今天我終于管住了自己
管好自己,嘴上說(shuō)說(shuō)似乎很簡(jiǎn)單,但是真正去做,能成功的,又有幾個(gè)呢?管住自己最重要的是毅力。毅力越大就越可以管住自己。
我非常喜歡玩電玩游戲,有時(shí)候從別人那里知道一個(gè)新的電腦游戲,一回家便立馬下載這個(gè)游戲,為此我的視力下降了許多。我為了保護(hù)我的視力,對(duì)電腦游戲發(fā)起了斗爭(zhēng)。有一次,我回到家里,本來(lái)想玩電腦游戲的,但是想到自己的視力,又對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不能玩電腦,不然自己的視力又要下降了,我一定要從電腦游戲的泥潭中拔出來(lái),我不能再深陷下去了。”我克制住自己想玩電腦游戲的念頭,頭也不回的上樓去了。第二天早晨,我寫(xiě)完作業(yè),還剩下幾道題不會(huì)寫(xiě),便想去查電腦。我打開(kāi)電腦,把剩下的幾道題查了出來(lái)。我本想關(guān)掉電腦走人的,但是電腦桌面上的游戲圖標(biāo)像是一塊巨大的吸鐵石,散發(fā)出巨大的磁場(chǎng),吸引著我。我把鼠標(biāo)移到圖標(biāo)上,想點(diǎn)又不想點(diǎn),心中涌起兩個(gè)想法:點(diǎn)吧,點(diǎn)吧,快點(diǎn)點(diǎn)吧,一點(diǎn)就可以玩游戲了,你就可以在游戲的世界里暢游了。另一個(gè)想法是:千萬(wàn)別不能點(diǎn),千萬(wàn)不能點(diǎn),一點(diǎn)你就又沉迷于游戲了,拔不出來(lái)了。而且你的視力又該下降了,千萬(wàn)不能點(diǎn)呀!堅(jiān)持住。我被這兩個(gè)想法給困住了,不知道該選什么好。我堅(jiān)持了一會(huì),就堅(jiān)持不住了,我抵不住誘惑了,開(kāi)始玩游戲了,沉迷在里面,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍的關(guān)掉電腦,到樓上吃飯。我在電腦游戲面前失敗了,我的毅力不夠堅(jiān)決,我一定要鍛煉我的毅力,打敗電腦游戲,管住自己,不再深陷電腦游戲的泥潭了。
今天我終于管住了自己管好自己,嘴上說(shuō)說(shuō)似乎很簡(jiǎn)單,但是真正去做,能成功的,又有幾個(gè)呢?管住自己最重要的是毅力。
毅力越大就越可以管住自己。我非常喜歡玩電玩游戲,有時(shí)候從別人那里知道一個(gè)新的電腦游戲,一回家便立馬下載這個(gè)游戲,為此我的視力下降了許多。
我為了保護(hù)我的視力,對(duì)電腦游戲發(fā)起了斗爭(zhēng)。有一次,我回到家里,本來(lái)想玩電腦游戲的,但是想到自己的視力,又對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不能玩電腦,不然自己的視力又要下降了,我一定要從電腦游戲的泥潭中拔出來(lái),我不能再深陷下去了。”
我克制住自己想玩電腦游戲的念頭,頭也不回的上樓去了。第二天早晨,我寫(xiě)完作業(yè),還剩下幾道題不會(huì)寫(xiě),便想去查電腦。
我打開(kāi)電腦,把剩下的幾道題查了出來(lái)。我本想關(guān)掉電腦走人的,但是電腦桌面上的游戲圖標(biāo)像是一塊巨大的吸鐵石,散發(fā)出巨大的磁場(chǎng),吸引著我。
我把鼠標(biāo)移到圖標(biāo)上,想點(diǎn)又不想點(diǎn),心中涌起兩個(gè)想法:點(diǎn)吧,點(diǎn)吧,快點(diǎn)點(diǎn)吧,一點(diǎn)就可以玩游戲了,你就可以在游戲的世界里暢游了。另一個(gè)想法是:千萬(wàn)別不能點(diǎn),千萬(wàn)不能點(diǎn),一點(diǎn)你就又沉迷于游戲了,拔不出來(lái)了。
而且你的視力又該下降了,千萬(wàn)不能點(diǎn)呀!堅(jiān)持住。我被這兩個(gè)想法給困住了,不知道該選什么好。
