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)溫暖的集體，班里有許多助人為樂(lè)的同學(xué)，我經(jīng)常得到熱心同學(xué)的幫助。
有位同學(xué)的幫助，留給我特別深刻的印象。我先不說(shuō)他的名字，聽(tīng)我介紹完，如果四三班的你能猜出他的名字，說(shuō)明你有一雙慧眼，因?yàn)閮?yōu)秀的他被你發(fā)現(xiàn)了。
他長(zhǎng)得高高大大，虎頭虎腦的。圓圓的臉尖下巴，一雙明亮的大眼睛透著溫和善良。他總是笑瞇瞇的，就是不笑的時(shí)候臉上也是一副喜氣洋洋的模樣。大多數(shù)時(shí)間他坐后排，有時(shí)也坐坐前排。他特愛(ài)踢足球，課間和放學(xué)后的操場(chǎng)上常見(jiàn)到他奔跑跳躍的身影。他長(zhǎng)得那樣高，一定與他喜歡運(yùn)動(dòng)有關(guān)，我好羨慕他的個(gè)頭。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，考試！教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在安心做卷子。我也寫(xiě)的正帶勁，突然鋼筆沒(méi)水兒了，甩甩，還是沒(méi)水。完了！這可是考試，老師要求都用鋼筆寫(xiě)，而且下課就收卷，這……這可怎么辦？我悄悄看看周?chē)耐瑢W(xué)，都在埋頭專(zhuān)心的寫(xiě)。沒(méi)辦法，只能借！我俯下身子，輕聲的問(wèn)前后左右的同學(xué)有沒(méi)有多余的藍(lán)黑墨水鋼筆，結(jié)果問(wèn)了一圈，不是擺擺手表示沒(méi)多余的鋼筆，就是有筆但沒(méi)多余的。我急的直撓頭：這下完了，按時(shí)交卷我可慘了，挨訓(xùn)不說(shuō)還要留下，倒霉?。】粗鴦e人寫(xiě)的津津有味，我只能干瞪眼。
眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的頭上沁出了汗水，壞結(jié)果不停從腦子里冒出來(lái)：成績(jī)出來(lái)可能只有幾十分，訓(xùn)斥，嘲笑……唉！腦子正亂著，突然從第一排角落里傳來(lái)我急切渴望聽(tīng)到的聲音，這簡(jiǎn)直就是天籟之音??！這救命的聲音就來(lái)自他：“快接著，我借你一支鋼筆，藍(lán)黑色的！”一股暖流頓時(shí)涌上心口，雪中送炭那！我發(fā)自內(nèi)心地謝謝他。趕緊接過(guò)這來(lái)之不易的鋼筆，立馬埋頭奮筆疾書(shū)狂寫(xiě)起來(lái)，此時(shí)離下課還有寶貴的十幾分鐘……鈴鈴鈴…下課了，終于，我寫(xiě)完最后一個(gè)字，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。??！總算是有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了任務(wù)。
當(dāng)我把筆還給他時(shí)，他快活的咧嘴一笑，一如既往地說(shuō)了聲“不用謝”時(shí)，我的內(nèi)心卻因?yàn)樗械接芍缘臏嘏c這樣的同學(xué)為伴，我是幸福的。我的故事講完了，七班的同學(xué)們，你們猜到了嗎？他是誰(shuí)？
2.摘抄作文開(kāi)頭150字加三十字點(diǎn)評(píng)
摘抄600字作文
我心中的秘密
每個(gè)人都有屬于自己的秘密，當(dāng)然我也不例外，有了秘密后，那些日子可真是提心吊膽?。?/p>
一到星期五早晨都要學(xué)奧數(shù)，剛學(xué)完又馬上要去出操，那幾分鐘可謂是分秒必爭(zhēng)，急匆匆地?fù)沓鼋淌?，急匆匆地奔下樓梯，急匆匆地沖向隊(duì)伍。前幾天，咱們興奮地跑來(lái)跑去，第二天，第三天，第四天就堅(jiān)持不住：找個(gè)機(jī)會(huì)躲過(guò)出操吧！這句話成了當(dāng)時(shí)大家一致的心愿。
“要不，咱們躲起來(lái)吧！”旁邊響起了這樣的聲音，好主意，可躲到哪呢？學(xué)奧數(shù)的教室？檢查的老師一來(lái)就可以發(fā)現(xiàn)；四樓的樓梯旁？六班的人一走出來(lái)就會(huì)原形畢露；體育宮？實(shí)在太遠(yuǎn)了。不久，一個(gè)地方竟奇跡般的通過(guò)了——男廁所。按說(shuō)這地方很少會(huì)提到，要是平時(shí)我才不去呢，但為了不跑遠(yuǎn)路，我們就有了一個(gè)學(xué)完奧數(shù)后的“防空洞”。一學(xué)完就跑進(jìn)去。
早晨，學(xué)完奧數(shù)，咱們剛走進(jìn)廁所，外面想起了清脆的腳步聲，誰(shuí)來(lái)了？我一下子六神無(wú)主，怎么辦。好朋友們一會(huì)兒焦急的走來(lái)走去，一會(huì)兒擦著頭上的汗?！斑恕恕蹦_步聲越來(lái)越近，心都快提到嗓子眼了，眼前不時(shí)出現(xiàn)老師批評(píng)我們的情景。一個(gè)黑黑的影子出現(xiàn)在前面，原來(lái)是個(gè)女老師，真是虛驚一場(chǎng)！雖然是這樣，但我們覺(jué)得，去出操也比躲在廁所強(qiáng)吧，這個(gè)秘密被我們珍藏了起來(lái)。
現(xiàn)在，這個(gè)秘密在我的腦海中越來(lái)越模糊了，這個(gè)秘密，就就將它淡忘吧。