我堅(jiān)持了一會(huì),就堅(jiān)持不住了,我抵不住誘惑了,開(kāi)始玩游戲了,沉迷在里面,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍的關(guān)掉電腦,到樓上吃飯。我在電腦游戲面前失敗了,我的毅力不夠堅(jiān)決,我一定要鍛煉我的毅力,打敗電腦游戲,管住自己,不再深陷電腦游戲的泥潭了。
管好自己,嘴上說(shuō)說(shuō)似乎很簡(jiǎn)單,但是真正去做,能成功的,又有幾個(gè)呢?管住自己最重要的是毅力。
毅力越大就越可以管住自己。我非常喜歡玩電玩游戲,有時(shí)候從別人那里知道一個(gè)新的電腦游戲,一回家便立馬下載這個(gè)游戲,為此我的視力下降了許多。
我為了保護(hù)我的視力,對(duì)電腦游戲發(fā)起了斗爭(zhēng)。有一次,我回到家里,本來(lái)想玩電腦游戲的,但是想到自己的視力,又對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不能玩電腦,不然自己的視力又要下降了,我一定要從電腦游戲的泥潭中拔出來(lái),我不能再深陷下去了。”
我克制住自己想玩電腦游戲的念頭,頭也不回的上樓去了。第二天早晨,我寫(xiě)完作業(yè),還剩下幾道題不會(huì)寫(xiě),便想去查電腦。
我打開(kāi)電腦,把剩下的幾道題查了出來(lái)。我本想關(guān)掉電腦走人的,但是電腦桌面上的游戲圖標(biāo)像是一塊巨大的吸鐵石,散發(fā)出巨大的磁場(chǎng),吸引著我。
我把鼠標(biāo)移到圖標(biāo)上,想點(diǎn)又不想點(diǎn),心中涌起兩個(gè)想法:點(diǎn)吧,點(diǎn)吧,快點(diǎn)點(diǎn)吧,一點(diǎn)就可以玩游戲了,你就可以在游戲的世界里暢游了。另一個(gè)想法是:千萬(wàn)別不能點(diǎn),千萬(wàn)不能點(diǎn),一點(diǎn)你就又沉迷于游戲了,拔不出來(lái)了。
而且你的視力又該下降了,千萬(wàn)不能點(diǎn)呀!堅(jiān)持住。我被這兩個(gè)想法給困住了,不知道該選什么好。
我堅(jiān)持了一會(huì),就堅(jiān)持不住了,我抵不住誘惑了,開(kāi)始玩游戲了,沉迷在里面,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍的關(guān)掉電腦,到樓上吃飯。我在電腦游戲面前失敗了,我的毅力不夠堅(jiān)決,我一定要鍛煉我的毅力,打敗電腦游戲,管住自己,不再深陷電腦游戲的泥潭了。
滿足,不需要增加擁有,而在于減小欲望.管住自己就是減少不必要的欲望,才能聚精會(huì)神地做好事情,走向成功.
管住自己,才能不斷約束自我,提升自我,完善自我,專(zhuān)心向前,走向成功,取得個(gè)人的成就.
我國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字斓略谛轮袊?guó)成立以后,視察一美術(shù)館時(shí),被里面的一件精美的藝術(shù)品吸引了,愛(ài)不釋手.工作人員看見(jiàn)后,便將它包扎好放進(jìn)朱德的汽車(chē)?yán)铮斓掳l(fā)現(xiàn)后,立即送了回去.他面對(duì)自己的心愛(ài)之物,拒而不受,理性戰(zhàn)勝了感性.他管住了自己,從而永遠(yuǎn)受人崇敬和稱贊.同樣,無(wú)論是在書(shū)桌上刻了一個(gè)”早”字的魯迅,還是多年如一日?qǐng)?jiān)持不抽煙的貝利,亦或是克服睡懶覺(jué)習(xí)慣的圣西門(mén),他們都擁有超強(qiáng)的自覺(jué)自律能力,能善于管住自己,才最終走向了成功,達(dá)到了人生的尖端.
然而,人可以承受打擊,但無(wú)法承受放縱.放縱自己,只會(huì)讓自己身敗名裂.酒井法子吸毒,陳冠希的”艷照門(mén)”,菲爾普斯吸食大麻……這些事時(shí)時(shí)刻刻警示著我們,不應(yīng)放縱自己,而一失足成千古恨.
管住自己,還能使企業(yè)更好的發(fā)展,讓自己的企業(yè)堅(jiān)守誠(chéng)信,取得更好的業(yè)績(jī).
“素質(zhì)究竟是什么?一種自我約束能力.”海爾總裁的話語(yǔ)至今仍如清風(fēng)般回蕩在耳邊.他在用戶來(lái)信中發(fā)現(xiàn)剛生產(chǎn)的冰箱存在質(zhì)量問(wèn)題,于是他拿來(lái)一把大錘,要員工們自己來(lái)砸這些冰箱.他看到的不是自己的利益,而是顧客的利益;”你們要記住,所有的理想都要有一個(gè)度,否則,就成了欲望!”老師的這句話深深影響著百度總裁李彥宏,使他只專(zhuān)注于做中文引擎,而從不擴(kuò)張;日本一家生產(chǎn)速凍水餃的公司,因員工只追求效率而忽視質(zhì)量,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)逐月下降,公司經(jīng)理加藤義和把每只水餃追溯到個(gè)人,解決了問(wèn)題.這些事例無(wú)一不告訴我們,管住自己是一個(gè)公司長(zhǎng)久成功的前提,正是因?yàn)檫@些公司老總都有很強(qiáng)的自我約束能力,才能使企業(yè)突飛猛進(jìn),口碑極佳.
管住自己,還能促進(jìn)社會(huì)的和諧.如果人人上公交車(chē)時(shí)都自覺(jué)排隊(duì);如果人人都不隨地吐痰;如果人人都能將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那么這些微薄之力,終將匯聚成一股強(qiáng)大的力量,生成出一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,也再不會(huì)有”禁止吸煙”,”不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等標(biāo)語(yǔ)只用中文書(shū)寫(xiě)的情況了.
山峰的頂點(diǎn),再邁一步,就是懸崖.管住自己,及時(shí)地懸崖勒馬,才會(huì)使人生永遠(yuǎn)保持山頂?shù)母叨?
忍一時(shí),爭(zhēng)千秋.管住自己,就是戰(zhàn)勝自己;管住自己,就是完善自己.老子說(shuō):”自勝者強(qiáng).”沒(méi)錯(cuò),能克制住自己的人,才能讓自己的生命之船躲避過(guò)誘惑的旋渦,徑直駛向成功的彼岸.
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。
我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ):“上課。”
班長(zhǎng)便大聲喊道:“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同學(xué)們好。”
陳老師溫和地說(shuō)道。“老師好。
“我們也嚴(yán)肅地喊道。在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來(lái)。
我知道我缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么?怎么?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
“管住自己”看似簡(jiǎn)單,但真正做到這4個(gè)字又是多么的不易.有些總愛(ài)“把牛吹到天上去”的人看到這里一定會(huì)說(shuō)“我自制力超強(qiáng),我能管住自己”我想,這一定就是名人眼中所謂的“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”吧! 他們這些人中,有商人,有農(nóng)民,有工人,也有哀痛,少年.他們應(yīng)該管住的,應(yīng)該也很多. 商人要抵制在金錢(qián)面前的誘惑,就要抵制貪鄙的眼睛; 工人要抵制“大魚(yú)大肉的生活”,就要抵制內(nèi)心癢癢的一些不法想法; 海通要避免他人的拐騙,就要抵制那些那些所謂的“棒棒糖,游樂(lè)場(chǎng)”等誘人字眼; 少年要避免青春叛逆,走向犯罪,就要克制住自己沖動(dòng)的性情; 這一切的一切,主要在于一詞,那就是“堅(jiān)持”,也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志.“政治”上說(shuō)了:堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障,是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的前提. 所以,大家都應(yīng)該準(zhǔn)備了,開(kāi)始管住自己吧。
母親節(jié)作文800字:母愛(ài),釅釅無(wú)聲
自從我紀(jì)事起,母親就一直忙個(gè)不停 ,我們很少有機(jī)會(huì)坐下來(lái)談心,她與兒女之間的語(yǔ)言不多,但我們之間的感情卻內(nèi)較而深刻。細(xì)細(xì)看,不惑之年的母親開(kāi)始微胖,記憶中潤(rùn)白的臉已不復(fù)存在。頭發(fā)里冒出的絲絲銀白也隱約提醒著我母親老了。我的心莫名的痛。母親在我不知道的時(shí)候,一點(diǎn)一點(diǎn)送走了她的青春,為我。母親雖然不認(rèn)識(shí)字,但她卻非常關(guān)心我們。每天上學(xué)時(shí)她永遠(yuǎn)不忘叮囑我:“路上車(chē)多,騎車(chē)慢點(diǎn)兒。”這時(shí)候,我就會(huì)不耐煩的回一句“知道了”。小時(shí)候母親總不讓我出遠(yuǎn)門(mén),我為此常與她鬧便鈕。偶然看到劉墉的《你是我綁來(lái)的人質(zhì)》,他在里面寫(xiě)道:“我們都是人質(zhì),只要離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋绺缃憬悖蜁?huì)牽著他們的心,成為人質(zhì)。”“每個(gè)被愛(ài)的人是人質(zhì),每個(gè)愛(ài)人的人是贖金。”“贖到最后,把自己也貼上去了。”也許是因?yàn)檫@樣,母親才不讓我出遠(yuǎn)門(mén)吧,她怕勾起她那顆牽掛的心。母親每天不僅要上班,回到家還要為我們做飯,而她從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么。記得有一次,那天很冷,我一回到家,母親就馬上為我端來(lái)了熱湯,邊忙還邊叮囑我小心燙著,她怕我沒(méi)聽(tīng)清楚,還一連說(shuō)了好多次。這也許在常人看來(lái)就是煩人的嘮叨,但卻隱藏著另一種深沉的東西。我的眼淚大顆大顆的掉在了熱氣騰騰的湯里。
要問(wèn)我什么時(shí)候會(huì)管住自己?告訴你吧,是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。
想知道為什么呢?讓我為你一一解開(kāi)謎底吧!那時(shí)侯,我們幼兒園里沒(méi)有作業(yè),天天回家后都可以看中央電視臺(tái)少兒節(jié)目《大風(fēng)車(chē)》,那里面豐富多彩的節(jié)目令我著迷。可上小學(xué)后呢?每天都要寫(xiě)一大堆家庭作業(yè),不能看電視,可我每天放學(xué)回家非要等《大風(fēng)車(chē)》放完才肯去寫(xiě)作業(yè),然而我寫(xiě)作業(yè)又慢,常常寫(xiě)完作業(yè)已是十一、二點(diǎn)了。第二個(gè)星期,我聽(tīng)取媽媽的建議:寫(xiě)完作業(yè)再看電視。但是,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)電視里又響起了《大風(fēng)車(chē)》的兒歌,又非常想去看,心里癢癢的,可腦海里反復(fù)出現(xiàn)媽媽的教誨:寫(xiě)完作業(yè)再看電視。于是,我終于忍住了,把作業(yè)寫(xiě)完再看電視的。還有一次,老師讓我們回家后做一道菜給家長(zhǎng)吃,讓家長(zhǎng)在本子上簽字。我天生只愛(ài)看書(shū),哪里會(huì)做菜呀!沒(méi)辦法,只好把心愛(ài)的書(shū)放在一邊,向爸爸虛心請(qǐng)教,爸爸教我做了一道色香味美的蕃茄炒雞蛋,給媽媽一個(gè)驚喜。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就學(xué)會(huì)自己管住自己了。
哎,我管不住自己 作文
在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,有高興的事,也有傷心的事,有興奮的事,也有委屈的事……其中令我最難忘的事,是那一節(jié)讓我后悔的音樂(lè)課。
那天上午,上音樂(lè)課時(shí),一個(gè)同學(xué)問(wèn)我下一節(jié)上什么課,我還沒(méi)有回答,音樂(lè)老師就讓我罰站,一動(dòng)也不能動(dòng)。
我想:“自己為什么要和同學(xué)上課說(shuō)話呢?明知道這樣做會(huì)被罰站,會(huì)挨老師的訓(xùn)斥,可為什么自己總管不住自己,不能自覺(jué)自律呢?”
我邊想邊站,一會(huì)又抬頭看看墻上的表,都站了二十多分鐘,腳都站麻了,班里的說(shuō)話聲還是沒(méi)有停止,我又想:“自己為什么這樣做呢?每個(gè)人都像自己這樣說(shuō)一句話,70多名學(xué)生的班里能不亂嘛?音樂(lè)老師每個(gè)同學(xué)都批評(píng)一句,除去維持課堂秩序所占用的時(shí)間外,還有時(shí)間對(duì)大家因材施教嗎?還能對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都有耐心嗎?說(shuō)話真不該呀!我的自制力太差了!”
這難忘的一節(jié)課終于結(jié)束了,我非常后悔,但是后悔也不解決任何問(wèn)題,只有在以后的課堂里遵守紀(jì)律,才能減輕老師的辛苦,才能給老師好好教我們知識(shí)和本領(lǐng)省出時(shí)間,創(chuàng)造應(yīng)有的條件。
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